《春季工作计划范文集合【推荐31篇】》

春季工作计划范文集合（精选31篇）

春季工作计划范文集合 篇1

一、指导思想：

本学年我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，根据市、镇关于幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，有效地促进儿童富有个性的发展。

二、主要目标：

1、扎实的落实保教常规制度，注重考核的量化。

2、规范一日保教活动，坚持保教并重。

3、围绕保教常规、教学专题、实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。

4、密切家园联系，共育幼儿，加大对外宣传力度。

7、加大教师的培训力度，培养幼儿富有个性的发展，稳定教师队伍。

三、具体目标与措施：

(一)落实保教常规制度，促进保教规范发展。

1、良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。本学期我们将更加完善保教常规制度，进一步落实和促进幼儿园保教工作，认真监督教师的保教工作，做到有检查，有考核，有奖惩。力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。

2、加强一日常规培养。在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理。关注幼儿生活的每一个环节，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，按照每个环节的具体要求，形成规章制度，并要求老师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提。加强培养幼儿生活、学习、户外活动好常规，根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比。

3、有效组织自由活动环节。各班围绕“小环节也有大智慧”主题开展自由活动的有效组织。一日生活中孩子喜欢的自主时间,也是一日活动中容易忽视的“小”环节。但环节虽小，却是教师教育理念、教育行为、班级常规管理的折射途径之一。为了有效开展每日的自由活动，本学年开展自由活动组织情况主题调研，发现自由活动组织中存在的问题，进行调整和改进。

4、鼓励教师自主学习。让老师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并互相交流学习心得，做好读书笔记。行政人员要结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。通过“听课-评课-议课”的活动形式，促进教师的自我反思。

(二)围绕实际问题开展教研。

1、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

2、结合日常实际问题进行教研。继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。

3、开展创造性游戏听评课教研活动。三大游戏是呈现幼儿生活经验、体现幼儿发展水平的最佳载体。为了提高幼儿游戏的兴趣，把游戏还给幼儿，表现出幼儿的真实水平，本学年将把三大游戏的开展作为教研重点，让教师们在互相观摩、交流与分享的过程中，认识开展创造性游戏对孩子所具有的重要教育价值。

4、开展美术活动专题研究：提高美术教学水平，促进教师的专业发展，全面提升美术教育教学质量。

(三)密切家园联系，共育幼儿

1、《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，因此，要让幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本学年的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。

2、以“第二届小小运动会暨家园同乐活动”为契机，把家长请进幼儿园，在欢乐的活动中促进家长与家长、家长与老师、家长与孩子融洽关系。并在家长会、家长开放日、宣宣传栏等活动中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。[ 内 容 结 束 ]

春季工作计划范文集合 篇2

一、指导思想：

以十八大精神为指导，围绕今年全市教育工作总体目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，不断提高我校德育工作水平。进一步加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和道德教育、理想教育、法律法规教育、心理健康教育和环保教育；以《守则》和《规范》为依据，进一步加强学生的习惯养成教育，切实提高学生的思想道德素质；努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、 主要工作目标及任务

1、 抓好德育常规管理工作，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据，进一步加强学生的习惯和养成教育，规范学生的语言和行为。

2、 加强班主任培训和班级管理工作，努力提高班主任工作实效，推动学校工作发展。

3、 以班主任和生活老师为主体力量，加强对学生的思想品德教育和日常行为规范教育。

4、 加强校园文化建设，努力创设积极、健康、和谐的校园文化氛围，有效促进学校德育工作健康发展。

5、 有针对性地开展内容丰富、形式多样的校园文化活动和德育社会实践活动，以活动为载体，以活动促实效，丰富师生的文化生活，促进德育工作实效。

6、 切实抓好综治维稳、安全和法制教育工作，通过各种形式和途径，不断增强师生的安全防范意识和自救自护能力，提高师生的法制水平，确保实现我校安全事故发生率和违法犯罪率 “双0”工作目标。

7、 健全完善家长学校，构建“三位一体”教育网络，促进学校发展。

8、 以丰富多彩的活动为载体，引导学生树立正确的人生观和价值观，让学生想着积极健康的方向发展。

三、工作措施

常规管理工作

1、各班级利用班团课组织学生学习《守则》和《规范》，切实加强学生养成教育，促进学生良好行为习惯的养成。

①政教处每月对各班学生仪容仪表进行不定期抽查、从学生言行等方面入手，规范学生的语言行为。

②值周教师从规范学生学习态度（考勤、课堂纪律等）方面入手，规范学生的学习习惯。

③从加强学生个人卫生、饮食习惯、健康常识教育等方面入手，培养学生养成良好的卫生习惯。

2、抓好校园清洁卫生工作，创造舒适、靓丽校园环境。

①实行校园卫生班级区域负责制，校园卫生坚持每天两扫制，各责任区由相应班级负责监护，确保校园整洁舒适。

②继续推行校园卫生每周一大扫制度，每周星期一作为校园卫生大扫除日，各班级按照卫生大扫除的要求和标准，对校园卫生（特别是死角）进行彻底打扫。

3、 开展“阳光心理”活动，提高学生心理素质，健全学生人格。政教处、团委、班主任要开展好心理有负担，交往有障碍，心理有困惑等学生的教育工作，团委要充分的发挥“心理咨询室”的作用，对特异心理学生做好疏导工作，班主任要做好特异学生、留守学生、单亲学生的帮扶工作。

4、抓好晨读和早晚辅导工作，营造良好的校园学习氛围。

5、抓好家访工作和来人来访工作，健全家长委员会和家长学校，并发挥其职能作用，召开好家长联系会，加强学校、家长、社会三者的联系，促进“学校、家长、社会”三位一体的德育管理体系的形成。

6、抓好后进生转化和学生辅导工作，关心、扶助弱势学生的发展。

7、抓好学生操行评定工作，坚持过程性评价与终结性评价相结合的原则，对学生的思想、言行进行客观评价，注重加强对学生正确思想态度和文明言行的引导，切实提高学生的思想道德素质。

8、抓好学生综合素质评定工作，并以此为契机，紧紧围绕学生道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、审美与表现、运动与健康六方面，加强学生思想道德建设，培养他们的创新精神和实践能力，并针对中小学生身心特点和思想建设规律，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从提高基本素质做起，促进学生全面发展。

9、抓好留守学生管理工作，建立留守***，结合实际对弱势留守学生进行对口帮扶，促进留守学生健康、快乐成长。

10、抓好毕业班管理工作。

11、做好XX市优秀学生、XX市优秀学生、先进班集体评比活动。

德育活动开展

3月，利用开校初一至二周的时间，对学生的仪容仪表进行一次彻底的大检查，纠正学生的不良仪表，树立学生新形象；并启动学习雷锋精神的系列活动。

4月，结合4月22日的世界地球日，开展保护我们唯一的家园——地球的教育活动。

5月，结合5月4日的“五·四”爱国运动，开展爱国主义主题系列教育活动。

6月，利用6·26禁毒日对全校师生开展禁毒教育。

7月，组织团员同学进行红色爱国主义教育。

9月，以教师节为契机，开展尊师重教活动。

10月，以国庆节为契机，开展爱国主义教育活动。

11月9日的消防节，开展消防应急疏散演练活动。

12月，结合一二·九爱国学生运动，开展爱国主义系列教育活动。

此外，各班级结合本班实际，每学期至少开展两次综合实践活动，活动有方案和总结，活动开展情况纳入期末班级考核。

春季工作计划范文集合 篇3

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，认真落实学生德育工作精神，在学校党支部领导下，围绕创建“和谐文明，平安校园”这一主线，以加强班主任队伍建设为抓手，加强思想政治教育，规范学生言行，重视习惯养成，强化环境育人，从而提高学生的文明素养，提升学生的道德品行，为营造良好的学风、教风、校风奠定基础。

二、组织机构

组 长：向腾飞

副组长：彭心富 彭刚 王焕友 田将平 胡兵

成 员：各办公室主任 各班主任

领导小组下设办公室在政工处，由王焕友负责处理日常工作。

三、工作内容及措施

（一）坚持德育工作为主线的原则

1、继续坚持我校特色的德育工作主线。突出抓好学生的行为规范教育、尊师教育、文明礼貌教育、感恩教育、节约习惯教育、法制教育等，增强学生抵制社会不良风气侵蚀的能力。

2、高度重视学生行为规范的引导和培养。规范学生的衣着、仪表和内务，注重学生文明习惯的正确引导，对不良行为，特别是对影响环境卫生、学习习惯等行为进行严格的监督和检查。加强心理健康教育，关注学生的心理健康教育、思想纪律教育和特殊家庭的教育问题。

3、坚持国旗下讲话的教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，感恩教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育等。

4、对学生进行养成教育、信念教育和礼仪教育，认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健康习惯和卫生习惯。

5、深入开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成？脏？；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。

6、开展“怎样做一个文明中学生”的主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方进行演讲、讨论，促进学生文明行为的养成。

17、坚持每天三小扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。

8、开展仪容、仪表检查，提倡衣着整洁、朴实、不攀比。

9、开展学习方法交流活动，各年级品学兼优的学生代表通过学校广播系统向广大学生介绍自己的学习心得，营造良好的学习氛围。

10、寓教于乐，组织开展丰富多彩的文化体育活动，活跃校园气氛，充实学生生活，陶冶学生情操。

11、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法机关、公安交警等部门领导来我校作专题讲座，组织学生参加社会实践活动，以增强学生的法制意识和辨别是非能力，确保学生违法犯罪率为零。

（二）努力实现三风和管理的两个目标

1、努力实现“规范加特色”模式的班级管理目标。将“规范”定为班级管理基本要求，在制度执行、管理评价、工作记录等环节全面推进政工工作的规范化管理，高度重视班干部的培训和指导。

积极引导各班根据本班的实际情况，积极探索新的环境下学生的管理和教育的新方法、新途径和特色管理，通过开展德育工作研讨、经验交流活动撰写德育工作文章等途径，将成功的教育管理经验向全校推广。

2、努力实现学风、班风、校风建设有明显转变的目标。

要抓好班级的管理，首先要树立科学的育人理念，要针对不同年级的学生心理特点，突出管理特点。3、要提高班主任班级管理的艺术和水平，树立教师自身的威信，努力提高自己知识水平，严谨工作作风，加强工作责任心，增进与学生的沟通，增强对学生的亲和力，为对学生的思想教育工作创造必要条件。

（三）加强德育队伍建设。

1、继续抓好队伍建设，强化德育意识。

提高师德水准，加强全员育人。加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。

重点抓好班主任、学科教师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。 2加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。

采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。 加强德育信息化建设。充分利用网络资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，利用网络开展班级工作经验交流等。

健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容；要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的`状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。

2、开展以“抓行为规范塑优良品德做文明学生”为主题的德育活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学习，报效祖国；奋发图强，为校增光”。

3、加大对班主任工作的考核力度，提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。

4、加大青年班主任的培训力度，通过举办讲座和培训班、举行班主任工作交流会，全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。

5、开展校级班主任工作能手、班主任工作带头人的评选，提高班主任工作的积极性，鼓励教师积极从事班主任工作。

6、进一步完善安全管理机制，落实安全防范措施。营造有利于学生健康的“安全、文明、和谐”的校园环境。

7、开展班主任专业技能比赛活动，促进班主任专业户成长，推动全校班主任工作水平的提高，进一步发挥班主任在学校德育工作中骨干作用，引领学生健康成长。

（四）搞好“三结合”教育，优化教育环境

1、通过《致家长一封信》，适当开展家庭教育，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。

2、定期召开家长会，并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法。

（五）注重科学管理，确保校园平安

1、政工处通过各种途径进行宣传通知，以增强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力。

32、发挥门卫的职能作用，把一切的不安定、不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。

3、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，并及时给予整改。

6、加大对校园、各路口的值日巡查力度。学生放假时，安排和组织有关人员到校外各路段进行巡查，以维护学生安全、平安离校回家。

7、抓好宿舍安全检查工作：加大管理员对宿舍巡查、检查和查宿舍力度。

（六）综治安全工作方面

1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作

（1）认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。各处室要充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的责任，切实做好本校的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入学校的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。

（2）深入开展矛盾纠纷排查工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅、部门联动、依托基层、各方参与”的矛盾纠纷排查工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。认真做好矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料。要畅通信息报送渠道，凡发现教师上访、学生家长上访、火灾、安全事故、重大交通事故、食物中毒和严重疫情等等，在最短时间里报告校长办，发生重大事件将在一小时内报局办公室。

2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施

要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

（1）增强治安保卫力量。学校成立由曾庆挺校长任组长，刘秀峰、赵温明、李小英任副组长；李洪伟、罗召勇、杨仕龙、李云芹、李明喜、陈 勇为组员的综合治理工作领导小组，建立健全学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强学校的治安保卫力量。

4（2）提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来，加强对计算机室、多媒体室、实验室的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，加强对财务室、危险化学品存放室等重要部位的安全管理，确保学校安全。

（3）整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边治安环境的综合治理，依靠公安、文化、工商等有关部门的大力支持，防止网吧和淫秽书刊对青少年的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心青少年健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用，切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任的作用，抓好学生的日常行为管理工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。

（4）采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。

要强化学生管理工作，要加强师生食品卫生的检查和管理，加强门卫工作，严格登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。建立安全隐患检查制度，要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、

交通工具等必须符合安全要求，师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备和安全通道必须齐备，确保安全有效。坚持值日制度，加强学生放学时安全教育和管理，节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全方面的告家长书，重大活动都建立安全预案。节假日值班安排及时上报教科局办公室。

3、采取有效措施，预防和减少在校学生违法犯罪

要加强学校德育工作，充分利用法制副校长、德育基地等教育资源，开展形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。

（1）继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。要把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，要加强与法制副校长的联系，每学期请法制副校长开展法制讲座，并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。对学生进行法律启蒙教育和自护教育；增强法制观念，提高自我约束、自我保护能

春季工作计划范文集合 篇4

一、指导思想：

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。

4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。

四、具体工作措施

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。充分利用学校红领巾广播站、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及班队会

对学生进行文明礼貌教育、小学生日常行为规范教育和小学生养成教育，加强红领巾文明示范岗监督，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。

2、加强传统教育、常规教育

（1）结合重大节日、纪念日（三八妇女节、五四青年节、六一儿童节等）适时地组织活动，对学生进行教育。

（2）加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。

（3）加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。

（4）加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展星级班队的评选。

（5）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

春季工作计划范文集合 篇5

工作目标：以教育信息化推进教育现代化，打造“平安校园、文化校园、精彩校园”，达到学生有特长、学校有特色、工作有亮点。

办学策略：质量立校、教研兴校、特色强校。

一、加强教师培训，切实提高教师专业素养

1、以信息在教学中的应用为重点开展校本培训，切实提高教师信息技术的应用能力。每期组织一次课件制作比赛(分老中青三组)，着力推进教育信息化。

2、认真组织“一师一优课、一课一名师”活动，晒市、省、国家级优课。

3、加强课题研究，以研促训，不断提高专业素养。

二、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯

4、完善少先队组织机制，倡导学生自治，落实日常行为规范，培养学生有礼貌、讲卫生、爱劳动的习惯。开通校园广播站，注重正面引导。

5、结合学科学习特点着力培养学生提前预习、积极思考、认真倾听、主动合作的学习习惯。

三、构建适合学生学习的课堂，全面提高教育质量

6、大力倡导数字教育资源的整合与应用，促使教学方式和评价方式的改变，促进教育信息与教学深度融合，提高课堂教学效率。

7、推行小组合作学习法，构建适合学生学习的有效课堂。以学定教、先学后教、因情定时，当堂训练当堂检测，切实提高课堂教学质量。

8、继续推行术科跨校兼课，重点抓好生命安全、健康教育课的网络教学，促进全面开科，统筹管理术科教师。继续抓好“2+1”工程(每一名学生会一项艺术技能、两项体育技能)，阳光体育活动，大家唱、大家跳”活动。每年春季举办学生乒乓球赛，秋季举办校园文化艺术节。

9、成立学前教育联盟，指导家庭教育，规范学前教育，切实抓好幼儿园、学前班的安全管理。

10、认真组织学生竞赛活动，有旗必夺，有一必争。

四、创新工作机制，促进内涵发展

11、大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。

12、引进社会力量参与学校管理。成立家长委员协作学校教育管理，引导社会了解和支持学校教育工作，逐步做好家庭教育。

13、改进学校考核方法，突出工作业绩在学校考核中的比重，通过考核促使工作目标的落实，养成严谨务实的工作习惯。

14、建立中心学校电子档案库，建立网络研究交流平台，实现信息资源共享，倡导低碳高效的办公方式

春季工作计划范文集合 篇6

一、 指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教育。

⒈要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

（二）、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、分队辅导员、中队辅导员、大队委员、分队委、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每两星定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“实验电视台”播出的节目，还有校园广播及黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

3.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

（三）推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、社区、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

具体安排：

九月份：养成教育月

1.开学典礼。

2.常规教育，抓好值周工作。

3.辅导员会议，明确分工、职责。

4.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

5.庆祝教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。

（1）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。

（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。

（3）送一句祝福老师的话语。

6.新一届大队、分队、中队委员改选。

7.加强鼓号队常规管理和训练，为秋季“三跳”运动会做好充分准备。

8.为迎接第九届普通话宣传周，开展推广普通话的系列活动。

9.检查各班收旧利废公司的运行情况。

十月份：爱国主义教育月

1.组织国庆节主题教育活动,如：

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。

2.10月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。

3.加强少先队员安全教育、法制教育。

十一月份：科技活动月

1.开展科技制作比赛并进行展出。

2.进行科技黑板报评比。

3.开展阅读《科学家的故事》的系列活动。

十二月份：

1.做好庆元旦活动准备。

2. 出一期主题为“庆元旦、迎新年”的黑板报。

3.以文学社为平台，开展文学书画作品展。

一月份：

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、做好复习动员工作。

3、评先、评优活动。

4、结业典礼。

实验小学大队部

xx年8月30日

春季工作计划范文集合 篇7

一、指导思想

认真贯彻、落实、执行《纲要》精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生；合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。

二、工作目标

1、加强环境建设，完善保教设备。

2、提高师资力量，强化科学管理，提高保育和教育质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育，把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童，把我园办成邛崃市农村园林式名园。

三、园况分析

1、我园创办于20xx年初，占地面积共2580多平方米，是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来，为了更好的创造新的教学环境，我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入，增设了新的绿色草坪、益智玩具，一直坚持以质量生存，以特色谋发展，深的家长的信赖和支持。

2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛，素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训，并获得多项教师基本功技能大赛奖项。如：

20xx年5月，园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长

20xx年5月，教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等奖

20xx年5月，安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖

20xx年5月，詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖

20xx年6月， 郭琴建老师，编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖

20xx年元月，郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市：劲舞暖冬文艺大赛优秀奖

四、问题与压力

1.近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必须进一步激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。

2.我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题，致使许多教师对教育科研仍存有畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深入开展。

五、具体措施

（一）加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。

1.进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。

2.充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。

3.全面深化五制改革，真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。

4.通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。

（二）优化教育教学环境和办学条件。

1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。

2.加快教育现代化建设步伐，增添电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。

3.配置各类专用区角，增添小型活动器具及其他体育设施，为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。

（三）建设高水平、高质量的师资队伍。

1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。鼓励教师参加继续教育和后学历培训。树立终身教育思想，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。

2.开展岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平，要求教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。

3.努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学，通晓网络知识，自由地上网交流、获取信息。

4.引进专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃发展，推进幼儿素质教育进程。

（四）强化特色课程建设为核心的研究，全面提高保教水平。

1.坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行“情亲化”管理，全力呵护每一位孩子。

2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。

3.以科技特色主导课题为中心，根据研究中遇到的实际问题，成立一批环绕型子课题，以其为切入点，深入、细致地进行科技教育研究。要求在未来5年时间内，能够总结出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告。

六、本学期每月具体工作安排

二、三月

1、制度教研、班级计划、制度全期教学目标并上墙

2、编排早操并进行师训

3、环境布置，充实区角材料

4、教研组活动：策划“三八”教学活动方案

5、保健室收齐各班新生体检单，预防接种证并进行查验、核对、汇总

四月

1、 布置“春天来了”的主题活动

2、 加强卫生食品检查，预防春季疾病的发生，

3、 各班早操的评比

4、 全园开展听课评课活动

5、 组织教师进行教研活动

6、 组织教师走出幼儿园，参观其他名园

五月

1、 检查各班户外活动开展情况

2、 结合节日进行教育活动，并进行相关活动

3、 全园教学教研的抽查开展

4、 进行庆六一系列活动的准备工作

六月

1、 开展六一庆祝活动

2、 对幼儿进行假期安全教育，向家长发放教育安全宣传单

3、 进行全面家访

4、 做好全期各项工作总结

5、 各班清点财产，资料归档

6、 对安全、消防、卫生存在的问题进行检查落实

春季工作计划范文集合 篇8

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使他们养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

一、 工作目标和要求

1、 培养、形成良好的班风。

2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。

3、 加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。

4、 使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。

二、 工作重点

1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规

2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法

4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。

三、采取的主要措施

1、 常规教育方面

针对一年级的小学生的特点，我决定从以下几点入手：

（1）充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日

总结，通过监督岗的汇报，评出"每日之星"。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

（2）合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。，进一步规范学生的行为习惯。

2、 纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

（1 课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

（2）课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。课间时间要随时提醒学生注意安全，要进行有意义的活动。

（3） 路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

3、 卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生：要求衣着整洁，不留长指甲，要勤洗手。

（2）班级卫生：每天早、晚安排值日生清扫，每位学生都要互相监督，不准乱扔垃圾，不随地吐痰。若看到垃圾要捡到垃圾桶里。

4、培养班干部方面

发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！

春季工作计划范文集合 篇9

一、指导思想：

本学期，少先队工作将继续“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，围绕学校中心工作，推进素质教育，全面落实和自觉实践科学发展观，努力构建和谐的少先队活动、组织、文化体系，全面加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织凝聚力，服务少年儿童健康成长需求，构建少先队工作良好体制机制，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、常规工作

(一)抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。通过落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

(二)继续加强行为规范的养成教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。

2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到爱国主义教育。

3、开展红领巾护卫行动。各中队要制定护卫公约，教育队员爱护校园环境，有组织地安排护卫小组不定期检查，尽量减少破坏校园环境的现象发生。

4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。

5、继续发挥红领巾监督岗作用。要求队员自主管理并服务他人，大队部加强对监督岗成员的管理。

6、领会上级主管部门的精神，做好上传下达以及各项临时工作。及时领取文件并向校领导汇报，领会文件精神，认真落实制定方案，做到快而有效。

三、具体工作措施

1、规范行为

(1)在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；

(2)在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；

(3)同学间团结友爱，不打架、骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；

(4)提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、值周检查

要求各班选拔几名品德好、组织能力强的队员值周，并对其进行培训。做到；言行举止文明规范，见了老师要主动问好；协助值周教师搞好本周的上下学、课间操的记录，做到实事求是。对本周表现好的班级和存在问题及时公布，客观、真实地进行考核评比。

3、做好新队员的入队仪式。

今年是建队60周年，大队部在10月13日对一年级的学生进行入队前的知识教育，包括：注重情趣，认“六知”(知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的领导、队的作风)；操作规范，学“五会”(会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号)。

4、强化安全，珍爱生命

(1)各班主任要结合我校实际情况，对学生进行安全知识教育。做到不攀越建筑设施，不在危险地方嬉戏打闹，确保学生的人身安全。

(2)利用班队会向学生进行安全知识教育，增强师生的'安全责任心，培养大家的自护能力。

(3)认真做好班级量化工作，发现问题及时纠正和上报。

5、以重大节日为契机，丰富校园文化

(1)10月1日是我国第60个国庆节，各中队组织学生在长假中听长辈讲过去的事，从衣食住行等身边、生活中的变化体会建国以来我国发生的巨大发展，在休假后的队会课上，组织“说说祖国大发展”主题中队会，向学生进行爱国主义教育。

(2)11月27日是感恩节，各中队组织学生了解感恩节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人。

(3)12月26日是毛泽东诞辰纪念日，以班为单位组织“毛主席，您的人民怀念您!”诗歌朗诵比赛，以此来激发学生对伟大领袖毛主席的崇敬与爱戴。

春季工作计划范文集合 篇10

本学期我校德育工作，认真贯彻落实党的教育方针，结合中心校统一部署，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、学生教育中关注人的终身发展，促进德育工作者个人专业发展，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，积极推行养成教育，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

一、指导思想

以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础。

二、成立德育工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、工作目标及思路：

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的`育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

四、主要工作措施：

（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”（即诚实守信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规则行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节俭的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；及时感谢别人帮助的习惯；做事之前先计划的习惯；干干净净迎接每一天的习惯。），加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）、积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”、“难忘教育”。

积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景。

春季工作计划范文集合 篇11

一、指导思想

继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻把握《指南》精髓。强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。以提升师德、师能为重点，加强师资队伍建设；遵循幼儿身心发展规律和学习特点，构建与幼儿相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新，扎实抓好各项工作，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。

二、主要工作任务与措施

（一）安全工作管理。

1.安全工作

(1).加强安全知识学习。集体安全学习和日常安全学习相结合的形式继续开展安全学习，结合开学、消防、饮食卫生、预防传染病等主题，组织集体安全教育。

(2).做好安全隐患排查。把排查内容详细化，排查过程中，发现问题认真记录，及时维修，修复后，要进行复查，看是否符合安全要求。

(3).各班继续开展日常安全教育学习，将幼儿日常生活中发现的问题，及时进行个别教育和指导，并通过故事、观看影像、谈话等活动形式，向幼儿宣传教育，增强安全意识，提高自我保护能力。

(4).把好学园大门，严格门卫各项制度。严格接送安全制度，门卫、值班人员和各带班老师两层把关，保障接送安全。严防幼儿在无成人看护下走出园外，严禁闲杂人员进入校园。

2.卫生保健

(1).加强对保育工作的检查、督促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，并增进保育员与教师间工作的交流与合作，共同搞好班级的常规管理。不断提高保育员的业务素质。

(2).严格幼儿体检工作。每学期二次身高、体重测查，并将结果公布给家长后存档。

(3).做好晨检、午检工作。并做好午膳午睡情况登记表，加强午检工作，主要是午餐后至午睡起床之间的观察情况。教师要认真观察幼儿的进餐、餐后活动、午睡、起床后精神状态，发出异常及时通知家长。做好幼儿缺勤、因病缺勤病因追查结果工作，只要幼儿缺勤，教师都要对其追查缺勤原因，查看是因病缺勤还是其他原因缺勤。因病缺勤的病因、要有记录。

(4).加强清洗、消毒工作。要根据《祥华中心学校消毒记录表》对各类物品定时清洗与消毒，做好消毒记录，以确保幼儿所用物品的清洁卫生，控制和预防传染病的.发生与蔓延。

(5).把好饮食入口关。树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，把好采购关、物品进出口关，加工烹饪卫生关，及时做好幼儿进食物品48小时的留样及登记工作。加强食堂工作各环节的管理与监督，确保幼儿食品安全。

（二）进一步规范办学行为。

(1).中心学校将要按照有关文件要求，执行公办、集体办、小学附设学前班登记注册和民办幼儿园办学许可制度。

(2).加强宣传乡镇政府制定的学前教育发展规划、幼儿招生片区划定情况；公示辖区范围内各幼儿园的办园资质和办园情况。

(3).各民办幼儿园应制作园务公开栏，公示相关收费文件、物价报备表等，严格执行收费标准。

(4).各幼儿园成立家委会，按要求落实陪餐制度。

(5).及时审核各民办幼儿园的招生通告并收集存档备案，推进各级各类幼儿园规范、有序发展。

（三）积极提升保教质量。

(1).加强对新建改扩建公办幼儿园的园长及教师的管理，有效提高幼儿园的办园管理水平。

(2).组织人员随机抽查幼儿园（班）的保教常规管理工作，规范各级各类幼儿园（班）办学行为。

(3).以园际教研为平台，开展教学研讨活动，提高不同层次教师专业素质和教科研能力。

(4).以竞赛促提升。通过组织参加县各种业务竞赛，提高教师的业务水平和教育教学能力，从而提升幼儿园保教质量。

三、春季学期工作安排

二月份

1.幼儿教师2月8日（农历正月初九）到校，做好开学前各项准备工作。2月10日（农历正月十一）幼儿园开学并正式上课。

2.各幼儿园（班）制定学期各项工作计划于2月20日前把工作计划、保教计划送交中心学校。

3.期初工作检查：确定幼儿园班生数、环境创设、课程设置等情况。

4.各幼儿园（班）报送春季幼儿园快速报表。

5.为全面了解各园各小学幼儿园的幼儿入园情况，x年春季开始，各幼儿园（班）要认真填造《安溪县学前教育卡》《安溪县学前教育名册》和《安溪县学前教育卡封面》，具体填造要求见《安溪县学前教育卡封面》内页的操作说明

三月份

1.迎接县幼儿园（班）保教工作常规抽查。检查重点是进课堂听课、观察幼儿常规，检查周计划、日计划、幼儿一日作息、教师和保育员一日工作安排等书面材料，实地察看环境布置、家教园地等。凡检查到幼儿园（含民办园、学前班）存在小学化教育环境及教学现象，将给予全县通报并取消当年度的评优评先资格，示范性幼儿园的将给予撤牌降级处分。

2.参加《指南》基地园听课调研。

3.开展教研活动：时间：3月下旬，地点：上午：金太阳幼儿园，下午：祥华中心幼儿园。（具体方案另行通知）

四月份

1.中心幼儿园开展0

春季工作计划范文集合 篇12

新年新天气，新学期开始，规划是成功的.先决条件，以下是我新学期的工作计划。

一、类的管理

没有事故，我会继续担任一年级教师。在上一学期学习后，我的同学基本上适应小学生的角色，遵守学校的规章制度，这个学期我们还要做好我们应该做的工作。我们必须加强发展教育，在学习，健康，纪律，培养学生良好行为习惯的努力。制定合理的规章制度和民主决议，坚决执行。

二、教学管理

在教学中，总是需要的是老师的辛勤工作。作为一个新老师，我的能力不够强，不够硬，需要花大力气改造自己，提高自己的能力。经验告诉我，教训不好的坏，所以在课上必须认真，周到。再次，在课堂上控制对需要仔细管理，如有必要，积极探索和从老师学习，从经验中学习。另外，在教学评价方面，我的评价方法很简单，应该建立一个完整有序的评价机制，激发学生从学习的最大热情，更好的教学影响。

第三，高效的教室

这个学期，我们学校高效的课堂工作重点是转变学生，避免等待现象。关于这个主题，我有一个特别的计划，这里不再详细描述。可怜的学生比较说话，等待也很差的学生，所以这两个问题是有联系的，当然有差异，所以要强调方法，正确的药。

第四，感恩节教育

感恩教育一直是我们学校教育的特点，过去几年也取得了一些成功。在接下来的教学工作中，我们还必须做好感恩节教育，特别是较低年级的学生，以感恩的心，用感激的眼光培养他们的世界。

有了学校和家长的希望，我们踏上了旅程，希望在这个学期我们的学业成绩能取得显着进步。

春季工作计划范文集合 篇13

一、班级状况分析

经过一年多的学习和生活，孩子们在自我原有基础上都有了不一样程序的进步。我们注重每个幼儿生活潜力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐构成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：

1、优势表现：

（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自我的情感。

（2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自我的行为，遵守班级常规。

2、不足表现：

（1）我班有部分幼儿，他们在群众活动中注意力持续时光短、自我控制潜力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际状况给予引导和教育。

（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别状况：

（1）我班有个别幼儿，交往潜力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与群众活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮忙他们进到群众中来。

（2）我班有个别幼儿，生活自理潜力发展尚慢，还不会自我穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮忙。这与其家长平时这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内用心鼓励他们自我动手，帮忙他们获得自我服务的成功体验，促进他们生活自理潜力的提高。

（二）家长状况分析

1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常透过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园状况，听取老师的意见和看法。

2、家长教育观念仍有待提高透过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

二、本学期培养目标

1、动作技能：

（1）鼓励幼儿用心勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。

（3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。

（4）探索多种运动器材的方法。

（5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

2、生活卫生习惯：

（1）简单、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自我分发和收拾餐具，能主动饮水。

（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。

（3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自我整理床铺。

（4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。

3、自我保护：

（1）用心配合成人进行体检，并愿意理解疾病的防治和治疗。

（2）既学会“学习保护自我不受伤害”也要注意不伤害别人。

（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险明白呼喊求救。

（4）认识日常生活中的安全标识，明白如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。

（二）认知发展（包括：科学、语言、艺术）

1、科学

（1）鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。

（2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）

（3）感知声音和颜色的变化。

（1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自我的好处。

（2）愿意表达自我的各种感受和想法，用心回答问题。

（3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自我的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，引导幼儿认识页码。（4）引导幼儿明白能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。

3、艺术

（1）在动作过程中表现资料，随着动作有目的地思考，用重复图像把画面画满。

（2）能发现并讲述周围生活中的完美事物，并能用多种形式大胆表现自我的感受与现象。

（3）初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。

（三）社会性发展

1、社会性认知

（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，明白遵守交通规则。

（2）明白我国传统佳节的由来及好处，“三八”“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自我，感受节日的气氛。

（3）认识周围生活中简单符号和标号。

2、社会性情感

（1）引导幼儿持续用心愉快情绪，明白自我在长大，能做许多事情，明白自我有很多爱好和想法，并能大胆表达自我的想法和感受。（2）我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。

3、社会性行为

（1）能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。

（2）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难明白寻求帮忙，自我能做的事自我做。

（3）能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。

三、具体措施：

（一）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。

（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。

（三）班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。

四、家长工作：

（一）做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，透过家园应对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

（二）与家长经常持续联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选贴合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。

（三）做好家访工作，听取家长合理的推荐，到达家园共育的目的与一致性。

（四）鼓励家长用心参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。

春季工作计划范文集合 篇14

充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

我们是新世纪的教育工作者，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力量和爱心，做好教育工作！幼儿园大班学期工作计划

新的学期新的希望，新的学期新的挑战。由于这学期新增了不少幼儿，所以就出现了很多问题，相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体，相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的班级计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 本学期本班幼儿 35名；经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学前班打好基础。

1、加强幼儿学习与安全方面的知识

（1）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

（2）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、***，玩电。

2、培养幼儿独立生活能力

（1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强立解决独立问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名学前班的小朋友了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。

（2）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

3、学习方面的'预备：

（1）培养孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵

守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；

其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

（3）知识经验的积累：

A前阅读、前书写的渗透

为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作。

B数学方面的渗透

通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算，提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的能力。

班级日常工作：

1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

2）在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：2月11日元宵节3月8日妇女节5月1日劳动节5月14日母亲节5月31日端午节6月1日儿童节6月18日父亲节：

春季工作计划范文集合 篇15

一、思想政治

首先必须始终如一地热爱祖国，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。

其次要注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。

三是要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。

三、课堂教学

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的30分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

四、课外活动

学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。

以上四个方面就是我20xx年春季学期个人工作重点，希望各位领导，各位同仁批评指正，并加以监督。

春季工作计划范文集合 篇16

1.完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

3.加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

春季工作计划范文集合 篇17

一、幼儿发展的分析与评价

新学期刚刚开始。我们和孩子们一起安排新学期的环境，孩子们对环境非常感兴趣，可以主动参加活动。他们都喜欢自己尝试操作，每个人都可以表达对新学期、孩子、老师的期望。当你来到公园时，你可以主动问候老师和孩子们。

1.生活:孩子基本可以用筷子吃饭，自己穿脱衣服，整理自己的东西等。他们的自理能力大大提高。

2.学习:孩子有探索身边事物的精神。很多孩子喜欢问为什么。孩子在生活中会有很多问题，逐渐形成活动的内容。

3.体育:在体育活动中，孩子积极性高，能创造性地玩游戏，知道初步的规则和约束，增强自我控制能力。孩子的自我保护意识也有一定程度的提高，知道有些危险的动作是做不到的。

4.游戏:游戏是孩子们最喜欢的活动。四分之三的孩子已经建立了初步的规则感，能够控制自己的情绪，有自己的看法，增强合作意识。孩子们在游戏中非常快乐，尤其是角色游戏，那里孩子们的创造力和想象力真的很棒。而且，孩子们学会了通过讨论解决游戏中遇到的问题，自己建议材料，并试图相互合作。

个别儿童的情况:

1.注重培养儿童的创新精神和实践能力，促进儿童个体全面和谐发展。

2.对崔、陈泽宇的子女要有针对性地进行个别跟踪教育，采取各种积极有效的教育手段，帮助和教育他们健康成长。

3.在活动中，为他们创造尽可能多的参与各种活动的机会，积极鼓励孩子表达自己。

4.加强与个别孩子家长的沟通，努力寻找更有利于孩子发展的教育方式。

二、本月工作重点

(1)教育和教学

1.体验新学期开始的喜悦。知道新的一年要来了，我长大了。

2.了解3月和8月的国际妇女节。教育幼儿，尊重幼儿。

3.了解人类信息传递的各种方式，体验和感受信息在人们生活中的重要作用，了解人类信息传递的方式，激发儿童探索科学奥秘的兴趣。

4.通过观察、讨论、参观、实践等活动，可以开阔视野，积累有用的人生经验。

5.愿意与同行交流，讨论活动中的问题，积极发表自己的意见和看法。尽量用多种方法解决实际问题。

6、通过各种活动，懂得消除危害，保护自己。增强孩子的自我保护意识。

(二)日常生活方面

1、和孩子一起布置新学期的教室环境和创造活动区的角落。

2.树立安全意识，掌握一定的安全知识。

3.做好值班学生，愿为大家服务。

(3)父母的工作

1、召开新学期家长会，建立家庭联系档案。

2.家长配合幼儿园收集与主题相关的数据。

3.带孩子参观学习，创造机会让孩子体验学习的乐趣。

春季工作计划范文集合 篇18

一、指导思想

本学期数学教研一组在教科研处的领导下， 根据学校师资发展目标一年熟悉，三年成熟，五年骨干的培养方针，在精于细节，勤于思考，寻根课堂， 探源实效上做足功夫，打造新办校新优势，提升新师资新业绩，为我校教育教学工作顺利开展提供坚实基础。

二、工作目标

1.按时按量完成学校规定的各项常规工作，加强备、讲、批、辅、查等常规工作的管理。

2.签订师徒带教协议，推出师徒听课日活动，以此来推进新教师课堂教学的实效性。

3.健全教研机制，积极开展校本研修活动。紧紧围绕课堂教学开展校本研修，根据问题征集单提出本学期校本研究小话题，通过理论学习及提炼，课例验证，形成有效研究策略。

4.通过教研组日常工作的指导和修正，促进数学一组教研组活动有序开展，有效提高教研组的实施情况，鼓励教师参加各项比赛活动，争取获得优秀教研组.

5.积极送培教师参加各级各类教育科研培训，扎实开展各项讲坛活动和每月教学日记撰写活动，促进教师专业又快又好的成长。

三、工作措施

1.规范落实常规管理

（1）备课：在教研中进行分年段集体备课，进行教材解读，突破教学重难点，提出有效教学建议，并进行记录。教师根据本班实际情况撰写教案各环节，组织定期检查教案。成立了青蓝结队工程,签订师徒结队协议，拟开展师徒听课日及师徒备课日活动。本学期师徒结对的有：

（2）上课：本学期设立三个研讨主题，包括新教师汇报课、年度专题研讨课、教师个人风采课.每位教师开一节公开课教学，通过观课议课，促使教师互相学习先进的教学经验，主动学习课堂教学知识与方法，主动反思自己的教学能力。

（3）反思：本学期，继续采用每月教学日记评比制度。提倡更多教师能及时记录我们在日常备课中的某些经验，某些发现，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰写的教学日记下个月5日前上传到教研组负责人的邮箱里，随笔字数在1000字左右，论文字数不少于1500字左右，杜绝抄袭他人的。每月10日，及时将对缴交的教学日记进行认真评选，获得优秀者纳入每月教学简报的编辑中。简报一式3份，一份交于教研组长；一份交于曾老师；一份交于张校长。

本学期撰写的简报主题安排如下：

第一期：听课、教学反思

第二期：课标解读心得

第三期：小话题研究总结

2.丰富学习平台促进专业成长

第四周数与代数中的数的认识:

第五周数的运算和常见的量:

第六周图形与几何中的图形的认识和测量:

第七周图形的运动和图形与位置:

第八周统计与概率：

第十周综合与实践：

（2）开展讲坛活动：本学期继续开展成长讲坛、求索讲坛及读书讲坛活动，讲述自己在教育教学中、在学习培训中、在交流沟通中的所思所想、所感所发，从而丰富学习历程，提升思考空间，发展语言表达能力和教育教学能力。

（4）请进来走出去：一是聘请卓和平和姚永宁名师莅临学校蹲点指导课堂教学、校本研修、课题研究、专业成长等；邀请晋江第二实小许以亮莅临学校作课及课标方面的专题讲座；邀请市教师进修学校教研员莅临学校作课和指导，以及其他教研员校本教研及教师专业成长等。二是让更多的老师走出学校，参加各级各类各学科的教研活动和研训，当然在研训后能及时梳理自己的所思所得制作成PPT在教研组例会上作交流，让更多老师沐浴在学习中，享受学习的快乐。

3.继续完善教研组博客，盘活各种资源。

本学期将继续充实博客内容，做好话题跟帖、教学计划、教学设计、信息报道、课件等资料的上传。其次继续进行课堂教学的录制，形成课件资源库，以便教师在校本教研中更好地和学习和研究，从而提高教师课堂教学的实效性，促进教师的专业快速成长。

四、月份工作

3月份：

1.参加晋江市北师大版教材研训暨30分钟课堂教学比赛（3月9日）；

2.制定教研工作计划及安排日常教研的周历表；

3.准备参加晋江市小学各学科优课、微课比赛工作；

4.填写教师个人成长手册；

6.以年段为单位学习教材分析和光盘；

7.开展公开教学活动及常规教研活动；

8.开展教学日记评选；

9.开展校级小课题申报活动；

10.参加讲坛活动。

11.落实晋江市十二五规划大课题具体工作的开展。

4月份：

1.参加校级第五届教师教学技能比赛；（4月8日）

2.参加福建省第十一届小学数学课堂教学观摩研讨会；（4.26-29厦门市）；

3.参加晋江市小学各学科优课、微课比赛工作；（4月15日）

4.开展讲坛活动；

5.各教研组开展常规公开课教学及常规教研活动；

6.出版3月份校本教研工作简报；

7.开展教学日记评选；

8.开展市级及校级课题研究活动。

5月份：

1.参加校级学科类课程标知识竞赛；

2.举行校级语、数（或语数英）试卷命题比赛。（五年）

3.参加晋江市小学数学学科数学思考践行课标主题系列研讨活动；

4.开展公开教学活动及常规教研活动；

5.开展教学日记评选，出版4月份校本教研工作简报；

6.开展讲坛活动；

7.开展市级及校级课题研究活动；

8.举行校级数学知识竞赛。

6、7月份：

1.参加晋江市小学数学试卷命题评选活动（五年级）；

2.参加晋江市教师进修学校教研基地校教科培一体现场研讨活动；

3.参加福建省小学数学学科教学研究基地学校教学研讨活动；（晋江二小）

4.整理教学日记及论文，准备出版第三期《行知集》；

5.开展公开教学活动及常规教研活动；

6.开展教学日记评选，出版5月份校本教研工作简报；

7.开展讲坛活动；

8.参加市级及校级课题研究活动总结；

9.完成期末教研工作总结，拟定新学期教研工作计划；

10. 参加《晋江教研》征稿。

春季工作计划范文集合 篇19

一、班级管理

这学期是孩子在幼儿园生活的最后阶段。为了顺利进入小学，培养各方面的习惯和能力是非常重要的。在这个关键的学期，孩子们必须在各个方面掌握一定的知识、习惯和能力。这学期，孩子的自主学习能力是培养的重点。老师创造一定的学习环境，让孩子变得自主，找到自己的兴趣，发现小知识点。同时，在学习过程中，培养孩子在学习、卫生和行为上的良好习惯。新《纲要》的精神指出，孩子要学会自主学习，在自由探索的过程中获得不同的知识。这也是孩子能力的体现，比如观察力、语言能力、听力能力、想象力和创造力。

1.引导孩子在小组活动中逐渐保持注意力的稳定和持久，活动结束后尽量喝水、上厕所。在小组活动中，可以认真听讲，积极发言，加强对孩子注意力和思维敏捷度的训练。在日常生活中，要注意激发孩子内心的专注和对事物的兴趣，培养孩子内心的学习兴趣和动力，使其顺利适应小学的学习生活。

2.业余时间多读书，增强孩子的语言能力。阅读活动的主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读

有两种活动。这两种活动不仅会给孩子自由选择阅读内容的机会，还会得到老师的指导。在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣和阅读能力都会有很大的提高。让孩子大胆地和他们交流。

3.老师应该多和孩子交流，了解他们的想法，也就是找到他们学习的兴趣点。

4.多听故事磁带，提高孩子的听力。

5.每周提供一次“自由绘画”时间，让孩子想画什么就画什么，让孩子的想象力和创造力得到充分发挥。要摒弃枯燥的填鸭式、临摹式教学方法，让幼儿绘画活动充分展现趣味性和娱乐性，充分满足幼儿的快乐，激发幼儿的学习兴趣。

二、医疗保健的管理

1.养成符合孩子生理特点的生活系统：注意动静结合，保证充足的户外活动，培养孩子良好的生活习惯，促进孩子身心健康发展。

2.加强晨检，预防常见病，检查儿童是否携带不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等。发现后及时妥善处理。消除疾病传播的一切不安全因素和隐患。

3.加强孩子自理能力和卫生习惯的培养：能自己穿脱衣服，学会系鞋带、扣扣子；能够做一些简单的体力劳动，比如擦桌子、洗手帕等等；学会正确的洗手方法：撸袖子、搓肥皂、捏手心、捏手、洗干净、洒干；能够愉快安静地吃饭，正确使用餐具，自己洗碗。能够整理自己的学习用品等。

4.加强自我保护能力，增强安全意识：幼儿入园前，教师检查是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素，如电源、针头、门窗等。孩子午睡时，要检查自己的睡姿，防止被褥遮住嘴巴。懂得保护自己的方法：如果鼻子流血，就举手，把手指举起来；当你摔倒时，你应该抬头用双手支撑地面。开展“小安全员”活动，让每个孩子都能增强安全意识。

5.增加户外活动的时间，利用阳光促进孩子体质的增长。居家接触，督促孩子纠正偏食的习惯，全面均衡营养。有些孩子由于遗传因素身高体重不达标。对于这么小的孩子，

是：增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。

三、家长工作

幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤其是个性方面的`发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：1、经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、培养社会主义一代新人的观念。

四、具体安排

三月份

1、接待幼儿回园上课，做好常规训练。

2、制定本学期的工作计划。

3、班上老师做好弹唱比赛准备，保育员做好讲故事比赛准备。

4、做好社会活动课的准备，并实施。(打算让幼儿到大自然感受春天的气息，并进行野炊和放风筝活动。)

5、按计划授课。

四月份

1、做好清明期间的安全教育工作。

2、做好六一节目的准备工作，选节目，定节目。

3、对部分幼儿进行家访工作。

4、按计划进行授课。

五月份

1、加强常规训练。

2、排练“六一”节目

3、按计划授课。

六月份

1、开展汉语拼音教学活动。

2、对各项工作进行总结。

3、毕业班进行毕业典礼活动。

春季工作计划范文集合 篇20

一、指导思想：

本学期，我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学实效和促进教师专业化成长为目标,进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯，抓教学提质量，大力提高教师实施素质教育的能力，全面推进素质教育，全面提高基础教育的教学水平和质量。

二、工作目标及要求

1、制定课堂教学研讨方案，组织教师分教研组观看名师讲课光盘，引领教师不断提高教育教学水平

2、充分利用学校各种设备资源，实施“对镜练课”即本学期每位教师都要在学校录播室上一节公开课，然后教师自己课后观看，感觉不足打磨再上，最后把优质课做成光盘，以供其他教师观看借鉴。

3、围绕学校课堂教学改革，筹备课题立项，提升教师研究能力。

4、4月中旬举行中青年教师讲课大赛，请专家磨课，推出本校名师及学科带头人。

5、推进班级文化建设，尤其在七年级重点实施。

6、做好教师专业发展学习计划，教师除了智囊备课、对镜练课，外出学习还要填写好颍上五中学习报告手册并附有学习场景的照片。

7、重点抓好九年级毕业班工作，开好“百日誓师”大会，设计好四次模考及学情分析、考纲研究、理化实验、体育加试、应试技巧、考前心理疏导等工作。

8、继续开展七、八年级月考活动，每次月考后各备课组要举行试卷学情分析会、班级任课教师分析会，以研究解决存在的问题。

9、制定社团活动方案并组织实施社团活动，4月中下旬举办春季田径运动会，实施素质教育。

10、抓好日常管理工作，如资料征订、信息的整合和传达，教学常规的落实情况，教案、作业的检查，成绩的跟踪和研究，配合学校各部门迎接上级的各类检查等。

三、教学工作任务及措施

1、完善教学常规，促进教学质量进一步提高。

（1）严格执行课程标准和课程计划，开齐上足各类课程，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。

（2）制定各学科教学计划。教师必须认真学习各学科课程标准，通读全册教材及有关参考资料，在明确教学目的、重难点及了解学生的基础上，拟定可行的教学计划，做到目的要求明确，进度适宜，措施得体，

（3）加强教学工作过程管理，提高教学质量。努力抓好教学过程中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪检查制度，促进课堂教学质量的整体提高。

2、加强对各专用室的管理，提高各室和和教学具的使用率。

规范使用班班通、微机室、实验室、对现有的教具要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。

3、开展各类学生活动，提高学生综合素质。

（1）成立篮球、排球、足球、田径、美术、书法、舞蹈、英语角、发明制作等兴趣小组。

（2）5月份举行七、八年级作文比赛。

（3）本学期图书室开放后，5月份举行一次读书角活动。

（4）4月下旬举行春季田径运动会。

四、 工作安排

略

一、指导思想

新学期伊始，我校教导处将根据本校新学年的工作重点，紧紧围绕学校的工作目标，立足本校教学工作实际，以常规管理为抓手，以有效课堂教学模式改革为中心，以培优辅差为主要辅导方式，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，力争人人能上好一节有效课堂教学模式，全面开创我校教育教学工作的新局面，促使我校教学质量稳步上升。

二、工作重点

1.常规管理更精细。

2.校本教研更有效。

3.教学质量更稳定。

三、工作措施

（一）落实常规，管理更精细、更科学。

认真学习《XX区小学教学质量奖评选方案》，牢固树立质量意识，推动学校管理规范化、制度化，向管理要质量。在管理中突出三点：

1、抓好课堂教学主阵地，提高课堂教学质量。

2.强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。

3.要发挥教师在教学中的主导作用，健全教师管理制度，规范教学行为，形成良好的教风。

1、按课表上课。

严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程，自觉遵守请假制度，不得随意调课、代课或挤占课时。

2.大力加强教研组、备课组活动，开展特色教研活动。

本学期开学，教导处及时召开学期初的教学教研专项会议，要求各教研组、备课组回顾上学期工作，梳理出亮点和不足后，再思考本学期的工作。各教研组通过问题库建设，搜集整理学科教师的真实教学、教研问题，将教师们集中关注的问题确定研修的主题，使教研的研修主题化、主题系列化、研修课程化。各备课组按本科单元定好主备人提前备好下一个单元，在备课组时间进行集体备课。

3.坚持教学常规检查。

每月组织各教研组长全面教学常规检查，平时不定期的重点检查教案、课后反思、作业批改等教学工作，及时总结，及时提出整改措施。必要时对某个年级、某个学科的部分教师进行跟踪督查。本学期，将迎接区进修校对我校的视导检查工作。

（二）大力推进有效课堂教学模式改革，摆脱满堂灌模式。

教师要牢固树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，在新课程改革中，不断改变自我、提升自我、完善自我。突出学生学习的主体地位，以培养学生能力为导向，强化学习过程管理，把10分钟的练习融入课堂，精读精练，强化实践，养成良好的学习习惯，促进教师人人关注课堂，个个研究课堂，努力让课堂活起来，让学生动起来，提高学习效率和创新能力，为大面积提高教育教学质量夯实基础。

本学期由教导处牵头，每周由校领导、教研组长、备课组老师组成听课小组，定期进行推门听课活动，确保每堂课：明确目标、提高效率、注重方法、效果达标。

（三）狠抓教学质量关。

1、编拟学科测试卷。

本学期为了提高教学质量，要求学校要求以学科备课组为单位编制阶段试卷，定期开展阶段测试。教导处还在期中、期末前后进行抽测，通过全班学生的'答题、做题及时了解本班孩子的基础知识是否扎实。

2.定期召开各项教学专项会议。

为提高教学质量，学校将及时召开质量分析会，查找薄弱环节，对质量较差班和学困生进行跟踪调查，各科任教师通过检查反馈情况及时反思自己的教学方法，改进策略、及时改进教学方法，采取相应有效补救措施。

3.开展教学“开放周”活动。

为加强学校、教师、家长之间的沟通，大力推行开放式素质教育，邀请家长走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，更好地服务家长共同教育学生。我校将于第4周举办一二年级教学开放周活动。为保证本次家长开放周活动取得实效，学校充分尊重家长意愿，拟定下发了《家长邀请函》及《家长听课反馈表》。《家长听课反馈表》除对课堂进行评价外，还设计了“建议”反馈栏，深入了解家长对学校教育情况的反馈意见，促进学校办学科学、高效发展。

（四）学科学习实践活动。

本学期继续以教研组为单位积极开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动，新增了国旗下讲话的展示时间，按学科划分出相应的时间段，由相应学科负责组织孩子们展示，如：语文组诵读活动，心理活动、音乐组表演、科学组趣味竞赛等。另外，还要求语文组利用课前进行经典诵读互动，每个孩子的书写作品都要上墙，每月学校定期会布置一期学生作业展。努力打造让孩子张扬个性的平台，培养学生学会运用、学会创新的能力，增强孩子的竞争意识，提高他们的综合素养。

（五）抓好毕业班工作

及时召开期初毕业班专项工作会、相关专题研讨会。组织骨干教师对毕业班课堂教学工作及质量进行专项调研与跟踪研讨，及时发现问题，及时调整工作思路与措施。

月份工作安排：

月份

工 作 要 点

3月

1. 参加中小幼教科研训工作会议和上学期教学质量监控反馈会。

2.召开校期初教学教研专项工作会议。

3. 完成教导处、教研组、备课组工作计划。

4.加强期初常规教育，开展推门听课活动。

5.区科学学科展示、交流活动（吕岭小学）

6. 开展一、二年级教学开放周活动；

7. 第五期市专家型教师展示交流活动（吕岭小学）

8.“幼小衔接”活动。

9.第一期学生作业展板布置。

10.经典诵读展示活动。

11区骨干教师团队“送教、送研”活动。

12.区“提升教学质量经验分享研讨活动”。

13.月教学常规检查。

4月

1.区毕业班教学专题研讨活动。

2.校毕业班教师座谈会。

3.区骨干教师团队“送教、送研”活动。

4.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。

5.“幼小衔接”活动。

6.各学科试卷编制工作；

7.各学科阶段测试；

8.期中检测工作。

9.经典诵读活动。

10.第二期学生作业展布置。

11.区艺体常规视导。

12.校推门听课活动。

5月

1.区教学教改优秀论文、课例、案例征集。

2.区首届高效课堂研讨会。

3.迎接区进修校教学专项视导。

4.区骨干教师团队“送教、送研”活动。

5.区教学质量校本监测工作抽检。

6.毕业班总复习跟踪。

7.校学科阶段测试、跟踪。

8.校推门听课活动。

9.区考查学科教学质量检测。

10.区科学学科“一课三备两磨”片区研讨活动。

11.区学科有效教学暨社会主义核心价值融入小学美术教学研讨活动

12.区第22届XX区少儿绘画现场比赛。

13.区“中小学歌唱教学衔接”专题研讨活动。

14.校每月教学常规检查。

15.毕业班拍照。

6月

1.区教改工作推进会。

2.毕业班工作（报考、填写志愿等）。

3.组织毕业班毕业考试。

4.校园足球比赛与学校体育工作督导自查工作。

5.区优秀教研组宣传手册汇编。

6.组织各学科期末复习与质量监控。

7月

1.学科质检分析。

2.学期工作总结。

3.整理档案。

春季工作计划范文集合 篇21

一、基本工作

1、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

7、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

8、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

9、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、积极利用幼儿园早谈活动、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、160、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

三、月份安排

二月份

1、召开园务会，布置新学期幼儿园安全工作。

2、制定安全工作调整补充计划。

3、期初学校安全隐患排查。

4、安全教育重点：食品卫生安全。

三月份

1、宣传有关幼儿夏季安全工作，如游泳等。

2、安全演习：地震逃生演练。

3、幼儿园安全工作检查。

4、与各岗位人员签订安全责任书。

5、与家长签订安全协议。

6、筹备幼儿园年检工作。

四月份

1、通过家长宣传栏介绍春季传染病防治常识。

2、利用家长开放周向家长做安全宣传。

3、幼儿园安全工作检查。

4、防溺水安全教育系列活动。

五月份

1、安全月系列活动。

2、安全演习：幼儿快速从班级到操场的`疏散演练。

3、幼儿园安全工作检查。

4、部署六一安全工作。

六月份

1、幼儿园安全工作检查。

2、印发假期安全告家长书。

3、暑期安全教育。

4、安全教育重点：防中暑、溺水。

5、安全工作总结。

春季工作计划范文集合 篇22

一、指导思想

本学期，我园坚持以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境，让孩子们在愉快的游戏活动中，体验社会生活、锻炼交往能力、培养合作精神。同时加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、现状分析

(一)、保教队伍现状情况分析

1、本学期，幼儿园对现有的领导班子做了较大的调整，各部门工作分工明确，责任到人，特别在教育教学管理领域层层把关，力图把幼儿园保教管理工作做得更为细致也更有成效。

2、本学期本学期我园共有个班级，教师队伍进行了较小的调整，促进以教带教，因此，以据目前的情况，加强青年教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显的更为重要，这样使其初步适应配班的要求。

(二)存在的问题：

1、上学期区域活动的开展力度不够，许多区角都成为一种摆设，教师对区域活动的开展常常流于形式,表面上开展得红红火火,却没有真正体会到区域活动所蕴含的教育价值。

2、教师在观察记录的撰写及家访的过程还存在一些问题和不足，一是一些教师对幼儿活动情况观察内容的分析找不准问题的关键与理论结合点，分析泛泛而谈，有研究价值的观察案例不多;二是部分教师对幼儿的家访存在于表面，基于完成任务，家园联系随意性大，目的性与针对性不强。

3、在教育教学活动实施过程中，教师对幼儿已有经验的分析与拓展还不够，教师对幼儿生成活动的引导不够及时，使主题教学呈现出预设强于生成的情况。

4、教研活动效果不明显，通过培训大部分留于理论，缺乏有效引导，致使教研活动研而无效，研得不深入，有时只是泛泛而谈，不能解决教育过程中的实质问题。

三、本学期保教工作重点：

1、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，帮助年轻教师及新进教师熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法;强化教师业务理论学习与培训。

2、对游戏活动进行规范化，以更好的实现游戏活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。

3、总结上学期教研工作经验，本期开展“幼儿养成教育”专题研究，并形成园本的课题研究，以提高我园课题研究的科学性、规范性、系统性、计划性。

4、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。

5、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。

6、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动。

7、开展多种形式的家长工作，拓展家、园联系，构建和谐家园。

8、扩宽“教师博客”的创建平台，促进教师的专业成长。

四、具体实施：

(一)、加强教学管理，促质量提升

1、教师要严格执行一日活动程序，科学合理地组织好一日活动，深入扎实地开展常规教学，自觉做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行，坚持使用普通话与幼儿交流，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、快乐的学习氛围。

2、注重班级教育的过程，督促班级将各项工作做实、做有效，保证一日三巡活动，做到及时督察、及时指正，并以班级为单位进行每月评比，具体量化、标准化;

3、加强班级区域活动的创设与开展。在区域环境的布置、材料的投放、对幼儿参与区域活动的指导上下功夫，将幼儿园区域活动的开展提高到一个高度。

4、加园听课力度，及时了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，提高指导力度。

5、各项保教工作的责任落实到人头，做到各项安排人员责任和时间落实的具体化。

6、开展丰富的教学活动，发展幼儿核心能力：各班级开展结合时事、季节的主题教育活动，开展主题活动。

(二)、加强师训，将园本培训和园本教研结合，提高教师队伍素质。

1、坚持将课题研究作为教师专业成长的舞台，要求专任教师人人承担课题工作，人人有成果积累，在研究中做到研究深入，操作务实，资料规范完整，教学研究、教学实录、研究随笔、观察记录、经验文章和论文等都围绕研究主题、体现研究过程。

2. 加强教职工的业务学习，提高教职工的专业水平。一是根据我园实际，认真开展各岗位的业务学习和培训，以提高全体

春季工作计划范文集合 篇23

指导思想：

紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的决定，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室职能。

工作重点：

一如既往做好常规工作；充分发挥办公室综合协调、服务职能；理清思路，创新工作，追求工作实效；促进档案规范化管理；进一步加强学校宣传报道工作；着手建设学校博客。

主要工作措施：

(一)做好常规工作

及时收发书面和网上文件交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关职能部门办理或通知相关教师；及时向教委和其他上级部门上报学校各类工作材料；及时出好会议、节假日放假安排等通知；做好学校行政会、教师会及其它重要会议的组织、记录工作；根据学校印章管理规定管理好学校公章，实事求是开具各类证明和学校对外介绍信；做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作；认真起草好学校工作计划与总结，以及其他临时性的文字材料；做好接待工作。

(二)充分发挥办公室综合协调、服务职能

1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，做好每月校长办公会对各部门常规工作评价并做好记录。

2、进一步做好各部门的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做好各部门之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，尽力拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各部门的信息沟通。

4、建立重要的来信来电来件的登记制度。根据信息来源和内容恰当及时地进行处理，对重要信息不拖办，不敷衍，及时与相关部门进行沟通，准确掌握实际情况，合理做好反馈工作。

(三)促进档案管理规范化

根据档案工作要求，进一步建立和规范分版块的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，分部门存档。

(四)加强宣传报道工作

建立一支全乡宣传报道队伍，组织广大教师积极参与宣传报道；认真审核新闻稿件，把好稿件质量关，及时向教育信息网或其他新闻媒体投递；修订落实稿酬制度；着力建设完善武隆县石桥乡中心校博客,组织教师积极参与投稿。

(五)其他工作

处理好各项临时性的工作；完成领导交办的其他工作。

二0xx年三月

春季工作计划范文集合 篇24

一、指导思想:

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,在保证每周一节队课的基础上,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新台阶。

二、工作目标

(一)加强学生的习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

(二)提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力,为辅导员能力展示搭建平台。

(三)加强少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

三、具体工作措施

(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯 。组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱,不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好每日“三评”常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查工作进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

(二)以重大节日和纪念日活动为载体, 开展主题教育活动,注重体验,提高学生道德素养

充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10、13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“十好”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的指导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

(四)搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的中队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

春季工作计划范文集合 篇25

根据学校发展规划制定本工作计划，德育处本学期着力重点做好以下工作。

紧抓思想道德建设不放松。坚持社会主义核心价值观教育，坚持理想信念、道德情操教育，坚持生命教育、安全教育和法制教育，拓展教育大课堂。开好德育例会和班会，组织好升旗仪式和国旗下的讲话，持续做好大课间德育教育活动；坚持抓好就餐、就寝、作业、做操等关键性环节，落实“生活即教育”的理念；评选班主任之星和学生之星，评选学生会、广播站、记者站先进工作者，让优秀师生引领学校发展的主流方向。

进一步规范学生行为。坚持常规，规范管理，严格执行各项管理制度。巩固日常流程管理模式，不断改进管理方式，进一步重视学生会文明督查工作，丰富德育管理项目并使之更科学、更富于创造性。

加强校园文化建设。深入进行德育课题的研究，继续组织班主任论坛，开展德育案例展示活动，推进班主任专业水准朝更高方向发展；继续推进各班级“美丽教室”评比工作，推进班级板报文化栏定期定主题刊出并力促质量提升，促进师生积极参与各项征文和文艺竞赛活动，继续出刊《凉泉清音》、《凉泉中学报》和其他校本教材，锁定特色创建，提升校园文化品位；不断完善校园广播站和学生记者站。

开展评价机制改革。为了更好地促进学生成长与发展，切实落实多元评价学生工作，注意思想品德评价、思维品质评价和学习方式评价相结合。以学生身心发展的评价维度和实验活动为支撑点，开展评价机制改革。培育学校各种学生社团，支持指导其开展活动，培植学生乐观自信、健康阳光、文明守纪、合作探究的优秀品质，培养学生学习能力、组织能力、管理能力、创新意识和民主法制意识。在认真贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的基础上，学习践行中华民族的传统美德，把培养现代公民的目标与“做让人想念之人”的办学理念融合起来。

密切家校联系，优化教育环境。关注学生成长，尤其是留守儿童成长的纵深领域——家庭，探索建构家庭与学校共同培养孩子的有效机制。发挥家长委员会的作用，办好家长学校，探索召开新形势下的家长会议形式，把培养自信健康创新探究孩子的教育意识和教育理念渗透给家长。

春季工作计划范文集合 篇26

一、指导思想：

坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目标：

1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。

2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。

3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。

4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。

5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。

6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。

7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。

8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。

9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。

10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。

三、具体措施：

(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。

1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。

2、加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周开展一次教研活动，研究解决教学工作中的'实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。

3、加强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。

(二)、深化教育教学改革，不断提高保教质量。

1、积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。

2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。要改变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。

3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。

春季工作计划范文集合 篇27

1、开展形式多样的家长学校活动。

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

3、幼儿园在六？一期间，家园共创节日环境，召开家园同乐会，组织幼儿、家长共同参与的儿童联欢会。

4.幼儿园在6月初将举办家长半日活动开放，邀请家长参与幼儿园课程评价。

5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

春季工作计划范文集合 篇28

一、指导思想

本学期,我校将以争创“福建省义务教育管理标准化学校”为契机，进一步抓好学校安全工作。继续注重平时细节，全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰山”，将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位，杜绝一切安全事故的发生。

二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现安全事故“零”目标（“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”），确保校园平安。

三、加强组织领导,明确责任，完善网格化管理机制

健全组织，落实责任。建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，层层签订安全工作责任书，严格执行责任追究和责任查问制，进一步明确和强化安全工作职责，共同做好学校安全和综治安全。进一步完善网格化管理机制。

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识

充分发挥法制副校长和科任老师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。对学生进行遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育， 5.12“防灾减灾日”组织学生学习自护自救知识和开展紧急避险逃生演练，请法制副校长对学生进行一次法制教育讲座，帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道

1.建立健全各种规章制度，做到安全工作有安排、有记录、有总结，以事定人、以人定岗、以岗定责。

2.落实定期隐患排查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把排查作为做好安全工作的'一个重要方面，学校在每月末进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情况，制定整改措施，及时进行整改并上报上级。

（三）加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境

1.加强门卫安全管理。加强上放学期间学校来访人员的监控，严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，情况紧急可拨打110报警；严格门卫询问登记制度，校外人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。

2.加强校园周边的综合治理工作，主动协调相关部门加大校园及周边环境治理力度，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

3.加强校舍安全管理。学校定期进行校舍排查，发现险情应立即处理，及时上报，以便及时进行维修。

4.加强体育安全管理。切实加强体育课、大课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

5.加强行政值日工作领导。值日行政要加强责任心，做好学生大型集合上下楼，秩序维护工作，积极处理当天各种急、险等事件。

6.各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

7.由学校组织的各项活动，确定“谁安排，谁负责”的原则，对活动所涉及到的安全问题要周密考虑，责任到人。

8.严格履行请假手续制度，对不按时到校学生，要积极与家长联系，明确其去向，禁止学生私自离校。

9.加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

10.加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

11.加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练。

（四）加强教育，强化师生安全意识

1.齐心协力做好季节性流行病的防控工作。

2.积极利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防盗、防溺水、预防食物中毒、防传染病、家庭生活、户外活动安全等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。

3.利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协助学校做好安全工作。

4.安全教育日学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。

5.通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

6.坚持每日5分钟安全教育。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系。

7.定期举行消防、防震疏散演练。

五、做好安全工作经验总结每学期都要对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全、时时讲安全，时时处处绷紧安全这根弦，从严从细做好安全工作，为把我校建成安全有保障、质量有保证的平安校园而努力！

六、工作安排

二月份：

1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。

2.严把“入门关”、“晨检关”，切实落实好晨检工作，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

3.加强晨检，做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪，痊愈后方可入校，防止传染。

4.开展春季传染病预防宣传教育，有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病，要重视学生良好卫生习惯的养成，开窗通风，提高自我保护意识。

5.举行第一次消防疏散演练。

6. 期初排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。

三月份：

1.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解，及时与家长取得联系，切实保障乘车学生安全，并填写乘车信息调查表。

2.与各室管理人员等订春季安全工作责任书。

3. 抓好安全教育日(周)教育活动。

4.排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。

四月份：

1.做好清明节前安全教育。

2.召开期中家长会，做好安全宣传教育。

3.排查危险水域，设置防溺水警示标志。

4.与法律顾问联系，举办法律知识讲座。(暂定)

5. “五一”放假安全教育，签订安全责任书。

五月份：

1.与安海消防中队挂钩，举办消防安全知识讲座，举行消防应急疏散演练。

2.加强防溺水安全教育。

3. 开展“防灾减灾日”教育活动;举行地震疏散演练。

六月份：

1.全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。

2.做好夏季(期末)安全教育，特别是防溺水教育工作。

3.举行应急疏散演练。

七月份：

1.做好暑假护校值班安排。

2.加强暑假安全教育，分发《告家长书》。

春季工作计划范文集合 篇29

本学期我担任初一091班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在该校学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是次要的。

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级。

二、工作内容及措施：

（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。

（3）开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

（4）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。

（5）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。

（6）学校教育与家庭教育相结合：开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

（7）最后不能忘记随时对学生进行安全教育。

春季工作计划范文集合 篇30

20xx年春季学期，校办要在校长的直接领导下，按照学校制定的工作计划和部署，对应教育局的办公室等相关科室以及教育局网站的相关业务要求，紧紧围绕学校的重点、难点和亮点工作，团结协作、富有成效地开展工作，保证学校各项工作的协调、有序发展。现将本学期校办的主要工作安排如下：

一、进一步加强政治理论学习：

校办要本着制度化、规范化、长期化的原则，坚持政治理论学习，进一步促进校办各项工作的计划性和统一性，为工作的顺利开展奠定坚实的思想、组织和纪律基础。工作中注重理论联系实际，注意解决存在的困难和问题，积极响应学校各项活动，以人为本，积极参与，力争效果。

二、立足全局，积极主动地做好上传下达和服务协调工作

对上级下发的文件能够及时转交给相关领导，及时回收进行分类整理存档。积极与各部门沟通，认真做好上级部门交给的各项工作和任务。做好发文请示工作，及时把上级的各种指令传达到各处室，布置落实到具体的经办人，使学校政令

令畅通。收集各种资料、信息及时向领导汇报。按照校行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。

三、围绕学校中心工作，致力于提高服务水平和服务质量

1、统筹协调各处室、各年级组做好下列工作：

（1）安全大排查整治活动。

（2）制订学校非学科课程执行方案，并督促协调各处室实施。

2、教育宣传工作：

（1）教育信息报送；

（2）网站信息上传。

（3）党报党刊征订。

四、校办其它工作：

1、家长学校工作。

2、学校教辅工勤岗位开发设置。

3、人民调解和信访稳定工作。

4、特色学校建设和义务教育优质学校均衡发展研究。

五、校办考评：

1、校办布置工作完成情况考评排序。

2、一票否决的项目：

（1）工作时间内的重大安全责任事故；

（2）违反师德十条禁令，被曝光，造成恶劣影响；

（3）侵犯学生受教育权，造成恶劣影响的；

（4）不服从工作安排的，由相关处室、年级组记录在案的。

春季工作计划范文集合 篇31

一、指导思想

将围绕学校整体工作目标，深入贯彻教育部颂发的《学校艺术教育总体规则》文件精神，《湖北省中小学艺术教育实施意见》为指导方针，积极开展“大家唱，大家跳”的活动，发展学生个性特长，提高学生的艺术素质和审美能力。

二、工作目标

1、加强政治学习，统一思想，提高认识。与时俱进，开拓创新，强化主人翁意识，模范遵守教师职业道德规范，履行教师职责，爱岗奉献，顾全大局，团结协作，勇挑重担，做学生的良师益友。

2、抓好音美教学教研工作，勤坐班进一步抓好课题研究及教师的备课会，开展各种专题研究活动，以教学为基础，确立适当教研课题，进一步推进素质教育，在教学中研究，在研究中提高。

3、认真备课、上课，在教学中采用创新教法，培养学生对本学科的兴趣，掌握学生生理、心理活动特点，有针对性地把德育、智育、体育、美育等有机结合在每节课中，把课上的更有特色。

4、结合实际，抓好五月份的艺术节和各类比赛，抓好“大家唱，大家跳”校园文化活动，加强各班歌曲的教唱及学生的书法指导工作。

三、主要措施：

1、加强学习。利用备课会时间在艺教组里进行课改思想及业务学习，形成业务学习的风尚。

2、加强科研。以音、美各科为一课题组，同共确立本学科的教研课题，做到有计划、有制度、有检查、有总结，扎实抓出艺教特色。人人上一节公开课、备一份精品教案，认真撰写课后反思及评课活动，能够形成案例或论文等。

3、加强实践。在教学实践中，共同探讨课堂教学中存在的问题，形成自己的教学特色。本期组织好艺教过关课、达标课、实验课、观察课四课活动。

4、加强总结。本学期认真组织各项艺教活动及抓好教学论文评比工作，对各项活动的开展情况及各类荣获奖项的教师、学生加强表彰和总结。

5、加强训练。加强各班书写习惯的培养，指导学生硬笔、软笔书写。同时抓好第二课堂，组织学校训练队，提高美术类、音乐类、舞蹈等兴趣小组活动，强化艺术特色。

6、加强文化氛围创设。开展“让歌声飞扬”的活动，本学期在全校各班教唱校园歌曲六首。在各班抽查学生演唱。

四、主要活动

组织本学期艺术节：①开展七、八年级班级合唱比赛；②组织市千人诵读表演活动；③组织市中小学书画现场比赛活动。

五、时间安排及责任人

二月份

制定本学期艺教工作计划

三月份

1、组织开展第二课堂训练

2、排练市千人诵读表演活动

……………..

3、七、八年级校园歌曲的教唱

各班音乐教师

四月份

1、开展组织市中小学书画现场比赛活动

2、抓好音乐、美术教师的讲课、评课活动

3、迎接市诵读表演汇报演出

五月份

1、开展艺术节大家唱活动

2、组织开展九年级初中毕业生音、美素质测试

3、举办学生书画作品展

4、迎接教育局“大家唱，大家跳”活动的检查

六月份

1、抽查各班“校园歌曲”教唱情况

2、各班艺教活动获奖加分情况通报

3、本学期艺教工作总结

总之，艺教室全体成员将进一步同心同德，团结一致，认真执行学校计划，在努力做好各自本职工作前提下，积极配合学校各项工作的开展，加强组内建设，组织开展各项艺术活动，争取实现预定目标。

xx市实验中学艺教室

二〇一六年二月二十三日