《唱好自己那首歌作文精选6篇》
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心为大家整理的唱好自己那首歌作文精选6篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
唱好自己那首歌作文 篇1
花开，蝉鸣，叶落，雪飘。这是关于一条路的记叙，条理、纹路，那么地清晰可见。
——题记
我一路狂奔，渴望在拥挤的人群中找到一张和自己相似的面孔，从她身上我能够找到自己命运的参照，何去何从，不再那么仓皇。
阳台上放着一盆长生花，我不知道它何处“长生”，我发现每两个月零29天它总会凋谢，然后我下楼连花盆一起扔掉，再买一盆回来。去买长生花的路上，总是会经过一个茶坊，每次我都会要一杯清菊茶，我可以确定那里面不只有菊花，还有玫瑰和雪碧或是一些其它的东西。夏天的清菊茶中放冰块，一口喝下去很是凉爽。
去买长生花的途中还要走过地下走道，有时候走累了，我就听歌站在走道边，一脸茫然地看着走过的人群。我一直会想我到底是谁呢？是一个冷酷的上帝，指挥着人群中的小人物，还是一只无知的虫子，羡慕着眼前人们仓促的步伐，自由自在的生活。
我买了一盆新的长生花，回去再次穿过地下走道，那些肮脏的老鼠从墙脚窜出来，衣衫褴褛的乞丐拉着二胡吹着箫，再看看我的长生花，富有朝气和活力，和他们形成了鲜明的对比。
走进茶坊我又要了一杯清菊茶，这里的老板似乎认识我了，热情地招呼我。清菊茶在这里并不热卖，我想是人们喝不出它的味道吧。只有我，能尝出它的味道，清凉还有丁点苦涩。
成长归根结底是件愉快的事情，阳台上现在放着一盆充满生机的长生花。虽然每两个月零29天它依旧会枯萎，但我愿意去买清菊茶，愿意穿过地道，愿意再去买一盆回家。我喜欢看着它成长，此时我突然就明白了，“长生”并不指永生，只是可以长久生存下去，中途也许会凋零，但我会换一盆新的来替代它，持续这样的生命。
唱好自己那首歌作文 篇2
星期天晚上，我和妹妹在街边散步。突然，有一个漂亮的钱包出现在我们眼前，我弯下腰，把它剪了起来，发现里边有三把钥匙和100块钱，妹妹说：“要不我们就拿走吧！反正也没人知道！”我朝着她吼：“做人要有诚信，万一别人真着急呢！”妹妹“哼”了一声，悻悻地回家了。
大晚上，我独自在灯下拿着钱包一边问着路人一边等，风越来越大了，妈妈突然打电话来，让我快回家，不要在外面玩了。我和妈妈说明了原因，坚持要等到失主才回家。
已经十点钟了，我实在冷极了，我刚准备走时，突然发现一个穿着睡衣的妇女，正向保安说些什么，我突然听到一个词——“钱包”！
我正打算试一试，便走向前，问道：“阿姨，你是在找这个吗？”她一回头，咦？怎么是李老师？李老师便抓住我的手说：“谢谢你呀！小同学，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！对了，你是哪个班的，我好像见过你。”
我说明了整件事的来龙去脉后，李老师给了我一个大大的拥抱。那一刻，我感觉温暖极了。
第二天，李老师找到我的班主任杨老师讲述了昨天晚上发生的那件事，杨老师在全班同学面前表扬了我，同学们给了我最热烈的掌声。那时，真想唱一首歌给自己，一首激烈而欢快的歌。
唱好自己那首歌作文 篇3
也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华，也许你没有辉煌的过去，也许你有先天的缺陷——也许你为此而伤感。为此而自卑，自弃——不。朋友。请别这样，请接纳自己，珍惜自己。
我们生活在这个世界上，最容易随波逐流，狗苟蝇营。最容易放弃自我，艳羡他人。人生在世，各有各的颤赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心，信不过自己，把到手的沉香当作木炭一般贱卖了，这是多么惨痛的教训呀！
记得有这么一句格言：你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅力，请用另一种眼光看自己，为自己“提价”就会多发现一个“原来如此”。
朋友请接纳自己的语不惊人，请为自己的生命唱歌。即使没有别人的鲜花和掌声，用不着为此伤感，至少，我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。
朋友，请接纳自己平凡的过去，请创造美好的将来。即使自己起步在零点上，只要有不断进取的自信，前进的步伐也不会停止。
朋友，请接纳自己的不幸，耕耘自己的人生，不要为自己的不幸而自卑。世界不会因为我们而且光彩，所以。请接纳自己，珍惜自己，那样，你就会发现，我们都拥有一个共同的名字——青春。我们青春的花朵都是一样的鲜艳。我们要用双手拿起青春的画笔，给自己的生活上色，用它，充实自己的青春，丰富着我们的人生。
不要和别人比较吧！你看那小草，你看那野花，都不放弃自己。朋友，接纳自己吧！
唱好自己那首歌作文 篇4
歌，是美好的。从小到大，我们都在歌声中度过一个个快乐的`时刻；歌，也是庄严的。每当国歌响起，那些英雄的战士们为新中国而战斗的场面，不断的在眼前浮现，爱国之情油然而生。
可又有谁想过，自己的那首歌是哪一首呢？我想，自己的那首歌应该是首自信之歌吧！
小时候，我就被冠以五音不全的罪名，这样我就不敢唱歌，哪怕是低吟都不敢。可是，后来我觉得整个世界都充斥着音乐，自己也有点蠢蠢欲动了，就这样我开始自己哼唱一些自己觉得喜欢的歌曲，虽然经常不在调上，但是我依然还是乐此不疲的坚持着。
终于我能有机会站到大家面前唱出自己反复练习的歌曲，虽然紧张，但是却陶醉在自己的歌声中……虽然也跑了调，但是大家都鼓励着我，这让我的信心大增，事后没事也爱哼两句。
我所唱的歌是自信之歌，它经常鼓励我前进。我想自信会是成功的关键，而我的自信则是从一首歌开始的。我会把这属于我的自信之歌唱得响亮。
自信之歌是美好的，它见证了我从自卑走到自信的转折，自信之歌是欢快的，它带给我的远不是一次的快乐……
歌声，是用来表达感情的，有时是丰收的喜悦；有时是团聚的喜悦；或有时是略带悲鸣的，而这些里哪首是属于你的呢？
我想，在今后，我会唱好自己的那首歌，并且唱的响亮！
唱好自己那首歌作文 篇5
人生的舞台，也许并没有我们想的那么大，表演的也许并不是那么精彩，甚至台下无任何观众，但这些也许并不重要吧！我只是这个舞台上一个并不怎么夺目的演员，我只是需要一个舞台，让自己可以在上面跳动、歌唱，因为我知道我所要做的只是唱好自己的那首歌罢了……
我有着自己的长处，也有别人不知的短处，我只是一个不起眼的女孩，夹杂在茫茫人海之间，谁会知道我的光彩，谁会看到我所散发的光芒？不，没有，没有人会注意到我，因为我的光芒还太弱太弱，这种光芒是在黑暗中都难以发现的……
若我是一颗星星，平淡的挂在天上，你也许偶然看到了我，但你一低头就会将我忘怀，因为天空的明亮并非我一人的光芒，若我是一株孤单的梅，蓦然的生长在白雪之中，雪花还在空中飘荡，你也许偶然经过我的身边，但你也会立刻离去，因为我一个人的艳丽在白雪之中太过渺小了，若我是一只孔雀，拥有美丽的羽毛，高贵的身姿，在你面前炫耀，你也许会立刻把我抓走，因为我太过耀眼了……
所以我无需做一只孔雀，我要做的只是能在雪地里留下我的足迹，再天空中有属于我的位置，尽管我很渺小，尽管我的光芒很弱，但这些并不重要，我所要做的只是唱好自己的那首歌罢了……
我的舞台并不大，上面没有刺眼的灯光，没有悦耳的音乐，也不会有光彩夺目的我，我只是舞台上一个平淡的歌手，没有美丽的外貌也没有华丽的衣着。下面没有人山人海的观众，没有震耳欲聋的呼喊，有的只是我那寥寥无几的伙伴，但至少我还有她们作为我的观众，我会用自己那算不上百灵鸟的歌喉，唱着不算动听的歌词，我就是我，一个平静、平淡的我，一个不需要太大舞台的我……
人生对于每个人都是不一样的，好的机遇不可能同时落在两个人身上，命运是负责洗牌的，但玩牌的还是我们自己，不论输赢，至少我们曾经努力过，不管舞台是大是小，至少我们曾经站上去过，我们本来是一个生了锈的金子，即使躺在阳光下也不会发光，但因为我们的努力，我们的奋斗，我们的拼搏，使我们身上的锈慢慢脱落，总有一天我们会散发着比太阳还要刺眼的光芒，我们也会拥有一个大的舞台，在这个舞台上，我们可以放声歌唱，唱自己那首歌，哪首与众不同的歌……
放声歌唱自己那首与众不同的歌，我就是我，与众不同的我……
唱好自己那首歌作文 篇6
闲来无事，拿起自己刚买的《读者》享受起来。每次拿起一本新书，我的习惯都是把它的彩页先是细细的欣赏一番，然后再开始把玩它里面的一些与我能产生共鸣的东东。对于读者的习惯，我尤其钟情于它的卷首语，每一篇都透出它的伟大，让我总有一种习惯，拿起笔来画上几条横线，显示我的观点。
今天也不例外，我照样被它的卷首语所吸引。文章的名字是《唱好自己那首歌》。说的是：在非洲的一个部落里，如果一个女人知道自己怀孕了，她就会找几个朋友一起到狂野里去祈祷和冥想，直到听到胎儿唱歌为止。她们知道，每个灵魂都有自己独特的方式来表达它的喜好和目地。当她们听到那首歌时，就一起大声的唱出来。唱完后，她们会回到部落里，把那首歌教给部落里所有的人。接下来，在孩子出生、上学、成年、结婚、直至最后离开这个世界时，部落里的人都会聚到一起郑重的唱那首歌给他听。如果他犯了罪或做出了违背社会公德的事情，部落里的人就会把他围在中间，然后，要他为大家唱他的那首歌。这个部落里的人都认为，对犯了错误的人不要惩罚，要用爱帮他回忆和恢复他的纯真本质。当他记起了他自己的那首歌，他就不会有伤害别人的欲望了。
读后，我照样是拿笔重重的画了几句。同时，我也在想：我这几天的课堂。做的合理吗？做的有爱吗？小学的英语课上起来说实话没那么轻松，不是语法上老师有什么不能解决的，而是课堂纪律。现在都是大班教学，你看见了这块，那块学生总想说上一两句，反正英语课上我都是不苟言笑的，纪律还算过得去。可是，一节课下来，你还得维持八九次，一天四节课上下来，简直要发疯。上周一突然有了“灵感”，让班干部记名字，被“中奖”的写一篇作文《我的英语课》，于是，政策开始实施了，效果超级的棒，课堂上我再也不用大声的去喊安静了。这几天也看了几篇学生的作文，当然，他们的作文写得是超级棒。看了这篇文章，我总觉得我又要改变方法了，对呀，我为何不在课堂上让孩子们唱好属于自己的那首歌呢。我要告诉孩子们：也许你现在唱得不是太好，但不要泄气，要知道，只要你不断的唱下去，你就不会迷路。