《三年级作文》
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
校服是校园文化的标志之一，是学生身份的象征。穿校服有利于培养学生的归属感，是学生团队精神、团队风貌的一个重要体现。
今天，我们大家终于如愿以偿的拿到了我们的新校服了。
看着崭新的、统一的校服，我们大家心里别提有多开心了，有一种激动，还有一种向往，有想要立刻穿上它的冲动。
回到家，我迫不及待的穿上自己的校服，穿上它之后立刻觉得神清气爽了，感觉自己一下子伟岸了许多：肩胛自动打开，腰板自动挺直，抬头、挺胸、收腹，那一刹那仿佛一切的疲惫都没有了，只剩下了一股学习的劲头。
穿着新校服走在路上，心中更是无比的自豪，因为它在向大家宣告我是十九中的一名学生。无论走到哪里，校服都警示着我的一言一行，我丝毫不能怠慢，因为我不仅代表我自己，还代表了七十五“孔圣班”，代表着十九中的荣誉。
新校服是最流行和最大众的运动服，红白蓝色调，既彰显了我们青少年的活力四射、朝气蓬勃，也更适合我们平时的运动。
同学们一起穿上校服感觉真的很不错，你看，整齐、统一、和谐。看着就很舒服。同时穿校服也有利于学生养成勤俭节约、朴素大方的好习惯，有效防止学生在服装上的盲目攀比、奇装异服等不良现象，使学生将主要精力放在学习上，有助于良好学风、校风的形成。除此之外，校服还有一个作用就是善于管理，最近社会上好像有一些思想偏激的人总想报复社会，就来学校找学生发泄，为了避免外校人混进我们学校，造成不必要的混乱，我们政教处决定让学生每天都穿统一的校服，也是为了方便管理，看起来整齐，更是为了保护我们出现不必要的伤害，可见政教处的老师们考虑的多么周到。
穿着新发的校服，心里美极了。
三年级作文 篇2
小时候，大人们就教育我:“孩子，你要记住，好人有好报，坏人有坏报，你长大一定要做个好人啊！”我听完这些话后，总是坚定地承诺：“嗯，我就是不做好人，我也不要做坏人！”可现在，我发现，“好人”这个词语，已经由褒义词变成了贬义词。
我从网上看到了一则新闻：一位爷爷曾经是个环卫工人。在下班后因为道路上有垃圾，就直接走了过去，打算将其捡起，不料一辆汽车驶来，把爷爷撞伤了。进医院后，医生说是粉碎性骨折，要进行换骨手术。但手术费过于昂贵，老爷爷不愿肇事者破费，于是放弃了治疗。最终，大腿坏死了。我看完报道，就发了一条赞美老爷爷的评论，几小时后，一位叫“游鱼有雨来”的网友说人心已经腐败，不要把国家想得太美。。。我傻眼了，这个世界怎么会变成这样？我看着网友的评论，赞美、支持的是少数，可批评、嘲笑的竟是多数！“最美妈妈”、“最美司机”，他们都拥有舍己为人的优秀品质，他们也博得了我们的喝彩！可为什么，到这位老爷爷身上，善良就变成了傻甚至没文化了呢？“人心已经腐败”这句话是真的，可人人都这么想，世上哪有好人在？这位老爷爷现在变成了我们最瞧不起的一类人：乞丐。如果大家见过他，请伸出援助之手，不要让好人绝种，也不要让好人寒心。
记住，好人终究有好报，在看到别人需要帮助时，一定要伸出援助之手！
三年级作文 篇3
小白兔家种了许多白菜。一天，小白兔发现自己种的白菜被虫子吃了。
它急忙给猫头鹰大夫打电话：“猫头鹰大夫，我家的白菜被虫子吃掉一点儿，请你给它治一治。”猫头鹰不好意思地说：“对不起，我只会捉田鼠。”
它又给啄木鸟大夫打电话：“啄木鸟大夫，我家的白菜被虫子吃了一点儿，请您帮我把白菜治一治。”啄木鸟大夫遗憾地说：“对不起，我只会给大树看病。”
它又给青蛙大夫打电话：“青蛙大夫，请您给我家的白菜治一治，它身上有好多虫子呢！”青蛙大夫说：“我只会保护庄稼。”
小兔子急得快哭了。这时，螳螂大夫来了，它说：“小白兔，你别着急，我来帮你。”螳螂大夫三下五除二，把虫子一下子给消灭光了。小白兔高兴地说：“谢谢您，螳螂大夫。”
三年级作文 篇4
在热带丛林里，有四个小姑娘在河边玩。忽然河上出现了一个小岛，小岛上有一匹马，原来是斑马。小斑马把四个小姑娘带到了黑暗的森林里。
森林里有一个巫婆，她的声音凶神恶煞，他的面目蛇头蛇眼，老巫婆把马变成了篱笆，把小姑娘围了起来，让小姑娘逃不了。老巫婆要去打水了，小姑娘等巫婆去打水的时候趁机逃跑了，老巫婆回来看见，立即骑上斑马去追。
小姑娘们跑啊跑，跑到了河边，船漂走了，河里游过来一条鳄鱼。小姑娘们说：“鳄鱼、鳄鱼，请你背我们过河吧。”鳄鱼说：“好啊，不过有个条件，我肚子饿了，我要吃了你们中间的一个。”小姑娘们无可奈何地答应了。
三人小姑娘顺利地过了鳄鱼桥，最后一个被鳄鱼抓住了。小姑娘急中生智，说：“我不是最后一个呀，最后一个还在后面呢！”鳄鱼放过了小姑娘，把随后追来的老巫婆吃了。
小姑娘们高高兴兴地回家了。
三年级作文 篇5
鸟儿非常幸福，她在天空中自由地飞翔；小鱼非常幸福，他在大海里尽情地遨游；小花非常幸福，她在公园里美丽地绽放；我也非常幸福，因为我快乐地“跳”着三步曲。
曲调一：家里外婆的照顾
从小，外婆最疼我最爱我。还是婴儿时期，外婆就给我泡牛奶、喂饭、换衣服，还换臭臭的尿不湿。现在我慢慢长大了，但还是离不开外婆的精心照顾。
那是一个夜深人寂的夜晚，我躺在床上翻来覆去总是睡不着。继而咳嗽不止，不知不觉，发起烧来了。外婆一摸我的额头，就焦急地叫爸爸妈妈起床，送我去妇儿医院。一路上，外婆总是抱着我。她不顾深夜的疲劳，更不顾自己早已弯曲的背脊。一边给我量体温，一边不停地唠叨着：“选选难受吗？选选喝点开水吧！”那天我盐水挂到了凌晨3点，而外婆为了照顾我，没有合过一次眼啊！
曲调二：学校里老师的教育
“丁当，丁当……”上课了。郑老师走上讲台，有滋有味地读着课文，我专注地听着，被深深地陶醉了。那声音真好听，简直把我带入了仙境。数学课上，幽默的鲁老师有声有色地讲起课来。偶尔讲几个数学小幽默，惹得大家哈哈大笑。
书法课上，徐老师细心地教我们怎样把字写得端端正正，漂漂亮亮。你看，大伙写得多认真啊！
最有趣的要数信息课了。小徐老师带我们来到崭新的电脑教室，里面开着空调，凉风徐徐而来，舒服极了。老师教我们开机、关机、打字、画画……教室里传来一阵阵欢笑声。你瞧，我画了一幅《美丽的校园》。一幢幢教学楼矗立在眼前，一棵棵苍翠的大树拔地而起。一簇簇鲜花竞相怒放，把校园装点得格外漂亮。
曲调三：社会上阿姨的帮助
“又到星期天喽！”每到节假日，我都会幸福地高呼，因为爸爸妈妈总会带我出去玩。
五一劳动节，妈妈带我去万达广场看电影。里面的人真多呀！大家你挨着我，我挨着你，密密地斜织着。我像一只快乐的小鸟在人群中穿梭，一会儿往左，一会儿向右，和妈妈捉起了迷藏。没有想到的事情就这样发生了，等我回过头来寻找妈妈时，妈妈怎么也找不到了，满眼都是陌生的面孔，怎么办呢？我向前跑了几十步，没有看见妈妈。我向后又跑了几十米，还是没有找到妈妈。我的心砰砰直跳，好像有无数中兔子在乱撞。手心里全都是汗水。这时，有个阿姨停下了脚步，弯下腰对我说：“小妹妹，是不是找不到妈妈了？”我眼里含满了泪水，止不住地往下流，正当我要点头说是时，耳边响起了老师经常说的话：“看到陌生人要保持警惕，也许对方是坏人。”阿姨好像看出了我的心思，说：“小妹妹，你可以直走，大概300米左右，有个服务台，那里的阿姨会帮助你找到妈妈的。”我来不及说一声“谢谢”，就向阿姨指的方向跑去，果然找到了服务台。服务台的阿姨帮我拨通了妈妈的电话，不久妈妈就赶来了，我和妈妈紧紧地拥抱在一起。妈妈不住地对服务台的阿姨说：“谢谢！”其实我心里更想对这位不相识的阿姨说“谢谢阿姨，是我错怪了你。”
花草离不开灿烂的阳光，小羊离不开青青的草原，我离不开家人的疼爱，老师的教导，认识和不认识的叔叔阿姨帮助。我沉浸在爱的海洋中幸福无比。
三年级作文 篇6
在书桌上盏朴素的小台灯，虽然玻璃灯的华丽，水晶灯的典雅，生肖灯的俊俏，宠物灯的可爱，但是我尤其喜欢它。
说它普通一点不假，样子平平，银白色的底盘上面有好似“跷跷板”的按钮。“跷跷板”往左偏，灯光有点强烈，但能把整个屋子照的和殿堂一样，“跷跷板”往右偏，灯光稍微温柔一点，有利于保护眼睛。“跷板”平衡，那说明它休息。它有“长脖子”，既左摇右摆，又前俯后仰，瞧它的灯泡，是乳白色的藏在灯罩里边。
每天夜里，它都静静的蹲在书桌上，为我照明，睁大眼睛、不厌倦地看着我学习，而总借着它的光，伏在写字台上，如饥似渴地学习，它还很像我得好，当我又学习上的困难和烦心事都会向它倾诉，它想能听懂似的。默默地盯着我、点着头。我感到一丝丝欣慰，它是我学习上的好伙伴。
在我看来，它比玻璃灯更华丽，比水晶灯更典雅，比生肖灯更俊俏，比宠物灯更可爱！
三年级作文 篇7
在我的脑海里，有许多红星闪耀着，而那件有趣的事，就是最鲜红的一颗……
八月十五到了，我们家举行了一次家庭联欢会。
我当主持人，爸爸、妈妈是红队，姥姥、姥爷是黄队。妈妈是红队队长，姥姥是黄队队长……“下面我宣布——八月十五家庭联欢会正式开始！首先，我给大家出个谜语。”我学着周涛的样子说：“树上有4片叶子，树下有4片叶子，究竟（揪净）有几片叶子？”
“8片。”妈妈抢着说。
“不对。”我摇着头。
“那是7片。”“6片。”“5片。”……“都不对。我告诉你们吧，一片也没有了。”迎着大家疑惑的目光，我得意得说：“因为全都揪净了呀。”
哈哈哈，全家笑声一片。
“下面进行‘智力大比拼’，谁猜对了就奖励一块月饼。”
姥姥连忙站起来说：“我先来，给大家出个脑筋急转弯。”
妈妈也不甘示弱，跑到屋子中央：“我给大家唱首歌。”她不管大家什么反应，接着说：“《月亮代表我的心》献给在座的各位！谢谢！谢谢！”
这样一来，姥爷和爸爸也急了，都站起来抢着说：“我表演，我表演！”
就这样，全家人你唱一曲，我说一个，联欢会就在我们的哈哈大笑声中结束了。
三年级作文 篇8
今天，爸爸的同学相约去韶山爬韶峰山，有好多人呢，其中有一个小朋友是东方红学校222班的，还有一个姐姐她在长沙读三年级。
我们先来到韶峰山脚下，然后往上走，我们走呀走呀，才走到十分之一我们就累的气喘吁吁，走到半路上，我捡了一根又粗又长的棍子，撑着地面一步一步往上爬，我爬呀爬呀突然棍子断了，我摔了一跤，我一边叹气一边说：“快到山顶了没有？快到了没有？我快累死了。”说着说着终于到了山顶，我往下一看，四面八方都是雾茫茫的，真像在云里面一样，可是，爸爸却不见了，我大声喊爸爸，爸爸。只听在树林里冒出一句话来：“我在这里。”说完，爸爸从树林里爬了上来。
后来爸爸说：“我们一起去坐缆车吧。”我和小伙伴们一听都兴奋极了。我和爸爸妈妈坐一部缆车，一开始爸爸吓的半死半活，他像个小孩子一样大喊大叫，我们真拿他没办法，终于到了目的地，爸爸从缆车上下来，停止了喊叫，终于变得平静了。
今天虽然爬得很累，但我非常高兴，因为我明白了一件事情，爬山没有我想象的容易。
三年级作文 篇9
今夜，夜凉如水，我想把你的影子写成句读，凑成深情的诗行。
捧一本诗经，蒹葭，一个好美的名字，雎鸠一声，散落在千年的风雨中，荡起层层涟漪。吟一行春天，妩媚了杨柳岸晓风残月，从从容容地落在水里，引我去捕捉你一眸清澈；唱一章夏天，苍茫了千山暮雨，满湖翠烟，悠悠荡荡散在湖面，诱我去采撷双颊的清纯；谱一曲秋天，头白了如雪的思念，漫天飞舞，飘飘洒洒挂在枝头，带我去拣拾遗落在秋天的诗篇。
当浮冰还在消融，根须尚在萌芽的时候，你不识香为何物，只弥漫草儿的气息，闪烁着诗经里嫩绿的光泽。立志于有天娉婷玉立，成为诗人眼中佳人，在那片朦胧的白雾中，在水一方，含羞而立，隔岸相望，有一些等待，不需要太漫长，有一些寻找，不能够再持续。微风轻拂，吹动你轻摆的裙裾，吹起一种等待的心情。等待对岸的一袭青衣，从凝眸深处，溯流逆流而来。
夏之初，水之湄，那一年，江水似眉宇间的柔，烟雨如眼波里的媚，一岸蒹葭，初生，带露，象女孩的小名，布满那岸水域，根根站立，迎着风的方向，不曾倒伏，为了千年前的盟誓，翘首瞩目，凄凄迷迷地等待，殷殷切切地盼望，惶惶恐恐地渡过。坚守是习惯，亘古的遗传。用行走的眼神，看透时光的背后，爱情演绎了青了又黄，心动的旋律，无人可以模仿。
那时，你如岸上窈窕的草儿。潜伏在我必经的水域，等待我的行船辗转于这片水域。当我的船桨轻轻搅动这片流水，它轻轻滑过你的指尖，可曾有那么一滴，泪珠一样，悬托于你红润的掌心之上，你有过砰然心动的喜悦么？你那粼粼的波纹一样的眼神，蕴藏的诸般幽怨，在穿越落寞的春天之后，是否搁浅，跳跃着，欢笑着，歌唱着，从我的眉梢轻轻滑过，从我的心底飘过，转向下一季风景。
你是我梦中的伊人么？在整篇的故事里，安排我静静地想你。以苍茫的水域为背景，以青春的柔蓝为色调，添上一笔白帆，写出你的丰姿绰约。写我在想你的时，蒹葭苍苍，铺天盖地而来，正如我的思念，碧涛滚滚。我用心笔轻描你的眉黛，那清浅入云的颦蹙中，是否悬挂着我梦寐以求的柔蓝?我用心墨临摹你的面庞，你那凝脂霞染的晨露里，是否深藏着着我思慕已久的梦想?我用心血滴红你的唇角，你那火热四溢的娇艳里，是否生动着我前世今生的诗行?
在那段蛮腰纤细的河床，到处是你清澈的倒影。我着一叶兰舟，从诗经风吹的迷雾里迤俪而来，寻觅只有唐诗宋词里出现过的窈窕。在苍茫的烟水迂回，那桨声响亮的拍子，每拍打一次，就会诞生一首春天水边的歌谣，就会溅飞一朵梦里的浪花，是你的浅笑吗？青青苍苍的蒹葭，怀揣着一腔激动，站在我行将经过的洲头，脸颊挂着熠熠晶莹的露珠，如绽放在河的两岸的花儿。我醉了，我醉在远山含黛，醉在近水凝烟，或眩晕于你如浪花的浅笑。
请原谅我姗姗而来，我是从远古迷离的烟雨中走出。你是我寻了千年的眸子，你知道我为什么荒芜了流年，渐宽了衣带，憔悴了诗意，人生总有无数次缺憾，总有无数次疼痛，总有无数次苦难，一路辗转流离，多少次，我用望不尽的目光，延伸到无穷远处，伊人何方。终于在这一抹斜阳带寒烟的寂寞黄昏，在那茵绿了四季芳菲的水湄，寻到了你的气息，寻到了你淡雅的倩影。执手相看，竟无语凝咽，你一面轻纱半掩，一弦华月轻拨，脉脉柔情如烟花袅袅飘逸。爱是青涩而甜蜜的，曾经的情话书写在记忆的页面上，醉了时光。
相识在轻轻柔柔的流水中，相逢在柔柔清清的浪涛中。这一刻意识到，千山万水，是船过的流水，是一片波痕。留下的是一段回忆，双手承捧着生命之舟的岁月。时空不拒绝心心相印；距离成就牵肠挂肚。于是，心的持恒，辗转环顾四野，乘着风浪顺流而下，迎着浪涛逆流而上。冒着艰险，踏着浪花，用爱将空页的缺失填满。
流年，不过是指间感叹的瞬时。若干年后，这点点轻柔也许早已磨损在天水相隔的一方。我没来，你还在么？相信总有一滴眼泪始终未干，冰凉地滑落旧时的美丽。初见的一颦一笑，仿佛还在河边。
在一片专注的时光，离你不远不近。我挥霍着前世的情缘，也追寻今世的踪影。恋人在远方，你在水央，道阻且长。我着一叶兰舟，溯流逆流从之，划过红烟绿雨，淌过碧涛荡荡，弯进你的水域。看见清瘦的背影，涂上岁月的深伤，我是否该拿诗经为你包扎。美丽如陈年的旧雪，已缀在你秋天的头梢，摇曳成霜鬓雪丝。一世的相望，从你的笑容从容溜走，直到一夜头白，白露成霜。此刻沉默寂静，留守安谧。
三年级作文 篇10
爸爸在教育系统操劳了一辈子，临近退休时终于买了一台福特牌家用轿车。
为了选个好车牌号码，我研究起车牌的学问。选车牌有四种形式，我和爸爸商量后决定选“一网通”号码：6823A。
按照《易经》原理，6823除80等于85、2875，去掉整数85，余数再乘80等于23，这个积数也是吉数，它有以下涵义：一是23表示大吉大利，象征着财源滚滚、万事如意；二是6823是爸爸手机尾数，区号0736是常德首批号码，是最早拥有手机的用户，这个手机号码跟随了爸爸一辈子，舍弃它难以割舍；三是6823的和值为偶数，我和爸爸都偏向于偶数；四是4个数字各有意义，“6”表示顺利、“8”表示财运、“2”表示富贵、“3”表示健康，四个数字代表积极向上的涵义；五是“A”在一网通里面为首选，表示第一，人们喜爱于第一的政治地位和经济地位。
五个方面的好处决定我选定这个号码，征求爸爸妈妈的意见，他们异口同声拥护。于是这个号码就确定下来了。