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《入党介绍信【优秀9篇】》

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________,身份证号码:________________,_____年____月____日加入中国共产党,现为我单位河北太行花岗岩防腐装饰有限公司党支部正式党员。这次帅气的小编为您整理了入党介绍信【优秀9篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

党员介绍信模板 篇1

___:

___同志的党员组织关系已转达我处,特此回复。

(盖章)

____年__月__日

经办人:___

联系电话:

党员介绍信模板 篇2

第 号

___同志是__同志的__,根据组织发展工作需要,派两位同志向其所在单位了解其家庭成员及主要社会关系政治历史和现实表现等情况。

__年__月__日

党员介绍信 篇3

男/女 族,系中共(正式/预备)党员,身份证号码 ,由 去,

请转接组织关系。该同志党费已交到 年月 日(有效期天)

党员联系电话或其他方式:

党员原所在基层党委通讯地址:

(开介绍信单位名称和章)

党员介绍信 篇4

在政治思想上自觉地同以同志为核心的党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。

平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心预备党员介绍信模板预备党员介绍信模板。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍加入中国共产党。

(有效期 天)

(盖章)

年 月 日

党员介绍信模板 篇5

同志(男/女),__岁,_族,系中共(预备/正式)党员,身份证号码_________。由______去______。请转接组织关系。该同志党费已交到____年__月。

(有效期__天)

(盖章)

____年__月__日

入党介绍信 篇6

敬爱的党组织:

您好!

在土木工程与建筑学院党支部发展新一批党员之际,特向党组织推荐**同学加入党组织。

,男,20xx土木(X)班学习委员,院科技部部长,党校初级班结业,且无任何不良的信仰或加入不良的社团。在思想方面,**同学自大一以来,积极地向党组织靠拢,关心国家时政和政策变化,多次上交入党申请书强烈表达入党的愿望,在班上多次被推选为入党积极分子。此后多次就自己的经历和社会的变化向党组织上交思想汇报并和向相关老师汇报自己的思想情况及积极参加社会活动。

在学习方面,**同学勤奋刻苦,综合素质测评班级排名靠前,一次性提前通过国家英语四级考试,大一时参加在院组织的辩论赛中班级团队获得“季军”。**同学身为学习委员尽职尽责,表现优异,所在团支部获得校“校五四红旗团支部”的称号,其本人也因突出表现评为“校优秀学生干部”、“院优秀学生干部”和“院优秀共青团员”等荣誉称号。他生活朴素,衣着得体,真诚对待每个同学,群众基础良好。

当然,他也有自己的不足之处,那就是有时稍欠稳重,这也是他不断要求自己改正,相信**同学能扬长避短,争取自己有更大的进步。

在党组织即将发展新的成员之际,特向党组织推荐**同学,希望党组织考验并接纳他。

X年XX月XX日

党员介绍信 篇7

______县(市、区)人民政府退役士兵安置办公室:

__________同志于____年____月由______省(区、市)______县(市、区)入伍,军衔________,根据《中国人民解放军现役士兵服役条例》第四十二条第款规定,业经批准退出现役。依据《退役士兵安置条例》有关规定、该同志(已或未)领取自主就业一次性退役金。请接洽安置。

党员介绍信 篇8

老师,同学们:

我叫,19xx年x月x日出生于xx市的一个普通家庭,x年加入共青团组织,并于x年底递交了入党申请书,现在就读于xx大学系xx班。 我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。 刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上,从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己赶紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。

大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里,我最喜欢同父亲探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在一次次为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识,积极参加党课学习小组的活动,阅读了《共产党宣言》,《论共产党员的修养》,《红星照耀中国》,《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章,很大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识。作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。

xx年x月x日

入党介绍信 篇9

陈,女,21岁,汉族,xx级工程造价班学生,担任班级组织委员职务。

该同学1989年7月7日出生于黑龙江省齐齐哈尔市一个普通工人家庭。

中小学就读于齐齐哈尔市阳光二中小学、阳光二中及阳光高中,先后加入少先队和共青团组织。

20xx年9月入我校数控专业学习。

入学不久便向党组织递交了入党申请书。

该生思想积极进步,表现积极,工作主动,于20xx年5月被确立为入党积极分子,现将该同学的现实表现汇报如下:

该同学思想积极要求进步,积极向党组织汇报思想、学习、工作和生活情况,努力用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,在学习中不断提高自己的思想觉悟,积极拥护党的路线、方针、政策,并时刻以一名党员的标准严格要求自己,并于20xx年11月参加了业余党校 第19期入党积极分子培训班学习培训,对党有了更深的认识,入党动机明确,具有为共产主义奋斗终身的理想信念。

该同学学习勤奋,成绩优秀。

连续三学期,均获班级二等奖学金,并在20xx年获得国家励志奖学金。

在工作上,大胆负责,积极工作,尽职尽责为广大同学服务,表率作用突出。

在生活上,生活俭朴,主动帮助有困难的同学。

学习上能积极带动班级同学共同进步,确立了良好群众基础,在广大同学中树立了典型。

根据陈童同学的现实表现,查阅本人档案材料,其个人历史、家庭历史清楚,社会关系清楚,没有历史问题。

在测评班级同学意见的基础上,经团支部推荐,党支部讨论一致认为董纪东同学政治思想坚定,对党认识深刻,入党动机端正,学习成绩优秀,团结同学,热爱集体,责任心强,骨干作用突出,已基本具备一名共产党员的条件和标准,同意推荐其加入中国共产党。

以上报告请学校审察。