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《《我心目中的教师》演讲稿【实用三篇】》

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《我心目中的教师》演讲稿(精选3篇)

《我心目中的教师》演讲稿 篇1

亲爱的领导,各位老师:

大家好!

责任扛肩上。当了教师之后我们就有责任照顾我们的学生,他们如花朵,正是绚烂时,他们如朝阳正是初开时,我们就是学生成长的土壤,是学生展现自己的天空,看着学生们的成长会有一种自豪,会有一种骄傲告诉我教师的伟大。

以前接受老师的教导,现在成为了一名人民教师,是责任让我选择了这个岗位,是担当让我觉得有必要为广大学子付出什么?我选择教师不在乎名与利,在乎的是学生的发展,只要学生有一个好的成长空间我就会有更好的发展。自从来到了教师这个岗位我深深的爱上了她,因为做了教师让我觉得自己存在是有意义的,是值得的,因为还有很多学生等待这我的教导,等待我的指引,这是我的责任,我高兴,因为我不愿意成为一个庸庸碌碌,只为自己思考的人,我想成为一个能够为国家贡献力量,能够为了国家培养人才的人,做人就要做好,做老师就要负责好自己的任务,不管有多累有多难我也从来没有抱怨过。

在学校,看着学生灿烂的笑容,我就感到高兴,他们如同庄稼,而我就是给庄稼阳光和能量的太阳,用自己的光芒照亮学生,给他们足够的温暖与希望,虽然有时候累了些,但是看到纯真的学生,看到他们眼中不含一丝杂质的眼神,我感受到的之有一点就是那就是我做的一切都是值得的,都是能够令人信服的,我没有做错,我没有辜负自己的职责,所做的一切都符合自己的做人标准也符合我的要求。

我因为有无私奉献的老师才有今天,是一份对老师的向往,是一份对老师的敬仰。我成为了一名老师,担任老师我不后悔,做老师为国家,为人民奉献己身是我的荣耀,我愿意成为那个默默无闻的园丁,守候在校园里,为所有的花朵贡献自己的力量,我愿意成为那燃尽生命的蜡烛,用光明驱散黑暗,用微弱的希望之火指引学生前行,一次又一次的努力我心甘情愿,一次有一次的付出,我无怨无悔。

是对学生的眷恋,是对人生意义的阐释,我喜欢教师这个岗位,让我终于找到了自己人生的目标找到了自己人生的希望,不管以后还是将来,我依然会做那个默默无闻的老师,愿意做那个为学生奉献的老师,成为学生尊敬的老师,今后我还会继续努力继续做好自己。

谢谢大家!

《我心目中的教师》演讲稿 篇2

尊敬的教育局局长:

您好,因为最近正选举百名优秀教师的活动,所以我想推荐我心目中的优秀教师。 我心目中的优秀教师是数学老师,老师的名字叫:“谢毅”,他天天为我们操心。比如:我们不会的题他都会慢慢地为我们讲述、解答。

虽然,数学老师对我们很严格,但是我知道,他这都是为我们好。

如果老师不管我们,也不骂我们,那我们的学习成绩就会一落千丈,也就不会有文化。要是我们没有文化的话,那我们长大后就不会有出息,也找不到工作,也就抱你养家户口。 所以,老师对我们严格要求,是想让我长大后有出息。 记得有一次,这一天我们在学习新的知识,后来老师让我们做几道刚刚学过的题。同学们认真地做着题目,最后有几个同学不会做,因为他们上课根本就没听老师讲课,所以才不会。后来老师让他们下午留下来。 之后,老师慢慢的教他们一直教到5点才教会了他们。然后老师又到办公室去批改作业。一直批到6点半才回家。所以数学老师是我心目中最优秀的教师。希望局长推荐数学老师,谢谢。

祝局长:“福如东海,寿比南山”。

《我心目中的教师》演讲稿 篇3

朋友,你认为什么才是真正的幸福呢?我没有美丽的外表,但我是幸福的;我没有太多的财富,但我是幸福的;我更没有超人的智慧,但我很幸福,因为我是一名光荣的人民教师,因为有爱——给予的爱和收获的爱。

当我第一次以教师的身份踏进学校大门时,我的心情是难以表达的。尤其是第一次站在讲台上,望着学生们求知若渴的眼神,我的心情久久难以释怀。能作为他们的老师,我是幸福的。

“教师颂—教师是红烛,燃尽了自己,照亮了他人。教师是春蚕,吐尽了银丝,为他人御寒。教师是工程师,塑造着他人的灵魂。”也许这只是几句赞叹教师的话语,但是当我不置身与教师队伍中,我是不会了解这些话的真实深意的`。以前只知道老师不过每天两节课,批几本作业而已。如今,我知道,要想成为一名合格的人民教师,其首要一条就是要具有深厚而广博的学识。学生要有一碗水,教师必须有一桶水;校园里,我们经常能看到半百的老教师批改作业直到深夜的身影,尤其是班主任老师,一面是繁重的教学任务,一面要精心的看护学生,办公室成了他们的家,教室成了他们永久的守望。这些动力和感动,都让我永远无悔于自己的选择。

大家都知道,教育的根是苦的,年轻的我们也有被学生气急的时候,有被人不理解的时候,有被成堆琐事困扰的时候。但是每当我再次面对孩子那纯真无邪的眼神时,烦恼也都变成了过眼云烟。每一次我都尝试用自己的爱去感化他们,用自己朴实的语言去教导他们,使他们找回自信,做新的自己。曾经听人说:“做老师是最傻的,教师的职业太辛苦,太烦人,也太清贫了。”但今天,我想告诉那些人,我们教师每天拥抱的是一个新的太阳,我们每天面对着的都是一群个性迥异的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。他们当中可能会有今后的政治领袖,可能会有今后的诺贝尔奖获得者,可能会有各种各样的可能……只要精心地去照料他们,只要帮助他们去挖掘潜力,他们的能量是不可限量的,是会远远超出人们所能想象的。

每当我看见不知疲倦,永不服输,追求个性的学生们时,我也不禁羡慕起他们的年少轻狂。总是会想到了曾经的自己。作为老师我们是永远年轻的,因为我们总是被年轻的心包围着。因为年轻,所以幸福······

幸福是春天,因为它拥有了新生;幸福是秋天,因为它已载满收获;而我要说:幸福是付出,因为在我付出后我已满载一船星辉回家。我的生命之花在这片土壤中绽放,拥有这片天空,是我最大的幸福。我幸福,我是光荣的人民教师。