《我的生活作文优秀6篇》
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
我的生活作文 1
人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。
人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱。最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最先的道路不是陡坡，而是陷阱。成功与失败，只是看你如何面对这些暂时的阻碍。积极人生看到的世界是一片日光，消极人生看到的世界是一片黑暗；积极人生感受到的生活是无比快乐，消极人生心里感觉到的仅是一丝丝悲凉。
人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途放弃选择就会迷失方向。然而，听从命运安排的是凡人，主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
生活总是一直变动，环境总是不可预知，现实生活中，各种突发状况总是层出不穷。那么我们要如何面对生命呢？我们毋需等到生活完完美无瑕，也毋需等到一切都平稳，想做什么，现在就可以开始做起。
一个人永远也无法预料未来，所以不要延缓想过的生活，不要吝于表达心中的话，因为生命只在一瞬间。
记住！别让自己徒留为时已晚的空余恨。逝者不可追，来者犹未卜，最珍贵、最需要实时掌握的当下，往往在这两者蹉跎间，转眼错失。
我的生活作文 2
不要陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。的隐居生活--太孤独了；不要曹操老骥伏枥，志在千里。的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。
身为一名学生，理想中的生活就是陪伴我们终生的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，劳累了一天的太阳慢慢地躲在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
我的生活作文 3
在网络的时代，我们如沙砾，自觉或不自觉地跟随着北极高地冰融的雪水，融入了的涓涓细流。跟随企鹅，流淌溪水，汇入江河，或炫红登场，或灰度离线，一直与我们的情感同在，是喜抑或还是忧……Q我生活依然继续。
对于新生事物的接受和认知，我是比较落后的一个人。接触这个新的事物是在20xx年的五月，那时在新的工作环境下刚稳住脚，就和几家既是同事又是邻里的一起安装了共享网络，畅游网络的同时，也申请了平生第一个Q号。识友聊天是当初申请Q号的初衷，倾听对方或倾诉心事。于是见到朋友，遇见同窗还是同行，时常会主动问起Q号，以便壮大“朋友”队伍，一段时间下来，急剧发展到了三四十人。每次登录，都会有在线或离线的企鹅，跳跃映入眼帘，传递陌生或是熟悉问候，回应或是附和上次诉说的心事，从此与朋友多了不曾谋面的相聚，窗口中，读懂了字里行间之外的寒暄和温情。
冰凌花是我认识的第一个Q友，申请Q号时第一时间通过随机查找到的。从此方条键盘，字母间蕴藏万种言语，在小小窗口的世界，你倾听，我倾诉，尘封心底的过往，无意间和盘托出，现实生活的态度与否，不需赋予，也有同路人般见解。不曾想过，远隔千里的陌生间，能以这种方式走近对方，从相识经历到相知；也曾问否，牵挂心头的那个熟悉的老朋友，Q里的头像，明天是否依然有企鹅般的跳动，记否我，问候一句“今天好吗？”以至于有种奢望，一个陌生人的给予，给予一份没有记截回报日期的关爱。于是，空闲的等待，如同站在马路的白实线上，心数着红灯的妙跳，期待开启“忙碌”红圆点里那道白横杠，和她进行慰藉心灵的交谈，谈生活、谈工作、谈家庭、谈婚姻……和她一起忧，也和她一起乐。
曾以为我们也会被Q恋的情网紧紧套牢，进行着一场不想承认的虚拟网络爱情。几年来，陪冰凌花度过了几度不幸的生活，在她远走他乡，孤身一人上下求索时，平凡的行举也让她如此感激。她时现，我时隐，相互间有过亲密的问候、有过升温的话语、也有过无助于对方的牵挂。一句缠绵，以为敞开了心扉，一句不间意的冷落，又会感觉情感底子薄的那么脆弱，不能经风雨，如肥皂泡泡，但又总不想破灭。
如今冰凌花再度走进了幸福的婚姻殿堂，我也依旧过着不曾改变的生活，每每打开窗口，也经常还是那句“今天好吗？”，虽然平实不华，但也会倍感温暖，时常还是惦记不曾见面的她，捎上一片云彩，为她今天的生活喝彩。回首Q我生活，感悟甚少，或许惟有真情不奢望，一网情深也不绊倒人生。
我的生活作文 4
今年暑假我报名参加了上外的夏令营活动，经过十天有趣而充实的生活，我们在学习，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是学习，那生动有趣的外教课，可爱幽默的外教老师，以及快乐的教学氛围，使我们在无限快乐中学完课堂知识，并且也增强了自信心。在生活方面，许多同学表现出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳头，自己叠被子……有些在家中不经常做家务的同学也能学着别的同学的样子自己干一干，既体会到父母的不容易，也锻炼了自己的各方面的能力。在这十天里，我也交到了许多新朋友。晚饭后，我们回到宾馆，大家相互串门，聊聊天，说说话，谈谈学校，家庭等，不久同学们之间的友谊已经架起了一座心灵的桥梁。
在课余时间，我们也展开了许多精彩的活动：小小运动会，海洋馆游览，外国电影，游戏，游泳……同学们尽情地表现、尽情地游乐。此外，“优秀营员”，“优秀寝室”，“学习勤奋奖”，“生活自理能力小能手”等各奖项也让所有的学生向着目标而努力。
在十天的生活中，我们已经可以不需要依赖在爸爸妈妈的怀抱里，如今我们已经长大了，我们能自理，我们能自己面对困难，自己能自觉复习上课内容。让我们迎着灿烂的阳光，大喊一声：夏令营，让我们长大了！
我的生活作文 5
我的课余生活真像一座七彩桥——色彩斑斓。有弹钢琴。溜冰，可是我最喜欢的课余生活之一要数画画，我画的小孩的眼睛像核桃，鼻子像橘子一样大，嘴巴像香蕉，耳朵像馄饨，呵，我画得小孩都成了食品仓库了。有一天，我坐在沙发上，忽然，我突发其想，立志要画一张名叫下雪了的画。于是，我准备好工具，涂呀涂，画呀画，可总觉得哪里不太对劲。我便坐在椅子上思考起来，哈！我想起来啦。下雪时，山上应该有积雪呀。于是，我画了几座山，在上面涂了白色，在我画中，大雪纷飞，犹如一个个白色的小精灵在跳舞。这时妈妈回来了，她看了我的画连声叫好，我心里别提有多开心了。
画画使我的想像力更加丰富，我爱画画。
我的生活作文 6
一杯水，一点咖啡，让水滋润着咖啡，在四下弥漫的香与热的雾气中，闭上眼，品一品、尝一尝，苦苦的、涩涩的，一种说不出的苦涩味四处弥漫——这就是生活！
生活，好似一杯苦涩的咖啡，苦苦的，但苦过之后却是弥漫在唇齿间的丝丝甘甜。没有人能说得出生活是什么，我也无法说出生活是什么，我只能说生活像什么，它像我家灶台上的瓶瓶罐罐，每日三餐必动它，然而它的色彩和内容都让我稚嫩的目光无法一一仔细分辨。很可惜我不是诗人，不能在纸上以优美生动的语言、华丽的辞藻表达我对它的热爱；我不是画家，不能用神来之笔以栩栩如生的画面，生动形象地描绘出我对它的向往；我不是艺术家，不能用灵巧的双手把它们剪剪贴贴成精美的艺术品，以此来诠释我对它无限美好的珍惜……我只是一个孩子，一个还未长大的孩子，我只能用我尚为短浅的目光看待它——那份尚且属于自己的生活。
在我的世界里，生活是五彩斑斓的，我赋予了它色彩，每一种色彩都代表着生活的情感，丰富着我的心灵小屋；生活所承载的内容都拥有着喜怒哀乐，都有着属于它们不同的味道：酸、甜、苦、辣、咸。听，它们开始讲故事了。
酸，辛苦学习了一天，晚上放学回到家，看着父母操劳，看着那辛勤工作的背影，想着自己沉重的学习负担和在学习中被同学的误解，不禁鼻子一酸，大颗大颗的泪珠从眼里滚落下来。
辣，由于小得不能再小，先放盐还是先放辣椒的问题，引发父母间的争吵，空气中弥漫着火药味，辣辣的，不好受……
咸，辛苦学习一个月，月考下来，心惊胆战地看着讲台上老师分发试卷，额上沁出冷汗。念到我的名字、捏着我的卷子，耳边再也听不清老师在叫谁了，只觉嘴里咸咸的……
苦，苦是一个不太好受的字眼，世上到处都是苦，每一件事都有苦，任何人都要吃苦，有的人吃得下苦，换来“苦尽甘来”，有的人不能吃苦，换来的只是怨天尤人的无尽的哀号。
甜，一个充满希望的字眼，只要一提到它，人们都会觉得心里美滋滋的。可我的心里……
生活，是灶台上的那些瓶瓶罐罐，酸甜苦辣咸尽在其中，有的人会说“那很简单很简单！”然而，我朦朦胧胧地觉得，那些东西虽然很简单，可需要我们用一生的时光去细细地品……