《社区亮点工作总结(推荐三篇)》

社区亮点工作总结（精选3篇）

社区亮点工作总结 篇1

在过去的不平凡的一年，元旦迎新活动也换了一种方式。由于特别的原因，只能是用视频的方式进行分享。但是我们老师一点都没有放松，一直在认真准备着。在欢喜的气氛中我们迎来了20xx年的“庆元旦“活动，老师们紧锣密布的组织着，从孩子的节目排练到环境装饰，所做的一切都是为了让孩子们感受到过新年的欢乐气氛。

元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，老师们精心准备了这一主题活动。

有一天，我们两位老师在布置班级挂彩带的时候，小朋友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停:“老师，你们在干什么呀?这么漂亮呀。”“知道为什么打扮的这么好看吗?”孩子们摇摇头。于是，我告诉小朋友:“元旦马上就要到了，要过新年了。过新年的时候妈妈会给你买新衣服吗?你会打扮的很漂亮吗?”“我妈妈已经给我买了新皮鞋了。”“我爸爸已经买了好吃的蛋糕了。”“我见到超市都是红红的，我们的教室也要装扮的漂亮一点吗？”于是，娃娃家小朋友自发地开始装扮娃娃家了，看到娃娃家小朋友在装扮，冬季温暖商店的小朋友也行动起来，通过自己带来的有关新年的物品进行装饰。新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。

活动的前一天下午，我们提前把桌椅柜子安置好，空出一片大舞台，又征集了几位家长志愿者和老师一起挂拉花、挂大红灯笼、贴气球…教室里布满了新年的礼物、彩链等......第二天一早，孩子们早早的来到幼儿园，穿着喜庆的红衣服，看着装饰一新的教室，惊讶地瞪大了眼睛“哇，好漂亮啊！”。“老师，你今天也很漂亮。”“我今天把我的百宝箱带来了，想变美变帅气的就把小队排排好了，这就开业啦！！”，孩子一听就更加高兴了，自觉把队伍站好了，你看看我，我看看你。“老师，我要一个大大的红点，这样爸爸妈妈一眼就看见我了......”

在活动中幼儿的表现还是很好的，所以有了游戏的贯穿，幼儿的参与率较高，活动过程中表现得非常主动积极，富于想象，动作的协调性、灵活性也不错。成功之处，是以游戏贯穿整个活动。

活动之前，发现有的孩子一点就通，有的孩子反应较慢的现象。结合幼儿发展水平的差异，我又利用区角时间对幼儿进行分层指导，利用多种感官，在看看、说说、做做、听听等方法中开拓幼儿的思维，发展他们的观察力、口语表达能力，既保证了目标的达成，又让幼儿体验到活动的乐趣。

整个活动中老师们分工合作，互帮互助。在孩子和老师们的共同努力下，我们录制了儿歌视频，舞蹈视频，歌曲视频等，在看过元旦活动视频后家长们纷纷表示了感动和感谢的心情。给爸爸妈妈表演了在幼儿园学到的歌曲、儿歌和音乐游戏，孩子们个个都非常的兴奋，家长看到孩子的精彩表演，由衷的感到高兴。

这次活动总体是很不错的，孩子们得到了锻炼，家长们看到了孩子的成长。但是活动还是存在一点遗憾：由于过敏，个别孩子没有参加这次活动，下学期再多组织几次亲子活动，让那些没有参加的都有机会来。“一回生二回熟”，有了这次的经验，我们在以后的活动中会更加努力。

社区亮点工作总结 篇2

我校认真落实莒县教育和体育局20xx年2月25日关于转发日照市教育局《关于尽快做好中小学课后服务工作的通知》的通知要求，根据本校学生家长接送实际，措施得力，落实到位。

现简要总结如下：

1.制定方案、宣传部署

开学前，我校按照市、县教体局通知要求，将开展“课后服务”工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校学生在校午餐和下午放学实际，拟定了《阎庄街道中心小学20__年落实“课后服务”工作实施方案》。

各班主任通过家长微信群，将“课后服务”申请办法、服务内容、服务形式、服务时间、管理制度等内容的实施方案通知到全体学生家长。发放纸质告知书、申请表和委托协议书，与家长签订协议，进一步明确学校教师、学生家长、学生三方之责任，确保家长、学生知晓率百分之百，不漏一人。

2.周密考虑、按时启动

按照上级领导要求，根据我镇实际情况，课后服务时间分为两段，一是中午在校就餐学生午休息时间，二是下午结束时间，下午结束时间按学生需求与季节变化弹性调整，与家长接送时间“无缝”对接。

坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。午休时间分为两段，第一段指导学生写字、阅读、做题等；第二段让学生午休，午休时间不少于30分钟。下午放学后时间安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看中小学生适宜的影片等，对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

我校开学第一天，即全面启动“课后服务”活动。目前我镇5处学校课后服务学生参与人数为100%，全部学生均参加课后服务。

社区亮点工作总结 篇3

为了有效打击传销人员，彻底清除传销毒瘤，我社区在绥中镇党委政府的正确领导下，在绥中县工商部门、公安部门的支持、指导和大力协同下，通过狠抓“三个到位”，深入开展“无传销社区”创建活动，取得了良好效果，基本实现了社区无传销的目标。

一、 加强领导、强化认识，组织落实到位

为正确认识传销的本质，切实维护广大居民的根本利益，维护社会稳定，严厉打击传销组织，使之在社区无立足之地，给居民一个安全和谐的生活环境，首先建立健全打击传销组织机构，由社区书记任组长，社区民警任副组长，社区巡防员任组员的领导小组，由社区公益岗位人员，辖区内保安员、党员、积极分子组成的83人自愿者，每天活跃在小区内，及时发现问题，及时解决问题。

为了更好地发挥组织成员及自愿者的作用，明确工作性质和责任，我们集中时间组织他们认真学习《禁止传销条例》，葫芦岛市社会治安综合治理办公室、葫芦岛市打击传销工作领导小组办公室及相关部门《关于印发葫芦岛市“无传销社区”活动的实施方案的通知》，理解精神和要求，明确目标和任务，把打击传销组织工作真正落到实处。

二、 制定创建“无传销社区”活动方案

为了扎实推进我社区打击传销工作的深入开展，有效遏制和减少传销违法犯罪活动，建立打击传销的长效机制，真正形成齐抓共管、打防结合、标本兼治的工作格局，社区从实际出发，制订了创建“无传销社区”活动实施方案，建立健全各项组织机构，各种网络为打传工作奠定了坚定的组织基础。

到辖区内发放各种宣传单，印发《致居民一封公开信》，《致出租房主一封公开信》，张贴宣传画，悬挂横幅，利用板报等宣传工具，大张旗鼓地宣传国家有关法律法规，揭露传销的危害伎俩，使群众真正了解传销的真实面目，要求大家远离传销，抵制传销，积极举报传销，使出租屋房主充分认识到将房屋租给传销组织和人员是违法的，增强抵制传销的自觉性，使传销人员无藏身之地。

我们还针对传销活动的组织封闭性，交易隐蔽性，人员分散性等特点，制订了x社区打击传销联系卡，并通过广大志愿者人员发放给社区党员、骨干分子、房屋出租者和部分居民，让居民能够在第一时间快速反映，在日常生活中发现传销活动，以便迅速掌握辖区内的打传工作动态，把传销组织消灭在萌芽状态，努力形成举报及时、配合有力、打击有效的良性工作机制。

我们通过举办家长学校，与学校互动，利用孩子放寒暑假期间，组织与孩子、家长、社区、工商、公安等部门共同参加的联席会议，向广大家长学生学习宣传法律法规，进行爱国主义和革命传统教育，提高法制观念，提高社会责任感，人人成为遵纪守法的人士，打击传销的勇士，收到了很好的效果。

三、建立信息平台，准确掌握辖区内各种信息

通过几年来与工商局、公安局等部门的联合打击，辖区的传销组织在20xx年销声匿迹，还老百姓一个安全和谐的生活工作环境。

在打击传销工作中，我们始终依靠上级政府的坚强领导合，社区党组织的直接领导，在党员干部的积极参与和共同努力下，社区打传工作取得了显著的成绩。20xx年辖区内无一传销组织出现，真正实现了无传销组织、无传销网络、无传销人员的三无社区。百姓拍手称快，各级领导给予了高度评价。

我们决心在今后的工作中，继续努力与工商、公安、政府各部门紧密配合，紧紧围绕创建“无传销社区”这一活动主题，扎实有效开展工作，巩固打传成果，积极探索打击传销活动的长效机制，给广大居民营造一个良好的生活环境，为构建和谐社区、和谐社会做出更大的贡献。