《小学演讲稿（汇总五篇）》

小学演讲稿（精选5篇）

小学演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

要说我心中最美的老师，那就是我们的班主任颜老师了。颜老师是一个普普通通的老师。她衣着朴素，经常穿简单的外套和牛仔裤。她的脸蛋并不漂亮，但是她的脑袋里却装满了智慧。颜老师教我们语文，可她数学、英语和科学都懂。她的双腿也不长，但是当我们一做小动作，她就会阔步向前，一抬头的功夫，就已经站在不认真同学的身边了。她的嘴巴并不迷人，但我们都喜欢听颜老师讲课。每一次上课，颜老师的语言总是那么优美动听。我们总是抬着下巴，听得津津有味。

颜老师的性格是由我们来决定的。如果我们不乖，老师就会大发雷霆，愤怒至极，还责骂我们。第二天，老师会跟我们说：“我很羞愧，昨天责骂你们。如果你们乖，我就不会这样了。”如果我们上课认真，表现出色，老师就会非常温和可亲。我们都说老师生气的时候像凶猛的狮子，温和的时候就像可爱的兔子。

尽管颜老师并不完美，但她依然是我心中最美的老师。我不会忘记老师对我的鼓励。上个学期，我参加了校乒乓队。教练陈老师对我十分严格。我不想受到老师的.批评，就退出训练队。放寒假了，颜老师来到我的家里，我正在午睡。隐隐约约听到有人叫我，我迷迷糊糊地下楼来，看到颜老师站在我家的餐桌旁。她用手扯着自己的喉咙，吃力地说：“雯雯，你为什么……不练乒乓呀？”老师的声音全哑了，她发的根本就不是声音，而是从喉咙里挤出的气流，听起来很恐怖！我瞪大眼睛，看着老师说艰难地说出每一个字。“练乒乓……既可以锻炼身体……又可以……为学校争光……”老师边咳边说，“做事不能……半途而废，教练……对你严格，你才会……进步得更快……”我从来没有像今天这么认真地听老师说话。老师鼓励我继续参加校乒乓队的训练。听着老师极其沙哑的声音，望着老师期待的眼睛，我在心里默默地说：“老师，您放心，我一定坚持把乒乓练到底。不辜负您对我的期望……”我向老师用力地点点头。

那个寒假，我每天早早地告别温暖的被窝，来学校参加训练。颜老师也经常打电话给教练，询问我练习的情况。现在，我越来越喜欢打乒乓了。每当教练表扬我的时候，我都会想起颜老师那沙哑的声音：“做事不能半途而废……为学校争光……”

我心中渴望着，长大后一定要当一位好老师，像颜老师一样，成为学生心中最美的老师

小学演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的天下们：

大家好！

五月四日，一个属于我们的节日五四青年节。我是，我演讲的题目是《放飞青春》。

穿岁月峰头，伴历史云烟。做过了年的风雨历程。清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在，并举行了声势浩大的示威游行。凭着一月空爱国肉血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求外争国权，内惩国贼。于是，丧心病狂的竟大批逮捕学生》最终，激起了全国人民的愤怒。一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了。真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。为止，母亲用共产主义为其命名！

1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光芒。

学生说得好：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

同砚们，你们说：世界匹夫的下一向是什么不，是我的职责

曾说：世界各族青年代表着祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的期望，社会主义现代化的雄伟事业需求你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。

年青没有什么不能够，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自我留有什么遗憾！

进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们一如说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。最后我明白为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的.苟活者。

青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站，是最奇妙的一站，是最灿烂的年一站。青春孕育着无穷尽的能量去开采，去挖掘，去释放。每一个生命都是美丽的，最小的花也不会拒绝开放。

同砚们，青山遮不住，毕竟东流去。只要我们理想还在，只要我们不轻言放下，只要我们去笑容应对统统，我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。

亲爱的同砚们，不，亲爱的青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气发挥青春的伶俐，风貌和力量吧！

在职教中心这一蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑，成长。

之后，一代佳人！

多谢大家！

小学演讲稿 篇3

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

人生总避免不了错误，每次错误的背后都有着一个深刻的教训。令我印象最深的还要属那件事。一想起这件事，我总感到后悔。

叮铃铃!叮铃铃!上课了。我们的英语教师拿着一摞卷子，不用想，肯定又是要突击测验了。虽然这早已不是第一次了，可我的心里还总是有点紧张。卷子慢慢的传过来。我一看卷子，这次好像没有原先几次那么难，我拿起笔，胸有成竹地开始答卷。我的信心也一下子增强了好多。

做到半途，我朝四周瞅了瞅。同学们，有的在认真答卷，有的在抓耳挠腮，而有的却在左顾右盼。考场里依然一片宁静。当我作完卷子时，我开始玩弄起我的'笔。做完卷子以后，我连看都没看一眼卷子。等教师收卷子时，我从容不迫地把卷子交了上去，丝毫担心都没有。

到了第二天上课时，卷子发了下来。一个醒目刺眼的88分顶我呆若木鸡，哑口无言。我赶紧翻了翻我的卷子，竟然有一道题我完整无缺的掉了。不仅仅这些，还有一些十分十分低级的错误。我实在是太粗心了。这是我不禁想了一句名言“早知如此，何必当初”。世上没有卖后悔药的。回到了家里，妈妈狠狠地把我批评了一顿，我的眼泪像豆子一样一滴一滴的下来了。

得到了这个教训，我从此以后做完题必须好好检查，必须要细心。

小学演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，在座的各位同仁：

大家下午好！我是，我演讲的题目是：《让幻想远航》。幻想，是对美妙生活的向往；幻想，是志向的翅膀，拥有幻想才能拥有将来。小学生演讲稿作文 篇新起点，新起先又逢元旦节，新的一年在人们的期盼中起先了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。

在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或起先，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的'第一天。它蕴涵着一种蓬勃的朝气，表明一种美妙的起先。

随着20xx年第一屡阳光照亮大地，新年起先了她翩翩的脚步。同学们，我们是祖国的将来，希望之门正朝我们打开。一年之际在于春，作为一个全新的起先。让我们在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！我的演讲完毕，感谢大家！

小学演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我心中的最美教师，是教我们班数学的陶老师，她很耐心，教学也很有一套方法，使我学习数学没有压力，也更喜欢数学了。

陶老师上课很有一套方法。对上课开小差的人会给予提醒，并让他站起来，然后再给站起来的人，出了一个题，或叫他重复前一个同学说过的知识点，能答上来的就叫他坐下，如果他答不上来就先叫他站着，过一会儿再叫他答题。对积极去举手发言的人有奖励，就是给他们小组加分，而不是给个人加分。一个月后得分最高的小组就会每人获得一个小奖品。这样就使每个人都有了荣誉感，希望自己能为小组挣到分数，而积极开动脑筋举手发言。

陶老师对有题不会做的同学会有两种态度：第一种是这种题型在上课时已经出现过了，并且讲过了，应当会做的题目，陶老师就会对那个提问的同学严肃的说，这种题课上已经讲过了，你应该是会做的'，难道你上课没有认真听吗？下次上课的时候要专心哦！然后再告诉那个人这道题怎么做。第二种是这道题上课没讲过，许多人都做不出或者做错的题，陶老师就会叫同学先回座位，然后给全班同学讲解这道题怎么做。

陶老师对不同的人有不同的要求。比如，上学期期末考试结束，公布成绩时，陶老师让没有考到三优的同学站起来，对他们说：“我对你们的要求是考到三优。”正当我因为考到三优而窃喜的时候，陶老师又说：“考到三优的你们也别高兴，按照你们的能力，你们应该争取靠全对的。不要骄傲自满，我希望你们下学期都能更上一层楼！”

陶老师的耐心、仔细和好方法使同学们都愿意去找老师问问题。这就是我心中最美的教师——陶老师！