《应急预案演练计划优秀11篇》
在平日的学习、工作和生活里，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，常常要提前编制一份优秀的应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？
背景介绍 1
台风暴雨是一种常见的自然灾害，对人民生命财产安全造成严重威胁。为了提高应对台风暴雨的能力，保障人民群众的生命安全，制定台风暴雨应急演练方案是非常必要的。
活动准备： 2
图片（课件）、交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌
组织机构 3
为组织好今冬明春防火工作，院委会决定成立xx中心卫生院今冬明春火灾防控工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室：
办公室主任：
成员：
办公室负责组织协调、联络沟通、信息传递、情况汇总、安全检查等工作。
演习目的 4
1、为了做好道路交通事故应急的防范与处置工作，使事故处于可控状态，保证处置工作高效有序进行，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，确保人民生命财产安全。
2、检验各部门领导对道路交通事故的重视程度及现场组织是否周密。
3、检验本公司对道路交通事故应急处置能力，检验信息传递情况。
4、提高全体职工的道路交通安全意识。
演练应急预案 5
为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，保证公司安全生产，进一步提高应对突发事故的能力，正确组织处置各类突发事故，实现企业持续安全发展。 8月15日18时，化工一分公司组织生产系统班长以上、职能科室全体人员进行了“事故应急救援预案”培训，培训重点包括化工一分公司《综合应急救援预案》、《火灾事故应急预案》、《重大危险源事故应急救援预案》等6个专项预案和13个现场处置预案。培训过程中，讲师针对预案内容详细讲解，并结合实际穿插具有代表性的事故案例，加深了参会人员对培训内容的理解，培训效果较以往有了很大提高。培训结束后，现场进行了培训效果测试，大家纷纷举手作答，另互外部分人员积极动，围绕预案及事故处理阐述了自己的观点。最后，公司经理王奋中做了简要总结讲话，对现存预案的修订完善提出了几点建议，对各个救援队伍的'综合素质和应急能力提出了更高的要求。
通过此次培训，进一步增强了广大员工的安全意识，使广大员工充分掌握了事故应急救援知识，清楚认识到自己担负的责任和使命，为以后的事故应急工作奠定了良好基础。
演练事件背景： 6
在冲水时把水冲在带电设备而导致触电
演练应急预案 7
为提高员工的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各应急步骤，有效组织员工避险，确保营造一个良好的工作、生产环境，在“红六月”之际，本着“安全第一，预防为主”的指导思想，炭素分厂组装工序熔炼班全体员工举行反事故应急演练。
20xx年6月17日下午3:00，应急演练的紧迫声打破了组装现场的宁静。“中频炉停电了”随着演练指挥张耀辉的停电应急指令，刚才还在全神贯注地工作的同事们在短短的几秒钟内迅速做出了反应。作业长下令安排应急工作，一人赶紧去中频炉水泵房启动应急发电机，一人开启和关闭必要的应急阀门，而作业长立即关闭配电柜上的电源开关以及给上级领导汇报停电应急情况。一切停电应急程序顺利启动后组员在中频炉炉底跟水泵房巡视着设备的运行情况。应急正常后，汇报给作业长，作业长立即汇报上级领导并询问来电时间来采取相应的应急措施。同事们紧张有序地完成了此次停电应急演练，同事们在这样的。训练下，更加深刻了应急程序，在危急的信号中有序并快速地启动了应急设备，从而来保证人身及设备的安全，整个应急用时4分35秒。现场秩序井然，同事们情绪稳定。
装工序负责人杨彦明、工艺工程师高毅指出了不足之处，并对组装的安全、生产工作提出了殷切的期望。
今年是我国第十个“安全生产月”，活动的主题是“安全责任，重在落实”。炭素分厂开展此次应急演练活动，是“安全生产月”活动的继续和深化，掀起了公司学习安全生产活动的新高潮，必将营造人人讲安全，处处保安全的浓厚氛围，必将有力地推动公司安全生产工作再上新台阶。唱响“安全发展”的主旋律，扎实有效开展好“安全生产月”活动，将安全工作贯穿于日常生产和管理中，做到常抓不懈，警钟长鸣，
为全年公司任务目标的完成奠定坚实的基础，为建设安全、高效、创新、和谐的鑫业做出新的更大贡献。
演练地点： 8
公司储罐区
工作时间 9
从即日起至20xx年3月25日。
紧急预案演练 10
一、目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
三、演练安排
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：
20__年5月12下午3：00
3、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
4、警报信号：
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：
连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：
两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
四、管理人员职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责
现场总指挥
总巡视
各相关人员安排：(见安全演练路线图)
__——负责哨声信号 __——负责广播
其他老师——负责疏散路线上学生安全。
__——负责意外事故处理。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
五、地震发生时的应急避震。
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
六、疏散的集中地点
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
(一)安全撤离
听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离，依照早操的'疏散顺序，安全而有序撤离到操场指定位置上。
(二)疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。
七、演练结束李校长总结演练情况
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。
八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。
应急演练组织体系和职责划分 11
（1）消防演练指挥中心
总指挥：
职责：负责根据事故的`性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。
分项指挥：
职责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。
技术负责人：
职责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。
信息联络负责人：
职责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。
协调工作负责人：
职责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。
安全负责人：
职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。
（2）专业应急小组负责人及其职责
a）义务消防队：A、队长：
B、队长：
设两个义务消防队：A队主要实施灭火行动
B队主要组织人员疏散撤离。
b)人员分配：
A队：
B队：
拍照：