《小升初如何选择适合孩子的学校29篇》
数学是很多学科的基础，对学生的将来学习起到非常关键的作用，让学生在小学阶段打好数学基础就显得尤为重要了，
关于奥数的学习 1
数学是小升初的重中之重，要注意以下几项：
（1）信心的培养
（2）检查习惯的培养
（3）细节的培养
（4）将错题记录到错题本的习惯。写错题原因，改正方法
（5）请孩子讲解他的解题思路。有利于整理思路
（6）家长不要太出色
小升初的心得和体会 2
军训虽然是很辛苦的一件事，但是足够能锻炼我们的意志力，同学们相信军训一定会给你们带来很多感想，历年一些同学们的军训总结和感想。希望这些军训总结也能给同学们带来一起启示。
进入初中，在无尽的好奇与喜悦中，迎来了为期十一天的军训。
军训几天来，我们心中只有一个字：累。军训的难度超出了我的想象。有时我甚至觉得军训对体能的考验，超过了高考对智能的考验。生活只有经历过酸甜苦辣才是完美的，才是有色彩的。军训使我觉得我的生命画卷中多了一道苦色调。黑色的虹霓也是人生道路上一道亮丽的风景。
军训场上，我们挥洒着汗水。教官严格地要求着每一位同学，尽着他们教官的职责。为的是锻炼我们。不仅是在体质上，更是在思想上培养一种纪律作风，以使我们更加适应这个变幻莫测的社会。一天天的军训下来，我觉得我真的有所提高。每次感到身心无比疲惫时，我总会告诉自己要坚持，这种信念使我走到了今天。军训磨练了我们的意志。
在今后的军训旅程中，我们会更加严格的要求自己，认真地做好每一个动作。在军训中学会付出，学会收获。让军训成为一段美丽的回忆。让我们快乐的军训，争取在军训会操中取得佳绩。
小升初入学申请书 3
尊敬的__初级中校园领导：
我是__中心小学的六年级学生唐__（男，20__年2月15日出生，__街道__村人）。下半年我就要成为一名初中生了，我的愿望就是能进入__初级中学学 机会是可遇而不可求的，期望校园领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答校园领导的对我的期望。恳请校园领导思考我的申请。
此致
敬礼！
申请人：
小升初心得体会 4
小升初阶段无疑是一场没有硝烟的战争，参与者都是以家为单位，各自为战的，如果能在小升初过程中如愿，根据自身经验分享如下，供各位参考：
01、了解自己家娃的情况：
永远不变的真理是“适合的才是最好的”，学生选择适合的学校，学校也在选择合适的学生。建议小升初家长尽量通过各种渠道了解自己孩子在这一届小升初中的排位如何，鉴于目前各大杯赛被停掉，参考民间琅玡榜和学家综测等排名。（排名靠前的牛蛙可以横扫一流民办）
02、了解学校：
根据孩子的大致情况筛选出合适孩子水平的学校。需要对目标学校详细了解和分析，来判定哪个学校更适合孩子的个性。比如有些学校需要学习自律性高的孩子，并且业余活动丰富，能更多的关照到学习外的特长。有些学校校内进度快，压力大，作业量高，适合抗压性高并且作业习惯好速度快的孩子等等。还有些学校是有一定的特长的，比如桥牌，机器人等，如果孩子刚好有这方面特长，需要多了解是否有其他渠道可以向学校递交“情书”…………
03、目标定位：
选择几个目标学校，即目标学校谁先来橄榄枝，就先选择谁。重点分析目标学校以往的面试形式和内容，有侧重点的进行提前训练。目标学校可以为同一级别的，也可以有选择性的阶梯分层。除了目标学校外，稍高和稍低的学校也要框出一个范围，做到，广泛撒网。
04、辅导班：
根据历年来的经验，辅导班可以读，尽量选择口碑好，靠谱的读，成功率比较高，即便不成功学点儿知识也是好的。尤其是对明后年升学的孩子们，辅导班
05、简历准备和投递：
简历可以提前准备。没必要过分精美，简洁重点突出即可，有内容的精美照片贴上，或者体现孩子体育活动方面的照片。本人是年前准备好简历，年后开学前一天开始撒网。年后如果有更新信息，建议投第二轮，第三轮。这里有个教训分享，花儿系学校一般都是网上填表格，这个表格不能乱写，有要求，要多和前辈了解清楚，因为筛选开放日人数就是依据表格里填写信息。
06、开放日：
有些学校开放日需要抢，那么这些开放日网上预约的时间点一定要记牢，如果是目标学校，开放日当天一定要抢到，否则多少会有些影响。参加开放日的时候只要孩子正常表现就好，估计敢在开放日考试的学校不多了……
孩子如何正确面对小升初 5
小家伙说，下午本身在学校听到同学们在议论的事情了。很多同学认为以后考上重点初中集资班的学生必然会有优越感，必然会歧视那些按辖区就近分配到普通初中的学生。小家伙是非常善良的孩子，总希望每个同学都能快乐地平等相处，她从来不会因本身成绩优异而歧视任何同学，相反还乐于每天晚上像个小老师般忙着在电话中资助成绩比力差的同学，所以那天听到的那些言论让小家伙感觉非常不开心。
小家伙说本身要好好考试，必然要考上重点初中。对此，我甚为担忧。忧的倒不是怕小家伙没那水平，而是现在考试的那些形式。我始� 我反对地让孩子们没日没夜地去学习速算和奥数，这些看起来高深的培训对大部分孩子而言是适得其反的行为，只会扼杀孩子们的创造力，所以，我绝不会让孩子在课余参加任何这些培训，小家伙参加的只是一些她觉得好玩的培训，并且这些费时极少的培训只是作为课余的兴趣罢了，绝非为了去拿什么特长证书。
小家伙说，除了笔试外，还要参加面试。笔试的环节我相信小家伙的水平，但面试却大有问题了。据说，面试的内容以考验学生的解题速度为主，老师在黑板上写标题问题，学生要在很短的时间说出正确答案，这无疑是给那些参加过速算培训的学生量身定制的，其他学生就算用纸笔能够轻松解答这些标题问题，往往也无法在这么短的。时间口算出正确答案。按说，考试反映了择优录取的公平竞争规则，但现实中这些规则却会将许多思维能力出众的学生斥之门外。我并不担心小家伙是否能考上重点，我所担心的是这次考试是否会给孩子的心理带来不良影响。如果小家伙有幸通过了考试，也许对于学习的积极性会被重点的优越感所捧杀，如果小家伙不幸落选，也许对于学习的兴趣和自信会受到打击。当妻问小家伙如果没考上重点怎么办的时候，小家伙大哭了一场。也许，平时学习成绩一直优异并且不变的女儿还从没想过会落选的可能吧。我回家的时候，小家伙看着已经如平时一样高兴了，但我觉得还是有须要让她懂得如何正确面对这件事。
我极不希望孩子过早地陷入这种矛盾的压力之中，我真的希望把本身的切身经历告诉孩子，让孩子卸下心理的包袱轻松愉快地生活。我告诉孩子，她的父亲虽然在小学的时候学习成绩曾经是当之无愧的No1，但考初中时却不测地因作文离题进了最差的辖区学校，在那样一所学生们天天惹事生非的学校，能够考上高中的已是凤毛麟角，而我所考上的高中本是一所老牌名校，可惜到了我那阵早已没落了，最终能考上大学的百里挑一。在那样的一所中学学校里，大部分同学早已放弃了读书，每天坐在教室里只是为了不致于过早地进入社会，只有极少数同学还在做最后的努力，而我却既没有放弃，又没有努力冲刺，因此，成绩一直在中间晃悠，甚至有时候还接近垫底。我觉得幸运的是，那时候的许多老教师对我们这群成绩平平的学生依然抱有期望，在这些老师们眼里，都是非常优秀的，即使学习成绩欠安，也肯定在其他方面有本身的特长。正是这种不离不弃的期望终于令我在高三的时候幡然醒悟，我决定按本身的方式做一些努力。由于老师们的理解和信任，成绩平平的我得以享受可以不听课，不做作业，甚至不考试的特权，这些名贵的时间使我在短短的数月内系统地看完了从初一至高三的所有课本。此时，我突然发现本身各门功课成绩都已名列前茅，老师们惊喜之余，开始不停地给我讲那些重点中学学习尖子们的情况，似乎那才是我该去努力逾越的神话。而我则认为，正是因为本身从来不在意其他同学的成绩，只是发挥本身最好的水平，所以才能在极短的时间超越了他们，所以我依然不肯在意那些重点学校的高手会是如何出色，他们再优秀也是他们，而我就是我，我所应该做的就是默默地做好本身。高考前，我放弃了保送，调整好状态，以安然平静的心态参加了高考，如愿成为了我们那一届唯一考上重点大学的学生。所 此外，我告诉孩子，每一个都得读书，但读书成绩好并纷歧定是唯一的前途，很多读书成绩欠好的人往往在其他方面有很多特长，我的高中同学基本上没几个考上大学，但他们如今同样过得非常精彩。
当我和女儿谈到没考上重点中学其实无所谓的时候，妻在旁焦急地说：“家长会上老师强调了家长不克不及对孩子说重点中学无所谓这样的话，这样会影响孩子学习积极性的。”
今天中午，我带女儿一起去吃肯德基。路上又谈及的事。我对小家伙说：“其实，这次你考得怎么样都没啥关系，我们辖区的学校也不赖啊。”小家伙安静地说：“其实，这事我早想好了。反正就这么回事儿，我会尽量连结良好的状态，努力去发挥本身的水平，其他的就不管了。何况，每次我无所谓的时候，往往还会有超常发挥，取得令我本身都吃惊的成绩呢。哈哈！”看着小家伙一半认真一半调侃的轻松劲儿，我感到特别欣慰，小家伙又长大了，更懂得以良好的心态去面对人生的抉择了。
误区四：挑一所好学校不如挑一个好老师 6
这个理论对大部分家长来说都不具备可操作性。首先大部分家长左右不了学校分班、安排班主任和任课老师，其次3年下来也不见得各个学校都是一个班主任带到底。既然很难做到挑选好老师，你就只能去做另外一件事，就是挑选好老师最多的学校，这种做法远比你去一个差学校但想挑一个好老师的做法更切实际。
小升初的心得和体会 7
家长篇
一、做好孩子的心态调整
升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争，上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性，防止孩子对有种不重视，心态过松的表现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。另外一方面，又切忌过分焦急，给孩子过大的压力。因此，家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲，赢得的胜利。这一次系统的复习，积极的备考，如能取得好的效果，无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验，尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。
二、配合孩子和老师，积极跟进复习进度
面对一场激烈的竞争，充分的准备是必不可少的。在期间，家长应多与老师沟通，积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排，知道在此期间孩子对知识点的掌握情况，查漏补缺，调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业，并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。
较好的复习应该至少有两轮，第一轮应该将可能查考的知识点，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系统的复习与梳理；第二轮复习则必须配合历年的真题；同样类型的考试题目；模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练，力争做到进入考场的之前，对考试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。
学生篇
一、杜绝负面的自我暗示
首先对奥数学习不要抱有放弃的想法。教育界有一个“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。也是如此，只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐，跟何况很多学校都喜欢要奥数好的孩子。
其次是要杜绝负面的自我暗示。临近，我们会有一部分针对性的练习和测试，不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示，相反地，要对自己始终充满信心，最终成功会来到你的身边。
二、养成良好的学习习惯
要想学好奥数，平时的练习必不可少，但这并不意味着要进行题海战术，做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见，一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议，数量基本在1~2本左右，不要太多。
在选好参考书以后要认真完整地做，每一本好的参考书都存在着一个知识体系，有些同学这本书做一点，那本书做一点，到最后做了许多本书但都没有做完，无法形成一个完整的知识体系，效果反而不好。做题的时候要多做难度中等偏下的题，并且要定好时间，严格执行，这样可以提高解题速度。
两个小建议
第一，在解答选择题和填空题的时候，可以在旁边的空白处写下关键的步骤；
第二，重要的题目和试卷最好做两编，加深对题目的理解和印象。
两个好方法
第一，准备两个本子，一个叫做错题本，一个叫做好题本。错题本上记录自己平时做错的题目。研究发现，自己容易做错的题目，一般是很容易再犯的，搜集这些题目，把自己的错误逐步的减少。好题本，则记录老师重点强调的问题和典型题，以及自己平时在作业过程中自己觉得很好的题目。这些题目一般融入了基本的思想方法和技巧，以及重要常见的类型，对这些问题如果能够很好的掌握，哪么在知识点的储备方面就已经胜人一筹了。
两个本子的使用方法。既可以平时不时的拿出来翻翻，更重要的是在考试之前认真查看，了解自己究竟学过那些知识点，碰见过那些重要的类型和问题，以及自己经常犯的错误。如果能够用好这两个本子，哪么学习的效率无疑将事半功倍。
第二，会学做好上课的笔记。其实考察的奥数题大部分都是基础题，只要把这些基础题做好，分数便不会低了。要想做好基础题，平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教奥数的都是有着丰富经验的老师，他们上课时所用的讲义内容可谓是精华，认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。
听课时可以适当地做些笔记，但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路，这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”，反而有些得不偿失。
长沙四大名校择校攻略 8
1 掌握小升初择校政策
目前长沙的普通公办学校已经取消择校考试，招生方式为微机派位，但因派位是随机的，所以不看成绩更多是看运气。所以，要想为孩子选择更好的初中，就只能考虑民办学校以及部分公办特色学校。
今年开始民办学校也有部分微机派位指标，大部分民办学校派位比例为50%（同升湖、湘郡和金海只有20%）。民办学校的自主招生录取与否由学校自主决定，所以想要择校选择民办的家长需要提前关注相关民办学校的自主招生考试信息，提前做好准备。
2 小升初择校准备开始时间
如果选择派位，那只需要填志愿，碰运气，电脑分派哪所学校就是哪所。准备小升初择校，虽然不至于从小学一二年级开始准备，但从三年级开始可以学习奥数基础，五年级开始模拟名校历年考试真题，提前了解每个学校的考试风格以及常考题型。
现在择校开始的越来越早，十月份左右，大部分学校都会开始进行自主招生选拔，如果六年级才开始备战小升初，大部分孩子将没有足够的时间应对难度很高的择校考试，只能眼睁睁看着别人家孩子先上岸。越到后期，录取名额越来越少，考试难度越来越大，孩子成功上岸的几率也越来越小。
3 小升初择校考试重点
纵观历年名校考试真题试卷，择校考的不仅是小学校本知识，而且涵盖了初一内容和小学奥数。（初一及奥数占60%左右）
小升初择校考试，主要考语文、数学、英语（部分学校需要考察英语，如青一）。
语文
常考题型为基础知识积累与运用（包括拼音、错别字、成语、修改病句、古诗文默写、语文常识等，约占30%左右）、古诗文阅读（诗歌鉴赏、文言文阅读，约占15%）、现代文阅读（约占15%）、作文（约占40%），每个学校题型略有差异，需要平时经常阅读、不断积累、反复背诵。
数学
要求孩子熟悉奥数七大板块（计算、计数、行程、组合、应用题、几何、数论），活学活用奥数知识，提前熟悉初一内容。许多学校每年甚至会出现30%～40%分值的原题，反复做名校真题，建议至少做三遍，将反复做错的题，整理收纳到错题本，以便后续复习查漏补缺。
英语
一般考察单词、语法、选词填空、阅读理解等题型，建议孩子在平时积累的基础上多做历年真题，掌握常考题型。
4 小升初择校最后一关——面试
孩子通过笔试后，还有最后一关面试。这里建议孩子将自己的特长以及小学阶段的奖状和证书进行整理，做出一份简洁明了，内容充实的简历。很多家长会误以为面试只是对孩子的考察，其实很多时候也是学校对家长的考察，学校会通过家长们的言行来判断家长对孩子教育的匹配度。但家长和孩子们不必过分担心，通过笔试后只要用心准备面试，一切自然水到渠成。
小升初复习要点知识点1：认识分数 9
1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位1。把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。
2、分母越大，分数单位越小，最大的分数单位是2(1)。
3、举例说明一个分数的意义：7(3)表示把单位1平均分成7份，表示这样的3份、还表示把3平均分成7份，表示这样的1份。7(3)吨表示把1吨平均分成7份，表示这样的3份、还表示把3吨平均分成7份，表示这样的1份。
4、4米的5(1)和1米的5(4)同样长。
5、分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。6、真分数小于1。假分数大于或等于1。真分数总是小于假分数。
小升初入学申请书 10
尊敬的校领导：
申请人XX，年龄XX岁，现为XX单位职工，联系电话：XX。
我家小孩XX于XX年XX月XX日出生，现户口所在地：XX，属XX派出所管辖，身份证号码：XX，目前就读于XX，现已符合XX，申请就近入读贵校。望予批准，为感！
此致
敬礼！
申请学生：XXX
申请日期：
小升初的心得和体会 11
第一，奥数不适合大多数孩子学习。
孩子成长最需要接触自然，接触人。他有感性的认知做铺垫，理性的学习作指导，在此基础上有所感悟，有所升华。这是孩子成长到成才的的规律。孩子先开心，接下来是开动脑筋，然后才能开悟。孩子们的学习是为一生打基础。而在现实工作，学习，生活中，试问有万分之几的人能用上奥数的知识？如果让孩子做个选择，一玩，二学奥数。他愿意选择学奥数，我觉得有意义。如果不是，1将来孩子厌学的可能性很大。2.孩子很理性，容易缺少情感，缺乏灵感。（为什么年轻人离婚率上升，各有个的理）3.每个孩子都有天赋，他本能的优势没有时间去培养，时间被这些课程占用，很容易被扼杀了。学校教育是生产标准件的车间。孩子的天赋靠父母的发现，孩子的能力靠父母关注，孩子的未来靠父母的眼光。希望：想给孩子抱奥数班的家长朋友们，以人为本。因材施教靠父母啊！
第二：我的体会分享给大家，相信会适合大多数孩子。
我的教育理念是：在玩中学，在学中思（考），在思中创（新）
我主张：小学用一半的精力学习，初中用6，7分精力，高中全力以赴才有后劲！
我家孩子现在5年级，期末考试数学94，语文98。
从3年级开始她自学奥数，从没上过奥数班。去年4月份希望杯奥数初赛102分。
我认为做奥数题最重要的是：
1、培养他思考过程，形成思考习惯；
2、要有自信。
跟大家学个真事：上学期放假前，我去接孩子的路上，孩子很兴奋地跟我学：老师留了一道题，几个好孩子（都在课外班学奥数）没做出来，相互使眼色，就去问老师。我就相信：我能做出来。等我让老师看的时候，老师说我：列式对，做错了。我说：我没做错。老师又说：刚摁完计算器。我肯定的说：我没错。老师没办法，又摁了一遍。结果怎样？你猜。我说：你对了。他非常兴奋。我发现：在我家孩子的眼里，没有难题的概念。拿过来，思考如何解决是最重要的。他会给自己暗示：我叫有灵感。我不会，别人也不会。我相信：我动脑筋，我就能做出来。
说实话，只有通过这件事，才真的证实了：相信孩子能自学的决定是对的。这2年多我接触很多家长，职业技能培训的老师，企业经理人……我发现：因为补课，丧失了孩子的学习能力。他们依赖老师，依赖家长。脑袋越补课，越不好用了。等到参加工作只好听别人摆布了。挺悲哀的！
分享一下我的做法：
3年级开学，孩子回来跟我学，xxx上奥数课了，xxx也上了。等知道5个好学生都报班了。他跟我就提出：我也想学！我问她：你真的想学吗？她说：真的想学。我夸她：有自学习惯（没听过我女儿《我酷爱读书》的请跟我联系，我会在网上传给你。这是她4岁自学的成功诗篇的选段）。我跟她算比账：去上课，来回1个多小时，听课2个小时，写作业1个多小时，一周至少4个多小时没了。如果老师讲6个题型，你会4个，你的时间就浪费了。妈妈相信：你有自学能力，节省的时间可以干你喜欢干的事情。我们周六去买书。孩子答应了。我们最初选的“优等生”。里面有68个题型，每个题型4道题。3道跟例题类似，1道拔高。我们用洗脚的时间做。我建议她：先做习题，习题不会看例题，例题不会跟我研究。每天10分钟搞定。现在在在网上学习人教版的内容，有时也看初中的名师课堂，有奥数题不会，就问初，高中在线答疑老师。这几年我制定阶梯式的学习计划，让孩子和我都很轻松。
我的原则：应试的学习只能占课外的一小半的时间，课外应以：把学到的知识应用到生活当中，并与时俱进的学习社会知识，参加社会实践活动，在活动中孩子锻炼与人交往，提高解决问题的能力……
我希望:你能相信你的孩子也有自学奥数的能力。就像当初他学会走路，学会说话一样地相信他。他现在最需要你的鼓励，我们培养他愿意思考，爱动脑筋，慢慢他又自学能力才是孩子未来的财富，而不是会背一些公式，会做几道题，能拿到奖状啊！孩子有问题，是在提醒你的方法要改进！希望我们家长定期交流心得，大家共同成长！
小升初择校家长要注意什么 12
1、不要一味先民后公
民办学校怕流失好的生源往往给不了太多考虑时间很快就会出结果，而之后再放弃公办学校学位以为可以回到原来的片区学校，很可惜这个时候你可能只能等着被“统筹安排”了。
另外部分公办学校也不安分，通常在三四月，甚至更早就已经开始招生了，等到你在官方的公办学校报名时间报名时，黄花菜都凉了！
2、孩子的学校成绩并非意味着一切
你以为小孩在校成绩好，各科老师赞不绝口就等于能上一所好的初中，然后再去好的高中、好的大学从此走向人生巅峰。
民办学校自主选拔涉及到奥妙的数学，学校基本不会讲解这方面的知识。即使孩子在学校的成绩好，也不一定能考得好。
3、正确面对考试
事实是有的面试已经变成了面对面考试了，就是我看着你，你看着卷子。
学校一定会想方设法用迎合政策规定的各种方式去考察的，所以只想让孩子静静的当一个美女/男子是不可能的，成绩也得上来的。
4、切忌名校情结
名校之所
在选择学校时，建议家长遵循一个基本原则，即选择适合孩子的学校，而不能随大流。我们知道，再好的学校也会有孩子相对成绩较差，再弱的学校也会有品学兼优的学生，同等分数的学生进入同一个学校，甚至同一个班，三年后的毕业成绩也可能是天差地别的。
教育是三位一体的工程，家长、孩子和学校如果气场不一致，就会影响最终的育人效果。因此，在选择学校时，建议家长综合考虑孩子的各方面因素，选择一个适合孩子的学校，选择一个能关注到你孩子，能为你孩子感受成功提供多种平台的学校。
另外，还有一点是进入名校的压力，这个是难以想象的，所谓的名校必然是各路学霸的集中地。但其中的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。学习进度快，学习难度深，学习竞争激烈。.。.。.
5、要尊重孩子的意见
在小升初时，不少孩子也会有自己的想法，表示不愿意送到寄宿制学校读书，离家很远还没有之前熟悉的小学同学，同时面对学霸如云的私校心理觉得不会太适应，偏向于在家片区内的学校就读。
而父母认为孩子太小不懂，为了前途也一定要孩子努力拼进校，这种时候如何取舍。
在选择学校时，加强沟通交流是最重要的手段。既不要完全由家长说了算，也不要完全按孩子的选择办，家长和孩子应站在相对平等的角度去分析和思考，也可能一起到目标学校进行考察，通过考察再进行选择。
这样做，不仅增加了选择的科学性，更重要的是在选择中，家长还可择机对对孩子进行选择方法和责任担当方面的教育，让孩子在真实的环境中成长。
小升初入学申请书 13
尊敬的教办领导：
您好！
我是石步小学毕业班——602班学生吴梦如，女，20xx年10月25日出生，户籍是河南省新野县，现居住在寮步xxxx小区。
今年的九月份，我就要成为一名初中生啦！我最大的愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在寮步，在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的成绩完成三年的初中学业，以报答各位领导对我的期望！
附：石步小学成长记录：
1—2年级，担任语文科组长、班长之职，被评为校“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。
3—4年级，任语文科组长、校合唱队组长，被评为“学习之星”和数学计算比赛三等奖，在镇合唱比赛中获二等奖。
5—6年级，任语文科组长，被评为“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。20xx—20xx小升初成绩为：（xxx）
我性格活泼，酷爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴（四级），参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理；妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。
此致
敬礼！
申请人：吴xx
20xx年07月8日
小升初复习要点知识点3：分数的基本性质 14
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变，这是分数的基本性质。它和整数除法中的商不变规律类似。
2、分子和分母只有公因数1，这样的分数叫最简分数。约分时，通常要约成最简分数。
3、把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。
约分方法：直接除以分子、分母的`最大公因数。
小升初入学申请书 15
尊敬的鼓山苑小学领导：
您好！我们是xxx的家长，首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。
XXX，男，出生于20XX年X月X日，籍贯福建莆田，现家庭住址为：。自20XX年X月以来，他一直就读于XX幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，XXX的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观的样板、道德感和美感。
在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童，考虑到林宏恩离家比较近。就近入学同时，该校以优美的学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市，能够让XXX到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为林宏恩申请入该校就读，请您审核。
申请人：XXX
年月日
小升初自荐信 16
尊敬的xx中学校领导们：
您好！我叫徐xx，是XXXX学校的六(2)班的一名小学生。当您看到这封信时，我由衷地感谢您愿抽出宝贵的时间来阅读。即将升入初中的我怀着对xx中学的向往和渴望写下这封信，以表达我的热情和诚实。结合我自身的条件，我认为，xx中学是最适合我的初中，我渴求能够成为贵校的一名学生。
让我有这样坚定想法的原因有如下几点：首先，我对学习充满热情，对知识充满渴望。我出生在教师世家，爷爷姑姑都是教师，爸爸以前也是数学教师。良好的家庭学习氛围养成了我热爱学习的好习惯。通过我在学校的成绩，就可以证明这一点，我的成绩在年级名列前茅，更取得了六年级上半学期上城区语数英科四课统测总成绩年级第一名。我的优势学科是数学，曾连续获两年(20XX年、20XX年思维训练)绿洲杯一等奖(网上可查)，同时也是上城区教育局下属的假日活动中心思维训练班A班(竞赛班)的学生。经常阅读有关数学书籍的我，极有兴趣挑战数学难题。目前已报名参加希望杯、走美杯、华罗庚杯等数学竞赛。我将会尽我全力，来证明我自己。其次，我兴趣广泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的爱好。我学过吉他，不时会小露一手；学过国际象棋，并已经取得5级棋士的荣誉称号。我热爱体育运动，体育达标成绩均为优秀。最爱篮球，身高是我的取胜优势。最后，我从小学一年级开始就是一名住校生，[莲山课 件 ]习惯并偏爱那样锻炼自我，独立却又团结、热闹的集体生活，而xx中学也是住宿制的中学，这让我更加确信自己适合贵校。
作为一名即将小学毕业的小学生，我的未来，还有很久的路要走。父母常说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道，想要达到目标，光有愿望是不够的，还要献出努力、汗水，并不断坚持。我会记住父母的话，坚持不懈地完善自己，挑战自己，每一天都比昨天进步一点。因此，我对我自己，对自己的未来充满了信心，也希望xx中学能对我有信心，接纳我、培养我。我期待贵校的佳音！
此致
敬礼
xxx
xx年xx月xx日
小升初自荐信 17
亲爱的老师：
你们好！
我叫×××，来自于××××中心小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球？在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
此致
敬礼
自荐者：xuedxila
20xx年x月x日
小升初入学申请书 18
尊敬的xx初级中学校领导：
我是xx小学的六年级学生唐XX（男，xx年xx月xx日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xxx初级中学学 机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
申请人：XX
xx年xx月xxx日
关于语文学习 19
小升初两个阶段中，语文能拉开差距的地方就在阅读理解。且阅读理解的难度基本上是中考难度。阅读理解能力的提升需要一个较长的过程，所以越早开始这方面的准备越好。基础的部分，建议可以买一本小升初历届真题分类卷，根据分类卷进行。
小升初心得体会 20
小升初阶段无疑是一场没有硝烟的战争，参与者都是以家为单位，各自为战的，如果能在小升初过程中如愿，根据自身经验分享如下，供各位参考：
01、了解自己家娃的情况：
永远不变的真理是“适合的才是最好的”，学生选择适合的学校，学校也在选择合适的学生。建议小升初家长尽量通过各种渠道了解自己孩子在这一届小升初中的排位如何，鉴于目前各大杯赛被停掉，参考民间琅玡榜和学家综测等排名。（排名靠前的牛蛙可以横扫一流民办）
02、了解学校：
根据孩子的大致情况筛选出合适孩子水平的学校。需要对目标学校详细了解和分析，来判定哪个学校更适合孩子的个性。比如有些学校需要学习自律性高的孩子，并且业余活动丰富，能更多的关照到学习外的特长。有些学校校内进度快，压力大，作业量高，适合抗压性高并且作业习惯好速度快的孩子等等。还有些学校是有一定的特长的，比如桥牌，机器人等，如果孩子刚好有这方面特长，需要多了解是否有其他渠道可以向学校递交“情书”…………
03、目标定位：
选择几个目标学校，即目标学校谁先来橄榄枝，就先选择谁。重点分析目标学校以往的'面试形式和内容，有侧重点的进行提前训练。目标学校可以为同一级别的，也可以有选择性的阶梯分层。除了目标学校外，稍高和稍低的学校也要框出一个范围，做到，广泛撒网。
04、辅导班：
根据历年来的经验，辅导班可以读，尽量选择口碑好，靠谱的读，成功率比较高，即便不成功学点儿知识也是好的。尤其是对明后年升学的孩子们，辅导班
05、简历准备和投递：
简历可以提前准备。没必要过分精美，简洁重点突出即可，有内容的精美照片贴上，或者体现孩子体育活动方面的照片。本人是年前准备好简历，年后开学前一天开始撒网。年后如果有更新信息，建议投第二轮，第三轮。这里有个教训分享，花儿系学校一般都是网上填表格，这个表格不能乱写，有要求，要多和前辈了解清楚，因为筛选开放日人数就是依据表格里填写信息。
06、开放日：
有些学校开放日需要抢，那么这些开放日网上预约的时间点一定要记牢，如果是目标学校，开放日当天一定要抢到，否则多少会有些影响。参加开放日的时候只要孩子正常表现就好，估计敢在开放日考试的学校不多了……
小升初的心得和体会 21
带着感叹，带着欣喜，带着激动，带着收获，七天的军训生活结束了。这七天来，热，累，晒，渴，是我听大家运用最多的词语；但是凭着坚强的意志，不凡的毅力，同学们经受了秋阳的炙烤，战胜了秋雨的洗礼，突破了身体的极限，打败了各种各样的困难，最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的！在进入毛坝职校以后，我们赢得了人生战场上的又一场胜利！这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。
在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时，不要忘记七天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声，感谢最可爱最可敬的解放军教官们吧！我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求，正是这样严格的要求，才磨练了同学们的意志，强健了同学们的体魄，严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念，使同学们真切的感受到了军人的风采。
在军训过程中，同学们与教官做了最近距离的接触，品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们，使同学们从简单的队列训练中，感到了军人的不简单，理解了军人的崇高和伟大。
七天军训，大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而，我们的同学都能够严格要求自己，服从命令、听从指挥，全身心地投入到训练中。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助；为了集体荣誉，在队列训练和比赛中，团结协作，共同努力，力争获得好成绩，为集体争光。七天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。
军训就要圆满结束了，回首这几天的生活，相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始，我相信同学们在军训结束后，一定会把教官们的严谨作风、顽强的`意志、吃苦的精神作为学习的榜样；一定会把在军训中学到严守纪律，爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信：你们一定能严格要求自己，做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚，能进步，有作为的优秀学生。
小升初复习要点知识点4：找规律 22
1、单向平移求不同的和的个数规律：
方格的总个数每次框出的个数+1=得到不同和的个数
2、双向平移
如果平移的方向既有横又有纵，我们只要分别探究出两个方向上各有几种不同的排列方法(和单向平移的规律一样)，相乘的积是多少一共就有多少种不同的排列方法。
上海四大+八大初高中家谱（括号内指2013年预录进对口高中的数量 23
1、上中系：华育（100+）、上宝（50+）、张江（30+）
2、复旦系：兰生复旦（60+）、复旦二附中（不详）
3、交大系：交中初级（10左右）
4、华二系：嘉定华二（无毕业班）、闵行华二（无毕业班）、新华初（30+）、进华（30+）
5、大同系：立达（30左右），大同初级（不详）
6、格致系：格致初级（不详）
7、控江：控江初级（不详）、控江民办（10+）、存志（20+）
8、南模系：西南模范（不详）
9、建平系：建平西（30左右）、建平实验（30左右）、建平远翔（无毕业班）
10、复兴系：新复兴（不详）
11、七宝系：上宝（30+）、文来（40+）
12、延安系：延安初级（30+）
小升初如何进行择校 24
学校层次：
有的学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都比较严格，课业负担也比较重。有些学校比较自由，注重学生的自由成长和自主创新能力的培养，平时过于散漫的孩子，就不太适合这类的学校。
小升初学校的选择要适合孩子的性格，建议家长在确定目标学校之前，可以去学校里看看，多问问学校里的学生，了解学校的教学理念和管理风格，作为选择目标学校的考虑因素。
看孩子：
如果孩子学习成绩好，学习习惯也一直不错，潜力也很大，那么就一定要在好学校之中选择，也就是所谓的名校中，选择办学理念和校风校纪和自家大体一致的。有的名校因大多名人子弟就学而出名；也有的是官宦子弟较多而出名；同时也有因管理严格升学率而出名；还有的因学校的人文情怀而出名，等等。
名校在总体实力相差不大的情况下，其“名”并不相同；所以孩子一旦进入不同的名校，其结交的同学由于其自小的生活环境不同而有很大差异，容易在心理上产生一定的影响，况且，中学孩子们普遍进入青春期这一特殊年龄段，是其心智和个性成长的关键期，所以为孩子选择一所适合他的学校至关重要。
家庭承受度：
立学校一般一年几万到十几万不等；公立学校花费很少，可孩子进入中学后步入了青春期，受同学的影响越来越大，如果名人、富豪子女或者官宦子弟较多的学校很可能在衣食旅游等方面会发生更为严重的攀比，这是以后未知的支出，也不得不考虑进来；
如果孩子走读，距离学校过远，会在路上耽误太多的时间，也浪费精力，时间一长会影响到身体的发育和学习，如果选在学区租房也是一笔不小的开支；学校允许可以选择住校，不过住校会减少孩子和家长之间的沟通，孩子适不适合住校也需和孩子商量全盘考虑。
小升初的心得和体会 25
背负沉重好像天生就会，放下是轻松却需要学习。当我们无论因为什么原因，把生活弄得焦头烂额之时，仔细的倾听自己，你就会发现，是我们自己为难自己而已，放不下的东西太多了。播种了痛苦的种子，却想收获幸福，是不可能的。我们沉溺于过去的阴影里，却想有美好的明天，一样是荒唐的。年轻人为爱而痛苦，其实相遇是缘分而已，无论是好是坏，遇到的都是应该属于自己的。如果我们曾经破坏过幸福的规律（甚至你自己都不曾记得），但是相信上天是不会搞错的，此生收获痛苦就是在了却痛苦，不要再制造新的痛苦种子，就是结束痛苦的最好办法。什么是痛苦的种子呢？就是抱怨，愤怒，憎恨，后悔等等负面力量。如果一颗心沉浸在其中，只能不断的让痛苦发芽成长，而痛苦也就了了无期。痛苦不是我们自己，我们每个人都有平静美丽的内在，相信这个，无论在什么情况下，都去向内找寻真正的我，你就会发现，凡所有相皆是虚妄而已。虚妄的东西怎么可以撼动真实，除非你上当了。
如果你是个焦虑的妈妈，那么你实在是太多虑了。我相信孩子是老天的，每个孩子都有自己的命运。正如死生有命的道理一样，孩子更好或是更坏，看似取决于父母，但也是一种必然而已。与其担忧孩子，不如但行好事，莫问前程，真想改变孩子的状态，不如看看《了凡四训》。人不要太相信自己的能力，不遵循这个宇宙的规律，是福是祸是看不清的。
焦虑不堪的心，无时无刻不再释放着乌云，笼罩家庭，孩子的呼吸是无法通畅的。真正要失去的东西，你是拥有不了的。属于你的东西，就大大方方的收下。发生的事情，后悔一点也解决不了问题，全当一个泡沫，给一口气吹灭算了。当你纠缠于自己的孩子受了多少多少的伤害时，纠缠于爷爷奶奶给孩子吃了多少多少的垃圾食品时，你已经在不断的加强孩子的破坏而已。发生就发生了，不必再加上一个垃圾情绪跟进。凡是发生的都是应该的，结果就是答案。怕伤害是多余的，是白费心而已。孩子有属于他的命运，注定是不完美的。我们要学会接纳不完美。因为人生就是不完美的。寻找完美是自己为难自己。
天下的事情太多了，永远纠缠于小家庭的小事上，无非是努力把事情弄的更差而已。人的心胸格局有多大，人生的视野就有多大，人生的福分也就有多大，所谓量大福大也。把孩子归还给天地自然，把孩子归还给他自己，如果爱，就爱的有点气势，尊重生命和宇宙。只有美丽的心灵，宁静的心灵才会给孩子成长的力量。
我们没有过去，也没有未来，我们只有当下。无论面对什么。
世上的事情能做十分，先做八分，勉强自己就太累了，不是不做，而是轻松的做。不要刻意做个“好人”，不要过于的夸大自己的作用。其实，这个地球离了谁都照样转。怕挨骂，勉强自己做不想做的事，以博得赞誉，就是盗名。凡是把人捆上的，都是枷锁而已，再区别我这个枷锁是好的，你那个枷锁是恶的，岂不是很幽默。
做真实的自己，做好自己。向内寻找。如果对自己的内心尚且一片茫然的话，就先别盯着别人的事瞎操心了。发现一个很有趣的现象，有时候孩子生病了，真的不用去治孩子的。其实就是家长病了。家长用一种极其消耗的行为、高度紧张的心态来所谓的帮孩子，哪里知道，孩子恰恰就是她这种状态的受害者。如果家长的身心不回复正常，孩子也注定是情况多多了，然后更加的消耗大人，大人的身体更差，心态更差，孩子就跟着更差，恶性循环就此开始。所以身心状态很差的母亲，很难养出来身心健康的孩子。如果真爱孩子，就先解决自己的问题吧。静静的面对自己，和自己独处，给心灵一个出路。
最新小升初入学申请书 26
尊敬的xxx初级中学校领导：
我是xxx小学的六年级学生唐xx（男，xxxx年x月x日出生，xxx街道xxx村人，下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入xxx初级中学学 机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中活。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月x日
小升初的心得和体会 27
传统观念中都认为女孩更擅长语言类，而在理科方面没男孩子有优势--这些观念，多多少少对小孩会有些暗示吧？
想起小时候，老爸老妈也这 都能轻松拿高分~
所以，对现在的小孩，我不相信谁会智商不够学不好（不过我以前一直认为：以后的社会拼的不再是智商，而是情商），那擅不擅长某一学科跟什么有关呢？我以为是信心和兴趣~！
而对女孩，我觉得数学学得好会给她们更多的信心（也许战胜了传统观念会让她们对自我有个突破？），有了信心，会从很多正面的反馈中，慢慢体会到学习的乐趣……一个良性循环或许因此而开始：）而且数学好，也更有助于以后的平衡吧……
对MM，在外培训时我为她精心选择好的语文老师（不知怎么对语文一直很敬重：总觉得语文不功利，也没法急功近利，语文靠的积累），而对数学的选择，我跟大多数的家长的选择相反：因为我没有选择，选个跟语文上课时间能配合的数学就可以拉，因为有我么，呵呵……
MM在数学上的突飞猛进印证了我以前的看法：小学生的成绩真是……一抓就上~！——从MM上个学期期末数学在班上考了第1，但这次名师堂结课考试全班第2……MM看到的是成绩的提高，她很欣喜；而我看到的是成绩提高后MM对自己学习能力的信心，我很欣慰~！
最近同事老取笑我迷到奥数中去了，我总是自嘲的笑：每天要做几道题，才觉得自己每天都在进步，多好~哈哈，真的，感谢，感谢奥数……让我有了更充实的人生啊~
小升初含七大有用证书 28
一、文艺特长证书(如乐器、舞蹈、围棋等)
这类型证书多属于兴趣爱好范畴，对于小升初的作用几乎可以忽略不计，很多家长不重视文化课，就拿这类容易到手的证书当砝码，可重点中学是不认可这类证书的。
这类证书对于学生评选三好学生，也没有多大用处，因为小学评三好和“推荐入学”，必须是为学校取得了荣誉。
比如说您的孩子拿了钢琴考级证书，那没什么用，但如果代替学校参加一些文艺比赛，为学校争光了，那可能还有点用。可有多少孩子能凭这个脱颖而出呢？
二、鼓励类证书(如奥运小使者、爱心大使、小小发明家等)
说明：这类证书多半是鼓励孩子的创造积极性，在升学认证方面给的帮助不大。
三、三好学生证书
三好证书只能说明您的孩子是个乖孩子，和同学、老师的关系都不错，但不能说明是成绩最优秀的孩子，对升学率的帮助不是很大，那么不如选那些能说明孩子成绩优秀的证书。
建议：有能力获取三好学生证书的孩子，可以争取一下。
四、希望杯
奥数难学，证书更难拿，所以权威，奥数学得好的孩子，大多头脑灵活，死学硬记以为靠时间是绝对学不好奥数，更拿不到奥数证书。
像目前比较流行的希望杯、走进美妙数学花园能力展示活动金银牌都是非常有分量的，放在孩子的简历中，绝对吸引老师的眼球，甚至有可能被老师破格录取。而铜牌虽然不太可能被立刻录取，至少也会被老师注意。
建议：有机会就去考，没拿奖也没关系，至少在简历里写明：参加第几届希望杯竞赛并进入复赛。
五、迎春杯
“迎春杯”数学竞赛对激发学生学习数学的兴起，发现优秀的数学特长生，推动北京中、小学数学教学改革等方面都起了很大的作用。近年来，迎春杯开始推向全国。
决赛成绩将根据参赛人员的比例划分一、二、三等奖，并下发证书。一、二年级采用同一份题目(分开评奖)，成绩将由组委会根据这个赛事参赛人员的总数，按照比例划分一、二、三等奖，并下发证书。同希望杯一样，放在孩子的简历中，绝对吸引老师的眼球，甚至有可能被老师破格录取。而铜牌虽然不太可能被立刻录取，至少也会被老师注意。
建议：有机会就去考，没拿奖也没关系，至少在简历里写明：参加第几届迎春杯竞赛并进入复赛。
六、华罗庚金杯竞赛证书
华罗庚三个字就够有分量的，几乎所有奥数证书都有用，道理很简单，太难拿了，不是花时间花钱就能弄到的。而华罗庚金杯竞赛的获奖证书，又是奥数证书中的大哥大，拿了金银牌就是直接被名校录取，不带任何附加条件，名校校长的条件就是您一定要带孩子去，可以减免各种赞助费学费。
七、国际奥林匹克竞赛证书(金银牌)
拿了这个证书，您就坐在家里等名校校长的电话吧，他们会抢着要您的孩子去上学，不但全免各种费用，还会许以不菲(几万都有可能)的奖学金。
小升初入学申请书 29
您好！
我们是林宏恩的家长，首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍贯福建莆田，现家庭住址为：晋安区浦墘路303号御景家园31座3梯306单元。自20xx年9月以来，他一直就读于鼓山苑幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，林宏恩的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。
在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童，考虑到林宏恩离家比较近。同时，该校以优美的学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市，能够让林宏恩到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为林宏恩申请入该校就读，请您审核。
申请人：
年月日