《倾吐心声作文优秀23篇》
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，
9年级教学工作计划 1
一、让学生爱上英语课，自觉学英语
我们的学生来自于农村，很多学生接触英语慢，而且基础又不是很好，进入初三的英语学习中，不仅内容多且复杂，而且要背的单词、词组、语法知识更多，有的单元新单词就达到70个之多。我们(6)班的13位男生和5位女生的英语基础很差，平时又懒得记单词等，甚至有几位男生都放弃英语了，而(1)班的学生成绩普遍差点，真正想学英语的就是那么10来个人，班里学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。
针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，要让我们的学生爱上英语课，爱记单词等。因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教等。晨读时间由老师或英语课代表带领学生大声朗读、老师抽查背诵，班会时间让学生根据给出的英文题目进行口头作文，课后或晚修时间定量完成英语练习等。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通等。而且我们还在班级中举行词汇竞赛，听力竞赛和英语作文竞赛等，只要学生有进步就有一定的奖励等等。只有这样，才能培养学生学习英语的激情和习惯。
二、借助多媒体等设备，提高教学质量
因为课堂是我们教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以我们在课前各个老师都要准备好课件等，课堂上设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，如情景教学法，任务型教学法等，本人根据教学内容使用不同的方法，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
三、注重备课和反思，做好教学的准备和总结工作
教学中，备课和反思是一个必不可少，十分重要的环节，备课中，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这两个班经过我这个学期的精心的英语教学后，在英语学习方面虽有起色，但那是远远不足的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想等。同时，课后及时写反思，反思学生在各节课上的表现和教学效果等，及时纠正教学方法等，为下一节课做好准备。
四、根据不同的学生基础，落实培优辅差计划
英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持抽查学生的早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。
为此，我制定了具体的计划和目标。根据学生的不同情况设定不同的学习目标。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高；第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
总之，通过这一学期的努力，本人所教班级英语成绩都有所提高，学生学习英语的激情也不断提高，把他们从“要我学英语”过度到“我要学英语”。相信只要我和学生们一起努力，中考一定能考出让学校领导、学生家长满意的成绩。所以，无论多苦，我都会带领我的学生们继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
9年级英语语法 2
9年级英语语法：
一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes, at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don’t want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较：Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.
第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
2. 一般过去时的用法
1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?
2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.
3)句型：
It is time for sb. to do sth “到……时间了” “该……了”
It is time sb. did sth. “时间已迟了” “早该……了”
It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time you went to bed. 你早该睡觉了。
would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’
I’d rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。
I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较：
一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。
Christine was an invalid all her life.
3. 初中英语常用词组
1.初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。
2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。
3.对固定词组的意义，切不可望文生义。例如，动词look愿意为“看”，但look after意为“照料”，look up (a word in a dictionary)意为“(在词典中)查找(单词)”。
4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化，例如，go the school意为“上学”，而go to the
school意为“到学校里去”;take place意为“发生”，而take the
place意为“取代”。有些词组中须用冠词，而另一些则不用。例如，in the evening, at night。
一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组
( 一)由be构成的词组
1)be back/in/out 回来/在家/外出
2)be at home/work 在家/上班
3)be good at 善于，擅长于
4)be careful of 当心，注意，仔细
5)be covered with 被……复盖
6)be ready for 为……作好准备
7)be surprised (at) 对……感到惊讶
8)be interested in 对……感到举
9)be born 出生
10)be on 在进行，在上演， (灯)亮着
11)be able to do sth. 能够做……
12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……)
13)be angry with sb. 生(某人)的气
14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意)
15)be famous for 以……而著名
16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求
17)be from 来自……，什么地方人
18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了
19)be worried 担忧
20)be (well) worth doing (非常)值得做……
21)be covered with 被……所覆盖……
22)be in (great) need of (很)需要
23)be in trouble 处于困境中
24)be glad to do sth. 很高兴做……
25)be late for ……迟到
26)be made of (from) 由……制成
27)be satisfied with 对……感到满意
28)be free 空闲的，有空
29)be (ill) in bed 卧病在床
30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)
( 二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组
1)come back 回来
2)come down 下来
3)come in 进入，进来
4)come on 快，走吧，跟我来
5)come out出来
6)come out of 从……出来
7)come up 上来
8)come from 来自……
9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业
10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读
11)do one's best 尽力
12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除)
13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)
14)do morning exercises 做早操
15)do eye exercises 做眼保健操
16)do well in 在……某方面干得好
17)get up 起身
18)get everything ready 把一切都准备好
19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备
20)get on (well) with 与……相处(融洽)
21)get back 返回
22)get rid of 除掉，去除
23)get in 进入，收集
24)get on/off 上/下车
25)get to 到达
26)get there 到达那里
27)give sb. a call 给……打电话
28)give a talk 作报告
29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)
30)give back 归还，送回
31)give……some advice on 给……一些忠告
32)give lessons to 给……上课
33)give in 屈服
34)give up 放弃
35)give sb. a chance 给……一次机会
36)give a message to…… 给……一个口信
37)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧
38)go to the cinema 看电影
39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺)
40)go to school (college) 上学(上大学)
41)go to (the) hospital 去医院看病
42)go over 过一遍，复习/ go over to 朝……走去
43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东西
44)go home (there) 回家去(去那儿)
45)go round 顺便去，绕道走
46)go up 上去
47)go out for a walk 外出散步
48)go on (doing) 继续(做……)
49)go on with one's work 继续某人的工作
50)go upstairs/downstairs 上/下楼
51)(the lights) go out (灯)熄了
52)have a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会
53)have a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛
54)have dictation 听见
55)have a try 试一试
56)have a good/wonderful time 玩得很高兴
57)have a lecture (a piano concert) 听讲座(听钢琴音乐会)
58)have a report (talk) on 听一个关于……的报告
59)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水，(一杯茶)
60)have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭
61)have a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭)
62)have a dinner 吃正餐
63)have bread and milk for breakfast 早饭吃面包和牛奶
64)have (have got) a headache 头痛
65)have a fever 发烧
66)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)
67)have a look (at) 看一看……
68)have a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息)
69)have a talk 谈话
70)have a swim/walk 游泳/散步
71)have sports 进行体育锻炼
72)have a sports meet (meeting) 开运动会
73)have something done 让人(请人)做……
74)have a test/an exam 测验/考试
75)have an idea 有了个主意
76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)
77)have a word with 与……谈几句话
78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面帮助…… 帮助……做
79)help oneself to some chicken/fish/meat 请随便吃点鸡/鱼/肉
80)help each other 互相帮助
81)keep up with 跟上……，不落后于……
82)keep silent/quiet 保持沉默/安静
83)keep sb. doing sth. 使……一直做……
84)keep one's diary 记日记
85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(十分嘈杂，响声)
86)make a living 谋生
87)make sb. do sth. 迫使某人做……
88)make faces (a face)做鬼脸
89)make friends (with)与……交朋友
90)make a mistake (mistakes)犯错误
91)make room/space for 给……腾出地方
92)make a sentence (sentences)with 用……造句
93)make a fire 生火
94)be made from/of 由……制成
95)be made in 在……地方制造
96)look out of (outside) 往外看(看外面)
97)look up a word (in the dictionary) 查字典
98)look up 往上看，仰望
99)look after 照管，照看，照顾
100)look for 寻找
101)look like 看上去像
102)look fine/well/tired/worried 看起来气色好/健康/疲劳/忧虑
103)look out 当心，小心
104)look on …as… 把……当作……看待
105)look around 朝四周看
106)look at 看着……
107)put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戏剧)
108)put up 建造，搭起，挂起，举起，张帖
109)put into 使进入，输入
110)put one's heart into 全神贯注于
倾吐心声作文 3
自从我生下来，我就生活在一条美丽的小河里，河水清澈见底。河岸上的小草郁郁葱葱，草丛里五颜六色的花儿在悄悄开放。蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹也经常来这里和我们一起游玩。
对了，还有鲤鱼姐姐和乌龟哥哥，我们一起唱歌，一起捉迷藏，生活无忧无虑。爸爸、妈妈每天早出晚归，帮助农民伯伯捉害虫，赢得了农民伯伯的称赞。
夏天，许多小孩到河里游泳，打水仗，欢乐在河面上久久回荡，可是不知从那一天起河里的水渐渐地变黑变稠。一天我刚把头露出水面透透气，一个铁杯子迎面飞来，当时把我砸得昏迷不醒。等我醒来河面上飘浮着许许多多的垃圾，平时清澈见底的河水变得浑浊不堪。我慌忙地跳到岸边，看到眼前的。一切，我简直不敢相信自己的眼睛。
从此，我也看不见蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就连平时最爱在这里玩的小孩，也捂着鼻子走开了。
看见这一切，爸爸、妈妈只好带着我来到一个小水坑避难。不久，平时温柔善良的人们也要抓我们。可怜的爸爸、妈妈不小心被他们抓走了。现在只有我一个人孤苦零丁地生活着，每天都提心吊胆的，哎！我得藏起来了，可是，我该藏在哪里才好呢？
写倾吐心声作文 4
又是夜深人静的秋夜眠，窗外的枫叶在风中沙沙作响，秋风透过窗棂钻了出来，掀动我的眼眸。
轻轻的风又让我梦见了故乡。
在朦胧中醒来，轻抚着芦花枕头，上面的芦花开得烂漫，永不凋零。
那片乐土，印下我无数的足迹，田垄里埋葬我们微笑，芦苇间有我追逐的身影。
幼时，芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐，枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸，有一种沧桑感。
秋天，芦杆上挑着串串芦花，风一吹，像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋，那是我“探险”时发现的，小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来，她还是穿着很干净的衣服，头发梳得整齐。
每次看到她时，她都用苇桔编绳子，绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好，她常常会一边编绳子，一边给我讲故事。有时，她还会放下手中的活儿，给我端上一盘红枣或是红草莓，看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天，这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛，这间僻静的小屋，这位朴实的老人。
皎洁的。月光下，芦花泛着银光，秋风吹过，“沙沙”作响，好像在和我告别。不知不觉中，我又来到了小屋前，屋里泛着亮光，老人在烛光下缝着布袋，桌上还有一大捧芦花。
第二天，我走了，捧着一个芦花枕，一个缝进老人的爱，缝进芦花情的枕头！我带着一份执著，一份梦想和一份寄托奔向求学之路。
从此，我只有枕着芦花枕，在梦中回到那片芦花丛，遇见老人，倾诉我的心声。
在如饥似渴的求学中，有了对梦的追忆。
9年级英语语法 5
111)put…down… 把……放下
112)put…into… 把……译成
113)set up 竖起，建起
114)set off 出发，动身
115)set out 出发
116)set an example for 为……树立榜样
117)send for 派人去请(叫)
118)send out 放出，发出
119)end up 把……往上送，发射
120)take one's advice 听从某人劝告
121)take out 拿出，取出
122)take down 拿下
123)take place 发生
124)take one's place 坐……的座位，代替某人职务
125)take the place of 代替……
126)take a walk/rest 散步/休息
127)take it easy 别紧张
128)take sth.with sb. 随身带着
129)take sb. to a park/London for one's holidays 带某人去公园/伦敦度假
130)take care of 关心，照顾，保管
131)take a look (a last look) at 看一看(最后看一眼)
132)take an exam 参加考试
133)take away 拿走
134)take back 收回，带回
135)take hold of 抓住……
136)take off 脱下(衣，帽，鞋等)拿掉
137)take (an active) part in (积极)参加(活动)
138)take photos 拍照
139)take some medicine 服药
140)take a bus/train, boat/ 乘公共汽车，火车/船
141)turn on 开，旋开(电灯，收音机等)
142)turn off 关上(电灯，收音机等)
143)turn in 交出，上交
144)turn…into… 变成
145)turn to 翻到，转向
146)turn down (把音量)调低
147)turn…over 把……翻过来
148)play basketball 打篮球，football 踢足球，volleyball 打排球
149)play games 做游戏
150)play the piano (the violin) 弹钢琴(拉小提琴)
151)play with snow 玩雪
152)play a joke (on) 对……开玩笑
( 三)由其他动词构成的词组
153)think over 仔细考虑
154)arrive at/in a place 到达某处
155)eat up 吃完，吃光
156)do well in 在……干得好
157)enjoy doing sth. like doing sth. 喜欢做某事 喜欢干某事
158)find out 发现，查出(真相等)
159)finish off 吃完，喝完
160)stop doing sth. 停止做某事
161)stop to do sth. 停下来去做某事
162)hold a meting 举行会议
163)hold up 举起
164)hurry up 赶快，快点
165)enter for 报名参加
166)langht at 嘲笑
167)be used to习惯于
168)used to 过去常常
169)wake…up 唤醒
170)work out 算出
二、动词短语、介词短语和其他词组
1)ask for 向……要……，请求
2)ask for leave 请假
3)send for 派人去请(叫)
4)pay for 付……的款
5)wait for 等候
6)thank for 为……感谢
7)apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉
8)look for 寻找
9)leave…for 离开……去……
10)fall off 跌落
11)catch cold 着凉，伤风
12)catch up with 赶上
13)agree with sb. 赞成，同意某人的意见
14)filled……with 把……装满
15)tell sb. about sth. 告诉某人某事
16)talk about 谈论……
17)think about 考虑……
18)worry about 担忧……
19)look after 照料
20)run after 追赶，跟在后面跑
21)read after 跟……读
22)smile at 对……微笑
23)knock at 敲(门、窗)
24)shout at 对……大喊(嚷)
25)throw away 扔掉
26)work hard at 努力做……
27)wait in line 排队等候
28)change…into… 变成
29)hurry into… 匆忙进入
30)run into… 跑进
31)hear of 听说
32)think of 认为，考虑
33)catch hold of 抓住
34)instead of 代替……
35)hand in 交上来
36)stay in bed 卧病在床
37)hear from 收到……来信
38)at once 立刻
39)at last 最后
40)at first 起先，首先
41)at the age of… 在……岁时
42)at the end of… 在……之末
43)at the beginning of… 在……之初
44)at the foot of… 在……脚下
45)at the same time 同时
46)at night/noon 在夜里/中午
47)with one's help 在某人的帮助下，由于某人的帮助
48)with the help of … 在……的帮助下
49)with a smile 面带笑容
50)with one's own eyes 亲眼看见
51)after a while 过了一会儿
52)from now on 从现在起
53)from then on 从那时起
54)far example 例如
55)far away from 远离
56)from morning till night 从早到晚
57)by and by 不久
58)by air mail 寄航空邮件
59)by ordinary mail 寄平信
60)by the way 顺便说
61)by the window 在窗边
62)by the end of… 到……底为止
63)little by little 逐渐地
64)in all 总共
65)in fact 事实上
66)in one's twenties 在某人二十几岁时
67)in a hurry 匆忙
68)in the middle of 在……中间
69)in no time (in a minute) 立刻，很快
70)in time (on time) 及时
71)in public 公众，公开地
72)in order to 为了……
73)in front of 在……前面
74)in the sun 在阳光下
75)in the end 最后，终于
76)in surprise 惊奇地
77)in turn 依次
78)of course 当然
79)a bit (of) 有一点儿
80)a lot of 许多
81)on one's way to 某人在去……的路上
82)on foot 步行，走路
83)a talk on space 一个关于太空的报告
84)on the other hand 另一方面
85)at/on the weekend 在周末
86)on the left (right) 在左(右)边
87)on the other side of 在……另一边
88)on the radio 通过收音机(无线电广播)
89)to one's joy 使……高兴的是
90)to one's surprise 使……惊讶的是
三、量词词组和其他词组
( 一)量词词组
1)a bit 一点儿
2)a few (of) 一些(可数)，几个……
3)a little 一些(不可数)
4)a lot of (lots of) 许多
5)a piece of 一张(一片，块)
6)a cup of 一茶怀
7)a glass of 一玻璃杯
8)a pile of (piles and piles of) 一堆(一堆堆的)……
9)a box of 一盒
10)a copy of 一份，一本
11)a bowl of 一碗
12)a basket of 一篮
13)a plate of 一盘
14)a bottle of 一瓶
15)a basin of 一脸盆
16)a set of 一套
17)a kind of 一种
18)a type of 一种类型的
19)a great deal of 非常多，大量的(不可数名词)
20)a large (great) number of 非常多，大量的(可数名词)
21)a great many 大量，许多(可数名词)
22)a different type of 一种不同型号的
23)a group of 一队，一组，一群
( 二)其他词组
1)all kinds of 各种各样的
2)all over the world/the country 全世界/全国
3)all over 遍及每一部分，浑身
4)all one's life 一生
5)one after another 顺次
6)the Children's Palace 少年宫
7)day after day 日复一日
8)up and down 上上下下
9)the day after tomorrow 后天
10)the day before yesterday 前天
11)the last/past two years (or so) 最近两年(左右)
12)the whole country/the whole world 全国/全世界
13)a moment ago 刚才
14)just now/then 刚才/那时
15)half an hour's walk 步行半小时的路程
16)late on 过后，后来
心声作文1100字 6
记得这一天，新学期的开始，我满面尘风走进教室，只听到同学们的谈论声：“嘿，你们知道吗？这个学期，我们班转来了一位女生哎！”我顿时来了兴趣，也不顾书包的抱怨，立马插上嘴：“什么什么，班里转来了一位女生？”“对啊，听说那女生长得很漂亮，学习很好呢！”“真的？有多漂亮？要是我能和� ”“别白日做梦了，听认识她的人说，她的性格很内向，对人很冷淡，连一句话也不跟别人说，她爸妈都不知道� ”“怎么不可能，也许我可以让她不再冷漠啊。”“就你？一边歇着去吧，连和她一起长大的一个邻居都没办法治她的内向，就你这个与她一点交情都没有的同学，我可以肯定，不~可~能！”说完，笑着离开了，只留下一句句的不可能。我嘟了嘟嘴，一脸的不快。
终于来了。只见她挎着一个书包，底着头走进教室。大家的目光都集到她的身上。我把她上下打量了一番：乌黑的头发配闪闪发光的头饰；一对淡淡的柳叶眉下一双明亮的大眼睛格外闪亮；一张小嘴红润得像樱桃；漂亮的裙子配上这般模样，显得如此美丽动人。她走到最后面的一个位置坐了下来。我往那看了一下：很脏，很不显眼，几乎没有人会注意到那。我跑去问她：“这里位置那么多，你为什么坐在这么不起眼的地方，难道你真的不想交几个朋友吗？”她整理着书包，抬起头来看了看我，又低下去，漫无表情。我愣住了，许久，才把飘来飘去的魂给抓回来。我没有再问她，这是我平生第一次被人冷漠，就我这性格。“铃铃铃~”随着上课铃声响起，老师搂着课本和工具书笑着站在了门口，满脸的皱纹，难得的笑容像是被冰冻住了，可怕而又直僵。
我不禁打了一个抖颤，我想起了电视上的女巫，也是这样阴森的表情。教室里鸦雀无声，谁都不敢发出声音，我的脚已经软了。这时，坐在后面的她发出了一声巨响。大家再一次把目光投向了她。我清清楚楚地看到，老师的眉毛像两条虫一样，动了动，看起来更可怕了。她的同桌难堪的笑了笑，偷偷用手捅了捅她，眼睛进了沙子一样，向老师那使劲的眨眼，可是她没有理会，反而把桌子弄得更响了。我不明白� 果然，老师和往常一样，用烦人的数字将同学们带入了“迷境”中，正当同学们在汉堡包＇鸡腿的怀抱中“口水直流三千尺”时，老师冷不防丁用教鞭在桌子上重重的打了一鞭，顿时，同学们突然是被电着了似的，马上坐好来，还没晃过神来，老师又突然大声喊了她的名字，三魂七魄都被吓了出来。只见她慢慢的站了起来。“请你把我刚才讲的那道题解答一下。”老师的眼睛闪着异光，嘴上漾起奸笑。我想：她不会答不出来吧。可是事情不在我的意料之中。她半饷没说话，许久，竟然说出了正确答案：50。说完，便又沉默了。（未完待续）
关于心声的九年级作文900字 7
没有沸水的冲沏，没有浮浮沉沉，茶叶便不会散发它清香。——题记
有太多的烦恼要诉说，有太多的不满要宣泄，有太多的忧愁要出发，有太多的心声要倾吐。
走在学校的塑胶跑道上，望着蔚蓝的天空，看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课，但不管是谁，都有自己的想法，自己的选择。
我曾经荣耀过，曾经无奈过，曾经浮躁过，曾经纠结过，也曾经奋斗过，也曾经失落过。但无论如何，我都曾追求过，是人生的一笔财富，虽然时光流逝，流年似水，但那段回忆是无法忘怀的。
我现在应经是初三的学生了，在过去的两年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。
在今年的教师节中，我还像往常那样问候我的老师们，在与自己远在家乡的老师通话时，“婷婷，今年初三了吧，聪明的你成绩一定不错吧，初三了，要更努力噢，老师相信你的！”当时的我哽咽了，听了两三秒，心想：“老师说的话我做到了么？她还记得我，她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂，喂”老师问了两声，我答应了老师：“我的成绩不理想的……”“我跟你说，婷婷，你从现在要拿出信心和毅力坚持到底，如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗？不怕的，慢慢来，老师会等着你的好消息的！”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵，我的眼泪落到了地上，我哭了，哭得好难受。哭我的不努力，哭她对我的期望，哭她对我的寄语，哭她对我的信心，哭我自己的不坚持，哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。
……
整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。
“初三了，要分清主次哟，丫头”
“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”
“初三了，有需要帮助，就来找我们。”
“初三了，有空回来找我们坐坐。”
“初三了，不能太有压力，很多事情要懂得缓解。”
在电话这头的我，听到了大家亲切的声音，我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。
躺在床上的我，想着远在家乡的李老师用我们家乡的方言真情的告诉我的那段话，想着母校老师对我的殷切希望，我不禁感慨：有谁有我这么幸运？有谁像我有那么多的爱和鼓励？有谁像我那样被‘宠’着。我有什么资格不努力？我又在怕什么？又在抱怨什么？闭上眼睛睁开眼睛一大推的问号浮现在眼前。我懂了……
承认自己痛苦过，挣扎过，抱怨过，宣泄过。那么过了就过了，算了吧！
倾吐心声作文3200字 8
倾吐心声作文500字
篇一：“倾吐心声”话题作文指导及写作范文3篇
“倾吐心声”话题作文指导及写作范文3篇 题目设计
面临毕业的我们，对老师给予的思想上的引导，生活上的指导，学习上的辅导，不可能无动于衷，会觉得感情的潮水在奔涌，积淀在心中的话儿要向老师诉说；十五六岁，脱去孩童的稚气，临近青春的成熟，父母亲友为自己的成长做过多少奉献，即使是一句话的鼓励或指正，一分钱的支持和帮助，也会有来自心灵的感激之语；初涉人世，遭遇危险或困苦，得人慷慨相助，你将从内心感叹社会的温暖，人间的美好；目睹落后和假恶丑，你会是非分明，态度坚决，倾吐出追求进步，呼唤真善美的心声？?请以“说句心里话”为题，写一篇600字左右的文章。
题解
这个作文题从语法角度看，是一个动宾短语。动词“说”，即诉说、倾吐的意思；重心在宾语部分的“心里话”。“心里话”就是发自内心的话。作文时，要有“心里话”可说，怎样说出“心里话”，就得动动脑筋了。具体说来，需要做到以下几点：
其一，要有说“心里话”的载体。生活是思维反映的对象，人们常说的有感而发，就是说的对生活抒发感慨。如果没有通过对具体的人、事、物的叙写，而去空喊“我热爱？?”“我怨恨？?”“我感激？?”等话，那只能称作是假大空的口号，绝不是“心里话”。为此，写作该题须选择一个能说心里话的载体，这个载体，可以是一段生活，可以是一段见闻，可以是一个情境，甚至可以是一次表扬，一次批评，一次肯定，一句深情的叮咛？?如此挥洒笔墨，全力写好倾吐出来的载体，以便于心里话自然而顺畅地倾吐出来。
其二，要有说出“心里话”的契机。对处于成长阶段的青少年来说，能够健康茁壮地成长，是因为社会生活的锻炼、学校老师的教育以及父母的辛勤哺育。随着年龄的增长，知识的增加，认识的增多，思想的成熟，会对惠及于自己的某些人或事产生一种由衷的感激之情。这些感激之情不可能随时随地地表现出来，它需要某种暂离或暂别的特定时刻，某种特定情境的触及和碰撞，从而突然迸发出来。人是有思想感情的，谁个没有“心里话”，至关重要的是必须寻找到引出心里话的特定情境和契机。
其三，要筹划好说“心里话”的形式。要使“心里话”说得尽情尽理，说得淋漓尽致，必须筹划好说“心里话”的形式。其形式至少有以下两种：一种是具体叙写一件事，一段相处经历，一段成长岁月？?并从叙写的某部分文字中，恰倒好处地表明自己的态度、情感，倾吐出自己的心声。我们姑且将这种形式称作“局部倾吐法”；另一种是将自己的态度、情感蕴蓄于全部文字中，让自己的“心里话”洋溢于整
篇的字里行间。这是用心语编织成的深情华章，是作者心声的共振共鸣。我们姑且将这种形式称作“整体倾吐法”。如果在作文时，先不筹划好说“心里话”的具体形式，盲目写作，就难以达到预期的效果。
本题求新求实快速破题的要领
对“说句心里话”这个文题，我们已在审题、立意等方面作了大致的阐释，但要做到求新求实快速破题，还必须掌握以下要领：
1、本题求新的难点和重点应放在致力于提炼“心里话”的新意蕴方面。即使所倾吐的“心里话”只是一句很平常的话，但由于生发“心里话”的生活内容是新的，感情是新近触发的，也能使“心里话”具有新的意蕴。在“局部倾吐法”式文章中，因“心里话”渗透其间，故须在文章的各方面求新，以使整篇文章透射新的气息。总之，无论采用哪种形式，只要能提炼出有新意的“新意”即可。打开本题求新的门径是掘深掘透，矢志掘出全新意蕴的“心里话”。
2、本题求实的难点和重点应放在以“实”为标准的选材立意上。一是选材要“实”，用以倾吐心声的材料必须是现实生活，是亲身体验过的生活。虚构的生活是不会有实在的感受的，无实在感受的生活无法说出“心里话”。二是立意（即“心里话”的内涵）要“实”。说的“心里话”要让人感觉说得实在，是大实话，不是虚假之言，是生 活的实话实说。打开求实的门径是以生活的本来面目反映生活，从实事实情实境中提取出大实话。
3、本题破题的难点在于尽快确定诉说“心里话”的对象和哪类“心里话”。作为学生，生活范围多超不出学校和家庭。如果选择学校生活，诉说的对象就是老师、同学；如果选定家庭生活，诉说的对象只能是父母及亲属。诉说对象确定后，还要选择说哪类“心里话”。是选择“感激”“怀念”一类，还是选择“怨恨”“厌恶”一类，必须快速选定。此后，最好还要考虑一下怎样倾吐心里话。至此，已万事俱备，便可以饱蘸笔墨，投入写作了。
成功范例
例文1我的心愿
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟？?我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动
物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了；一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根？?”
可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？
哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。
都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水告急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的？?
我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声： 篇二：写作《倾吐心声》
倾吐心声 水坝中学九年级一班——童爱爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您，像春天的甘霖，浇灌我们这些年幼无知的小树渐渐抽出了新芽？? 老师，我是多么想对您说一句“感谢”。这短短的两个字虽然不能抵消您这两年来对我们的付出，但这终究是我最想对您说的两个字。
您还记得吗？两年前，我们第一次来到这个班级—— 七年一班。那是在还没有开学的日子，您用和风细雨般的语言告诫我们这些刚刚步入中学的孩子们。我知道，我们就像您的亲生儿女一般，因为您的女儿也在这个班级，也在您的教育下茁壮成长。这一天，您对我们说：“我对待同学们，只有两个字，就是 温柔。”我们听了，不时一阵欢笑，因为我们知道“老师”无不严厉！哪有作为一名老师可以对犯错误的学生不予以“教诲”呢？教诲 也就是严厉的代名词啊！但是，我们都清楚地明白，您的教诲虽然严厉，但每一句话都是爱的结晶，是对我们爱的付出，在我们心里只留下了深深的感激？? 我还记得那一次，好像是初二上半年的时候，我们班的同有一部分被您叫到了走廊，这一部分同学采取的是五个人一组的叫法。开始的时候，我们都不知道发生了什么事情，认为是这几位同学犯下了什么弥天大过，不然，您是不会在走廊里与同学对话的！但是，后来，我也被您叫到了走廊，我心里有一阵微微地颤抖？?到了走廊，您对我们说：“知不知道我为什么把你们几个叫出� 您说的对，我们这些学生都不笨，欠缺的只是一份毅力。是啊，如果每个人都坚持自己的信念，坚持自己的理想，谁能产生那种认为理想“高不可攀”的念头呢？ 老师，谢谢您的教诲，谢谢您让我懂得了这么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人，除了爸爸妈妈，我最想感激的人就是您：老师！
心声作文1000字 9
在古代人眼中，女子无才便是德，经过时代的变迁，女子需要学习三从四德；在现代人的眼中，女子就该是那种问完，淑女，小鸟依人的，不过却有那么一类人不是，她们被称为――女汉子。
在生活中，那种行为大大咧咧；说话不拘小节；做事敢于担当，比较自强的女生都被统称为“女汉子”。现在，不仅在年轻人中有“女汉子”出现；在学生中，也出现了“女汉子”的身影。比如……
我是一个初三的女孩子，或许是我太过强悍，从初一开始，就很少有男生来惹我，我还记得我爸爸曾说过的话“如果有人欺负你，你就欺负回去，而且要比他下手狠，让他记住这次的痛，下次不敢来欺负你”养成了这个被欺负就还手的习惯，所以，他们大多数都认为我是属于“女汉子”一类的。我自己也承认我是“女汉子”，不止我一个，我们班上的许多女生都承认自己是“女汉子”“女汉子”有什么不好呢！不用像“萌妹子”那样轻言轻语；不用想“女神“那样思路许久，我们可以大大咧咧地说；不用像“萌妹子”那样笑不露齿，也不用像“女神”那样掩着嘴笑，我们可以不拘小节地咧着嘴笑；不用像“萌妹子”那样一做事就弱不禁风，不用像“女神”那样担心自己的形象受损，我们可以自己完成，不需要求助于他人，我们不用担心别人怎么说，我们不用担心留给别人什么印象，我们不用担心是否会影响自己的完美形象。这！又有什么不好呢？做一个真实的自己，洒脱的自己。
因为这个社会，所以我们不能做到事事洒脱，所以在生活中，我们只要不用做正事我们就会变得洒脱，做个潇洒的自己。当然，生活中也有不能理解“女汉子”的人，他们眼中的“女汉子”属于脾气暴躁，不太注重个人形象，缺少女性美的人，相比之下，温婉、娴静的女生更得他们的心。我只想说，女生们之所以自称为“女汉子”是因为缺少安全感，只是需要“女汉子”这个词来安慰，遮蔽自己的那颗心，她们也是有另外一面的，她们会在自己熟悉的人或熟悉自己的人的面前表现出自己的另一面……
我们不喜欢穿裙子，不喜欢粉红色的衣服，不喜欢听到发嗲的声音。我们喜欢在大家面前阳光灿烂，开朗爱笑，欢脱活跃，快乐着身边的每个人，我们会为了朋友而强悍，会在自己受了欺负后强颜欢笑，自己疗伤，我们想靠自己的小小肩膀，来撑起整个天。
请你以后再遇到一个“女汉子”不要嘲笑她，不要疏远� 希望你以后再遇到一个“女汉子”时，给她一句温暖她的话，哪怕是“别装了，我了解你”也好，让她感受到你的关心，即使她表面上没什么事，但实际上内心已经感动了。
她们！是最真实的自己，她们！是最洒脱的自己……
环保英语作文9年级 10
Low-carbon living is actually very simple, as long as we don't waste, it can save some energy, nature of assets, do a good thing for the earth.
I will give you say a few things: I remember in the summer, the weather re like steamed furnace, feeling straight blaze on the earth, I hide in the home, my father and mother open the air conditioning, after a while, father transferred to 26 degrees Celsius, the temperature I said: “dad, turn off the air conditioner, fan fan also pretty cool to below.” Dad said: “you are a know how to save the boy.” So, our house is close to the energy saving and low carbon life, I'm saving energy for the nature. Another time, dad is cooking I walked over a look, ah, dad, when cooking, almost “jumped” to pan fire! I said to my father: “daddy, you fire open too big, congress give oil to ignite again.” “What you said is right, that fuel efficient, without the oil ignition.” Dad said, and hurriedly turn down the gas burner flame. One more thing, I saw my father got up and began to say to my father: “dad, today we go outside eat breakfast is good.” Dad said to me: “good, then we go to drive or walk today?” I said: “that we can't go to, because it can see the river scenery, can exercise the body, more important is that don't put the air pollution.” Father nodded smile said: “really sensible son!” With the economic development of the world, a large number of population increase, the climate is more and more serious in recent years, more and more carbon dioxide emissions, the earth's ozone layer suffered an unprecedented pollution, the world's environment has serious harm to human health and safety, so, we need to protect the global environment.
Low-carbon living is a kind of attitude, not ability, we should from saving electricity, water, carbon, saving, solar terms, this kind of small, low carbon life is we want to establish a green way of life, as long as we act, can close to low carbon life, even can achieve low carbon standards of living.
倾吐心声作文2200字 11
倾吐心声作文600字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的倾吐心声作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾吐心声作文600字 篇1被强制带到这个封闭的学校，没有相识陪伴，远离了生活了十几年的地方。
望着眼前一切陌生的景象，我说不上感觉，只有一个念头----回家。
我乞求母亲带我离开这个地方，即使眼泪和苦苦哀求令她心软，她也忍着泪咬着牙毅然决然地一声不吭的离开。她的离开让我更加绝望，我拒绝与任何人亲近，可一双温暖的手渐渐融化了我的坚冰，她拉起了我的手，带着我去吃饭，主动的扯话题与我亲近，我也开始把她们当作最好的朋友。
傍晚时分，我实在忍受不了喉咙的疼痛，每呼吸一口都如同白酒和芥末同时入口进到喉管。疼痛困扰着我，泪水禁不住叭嗒叭嗒往下掉，她牵着我，陪同我去医务室。女医生正打算开药，她却说我喉咙无法下咽，不能吃药。打着吊瓶，眼皮沉重的眨着，困意让我迷失，靠着她的肩膀也不顾狼狈闭上眼。突然睁开眼的时候，朦胧的进入眼帘的是她的头也抵在我的头旁，一下一下的点着又抬起，莫名的感动还有想笑。我们两个竟这副模样坐在医务室的椅子上，抬头看吊瓶里的药水才下降了一部分，估计她刚瞌睡不久，望着她的脸，回想起我们所经历的一切，我突然对生活有了新的认识，好像埋怨少了，不满少了，抵触少了，快乐多了。
一年的相处，哭过笑过，也争执过，但所有的一切都过去了，依然珍惜这份来之不易的友情。转眼到了说分离的时候，我竟万分的留恋，我留恋发生过的所有事，留恋玩伴，留恋对我好的老师，留恋这所有的声音，一张张面孔，一件件往事，我留恋西山。
如今初三的生活使我每天需快进才能赶上，我没有多余的时间做其他事，而她也没有来了，偶尔晚上大家一起坐在操场上，吹着风，玩闹的时候我就好想念她，想念她的欢笑声。她特别的大噪音。我经历了很多事，告别了很多昨日告别了很多人，快乐和苦涩并存，直到现在，我可以肯定地回答说：“我不后悔来西山，我也害怕离开的时候。”
跟着时间赛跑，我珍惜在西山学校的每一天。
倾吐心声作文600字 篇2告别了黄昏走进了黑夜的寂寞，告别了喧闹走进了孤独，因为，黑夜与寂寞永远是一对默契的伴侣。也许，更多的人不喜黑夜、不爱寂寞，而我却相反地喜欢黑夜，珍爱寂寞。黑夜使我和寂寞靠的更近。
寂寞的黑夜总有一丝灯光，在人与灯的世界里，常常会感到凄凉。一切由点燃的那一瞬间起便不再由自已控制，灯燃烧着，我们也在现实的社会里起伏着。由黑暗到光明，又由光明又到黑暗，随着火苗的升起和起伏，人生也为现实的生活不段的拼搏，永无尽头……
人生本就如此，没有痛苦的人生，会淡的没有味道，痛苦中会渗露出一丝甜味。从失败和痛苦中走向成熟。在成熟中享受人生。
究竟甜美生活的全部内涵有多么迷人？我探索着。很多人向我伸出援助之手，平凡的人给我很多启示，终于，我一步步地体验到现实生活中的趣味。我没经历过生活的磨练。事业，爱情，这两个生活中的标准，需要我去寻找最完美的容纳点。年轻真好，前辈们不段的放出羡慕的目光，年青是甜蜜生活的本钱。但不可对爱情过于缠绵，爱情是美好的，同时也是神圣的，必须以一种严肃的`态度去对待，或者是期待
我曾看过一本书，上面说自信是成功的护身符，我很赞同这句话，骄傲虽然不好但没有自信就连自己唯一能战胜困难的法宝都没了。我想这需要勇气，自信的勇气。不管风吹浪打，都以百折不挠的自信去面对困难，以一种平常心去面对挫折。人生难免有起伏，没有经历过失败的人生不是完整的人生。当播洒的汗水结出丰盛的果实，必然会体会到成功的喜悦，从而自信会史人更加坚定的奋斗不息。
人的一生，需要奋斗，虽然奋斗不一定会成功，好人不一定一生平安。只求问心无愧，人都有年老体弱的时候，等到那个时候，不管我们的奋斗会不会成功，我们都可以挺着胸膛相苍天呐喊：我们问心无愧，青春无悔。
倾吐心声作文600字 篇3就在上周六，我产生了一个委屈的心声：为什么大人不问清楚理由就相信一个小孩的谎话，而不相信一个言之有理的大孩子呢？
事情是这样的：姑姑带着刚满6岁的表弟一大早到我家串门，表弟把我从床上揪起来让我陪他玩游戏机，我有点生气，不过想到我是个大姐姐，也就没关系了。我故意输给他，他高兴地像妈妈和姑姑炫耀起来，妈妈和姑姑也很配合地为他鼓掌，我也高兴地为他鼓掌。直到最后，我连一局都没有赢过。
吃午饭了，妈妈做了一桌子菜，弟弟很开心，上去就用左手拿了一个鸡腿，右手拿了一根肠，津津有味地吃了起来，弄得满嘴都是油，我和妈妈、姑姑都忍不住笑了起来，他却正经地问道：“怎么了？你们为什么要笑啊？”这个举动弄得我们笑得更开心了，于是，午饭在我们的欢声笑语中度过了。
下午，我们睡了一会午觉就一起去游乐园玩。刚到那，弟弟就指着碰碰车说：“我要玩那个，那个可以撞别人！”姑姑把票递给我后，就和妈妈站在旁边看我们排队。我们进去后挑了一辆绿色的车，我来开，弟弟指挥我撞人，我们一局下来可谓“high”翻了。我们下来后，表弟兴奋的向妈妈和姑姑说道：“实在是太好玩了，下次来我一定还要第一个玩！”我们边说便向激流勇进走去。妈妈和姑姑走在前面，我和表弟走在后面。忽然，表弟被一个石子绊倒，哭了起来。我和姑姑把他扶起来，他刚起来就指着我对姑姑和妈妈说：“就是姐姐推了我，我才摔的。”妈妈立刻把我拉过去，也不问青红皂白就把我骂了一顿。我十分委屈，去问表弟，可是表弟就说是我推的他，妈妈还让我给他道歉，我没给他道歉，只是哭着跑回了家……
为什么家长总是会偏向小孩子呢？直到现在我还没明白。
倾吐心声作文 12
从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的世界里，不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方。的确，不敢目视对方的眼睛，无论谁，都不敢…我看不见对方柔和的眼光，只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光，因此，别人无法理解自己，我却成了别人眼中“最糟糕的听众”。
曾几何时，我打开了自己的心房，想让自己走出孤独的世界，想让我的朋友帮我一把，把我拉出去。小学时，没有这样的一个知己出现，一直到了初中…那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样，不理解我，把我拉到门边，就差那么一小步，我就能完全走出来了，可她，却在这时放了手，离我而去了…
我像是只离开水的海豚，没了方向，只看到一片宽阔无际的天空，我奄奄一息了，我无法呼吸，我在呻吟、我在求助，没人看见我，也没人听见我的声音，我躺在陆地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一线希望，没有，什么都没看到…
还是听听心是怎么说的吧，心是永远不会背叛主人的…
倾吐心声作文 13
曾经以为，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉乐的味道的，但事实告诉我不是这样的，心是活跃的…
从小不懂得感情的我，一直把自己关闭在孤独的世界里，不跟家人讲述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，从懂事以来，就有自己的日记本，天天跟日记讲话，也只有它愿意听我的倾诉。
朋友说我是最糟糕的听众，是这样的吗？他们认为，在他们吐苦水时，我都是一副爱听不听的样子，眼睛都不看着对方。的确，不敢目视对方的眼睛，无论谁，都不敢…我看不见对方柔和的眼光，只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光，因此，别人无法理解自己，我却成了别人眼中“最糟糕的听众”。
曾几何时，我打开了自己的心房，想让自己走出 孤独的世界，想让我的朋友帮我一把，把我拉出去。小学时，没有这样的一个知己出现，一直到了初中…那样的人才出现。可同时也是因为和其他人一样，不理解我，把我拉到门边，就差那么一小步，我就能完全走出来了，可她，却在这时放了手，离我而去了…
我像是只离开水的海豚，没了方向，只看到一片宽阔无际的天空，我奄奄一息了，我无法呼吸，我在呻吟、我在求助，没人看见我，也没人听见我的声音，我躺在陆地上，眼睛吃力的眨着，希望能看到一线希望，没有，什么都没看到…
还是听听心是怎么说的`吧，心是永远不会背叛主人的…
倾诉心声中考作文 14
在孩子们疲惫的思绪里，饱含着他们的心声。孩子们的心声做大人的根本就不明白。大人只知道要求孩子去做一些他们自己不愿去做的事。要孩子好好读书将来念间条件好的学校。大人本以为孩子也是这样想的。那你就错了，孩子只是想尊敬父母不想父母生气。
说真的有些有钱人家的孩子看上去过得很快乐。其实他们内心很孤独，因为他们总是受到种种的约束。因为他们是有钱人家的孩子就不能像别人一样玩得很开心。笑的时候也不能像别人一样开怀大笑，能嫣然一笑。还有在课余的时间里他们没时间玩，因为要请家教。
说真的，在当代的社会里，每个做父母的也都想自己的孩子成才。但是因为这样，大人虐杀了孩子的自由，就像是一只长有翅膀而又不能飞出笼子的小鸟。什么事情都帮孩子打点好。这样是不好的。。就像有一首歌是这样唱的“不经历风雨怎能见彩虹”。大人的安排会害了孩子一生。因为孩子是在没有挫折中长大的，但孩子遇到一点挫折他就会经受不住打击。所以在挫折中长大的孩子什么也不怕。孩子的心声希望为人父母的能知道。
倾吐心声作文700字 15
告别了黄昏走进了黑夜的寂寞，告别了喧闹走进了孤独，因为，黑夜与寂寞永远是一对默契的伴侣。也许，更多的人不喜黑夜、不爱寂寞，而我却相反地喜欢黑夜，珍爱寂寞。黑夜使我和寂寞靠的更近。
寂寞的黑夜总有一丝灯光，在人与灯的世界里，常常会感到凄凉。一切由点燃的那一瞬间起便不再由自已控制，灯燃烧着，我们也在现实的社会里起伏着。由黑暗到光明，又由光明又到黑暗，随着火苗的升起和起伏，人生也为现实的生活不段的拼搏，永无尽头……
人生本就如此，没有痛苦的人生，会淡的没有味道，痛苦中会渗露出一丝甜味。从失败和痛苦中走向成熟。在成熟中享受人生。
究竟甜美生活的全部内涵有多么迷人？我探索着。很多人向我伸出援助之手，平凡的人给我很多启示，终于，我一步步地体验到现实生活中的趣味。我没经历过生活的磨练。事业，爱情，这两个生活中的标准，需要我去寻找最完美的容纳点。年轻真好，前辈们不段的放出羡慕的目光，年青是甜蜜生活的本钱。但不可对爱情过于缠绵，爱情是美好的，同时也是神圣的，必须以一种严肃的态度去对待，或者是期待
我曾看过一本书，上面说自信是成功的护身符，我很赞同这句话，骄傲虽然不好但没有自信就连自己唯一能战胜困难的法宝都没了。我想这需要勇气，自信的勇气。不管风吹浪打，都以百折不挠的自信去面对困难，以一种平常心去面对挫折。人生难免有起伏，没有经历过失败的人生不是完整的人生。当播洒的汗水结出丰盛的果实，必然会体会到成功的喜悦，从而自信会史人更加坚定的奋斗不息。
人的一生，需要奋斗，虽然奋斗不一定会成功，好人不一定一生平安。只求问心无愧，人都有年老体弱的时候，等到那个时候，不管我们的奋斗会不会成功，我们都可以挺着胸膛相苍天呐喊：我们问心无愧，青春无悔。
生活处处有语文9年级作文800字 16
当我流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁，当我放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时，当我倾信人际的交往，置身在丰富的活动中；当我走近灿烂的文学名着；陶醉在精彩的影视作品里…·我观察，我思考，我体验，我欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，滋润着我的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文。生活就是一本大写的语文书。
记得我在小时候去过的一个景点——汉仙岩，那里其中有一个有趣的地方。一个大石头压在另一块大石头上，中间正好有了一条缝，又正好可以容得下一个人钻过去，那个洞口前就立有一块牌子：“有勇男儿不低头，经过此地破此规”好多人还不信呢，可是进去后如果“不低头”的话就要“碰壁”喽！这块牌子真有意思，我觉得它是借这个地方来揭示一种社会现象：许多人表面上挺厉害，但是经过什么事情后，可就不一定厉害了。
在社会中，如果你是一个关注生活的人的话，那么你在新闻中会发现每天都会发生抢劫啊、偷窃啊、杀人等犯罪现象，可为什么社会还照常运转呢？语文好的同学就知道了。犯罪的人会受到制裁，别人在杀人的时候，孕妇们又生下了孩子。这可真是一个有趣的循环现象啊。
书是人类进步的阶梯，看书能够丰富我们的课外知识，提高我们的阅读能力。因此，在我家我爸爸就珍藏了许多书。在我爸爸的书中，我最喜欢的要属《中华上下五千年》了，因为中是世界上历史最悠久的国度，我认为如果身为一个中国人，连本国的历史都不了解，那可真是太丢脸了。所以我把历史也列入我学习语文的课程中，因为这才是不愧于炎黄子孙嘛。有时间我还会看一下奥赛书中的汉语的基本知识。我虽然是一名初一的学生了，可对汉语的一些深层含义还是懵懵懂懂的，如果作为一个中国人连汉语都说不好的话就应该感到羞耻了。在我们班就有许多这样的同学，我希望我们都改正过来，历史和汉语学好了，语文当然就不在话下了。
生活中果然处处有语文，而且都会运用语文。如果把语文学好了，那么学习、工作、生活都会过得轻轻松松的。而不 这一切“语文”都会帮你解决。语文真是一门快乐的课程，我喜欢语文。
9年级家长会发言稿 17
尊敬的各位家长：
下面我就清江中学教学工作以及毕业班工作向大家汇报。
一、学校基本概况
我校现有在校学生1225 人，19 个教学班，其中九年级379 人，班平60 人，没有超级大班。我校在职教师94 人，其中中级以上职称62 人，大学专科以上学历75 人，平均年龄39.8 岁，比景阳镇全镇教师平均年龄40 岁低0.2 个百分点。其中毕业班专任教师35人，这是一只年龄结构合理、老中青三结合的教师队伍，老教师代表王仲全，自上个世纪80 年代便开始从事物理教学工作，他横跨两个世纪，整整教了两代人。今天的 王老师，风采依旧，威风不减当年。可以说是老骥伏枥，志在千里。中年教师代表向宏科，担任九(3 )班班主任，从事外语教学30 年，经验丰富，工作勤勤恳恳，认真负责，爱生如子，几十年如一日。青年教师代表胡周强，他是一名年轻的资教生，二十三四岁，大学本科毕业，血气方刚，年轻气盛，虽然刚刚走上讲台才两年，但他功底扎实，积极进取，有远大的理想和抱负，是清江中学外语教师中的后起之秀；这也是一只师德高尚的教师队伍，如九(4 )班班主任刘晓奎，20xx年7 月，因为在担任上届毕业班班主任期间，成绩显著，被表彰为全州模范班主任。九(5 )班班主任雷正发，20xx年被表彰为全州忠孝雅诚先进模范人物。九(2 )班班主任田爱华曾荣获“师德师风先进模范”荣誉称号。象这样的老师，我校还有很多很多；这更是一只业务精湛的教师队伍，他们政治思想好，工作能力强，业务素质高，是经过学校精心挑选，完全能够胜任毕业班教学工作的优秀教师。如9 (1)班班主任冉帮章，外语教师刘枚香，语文教师柳茂社等等。
二、找准坐标，科学定位 。
新学校，新起点，新机遇，新目标。
我校未来总体战略目标是：全力打造清江流域明珠校。
清江中学20xx年中考奋斗目标：力争上重点高中公费线70 人以上，入重绝对人数位子前移，高分段人数不低于全县平均水平。这也是黄宗悦校长上任以后制定的678 战略目标。前年上50 ，去年上60 ，今年超60 ，明年上70 ，后年翻80 ，再后年力争过百人大关。
我们的管理理念是：为了学生的一切，为了一切学生，一切为了学生。
我们的办学宗旨是：不让一个孩子掉队，让每一个学生都能享受到清江中学最负责任的教育。
我们的教育方法是：有的放矢，因材施教，全程跟踪，个别辅导，苦乐与共，服务至上。
三、理性分析，查找不足
当前，我校毕业班整体态势良好，从本次期中考试情况看：9 (1 )，9 (2 )，9 (5)属于第一梯队，年级前100 名不相上下。9 (1 )19 人，9 (2 )21 人，9 (5 )20人，明年的中考冠军，花落谁家，谁是最后的赢家，还难以预料。9 (3 )，9 (4 )正在奋起直追，有可能是未来的一匹黑马。9 (6 )班在新班主任黄建红老师的带领下，工作很有起色。然而纵观周边态势，我们也绝不能掉以轻心：从外部因素看，摔官店，超花坪还有难度，一是我们的学生数比他们少(清中379 官店 花坪 );二是优质学生源流动大。从内部因素看：一是我们的学生基础薄弱，短期内要有很大成效，恐怕还很困难。尤其是外语学科，还有可能成为制约清江中学发展的重要瓶颈因素。三是极少数家长对孩子的学习重视不够。四是景阳教育尊师重教的氛围还有待提高。
当然我们也应该检查我们的主客观原因：
客观原因：校园从重建到搬迁，耽误了很多教学时间。本学期没有如期开学，老师住在新镇，上课在老镇，对我们教学管理、老师教学存在很大影响，当然也不能排除我们还存在一些管理漏洞等主观原因。
总之，本届毕业班，冷静分析现状，对于完成清江中学678 战略目标任务，我
四、励精图治，夯实管理
本学期以来，我们以科学发展观为指导，以党的十七届四中全会精神为动力，学校不断改进管理思路，不断创新工作方法，及时调整战略决策，采取有力措施，做了许多工作：
1 、高度重视。学校成立了以黄宗悦校长为组长的毕业班备考工作领导小组，总揽复习备考工作全局， 建立各负其责、密切协作的工作机制，形成统筹领导、分工协作的工作格局。并将相关责任细化成具体的工作任务，量化成具体的指标，做到个个肩上有担子、有责任、有目标、有奖惩。 在管理体制上，我们实行目标管理责任制，即年级组长包年级，班主任包班，科任教师包学科，包学生，实行层层负责制。
在管理重心上，我们真正体现了对毕业班实行人力，物力，财力三个倾斜，及把最优秀的教师安排在毕业班任课，把有限的物力，财力用在毕业班这个刀刃上。
2 、苦干实干，学校号召全体师生，树立时间加汗水的拼搏奉献观念。迎战中考，没有充足的时间做保证，复习备考就是一句空话，九年级在学生素质、基础差不多的情况下，就是比时间，比拼劲，谁在时间上付出的多一些，谁就上前了，千军万马挤独木桥，谁挤的最使劲，谁就挤过去了。
回顾过去三个多月的工作，毕业班全体师生所付出的辛勤劳动，有目共睹：6 名班主任，6个坚强的领导核心，他们起早贪黑，每天早上5 点半陪学生一起起床，晚上10 点还在查寝室。他们舍小家，顾大家，功不可没。全体教师更是呕心沥血，无私奉献，做了大量艰苦细致的工作。我们每天从早到晚，要上13 节课。课间时间，有的老师还要搞个别辅导。可以想象，我们的老师、学生，他们的辛苦程度、劳动强度是多大。在这里，我也要提醒各位家长：对你们的孩子要合理搭配充足的营养，后勤保障要及时到位。为了有更充足的教学时间，我校从12 月份启动了星期天教师义务加班，免费为学生补课。一不向学生收取费用，二是教师没有加班工资。我想，清江中学老师们的这种敬业精神在全县都是少有的，用他们的话说：这是为荣誉而战。
3 、求真务实，狠抓教学常规管理。 一流的教育质量，需要一流的教育管理。中考要结果子，光喊口号不行，光做表面文章更不行。为了规范教学秩序，加强教学管理，我校一开学就制定了各种教学管理制度。领导不定时间对毕业班的教学进行抽查。从开学到现在，我在毕业班随堂听课听了13 节，黄校长由于新学校搬迁工作，尽管非常忙，也多次挤时间听课。截至现在，我们对毕业班教师的备课、批改作业已经作了一次全面检查，两次抽查。从检查中我们发现，很多学科，如数学，外语，物理等学科自制试卷几十份。我们还通过开展示范课、公开课、教学大比武、教师业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在前不久举行的教学大比武中，九年级教师庞青斌、刘枚香、梁华玉取得了很好的成绩。柳运骁老师代表建始在全州讲了政治示范课。通过这些活动，清江中学的教师在成长，在成熟，也在一步步走向成功。为了鼓励先进，鞭策后进，期中考试以后，我们对成绩突出的教师和学生给予表彰。师生的教学积极性有了很大提高。为了及时了解毕业班的情况，我们还多次召开毕业班教师会议，查找问题，查找不足，及时纠正。期中考试以后，我们还分班召开科任教师联系会议，对问题学生及时会诊。
我可以在这里负责任地讲：我校毕业班管理是严谨的，是规范的，是科学的，是有序的，是得力的。所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师完全有能力、有信心、有决心把我们的教学工作做好、做实、做细、做精。
总之，新形势，新挑战，振兴景阳教育，办人民满意的学校，我们的工作任重道远，有机遇、有挑战；有信心，有压力。我们也将竭尽全力，做好我们的本职工作，用最优异的成绩向各位家长汇报。
各位家长，学生的成长，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能爆发无穷无尽的力量。让我们携起手来，增进了解，相互配合，明年的6 月我们再相聚。 谢谢！
倾吐心声作文 18
一天晚上，小主人小刚正睡得死沉沉的，文具盒里却发生了激烈的谈话。
铅笔伤心地哭着说：“小主人太不爱惜我了，天天拿我去玩，还拿尺子刮我的衣裳，还把我当食物放到嘴里咬，我的好多个兄弟姐妹都被小主人咬得全身伤痕累累。”尺子又跳了过来说：“你这算什么呀！小主人天天把我当武器，一下课，我和其他同类们自相残杀，害的我平整的身子，如今就变成了凹凸不平的，还把我们尺子家族当成飞镖玩，多少个兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你们有所不知啊！”橡皮唉声叹气地说，“我们如今都只是个玩具了吧！我还被小主人当做导弹呢？小主人拿着弹弓把我放到弹弓上面，嗖的一声，我就被弹到了很远的地方，摔的满身都是灰。”尺子气愤地说：“我们不能再这样下去了，迟早会变成废物的`！我们得写张纸条给小主人啊！”大伙都赞成了。
第二天早晨，小刚起来时，发现了一行大字：保护文具人人有责。小刚顿时恍然大悟。从此他再也不会去在破坏自己的文具，而是更加爱护，爱惜他的文具。
写倾吐心声作文 19
在生活中，做为孩子我们总会与父母产生一些矛盾。我也不例外，妈妈爱出门逛街，而我却比较喜欢宅在家里。而且妈妈逛街总爱找个伴，所以她看我闲着的时候都要把我拉出去陪同逛街。这时，我和妈妈一个是茅，一个是盾，就对立起来了。
一个星期日中午，我刚把作业做完，正想看我最喜欢的电视剧《生化危机》。可是妈妈看见我的作业已做完，就叫我一定陪她去逛街，说逛街可以让我清醒头脑。我死活都不愿意� 但最终还是被妈妈拖了出去。
才走了10几分钟，我真的就很厌烦了，可这时妈妈给了我一个严厉的眼神。这眼神相当于告诉我“你想去哪儿，好好陪我逛街，不然回去有你好受的？”我是想回也回不去了，想不听妈妈的话也难。我和妈妈逛了一家又一家满是服装的店铺。看着这些漂亮的服饰，妈妈倒是高兴得不得了，因为有好多服装可以供她欣赏。而我就不一样了，陪她一起走一起看，一面是五花八门的服饰让人头晕目眩，一面是双脚酸痛不听使唤，我简直就是在经历着一场疲惫战。我实在忍无可忍，终于鼓起勇气和妈妈理论了一番：“妈妈，你要考虑一下我的感受，我们回家吧，我真的要散架了！”妈妈好像还有使不完的劲儿，不依不饶地对我说：“小孩子真没耐性，你累了就一边坐着！”
到目前为上，陪妈妈逛街仍然是我很头疼的`一件事，不知道妈妈怎样才能体会到陪逛街时我身心疲惫的感受。妈妈，我真想对您说：强求我陪您去逛街，真的是一件很让我受伤的事！
心声作文1000字 20
雨下的黄昏是朦胧的，街上的行人伴着雨@的脚步，走向那朦胧的前方。
青涩的泥土仿佛早已植入了雨的气息，空气中弥漫着雨的娇柔。一个人独自行走在微微细雨中，心灵好像也被这场雨冲刷着，在繁华的市区中，透过早已被人们所遗忘的民房小屋时，我仿佛看到了雨的印记。
早已忘记自己有多久没有在雨的足迹下行走，究竟雨是一种希望，还是一种只是被过分怜惜的心情？问过自己很多次，自己是有多喜欢雨，雨好像我的一个知心朋友，总是在我被受伤的时候及时的赶来，来安抚我着份伤心的灵魂。
滴嗒的雨声敲响了梦中的响鼓，多少次的回音都像是生命的初笛，跟随着细雨的脚步来到心灵的殿堂，早已失去信心的灵魂在此刻听见了来自雨的天籁之音。这种雨的声音仿佛是来冲洗掉灵魂深处的污渍，给人们一个可以重新上路的心灵。当你的生命中遇见了雨，请不要慌张，它只是来洗涤生命污渍的使者。
线条般的雨线把天空与大地依稀地连在了一起，搭建起了连结彼此的雨桥。任凭细雨降落在陌生的人们上，大地总会接受这些来自天上的使者。因为它知道这就是它唯一的归宿。街灯的黄盖上留着雨的痕迹，花坛里艳丽的红花中也不失着雨的脚步。有人说雨好像人的眼泪，总是在心灵颤动的时候到来。雨何尝不是呢？心灵的颤动像是用来联络雨的方式，雨听到人们的呼声就来到了人间，它是一位我们用内心所得到知心朋友，它不会伤害任何人，不
我常常沉醉在雨的世界中，因为我可以听到雨的声音，可以看到雨的足迹，甚至可以摸到雨的情绪。每次我望着天空，看到黄昏时的红天，我就知道你很快就会来。盼望着你的脚步可以加快一些，让我可以看见你的到来。
有时候雨的到来夹杂着狂风的出现，有时候却在幽静的晨曦中悄悄到来。雨总是宁人们捉摸不到，它就像是一个顽皮的小孩会在你不知情的情况下吓唬你，给心灵一个突如其来的惊喜。它又像是一位满腔热血的有志青年，想用自己那强劲的暴雨来改变着个世界的一切。它更像是一位饱经沧桑的老朋友，在无数次的风雨洗礼中，懂得了用微微的细雨了步入生命的殿堂。
雨逐渐地变少了，这位好朋友要走了。不过就是因为它的离开，我认识到了生命的追求，我意识到雨给我带来的一切，而我却对它没有任何的付出。但它从不抱怨，只要听我内心的呼唤时，它便随即而来，来跟我诉说它的过去。用那滴嗒的声音慢慢步入我心灵的深处，用那依稀的雨线来连结我的心灵。
这一刻我笑了，因为在我面前是我最喜爱雨，我最喜爱的雨@。
倾吐心声 21
倾吐心声
周末到了，我的烦心事又来捣乱了。
刚一起来，耳边又回想起妈妈说过的话：“莉莉早上起来后帮我把家务活掉然后把作业写掉，还有AB卷跟上，下午去聚会，回来后不许乱跑，去洗澡，也可以晚上洗。反正这些事你要干了。”
“好烦，每天都要干这些事，我一点自由都没有！”“什么自由？你还不够自由吗？我又不像你三姑那样，整天把你亮亮哥哥关在屋里，那样你快乐吗。哦，对了下午在让你姐给你报听写。回来给看。我走了。在家乖一点。88！”妈妈总是把每一天该干什么事，该做什么，怎样合理，怎样做，都安排的好好的。
我就是一只关在鸟笼里的小鸟，而妈妈就是那个一直关心我，爱护我的主人。她一直把我关我在笼子里，细心的呵护我。可无论怎么样，您总要给我一点自由吧！在妈妈眼里我永远长不大，而我无论怎么办都忘不掉妈妈的爱。无论怎么样，无论妈妈做什么我都爱她！
滁洲市南谯区明华小学五年级：桓莉莉
心声作文900字 22
心声作文1000字
“咚咚锵——，咚咚锵——快使用双截棍，哼哼哈嘿，快使用双截棍，哼哼哈嘿……”我手握着笔，随着音乐的节奏尽情摇摆。
“快把音响给我关了，写作业也不老实！”隔壁的爸爸大声的喊道。哼！写作业是我的事用不着你管。嘿嘿，我偏不关，看你怎么着，杀了我？我可是你儿子！我暗暗地嘀咕着。“好话不说第二遍！”话语中增加了几分严厉。空气中弥漫着浓浓的火药味，一触即发。
不知是从什么时候开始的，我对家里人都爱理不理的，尤其是爸爸，好像我们父子之间有什么深仇大恨似的。就这样，紧张的关系持续了一年之久。
犹记得，在校门口有爸爸您的身影。放下沉重的书包，忙完了一天繁重的学业。我细嫩的小手拉着您那粗糙干裂的大手东跑西跑而您却显得很疲惫。忽然有一天，我在校门口等了您很久，可您始终没有来。我显得很落魄，像丢了什么似的。我急冲冲地跑回家，却见您躺在沙发上鼾声四起，顿时愤怒的火焰涌上心头。我很生气的大声喊道：“怎么不来接我，就知道睡觉。”您被我的话语所惊醒，眼睛中满是无奈。好像就是从那件事之后我与您的'关系便开始紧张起来。
经过了这么久，紧张的气氛并没有丝毫的减弱，而是显得更加严峻。
在金融风暴的影响下，爸爸失业了。您整日整夜都呆在家里，在家里踱来踱去，再加上学业的繁重，着实得使我急躁不安。
这一天，我终于忍不住了，我很大胆的对您喊：“你就不能出去走走别整天都呆在家里，别影响我学习好不好，要是考不上这都得怪你！”您听了我的话先是愣了愣，然后便径直得走出家门。我好像从来都没有这么叛逆过，这么对爸爸说话。说完话后，我后悔了，不该对爸爸那样说话。想起爸爸为了这个家，日夜操劳，原来的黑发已在岁月的消磨中变成了白发，皱纹在不知不觉中爬满了爸爸的额头。我想了很久很久，很多很多，陷入了深深的自责中，慢慢的泪水模糊了眼睛，随之夺眶而出。模模糊糊中，我忽然瞥见了书桌上的日历，啊！明天竟是父亲节！我暗下决心，就在明天，我要向您道歉，我要承认自己的错误。对，就这么做！
第二天，一大早我就兴匆匆的冲出家门，在街上逛了许久，决定为爸爸买一束花作为礼物。说干就干。买完后又急匆匆的赶回家，可是发现爸爸早已走了，只留下一张字条：儿子好好干，爸爸相信你可以的，爸爸走了，出去找工作了。我拿着字条，那束花从手中滑落，泪水再也忍不住了，又一次夺眶而出，这次来的更加汹涌。我蹲下身子捡起那花儿，紧紧地握在手中：爸爸，我等你回来。
写倾吐心声作文 23
今天，我有一些话，想和我的家人说。
首先是和我最亲爱的爸爸说：我希望你能多多和我沟通一些，因为你没有发现，自从你开了茶叶店，就早出晚归，都有一点忽视我的感觉。而有时，我却有点怕你，很多我自己的想法都不敢和你说。今年寒假，就现在，我想学钢琴。我都不敢和你说，我为了能让你同意，我自己打电话给琴行，我自己去问价格，然后我发扣扣信息给你。因为这样，我觉得你就能知道，我就可以不用面对着你，当面和你说，我因为真的好怕，你会指责我。造成了我现在都不敢正面的`和你讲我的心声。我真的好想去学一些东西。
你也知道，从我每年发寒暑假，我这三个月都是被仓在家里，哪里都没有去过过，2010年的世博会，你也没带我去过，因为我就像没有自由的小鸟，一直被你关在笼子里，不能飞到外面的世界，去学一些生活上的，我自己的兴趣爱好，我不想一直呆在家里，不能学到一些东西。你都不知道，我有多么的喜欢音乐。我对音乐有多么的痴迷。
你给我买了ipod touch4，每次我玩的时候，我都不玩游戏，我每次都只是玩唱吧，我就自己对着自己录歌，录好了自己感觉不错就上传到自己的主页上，时间久了，就有了一点人气，可是你却因为我的学习，把它没收，我就很失落，因为我觉得我失去了音乐。现在呢，假期又来了，我想学一点实在的，不是一直在虚拟的音乐世界里，自己和自己说。可是你却有一点不情愿，我都不知道，我该怎么办了，每次我想干什么事情的时候，都只能得到爷爷奶奶的支持，然后你们才会勉强答应，我不要！
希望你能在寒暑假的时候让我夺取学一些东西，我现在就是很想学钢琴，求你答应好吗？