《开学第二周周记【优秀9篇】》

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是漂亮的小编帮家人们收集的开学第二周周记【优秀9篇】，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第二周周记 篇1

轻松愉快的开学第一周，我们迎来欢快的第二周，第一周让我给自己开一个还算不错的头儿。

我经过上学期的教训，总算盼到新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！第二周我也要继续第一周的努力，做的更好。

我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。

虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍我和同学们之间的友谊，更给老师增添许多的麻烦，也扰乱班级的规则与秩序。

我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

开学第二周周记 篇2

这周，是开学的第二周，也是我上初中的第二周。

这一周，我和铁丝很有缘，星期三上午，我赶着去上课，路过建筑工地时，手一下子就挂到铁丝上去了，铁丝在我的手背上写了一个“一”，痛死我了。星期四晚上，我们下课时间很紧，只有二十分钟，在这之内，必需整理完寝室内务，然后提前睡觉，我就飞奔在校园里，我突然发现了一条捷径，不过必需从一棵树树下钻过去，就在我过去是，我没有看见前面有一条细铁丝挂在那儿，那铁丝就从我的脸上划了过去，幸好破了一点皮，真的好痛！

在星期五那天，星期四晚上考的物理卷子下来了，当我拿到卷子时，我仿佛遭受了一个晴天霹雳，43分，我的物理第一次考43分！这真的`认证了物理老师的一句话：“高中的物理很难考及格，以前的学生就编了一个顺口溜：

化学烦，物理难，数学作业做不完！”

开学第二周周记 篇3

这周因为中秋节所以只上了4天学就放假了。

虽然已经上了一周学了，但是最后我还是忍不住告诉爸爸妈妈真相“其实我每天在学校都哭的，只是在卫生间里偷偷的哭，没人发现的”。因为我想到要离开爸爸妈妈一整天，所以心里特别难过，不过我现在已经不哭了，每天都能专心的听讲。

9月10日是教师节，祝愿老师们节日快乐。

进入第二周终于午睡开始真的睡着了，之前我每天回来吃好饭就特别困。看来老师让我们安静的午睡还是非常有道理的，晚上回来后可以看很长时间书，而且还可以和爸爸去楼下跳绳，虽然现在我一分钟跳50个就累的气喘吁吁，但是我相信每天坚持跳一定会有进步的，现在我跳绳终于不腿疼了，而且跳的很轻。

今天我写完了老师布置的作业后，看了2本喜欢的书，想想时间还早，晚上还要看《爸爸去哪儿》就又画了2张画，一张是小老虎，一张是104班的小朋友。

希望下周能更加努力，争取早日凑齐小红花，早些去老师那里抽奖。

开学第二周周记 篇4

暑假已经过去，我走进了初中的大门，在我面前的是新学校，新班级，新老师，新同学。新的校园生活让我感到非常不适应。

我常常想：“初中的课程增多了，学习的任务加重了，压力也就大了，我会不会因为压力大学习而越来越差呢？”非常多问题在我的脑子里出现，使我有一种恐惧感。

第一天上学，班主任范老师给我们讲：“就算你在小学里的成绩再差，到了初中，所有的同学都是从零开始的。想要学习好，只要上课认真听讲，下课按时认真完成老师布置的作业，多阅读课外书，做到这三点就可以了。老师的一番话早就让我把恐惧抛到九霄云外去了，更是让我充满信心，我想：”我一定能行，我会越来越优秀！”

第二天，我们正式开始上课了，数学课上我表现的还算不错，把老师讲的所有内容全记了下来，但是后来有些放松，听的不是非常认真。英语课上，使我一开始就喜欢上了英语老师，她慈祥，和蔼可亲，课堂上最能理解我们的心情，而且我们还是一家姓，都姓刘。刘老师教我们默写二十六个英文字母，我们写的都非常好，刘老师非常高兴。所有的老师我都喜欢，虽然老师有批评过我，但是我知道那是老师对我的严格，良药苦口，忠言逆耳，能够遇到这样的老师，我感到非常幸福。我相信，我还是有非常多机会让所有的老师们都喜欢我的。

通过这一周的学习，我认识了每一位老师，虽然有些个别同学还不认识，但我相信，我们以后一定会成为好朋友！

开学第二周周记 篇5

新学期有开始了，我们又迎接另一个挑战，而且是初中关键的一个年级（初二）。课程又多了几门主课，搞不好高中都上不了，可见我们的压力多大了。

这一周老师们特别忙，先是安排班上的任务，又要写黑板报，下一周又要军训，忙里忙外，不亦乐乎。最有趣的莫过于我的各科老师：

数学老师，也就是我的班主任，我觉的他很符合我的心目中老师，矮胖的他戴副眼镜，光是他的样子就可以看出他的性格，幽默风趣，常给我们讲他的经历，引得全班哄堂大笑。

语文老师是一个温柔体贴的男子，上课清晰洪亮，对待我们，简直就是把我们当他的弟弟妹妹看待，对我们很合的来。

英语老师是个强壮的男子，他的普通话不是很标准，但英语讲的非常好，口齿流利，正是教英语的好材料。

最令我们活跃的就是音乐老师，上课时每个人都可一互相说笑，自由对话，轻松自在，学习压力有了放松，下节课我们精神更好。

开学的第二周周记 篇6

一转眼，开学就过去两周了，自己的学习状态已经调整到了最佳，但是，问题已然显露了出来，主要有两个方面。下面我将自己开学第二周的情况总结一下：

这周的作业质量有一些下降，主要是因为自己忙着在学校将作业做完，速度提升了，效益却降低了不少，这主要体现在物理和化学上，错题自然是有很多，当然，肯定存在知识上的漏洞，但是大部分错误都在与思考不够深刻。

另一个方面，就是自己对于不会的题的态度十分恶劣，要么就是凡在哪里不管，要么就是十分烦躁，沉不住气的去问老师。这一点一定要做出改变，自己要先做足了思考尽量让自己的心境平和下来，不以速度的快慢来衡量写作业的优劣，实在做不出来了再去问老师。

这两天的计划是一天专心写作业，另一天进行复习和预习，为新一周学习的开始，做好铺垫。

这周有点小伤感哦，陈老师就要离开我们了，顿时觉得有些不舍。当然了，出国学习是件好事，有助于个人能力的提升，希望陈老师吃好玩好学好！

开学第二周周记 篇7

转眼间，新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也能够算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下(应该能够这么说)，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的“魔方秘籍解说图纸”，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的，嘻嘻。

一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下了，拜。

开学的第二周周记 篇8

转眼间，新学期已经过去了两周，这学期似乎很短，但速度如此之快，还没有时间去品尝，却分散了余音。因此，写下这周的学习生活，保存一段记忆。

学校两个星期，当然，已适应学校生活。我知道老师的个性，比如语文老师是爱发脾气，学校的数学老师喜欢讲故事，英语老师或以前的英语老师，老师只是不停的政治发言权在类我们面前，他告诉我们去背部。什么是历史老师，他们的阶级不会有更紧张，更没有理会。化学老师每节课要小考，所以去复习课前信息昨日，否则以后每次测验是三次，你要离开副本，但也回来一次。

几天前，阅览室里还堆满了书。它根本没有开始正常的业务，只是很多书。这是一本高年级的书。于是我去图书馆找书，找了本·马化腾和李彦宏。百度总裁和腾讯总裁，这些对我感兴趣的书，真的不想一眼就停下来。在我读乔布斯杂志简介之前，我一直在读。我真的很想知道每一个成功的人是什么样的。腾讯和百度的成功是什么？所以我总是喜欢看，然后看看有没有介绍如何搓别人的服务器，如何度过难关。那么如何获得利润回报

这一周的课程，老师表扬了我，说我比较刘秋玲和周都不错，这是一个基本的形状。他们正在起草一个问题，但很多听老师讲课后，他们已经提高了很多，但我还是慢慢等待。展望未来，实在是没有什么优势去克服它们。但是慢慢来吧，这些东西必须靠多实践多画，多了解放假回家的出画了这么多还是扫描，进步也不能对不起自己。

这个周末，我也去了阅览室，阅览室里真的有很多人，很多高年级的人。嘿，在新研究开始的时候，每个人都渴望新鲜。怎么可能没有很多人呢？而上学期，基本上我每天都去，也就是说，我们这些人每天都去拜访，让那个老师认识我，我不知道老师这个学期是否还认识我。然而，这个学期没有那么多的机会沉浸在杂志的海洋中。所以在教室里慢慢复习。

开学第二周周记 篇9

，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的`平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超（高中开学第二周周记：一份记忆）过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。