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《最新谈勤奋议论文分论点(优秀4篇)》

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江河因为有了勤奋,才能不息地向东奔流,最终流入大海;苍鹰因为有了勤奋,才能无畏地搏击长空,最终成为强者;而人类,因为有了勤奋,才能不停地攀登,最终到达成功的顶峰!这次为您整理了最新谈勤奋议论文分论点(优秀4篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

勤奋的议论文 篇1

我上低年级的时候,就非常羡慕学校的升旗手。每当看见他迈着矫健的步伐,高擎着鲜艳的五星红旗,正步走向旗杆时,我就想,他多光荣啊。什么时候我也成为一名光荣的升旗手,该有多好啊!

一天,学校的升旗手找到我,告诉我被学校选为后备升旗手。我高兴地跳了起来!我的愿望就要实现了!

放学后,在老师的指导下,我们开始了认真的训练。我们先练习站姿。挺胸、抬头、五指并拢,这些动作说起来挺容易,可做起来就不这么简单了。

我以前没有受到过这方面的训练,十多分钟下来,我就有些坚持不住了,感觉后背发酸腿发软,就想歇一歇。这时,老师好像看到了我们的心思,高声地说:“要想当好一名合格的升旗手,就要严格要求自己,严格训练。”我听到老师的话,立刻把胸挺了起来。

经过几天艰苦的训练,我们终于迎来了第一次升旗仪式。那天,我特意穿上了一双新买的白鞋,早早来到学校,按照老师的嘱咐检查了旗杆的挂钩,活动一下身体,等待着升旗仪式的开始。同学 和 老师都集合在操场了,我肩扛着五星红旗,立正站在出旗位置,心脏紧张地怦怦跳着。

出旗的音乐响了起来,我随着口令正步向主席台走去。来到旗杆下,我把五星红旗顺利地挂在绳子上,准备升旗。这时,庄严的国歌响彻了学校的操场,鲜艳的五星红旗在我们的目送下缓缓上升……

我面对着升起的国旗,心里非常激动。我成功了!我成为了一名向往已久的升棋手!我知道,这个工作是光荣的,是一种荣誉,同时也是一种动力,让我更加努力学习,努力工作。我要更加严格地要求自己,对得起我肩上的这面五星红旗!

我目送着鲜艳的五星红旗缓缓上升、上升……

谈勤奋议论文 篇2

勤者,不惰也;惰者则万事无成。翻开成功者的成长历史,哪一页没有写下“勤奋”二字?回顾成功者走过的历程,哪一步没有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。

司马迁的《史记》之所以成为史家之“绝唱”,不就是因为浙江禹穴前留有他的足迹,万里长城有过他的身影,汨罗江畔响起过他的沉吟?

我国京剧大师盖叫天,为了更好地表现武松的英姿,把削尖的竹筷子绑在腿的关节处,练习直腿走;用火柴杆撑着眼皮练睁圆眼睛,一遍、十遍、百遍……人们终于在舞台上看到了“活武松”。

鲁迅先生一生勤奋,水不息战,成为中国新文化运动的旗手。他嬉笑怒骂,皆成文章;他博览群书,多识善思。当别人称他为“天才”时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的时间,以黄牛精神在文艺的土地上笔耕不辍,像春蚕那样生命不息。吐丝不止,故能成为20世纪伟大的革命家、文学家和思想家。

大物理学家牛顿,从小就对生活中的许多物理问题感兴趣。在剑桥大学学习期间,他更刻苦勤奋,一丝不苟一次,他在实验室里做实验,忽然觉得肚子有些饿,便想煮鸡蛋吃。他把“鸡蛋”放入锅中后,继续实验。过了一段时间,他猛然想起煮着的鸡蛋,当掀开锅盖时,吓了一跳。原来锅里竟“躺”着他的怀表,而手里握的却是鸡蛋!正是由于他的勤奋精神,牛顿才成为经典物理学的奠基人。

司马迁的写作“天才”,盖叫天的表演“天才”,各迅的文学“天才”,牛顿的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在证明:没有勤奋这个伟大的母亲,成功这个骄子是绝不会出世的。

当代的许多青年是有理想的,这一点固然很好。但成功往往起于勤奋的探索与实践。有些人在实践时常这样想:“算了吧!明天再做,何必珍惜这点时间呢!”这些人忘了,明天的后面还是明天!“朝看东流水,暮看日西坠”必然是要“万事成蹉跎”,老大徒伤悲的!

只想成功,而不愿奋斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。这样的理想只能是海市蜃楼。没有勤奋的人生只能是一条从零到零的虚线!对于成功的金字塔,他们只→←能望洋兴叹!

勤奋是通向成功金字塔的阶梯,是走向事业王国的成功之路!

勤奋的议论文 篇3

有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。

一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。

成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。每一个勤奋读书的人不必须都成才,但人才却必须出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮,手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交,手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光",苏秦"引锥刺股"等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。

还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就必须能尝到勤奋之后的甘甜的。

总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才!

谈勤奋议论文 篇4

才能来自与勤奋,成就来自与勤奋。只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生。

有人说:“聪明不学就等于笨蛋。”没用勤奋刻苦的学习,就会枉费人生。方仲永从小天资聪颖,聪明过人,称得上一代神童,可惜的是他的父亲没有意识到勤奋的重要性,贪图钱财,以至于耽误了方仲永勤奋学习的时机,从而毁掉了他美好的人生。

勤奋,使人出类拔萃,创造价值,勤奋可以战胜困难,世上无难事,只怕有心人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家,北明太祖朱元璋赞誉为:开过文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”与他的勤奋有很大关系。宋濂从小就好读书,由于家境贫寒,没有钱供宋濂读书。勤奋的宋濂向有书的人家借书来抄写。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,及时墨水冻成冰,手冻得不能弯曲,他还是坚持读书。成人后,他又到处拜师学文,勤奋刻苦终于铸就了她的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

我国北宋时期著名的文学家,“唐宋八大家”之一的欧阳修从小见经识经,但由于贫穷,欧阳修没有纸笔来练习写字,他的母亲为了能让他练字,就用 荻草来代替毛笔,教欧阳修练字。欧阳修深知毛笔来之不易,勤奋练习写字,终于练成了一首好字。

勤奋出人才,只有勤奋才能完成别人做不了的事,铸就完美的人生。