《雅思口语第二部分的考试技巧（精选4篇）》

在雅思口语考试的第二部分，考官会随机选一个话题给考生，考生就这个话题谈论，时间一般为两分钟。很多考生在雅思口语第二部分经常会出现一些丢分较为严重的情况。这次帅气的小编为您整理了雅思口语第二部分的考试技巧（精选4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

雅思口语考试指南 篇1

1、1~15秒：审清题目拟定内容

当你拿到话题卡后迅速浏览最上面的标题，千万不要错看或漏看任何一个单词。由于考生在考前都有大量准备，许多口语话题在脑海中已经形成惯性。比如‘Describe a dream you have had in mind since thechildhood.’，如果考生讲的是现在的梦想，就会失分；再如 ‘Describe an unforgettable (or, enjoyable)activity that you have taken part in as part of your English study.’，如果考生一直在说一个和英语学习无关的活动，即使再难忘也跑题了。

除了仔细看清楚题目，下面的提示点也要迅速浏览一遍，并利用提示点组织思路和思考自己接下来要说的内容。因为时间有限口语的笔记能够建立在卡片上4点提纲的基础上。考生的习惯是看完标题后对提示点不闻不顾，这样是很危险的。

2、16~25秒：记录话题背景要点

话题卡前两个提示点大都关于 ‘Who’ ‘What’ ‘Where’‘When’等背景信息的描述，所以考生可以利用10秒钟时间迅速在你的稿纸上记录一下时间，地点和所讲述的人或物的名称。对于这些背景信息，能够用缩写或者用只有你自己才能够读懂的略写的方式，比如长城你可以直接写作‘GW’, 紫禁城可写作 ‘F city’。有时候你也可以直接在稿纸上简单的画上两笔，以作提示。

3、26~35秒：记录话题主体要点

话题卡的第三个提示点基本上询问 ‘Why…’和 ‘How…’。比如对于一件物品，会问 ‘Why you bought it’;对于一本书，会问‘Why you read it’;对于一件事会问 ‘Why it is unforgettable (or, why you enjoyedit)’。

4、36~45秒：记录话题思想要点

话题卡中最后一问通常以 ‘Explain how…’ 或者 ‘Explain what and how…’,有时候也通过疑问句来引导考生说出自己的感受或观点，比如 ‘Are you going to change it in the future? Why orwhy not’, ‘What made it so memorable for you?’ ‘What made the movie so appealingto you?’ 等等。

通过大量的接触雅思话题卡，你会发现第三个提示点大都是问某个人，某件事对你造成的影响；你从某个建议或故事中得到的启发；你对某件物品，某个地方的喜爱程度。如果你能够在考前就有所准备，看到话题卡中的思想要点时，就能够迅速想出关键词，列出大纲了。

5、45~50秒：回顾所记，开始答题

当你完成了前45秒的准备，如果考官还没有问你是否已经准备好，你可以再给自己五秒钟的时间把记下的关键词，大纲迅速浏览一遍。总而言之雅思口语话题卡要做一些简单的笔记，帮助自己理清思路避免在接下来描述的1到2分钟里出现磕磕绊绊，大脑短路无话可说的尴尬场面。

雅思口语的高分经验分享 篇2

1. 考前：口语考试的考前准备重要，前两次考试都是因为临时抱佛脚导致考试思维条理不清晰，想到哪里说到哪里。这次复习特地为自己预留了两周的时间复习口语，并且找了一个之前考过雅思的同学进行对话增加效果，之后我也为即将考雅思的同学做过训练，个人感觉一对一是一种好的方式，因为一方很快就能发现问题所在，而另一方在每天的训练中也可以感觉到自己的进步。

其次是训练中三部分的分布：

a. Part1：个人认为这部分比较轻松，主要聊一些与生活，学习有关的话题，一般会问3个左右方面(例如：major、fruits and vegetables、driving)，每个方面可能有3个左右问题。部分的话题比较单一，每个问题回答两到三句即可言简意赅，给考官留下一个好的印象。有一种说法是Part1不计入打分，只是考官对你的水平做个了解，个人对此不置可否，希望牛人给大家解答。

b. Part2：这部分很重要体现了你在短时间内组织思路和表达的能力。当然这部分也有很大的技巧，特别是对于口语考试在第二天的同学来说，Part2的话题是可以准备到的。我的做法是在考前两周的训练中，准备一些口试中普遍频率高的话题(如：traveling、film、friend)，在考试前一天晚上去3g或看回忆，将一些冷门话题稍作准备。在准备的过程中也要有自己的方法，即准备镜子，拿好手表。镜子是在没有同学的情况下，关注一下的面部表情，让自己始终保持微笑，即使卡壳也要显得从容，而秒表是用来把握自己对2分钟这个时间的概念，因为考官往往会在超时的情况下打断你，此时如果你会因此感到紧张，不利于考试发挥。同时应一个朋友要求，我把我Part2的题目的回答进行了回忆，附在附件中，希望给大家一些启发。

c. Part3：题比较抽象，主要以练思路为主，例如污染的解决问题，可以从政府、媒体、科学家以及每个普通人的角度来说。大家可以每天在车上或是空余时间，拿出几个Part3题目练练思路，因为在考试的短时间内可以给考官留下一个额印象。有一种说法是你的口语分数不会超过你Part3的得分，我也上不清楚这个说法是否属实。

2.考中：有同学说口语考试考位是按照姓氏首字母排列而不是报名时间，就我三次的经验可以证实这个说法是不对的。考试当天提前半小时到，遇到一个年轻帅气的考官，由于快到午饭时间，一进门先问他是不是饿了，他愣了一下大笑起来拉近了彼此的距离。考试比较顺利就像之前演练的一样，我就把他当成了一面镜子。Part2正中下怀抽到film。Part3小难不知道是不是part2太过顺利，有个问题问了将近30秒，听得不是很真切，pardon了一遍趁机整理思路，可他似乎对答案不是满意的样子。

雅思口语part2范例 篇3

假如我们拿到一张题卡如下：

Describe an intelligent person you know

You should say:

Who this person is

When and where you met them

What kind of person he or she is

and explain why you think this person is intelligent

这宝贵的一分钟的时间，我们首先要做的就是分类工作。我们一般可以把雅思口语Part 2的话题分为四大类，即人物，物品，地点以及事件。而每一种话题，其实都有相应的答题套路。我们以这题为例，显然这张话题卡上的关键字是intelligent person，所以我们的落脚点为人物题。

而对于介绍一个人物，我们可以就9个点去全面的论述，即introduction→background information→appearance→character→hobby→lifestyle→achievement→feeling →influence这9个点，可以很全面地把一个人描述清楚。所以，考生可以做的是，首先拿到题卡后要迅速地做出归类，然后在纸上写下人物类答题的9点要素。当然，这里要强调的是关于一些速记和替代符号的运用，由于时间紧迫千万不要全部写完整，写到自己能够辨认和理解就可以了。

以上这个步骤要在30秒内完成。剩下的30秒也尤为关键，在这段时间内要求考生对应题目的要求，去思考准备讲什么内容，以及9个点中，哪些点可以对应题目卡片中的问题。以这道题为例who the person is? 这个问题其实也就是问background information，而what kind of person he or she is? 完全可以用character和hobby来回答。有了思路的支撑，其实30秒内，这个人的大致形象也已经了然于胸了。

等到考官喊开始的时候，考生只需要对照自己笔记上的人物要点，就人物的各个方面去展开表述，就像是做填空一样去拼凑一个人物模型而已。这样再也不会出现中途卡壳的情况，或者陷入忘掉要点的尴尬窘境，考生对考题的表述也会显的有逻辑有条理。

雅思口语频率副词的应用 篇4

1.通常放在动词前面。

例如：

He often goes swimming in summer.他夏天常去游泳。

That boy always comes later.那个男孩总是迟到。

It seldom rains in winter here.这里冬天很少下雨。

He never tells a lie.他从不说谎。

2.放在连系动词be或can，may，must will等助动词和情态动词后面。

例如：

A modern mirror is usually a looking glass.现代的镜子一般是玻璃镜。

It is sometimes hot and sometimes cold.天气忽冷忽热。

She is seldom ill.她很少生病。

I have never met him before.以前我从没有见过他。

3.sometimes可以放在句首，也可以放在句中或句末。

例如：

Sometimes the bird sings./The bird sometimes sings./The bird singssometimes.这鸟不时啼叫。

4.often可以放在句末，表示加强语气。

例如：

I haven't been there very often.我并不常去那儿。

5.seldom，never可以放在句首，表示加强语气，但句子要用倒装语序。

例如：

Seldom have I met him in the street.我很少在街上碰见他。

Never has our great motherland been so prosperous as it istoday.我们伟大的祖国从来没有像今天这样繁荣昌盛。

6.ever多用于疑问、否定及条件句中。

例如：

Have you ever been to Beijing?你曾到过北京吗？

If you ever come to Guangzhou，be sure to let us know.如果你到广州来，务请通知我们。

7. ever放在疑问词后面，起强调作用。

例如：

Who ever can it be?到底是谁？

What ever do you mean?你究竟什么意思？

Where ever did you lose it?你究竟在哪里遗失的？