《精选七年级学生英语演讲稿三篇》

精选七年级学生英语演讲稿（精选3篇）

精选七年级学生英语演讲稿 篇1

“大丈夫，一言既出，驷马难追!”千百年来，这句话不知从多少人的口中说出，他们拍着胸脯，满脸都是令人安心的笑容，向对方索要着信任。有些人得到了，而有些人却遭横眉冷对，如此明显的差别，可能只取决于一种品质的有无——讲诚信。

英国著名博物学家曾说：“欺人只能一时，而诚信才是长久之策。”讲诚信所带来的好处似乎总是来得比较慢。但当它真正到来时，会让人惊喜不已。商鞅“立木为信”的事很好的说明了这一点。商鞅为了推动改革，在城门外立下一根三丈长的木头，当众许婼：如果有谁能把这根木头搬到北门，赏金十两，大家都不相信他。当有一人来做这件事后，商鞅履行了他的偌言，赏了十金给那个人。商鞅的这一举动使他在天下人面前树立起了威信，从而是变法顺利进行。可见讲诚信的力量多么伟大!

再说秦朝有个叫季布的人，信誉非常高，流传着“得黄金百斤，不如季布一诺“的说法。这样才产生了”一诺千金“这个成语。而当他得罪了高祖刘邦，要被捉拿时，他旧日的朋友不被重金悬赏所惑，冒着诛九族的危险保护他，只因他季布是个一诺千金之人。是他的这种品质受到他的朋友的敬佩，才甘愿冒着生命的危险来救他。

自古以来，讲诚信的人都是让人敬佩的，可能大多数人没有因此像商鞅一样修成大业，却在他人心中拥有了一个光辉形象。不论什么事，对方都能安心的相信他，当自己有什么困难是，总有人拉一把，可能连他自己也不明白怎么总有人愿意帮自己，其实只因他的言而有信。

然而，讲诚信也是需要付出的。在利益面前，许多美好的品质都会变得虚软无力。诚信往往被置于利益之后，而不讲诚信的后果，是无比严重的。

周幽王为博宠妃一笑，烽火大戏诸侯，最终将自己葬送在了这场荒谬的游戏中。可见，诚信可能危及一个国家的存亡。在现代，不守诚信的恶劣行为也越来越多。关于“红会“的郭美美事件仍被人们评论着。由此事件被翻出的一张又一张的账单，让人对红十字会的信任一而再，再而三的减弱，网上”不再通过红十字会捐款“的呼声，一浪高过一浪，对社会造成了严重的影响。

“7.23“事件中，铁道部新闻发言人王永平的那句”不管你们信不信，反正我是信了“深深的伤害了我们的心。他在新闻发布会上反复问着“你们信吗?”我们不禁反问：“我们凭什么相信!”诚信，是需要用行动去证明的。大义凛然的站在被人面前，说着：“请你们相信我!”看到的，只会是一张张满是怀疑的脸，不讲诚信所带来的后果，不只是一次鄙夷，它会深深铭记在对方的心中。当自己再次请求时，就会得到一次又一次的拒绝。可能他自己都不知道自己为何被孤立，而去抱怨上天对自己的不公。其实一切只源于他的言而无信。

在这美好的人间，我们为何不活的单纯些，做个讲诚信的人，让生活少一分欺骗，多一分轻松，让社会变得更加和谐。

精选七年级学生英语演讲稿 篇2

大家好，我是七年级新生代表，很荣幸作为新生代表站在台上演讲。我们从小学升入了初中，并且将来还要升高中，考大学，每个人心目中都有一个理想，我想我们都要坚持下去。

一个人活在这个世界上，如果不想默默无闻，窝窝囊囊地过完这一生，就一定要有理想。无论是小的理想，还是大的理想，只要是无害于他人，无害于社会的理想，都是值得提倡。

有了理想，才有前进的动力，才能冲破生活中的艰难和险阻，在暴风雨中搏击;有了理想，才有希望与信心去面对未知的世界，才能在人生的旅途中，用勤奋与智慧勾画人生绚丽多彩的风景。

理想不等于空想，更不是一度的幻想。

大多数人都有自己的理想，但真正将理想付诸行动的人却不多。许多人不是知难而退，就是半途而废;也有人不能持之以恒，失败了就从此倒下去，无法重新站起来。因此，单有理想是不行的，还必须不怕艰辛，不怕挫折，不怕失败，锲而不舍地付出实际行动才能实现理想。

追求理想，是一个漫长而又艰辛的过程。必须要勤奋、执着;须要坚强、拼搏;须要不断学习、力求上进;须要战胜自己、超越自己!在奋斗的过程中，有喜、有忧、有苦、有乐。喜乐时不可得意忘形，忧苦时不可灰心丧志。理想的道路曲折坎坷多于平坦，只要站得直，走得稳，曲折的道路也会变得畅通，坎坷的路也会变得平坦

作为学生来说，我们的目标就是把学习搞好，把成绩提起来，将来做个自食其力的有用的人。因此我们必须学习坚韧、勇敢、说到做到;学习勤奋、努力、不屈不挠;学习历经沧桑、乐观豁达;学习执着追求、无怨无悔;学习面对逆境、迎给而上;学习热爱生活、辛勤耕耘……有理想，就要追求，最终实现理想。

有理想的人生才是丰富的人生;有理想的人生才是充实的人生;一生为理想执着追求，奋斗不息的人生，才是有意义、有价值的人生。

精选七年级学生英语演讲稿 篇3

hello,my name is vivian.today i’ll tell you a story about helen keller.

helen keller was an amercian writer ,she was born in 1880.she was deaf-blind because she had a disease when she was 1 year old.but with the help of her teacher anne sullivan,she learned to talk with her fingers,speak,write and read the books for blinders.she became a student of harvard university and she became a great writer.she died in 1968.

now,i’ll tell you the story about her.one day ,in the afternoon,helen and mrs sullivan had a dispute of the word “cup”and “water”.mrs sullivan wanted helen to know “cup”is”cup”,”water”is”water”.but helen couldn't understand the difference between”cup”and “water”.she thought”water”could be “cup”and”cup”could be “water”.mrs sullivan had not ideas ,so she let helen praciece the word “doll”and touch the doll with helen’s fingers. helen was angry and bored,she threw the doll to the ground.then ,mrs sullivan and helen went out to play.when mrs sullivan washed helen’s hands,the water was flowing on helen’s hands.mrs sullivan wrote the word ‘water’on helen’s hand.she wrote many times,helen knew the water was flowing on her hands and understood the meaning of the word”water”suddenly.in the same way,helen learnd many many new words.finaly she became a great writer.

this is my story, thank you .