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《二年级学打羽毛球的日记大全》

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日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。这里给大家分享一些关于二年级学打羽毛球日记大全,方便大家学习。

二年级学打羽毛球的日记大全1

”啦啦啦,啦啦啦,我是一个羽毛球高手。“

又开始打羽毛球了,”20:22“,又是我赢了。看来是我平时练习得好。你知道我是怎么学的吗?我就跟大家讲讲吧。

暑假里,爸爸妈妈就送我到红塔文体中心去学羽毛球。刚来学的时候老师就教我们跑步、发球、接球、杀球、吊球等,然后刘老师把我们分成四人小组,就开始比赛了。刚开始比赛的时候,我就跟队长打。一开始,我们打得有胜,也有负。打到第二局”19:19“的时候,我和队长已经筋疲力尽、手力不支。但是,离比赛结束只有几分了,我跟队长说:”队长,我还要再打下去。“队长立刻站了起来,说:”可以。“比赛继续进行,先是队长发球,他发了一个短球,我措手不及,又输了一分。然后,我总结经验,应用高吊球技术,连赢了队长几分,最后,我终于赢了队长。

刘老师给我们做了点评和指导。他说:”友谊第一,比赛第二。你们要团结合作、取长补短,共同进步。“我觉得:打羽毛球还需要勤学苦练、拼搏的精神。

回到家,我叫上爸爸妈妈跟我一起去打羽毛球。”好小子,球发得不赖呀,爸爸都快接不住了!“爸爸气喘吁吁地对我笑。看着爸爸的笑容,我有了”高手“的感觉,呵呵,学会了打羽毛球的感觉还真是好!但是,爸爸说:”你的技术是很好,今后,你还要多加强练习。“听了这句话以后,我的认识又有了更大的提高。

”啦啦啦,啦啦啦,我是一个羽毛球高手。“

二年级学打羽毛球的日记大全2

昨天傍晚妈妈提议下楼去,我一听放下手中的课外书,连忙换好鞋子,便往楼下跑。

到了楼下,我迅速从车库里拿出羽毛球拍和羽毛球,先给妈妈一个球拍,然后走到自己的位置。比赛开始了,我把羽毛球往天上轻轻一抛,然后用力一拍,羽毛球就像长了翅膀一样飞了出去。妈妈原本想跳起来接住的,结果因为球太高,连球都没碰到。我一见高兴得跳了起来,大声喊着:“耶,1:0!”可是就在这时,妈妈突然来了一次偷袭,还没等我反应过来,球已经落在了地上,比分变成了1:1。妈妈笑着说:“不要得意得太早哟!”我暗暗调整了心态。

这时风向突然变了,妈妈那边成了顺风,我一心想赢,便对妈妈说:“你那儿顺风,我要和你换位置。”妈妈拗不过我,笑了笑说:“还带这样的!好吧!”我和妈妈换了位置,这时,我只是轻轻一拍,羽毛球就飞出了好远,妈妈用力打,可还是没有超过线呢!我很是骄傲地说:“和我斗,你还嫩了点呢!”可是,这时,明明又来管闲事了,他是我的邻居,和我一般大,我一边对明明说别管闲事,一边催妈妈继续,可是明明就是不听,我气急败坏地对明明嚷道:“狗拿耗子——多管闲事,你知不知道呀?”明明见我真发火了,吓得跑开了。我和妈妈又继续比赛,多亏风爷爷的帮助,最后我以15:5大胜妈妈,我高兴得一蹦三尺高。

今天打羽毛球真是太过瘾了!

二年级学打羽毛球的日记大全3

今天晚上,我和钟靖涵、叶一恺三人在一起打羽毛球。

刚开始,我和他们俩玩车轮战。第一轮,我PK钟靖涵,打得不相上下。最后我打了个扣杀,以比分11比9胜出。

最精彩的就数第二轮了,我PK叶一恺。我们两人都把自己称为“扣杀王”,我们俩将比分一直打到了20比19,但是胜负还没出来,因为我们这轮打的是21分制。我和叶一恺都没有松懈,因为接下来的这一球决定是我胜出还是两人保持平分。在这关键时刻,我爆发了,打了一个重要的扣杀,叶一恺防不胜防,球落地了,我赢了。

下一个环节就是双打。不过目前球场上只有我们三个人,怎么办呢?就在这个时候,有两个小朋友到球场打羽毛球,我就提议让他们俩跟我们三人组队一起打,他们爽快地答应了。

我们双打的阵容是:叶一恺和钟靖涵PK我和另一个小朋友。刚开始,我们占据优势,以5比2的比分强压住他们,但是之后我们就没那么好运了,被他们以7比10的比分反超进入赛点。最关键的时刻到了,这次轮到我们这组先发球。因为已经到了赛点,而且比分差距比较大,所以我们这组也就不抱什么希望了,懒懒散散地发球过去。果然,他们打了个扣杀,我们这组没接住球,球落地了,我们输了。此时,一边是欢呼雀跃,另一边是鸦雀无声。

美好又快乐的夜晚就这样结束了。如果下次有机会,我们还要约起来打羽毛球,因为我觉得打羽毛球既可以锻炼身体,又可以从中学会团队合作精神。

二年级学打羽毛球的日记大全4

在一个风和日丽的下午,我全副武装的来到了羽毛球馆,来与我的好朋友们过一过招。

在昨天,我与范学岩对打朱雨辰、金若汐,对方两人被我们打得落花流水,我们几乎完胜。朱雨辰不服气的说:“明天我们再比一次!”我才不怕她俩呢,便答道:“比就比!”

今天我信心满满,接受她俩的挑战,却得知一个“噩耗”,金若汐有事不能来了,所以由张雪妍来代替。

我的天!张雪妍是我们学校的种子选手,曾代表我们学校拿过许多的荣誉,我想过弃权,但还是硬着头皮接受了。

我在后场,小范前场,张雪妍在后,朱雨辰在前,比赛正式开始。

我先试发了一个球,测试一下他们反应,张雪妍立刻用她的招牌动作“雪式大杀球”来应对。我和小范顿时就傻了,张雪妍的杀球,根本没有办法去应对,再这样下去,我和小范肯定会输得很惨。没办法,只能把注意力转移到朱雨辰身上。

我发了一个前场球,牛人雨晨马上用她最擅长的扑球来接招,可惜啊,球的位置太低,她扑得再好也只会撞在网上,所以我们轻轻松松拿下一分。

我接着又发了一个前场球,朱雨辰这一次学会了,她来了一个“放网”,可是呢,她放的太高,我便用扑球来接招,张雪妍又用接杀球来解决,并用一个放网,朱雨辰一个大跨步上前,也没能阻止“悲剧”的发生。

就这样,我们以15比21的成绩输了这场比赛,也让我明白,羽毛球不仅是身体在打球,也要用头脑打球。

二年级学打羽毛球的日记大全5

打羽毛球是我生活中的一种娱乐项目,也是我的一种爱好。基本一到周末,妈妈就和我下楼一起打羽毛球。

这一天,我和妈妈又到小区篮球场上来,打羽毛球。可是天已经是漆黑的颜色了,但我仍然要坚持要打。

我紧紧攥着球拍,我依靠着旁边的路灯的光,估计着球的落地位置和球拍挥到的位置是否可以把球打出去“啪”得一声,球被我打到了球拍的网上,像鸟儿一样飞了出去,妈妈跳了起来,用拍子使劲一挥,球像子弹一样射了过来,我知道这球很难接住,我连忙往后退跑向我估计的位置,果然,不错,我奋力地一挥,球被我以音速般的速度飞了过去,妈妈没有接住这一球。

我对妈妈做出了得意的动作,她对我说:“小伙子打得不错!”妈妈开始认真了,我的手心开始出汗了。“啪!”球飞了过来,这球“飞”的太高了,我没有接住,我只好眼巴巴的看着它落地。

接下来不知怎么回事,妈妈的球拍好像被哈利·波特施了魔法,发出来的球,我只能勉强地接了几次,甚至球从天上落下来的还正好打在我头上。我只好用扣球的方法去反抗妈妈“发射”过来了羽毛球。

我终于拿到了发球权,就在我要发球的时候,咦?路灯咋不亮呢?原来是熄灯的时间到了,哎……于是我们只好回家了。但我的心似乎还停留在球场上……


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