《记叙文作文素材（精选8篇）》

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是叙事作文，叙事作文是以书面的形式把一件事情说清楚的一种文体。你写这类作文时总是没有条理？下面是的小编为您带来的记叙文作文素材（精选8篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

作文素材 篇1

某寺院有两棵树，一棵是高大挺拔的梧桐，一棵是干朽瘦弱的女贞。它们之间有一根粗黑的单杠，女贞树那端和梧桐树这端用螺丝和铁箍固定在树干上。平时，这儿虽游人如织，但很少有人注意。直到写有生命树的一块牌子挂在梧桐上，它才成为寺院的一道风景。原来，60年代，这个寺院曾被接管过，所有的房舍都被改做了囚室，专门关押那些被打倒的人。据说，在这儿被关押的人很少有活着出去的，因为这个地方的改造力度比其它地方都严厉。

然而，有一个人，虽然在这儿蹲了十二年监狱，却站着出去了，这个人就是这个市的市长。他在非正式场合总是说，他能活到现在，全靠寺院里的那棵梧桐树。他被关押进寺院时，那棵梧桐树有茶杯那么粗，正对着囚室的窗口。有一天，看管他的人在这棵树与女贞树之间架了一根系沙袋用的单杠。起初铁箍是紧紧勒在梧桐树上的，第二年树长粗了就勒出一道沟，三年后一半的铁箍勒进了树里。已被囚禁了近四年且经常挨打的老市长正被折磨得万念俱灭。

他看到这圈铁箍，心想明年这棵树的生命也许就要结束了。然而，就在第五年春天到来时，那棵梧桐树的生命不仅没有结束，而且还把那个铁箍完全吞了进去。后来，老市长回忆说，面对此情此景，我也能平静地对待囚禁中的生活了。

在人的一生中，有时会遇到一些令人难以忍受的事情，它们不是贫困，也不是疾病，而是外界强加给你的一种桎梏。请以桎梏与生命为话题，联系社会生活实际，写一篇文章。

注意：

1、立意自定。

2、文体自选。

3、题目自拟。

4、不少于800字。

[提示]

生命中的桎梏有时是偏见和歧视，有时是打击和嘲讽，有时是压迫和摧残，它们就像勒在树上的铁箍一样紧紧地勒住你，让你挥之不去。面对这种遭遇，人最容易厌弃生命。然而，你不能否认，这种桎梏有时也是人生的一块试金石，在这块试金石下，强者让桎梏在自已的生命中淹没，弱者则让生命在桎梏中枯萎。

热点高考素材 篇2

1号素材

已滑行5公里的飞机为女子折返

9月15日，陈静正在杭州出差，突然接到家里打来的电话，称她家中的女儿和婆婆出了车祸，女儿当场就走了。心急如焚的她急于从杭州赶回长沙，但等到她赶到机场时，已经错过了最后一班从杭州直飞长沙的班机。绝望无助之际，机场叫回了已经准备起飞的班机，重新搭上了陈静，让她能第一时间赶回长沙。

为迟到的旅客返航，在萧山国际机场的历史上也不多见。而这一次，不是为了某个明星，也不因特权，只是因为一份母亲家逢意外时想要“回家”的迫切之情。

素材分析

已经滑行了5公里准备马上起飞的飞机，为了一个家突遭横祸的乘客折返，这是一个辩争的事件。涉及规则与人性之争，涉及安全与助人之争，涉及集体利益与个体利益之争，涉及成本价值与生命价值之争。智者见智，仁者见仁，这是一个内涵丰富的材料。

适合话题：规则人性助人生命亲情个体和集体金钱成本和生命价值

速用片段

建立规则的目的，是约束恶与丑，保护善与美。因此，在某种特殊情况下死板地遵守规则反而会与建立规则的初衷相违背时，选择灵活地变通规则，呵护人性之美，未尝不是最合适的选择。

变通规则，不是无底线地践踏规则，而是以善良、包容的心态去赋予规则以人性之光。家住长沙的陈静正在杭州出差，突然接到家里打来的电话，称她家中的女儿和婆婆出了车祸，女儿当场就走了。心急如焚的她急于从杭州赶回长沙，但等到她赶到机场时，已经错过了最后一班从杭州直飞长沙的班机。绝望无助之际，机场叫回了已经准备起飞的班机，重新搭上了陈静，让她能第一时间赶回长沙。为迟到的旅客返航，萧山国际机场“破坏规则”的举动却闪烁着人性的光芒。

——《让规则充满人性之光》

所有生命都是神圣的，因此每一个活的存有者都有天生的价值，我们必须尊重生命。

家住长沙的陈静正在杭州出差，突然接到家里打来的电话，称她家中的女儿和婆婆出了车祸，女儿当场就走了。心急如焚的她急于从杭州赶回长沙，但等到她赶到机场时，已经错过了最后一班从杭州直飞长沙的班机。绝望无助之际，机场叫回了已经准备起飞的班机，重新搭上了陈静，让她第一时间赶回了长沙。已经滑行5公里准备起飞的飞机，为了一个人折返，萧山机场的做法，激起了大家的热议。有人说，机场不计成本的返航，是资源的浪费；有人说，机场不顾及飞机上133人的利益，是有失公道的助人；有人说，擅自改变飞行计划，关乎航空安全，机场的做法是不负责任的……但是，我们不能否定，机场的做法是对生命的一种尊重，他们懂得一个母亲突然失去女儿悲痛的感受，他们懂得一个鲜活生命突然离世的悲怆，在保证其他乘客安全的前提下，在这生离死别的时刻，机场的做法是对生命的一个敬礼，是值得肯定的。

——《尊重生命》

为了保障个人利益，我们不能损害集体的利益。萧山机场曾经为了帮助一个乘客，而让载着133名乘客，已经滑行了5公里的飞机折返，就值得商榷。在杭州出差的陈静，突然得到家中女儿和婆婆突遇车祸的电话，并且女儿当场就走了。心急如焚的她急于从杭州赶回长沙，但等到她赶到机场时，已经错过了最后一班从杭州直飞长沙的班机。绝望无助之际，机场叫回了已经准备起飞的班机，重新搭上了陈静，让她第一时间赶回了长沙。机场能急人之困，打破规则，值得肯定。但是为了一个人，擅自改变航班计划，改变其他133人的出行计划，关乎其他人的人身安全，也关乎其他人的时间。陈静是提前一天回到了家，但其他人133人，也每人晚点了一个多小时。因此，在助人的时候，请别伤害集体的利益。

——《别为了一个伤害更多》

2号素材

用赞美“教训”你

在非洲的巴贝姆巴族中，至今依然保持着一种古老的生活仪式。当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候，族长便会让犯了错误的人站在村落的中央，公开亮相，以示惩戒。每当这时，整个部落的人都会放下手中的工作，从四面八方赶来，将这个犯错的人团团围住，用赞美来“教训”他。

围上来的人们，会自动分出长幼，然后从最年长的人开始发言，依次告诉这个犯错的人，他今生曾经为整个部落做过哪些好事。每个族人都必须将犯错人的优点和善行，用真诚的语言叙述一遍。叙述时既不能夸大事实，也不允许出言不逊，而且不能重复别人已经说过的赞美。整个赞美的仪式，要持续到所有族人都将正面的评语说完为止。

巴贝姆巴族人是智慧的，他们对待犯错人的态度是——尽管你犯了错，有了缺点，但我们依然爱护你，关心你，接纳你。既然你曾为整个部落做过那么多的好事、善事，有着那么多的优点，那么，请你认真地反思，然后改正自己的错误。我们整个部落的人都坚信，你一定具备改过向善的信心与能力。

素材分析

适度而实事求是的赞美如一剂良药，能愈合因犯错而引发的心灵创伤，让人懂得悔改。对待错误，赞美有时比批评更管用。当你想用沸水一样的言辞去批评一个人时，要仔细分辨，若他并非那种不怕开水烫的“死猪”，不妨像巴贝姆巴族人一样，用赞美来“教训”他一顿。

适合话题：尊重真诚信任宽容赞美与批评教育方法

速用片段

信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。

在非洲的巴贝姆巴族中，当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候，族长便会让犯了错误的人站在村落的中央，让整个部落的人将他团团围住，然后要求每个族人都必须将犯错人的优点和善行，用真诚的语言叙述一遍。他们要用这种方式告诉对方，既然你曾为整个部落做过那么多的好事、善事，有着那么多的优点，那么，我们整个部落的人也都坚信，你一定具备改过向善的信心与能力。

巴贝姆巴族人用赞美来教训犯错的人，是对人的尊重，也是对人的一种信任。每个人的内心都渴望被信任、被尊重，尤其对于犯了错误的人来说，信任和尊重可以给人以温暖，让人重拾信心，进而激发出改正错误的决心和毅力。

——《信任的力量》

真诚，像一座桥梁，传递着彼此之间的深厚感情；真诚，像一把大伞，培育着含苞待放的友谊之花。生活在世界上的每个人，都要用一颗真诚的心来面对大家，这样我们的这个社会就会到处洋溢着欢乐温馨。

同样，真诚待人，坦诚相待，也会给人信心，给人温暖，甚至让犯了过错的人改过自新。在非洲的巴贝姆巴族中，当族里的某个人因为行为有失检点而犯了错误的时候，族长便会让犯了错误的人站在村落的中央，让整个部落的人将他团团围住，然后要求每个族人都必须将犯错人的优点和善行，用真诚的语言叙述一遍。叙述时既不能夸大事实，也不允许出言不逊，而且不能重复别人已经说过的赞美。真诚的，实事求是的赞美，让犯错误者看到了自己的优点，看到了自己在集体中的价值，更让犯错误者感受到了集体的温暖，感受到了大家对自己的殷切期望。犯错误者也一定会深受感动而改过自新。

——《人与人需要真诚面对》

3号素材

刘翔大邱世锦赛“铜”变“银”

8月29日晚，大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决终于隆重上演。最终，在途中跑与罗伯斯并驾齐驱的刘翔在最后一个栏出现了打栏的情况，最终以13秒27获得铜牌。罗伯斯以13秒14获得冠军，理查德森以13秒16获得银牌。

赛后，刘翔在接受央视记者采访时表示：“今天已经非常棒了，跑的还不错，有点遗憾，最后我努力加速，但比赛万千变化，罗伯斯打了我两下，让我失去了平衡，但我不会怪他，这是一场游戏，享受快乐。”刘翔继续说，“每个成功的运动员都不容易，人生道路总是有高有低，要沉\\着谨慎地去走。”

一小时后，由于中国队提出申诉，罗伯斯金牌被取消，理查德森获得冠军，刘翔获得银牌。

对于这次刘翔被撞，教练孙海平在发布会上做了三点总结，他说：“今天发生这样的事情，对于我们教练员来讲也是一个教训，需要给刘翔改进。一是我们前面跑得再快一点，他想抓也抓不到；二是刘翔身体力量方面确实和几个高手比有欠缺，如果他的力量再强一点，手臂的力量再强一点，他抓也抓不住；三是我想如果以后再碰到罗伯斯的话，我们再主动谦让一点，再往右靠一点，他要抓，除非他手像跳舞一样过来才能抓到。所以这个问题对于我们训练也起到一个警示作用。”

素材分析

面对赛场上的风云突变，刘翔神定自若，没有抱怨，更没有咒骂，愉快地享受着比赛的快乐，心平气和地接受比赛结果，友善地面对赛场上的对手。面对对手所犯的错误，教练孙海平，也是从自身出发，找自身的毛病，强调强大自己的必要性，这既是一种心胸，又是自我不断提高的根本原因。

适合话题：享受过程宽厚待人强大自己主动谦让平静看待结果从自身找原因

速用片段

有人说，人生就是一次旅行。不错的，在这条旅途上，有许许多多的鸟语花香、莺歌燕舞、孱孱流水、小桥人家……倘若我们不驻足观看，只是向着前方，一味地前进，即使到达了目的地，也会有茫然若失的感觉。那么，不如换一种方式，在前进中驻目风景，在驻目风景中前进。即使我们最后可能到达不了目的地，但曾经看过的风景，以及看风景时的那种赏心悦目，是一辈子也难以忘却的。

运动员刘翔，就是一位不单看重比赛结果，而懂得享受比赛过程的人。在大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决中，并驾齐驱的罗伯斯在途中跑中，手打了刘翔两下，使得刘翔最后一个栏出现了打栏的情况。因此，刘翔最后只取得第三名的成绩。但他并没有沮丧，也没有抱怨罗伯斯的举动，而是平静地说：“有点遗憾，最后我努力加速，但比赛万千变化，罗伯斯打了我两下，让我失去了平衡，但我不会怪他，这是一场游戏，享受快乐。”宽容地善待对手不计较结果的刘翔，眼睛里心里不光是终点线，他眼里还有110米这段历程上的美好风光，心里还有这110米这段历程上赏心的感受，他懂得尽享比赛过程的快乐。

——《尽享旅途上的风光》

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

在大邱世界田径锦标赛男子110米栏巅峰对决中，并驾齐驱的罗伯斯在途中，手打了刘翔两下，使得刘翔最后一个栏出现了打栏的情况。最终刘翔以13秒27只获得铜牌，罗伯斯以13秒14获得冠军。赛后刘翔并没有指责罗伯斯的举动，而是平静地说：“有点遗憾，最后我努力加速，但比赛万千变化，罗伯斯打了我两下，让我失去了平衡，但我不会怪他。”教练孙海平总结会上也没有抱怨罗伯斯的行为，而是指出：“如果刘翔跑得再快点，他就抓不住了；如果刘翔力量再强一点，他抓也抓不住。我们教练员需要给刘翔的训练做些改进。”

素材积累作文 篇3

换了一个单位，想告诉旧老新朋自己的新地址。打电话？发短信？——我都不想。也许是到秋天了，人便有些怀旧。我怀念老歌、老朋友，怀念那个手机还叫做大哥大、常人还无法拥有的时光。那时侯——我们总是把信件写成长篇小说，还信手画上几笔漫画、夹上一枚落花。可是在今天这个信息触觉倍加灵敏的时代，写信——是否太奢侈、太矫情？

我犹疑着走向小店，老板娘捧出了一大堆信纸热情的让我选。馥郁的香味扑鼻而来，满纸花花绿绿，我不知道是什么时候我们那些素面朝天的信纸已经出落的这般绚丽多姿？卡通熊、温馨的祝福它都为你准备好了。我艰难的问：有最简单的吗？就是那种什么都没有的？老板娘歉然的说：现在写信的都是十几岁的男孩女孩，谁还要那样的信纸？我为我的不合时宜感到不好意思了，为自己挑了一本最素淡的，就匆匆的走了。在水波纹的信笺上，有一只乖乖兔冲我裂嘴，一串小花上写着：嗨，你好吗？

中午一个人坐在办公室里，面对着一本美丽的香水信笺，钢笔在我手中转来转去，始终没有落下一个字。我不知道该写给谁？也不知道该说些什么？我觉得用这一本信笺面对那些和我一样朴素的朋友和我们同样朴素的友情，太豪华了。

于是，每天上班，打开抽屉，我都会闻到熟悉的香味，而乖乖兔总是例行公事的向我微笑：嗨，你好吗？我的朋友们，你们好吗？可会有一封写在秋日里的信在我想念你们的时候翩然而至？

中考作文素材 篇4

登山者言

有一个人，非常喜欢登山，国内的山峰他几乎全登遍了。当被问到登山有什么感觉，他说，一则以喜，一则以悲，喜的是觉得自己很伟大，悲的是又感觉自己很渺小。当辛苦登上山巅之后，看万物都在脚下，那种“会当凌绝顶，一览众山小”的伟大感觉是最快乐的。但是跟着举目苍天，俯瞰大地，又觉得在宇宙之中，自己是那么微不足道，而有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的悲哀。

历许多伟大的人物，事业愈是成功愈谦虚，学问愈是渊博，愈觉得贫乏，不也就是这个道理吗？

高考作文素材 篇5

1、 经营不需要很多学问，但需要机灵变通、殷勤好客、言谈中肯、和颜悦色、服务周到、吃苦耐劳。 —— 牡丹

2、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家 韩愈

3、 学以致用。——顾炎武

4、 乱世用重典。——诸葛亮

5、 万夫一力，天下无敌。——刘基

6、 要从小把自己锻炼得身强力壮，能吃苦耐劳，不要娇滴滴的，到大自然里去远走高攀吧。 ——恩里科·费米

7、 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

8、 苦尽甘来。——莎士比亚

9、 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经

10、 越是民族的，越是世界的。——鲁迅

11、 尺有所短，寸有所长。——《楚辞》

12、 上兵伐谋。——《孙子兵法·谋攻》

13、 不受苦中苦，难为人上人。——吴承恩

14、 吃苦的人永不吃亏。—— 台湾长鸿益集团厂训

15、 幸福并不在于外在的原因，而是以我们对外界原因的态度为转移，一个吃苦耐劳惯了的人就不可能不幸。 ——列夫·托尔斯泰

16、 聪明人不注意自我不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。――乔赫伯特

17、 积小胜为大胜。——《孙子兵法》

18、 近朱者亦，近墨者黑。——傅玄

19、 万事俱备，只欠东风。——诸葛亮

20、 做人有计划，人生有方向。——培根

作文素材 篇6

让我们穿越时空，假设时间已到了二零二七年，试着假想，那时的自己应该如何？已完成学业了？已在职场上有一番成就？已成家生儿育女？年少时的梦想都一一实现了吗？还是浑浑噩噩、得过且过之下，现在仍一事无成，枉自嗟叹：岁月不饶人。或者，大抵来说，不好也不坏，酸甜苦辣都尝过，有得意也有挫折时。请模 拟二十年后写给自己的一封信或一篇日记，文中主体在对照两个不同时空，想当下种种，并回想二零零七，当自己还年少时。

题目：自拟。

提示：

1、先清楚假定好2027，自己各方面应是如何，方能决定用何种心情，回顾年少之时。

2、决定好欲发挥哪些人生面向，或哪方面得失，人生经验谈。如：有哪些是欢喜收割，又哪些是悔不当初。

3、可假想加入生命中的人：如另一半，或儿女。藉由目前与自己相扶持之人回想当时偷偷喜欢某个人时的甜与涩；或当初以为除了谁谁不会再有更好的人出现，真傻！或藉由陪伴儿女的成长，回想当初对父母的不够体谅；或年少时虽然不怎么贴心，现在可是抽空就多陪陪父母呢！也或者刚好相反。

4、 可以感性也可以幽默趣味，或充满惊奇，但都要能显现时间带来的痕迹。

5、回想年少时，当然可以忆起某一难以忘怀的场景，或某些难以忘怀的人。并可点到哪些人已好久未见，或哪些人至今仍是自己分享心事或长伴左右的莫逆之交。记住，回忆内容精采但务必简短。

6、可加入时代背景，大环境之改变，但必须合理，因不是科幻或奇幻故事。

7、可假想二十年后的生活场景。

8、拿捏好角色，记住才三十几岁，正是大展鸿图之时，虽有梦想实现，但更多人生大梦着自己呢！

9、可感叹岁月，也可感谢成长中，自己的幸福好运及人间的真情……感谢谁的陪伴，或因为有……，所以内心充满感激与喜乐。

记叙文作文素材 篇7

有人说，母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；有人说，母爱就像一支深情的歌，宛转悠扬，和谐悦耳；而我说，母爱更像一把雨中伞，能遮风避雨，温暖心灵。

曾记得小学三年级的时候，有一次我正在教室上课，突然天空一片昏暗，接着大雨铺天盖地而来。我拉开窗帘，只见玻璃上都是水流，听见劈劈啪啪雨打玻璃和墙壁的声音，雷电交加，狂风无情地肆虐着，仿佛把天空撕裂了把大地吞噬了，我的心也焦急地拧到了一起。 “叮铃铃”，下课铃声清脆地响起，我看着同学们一个个被家长接走，我的心更加焦急了，心中的问号渐渐地膨胀：妈妈会不会来接我呢？

终于，一个小红点进入了我的视线，定睛一看，那不正是妈妈吗！只见妈妈步履匆忙，焦急与担忧清楚地写在脸上。“妈妈！”我欢呼着扑进妈妈的怀抱中。“好了，好了，我们回家吧。”妈妈轻抚着我的头说。

风还在呼呼地刮，雨还在哗哗地下。我清楚地看到妈妈把伞明显地倾斜到我这一边，而妈妈自己却被雨水打湿了。妈妈看着我，脸现出了满意的微笑，而我的眼睛让泪水早已模糊了。

风呼啸，雨倾盆，可我的寒意却全无，因为有一种暖流涌遍全身，那就是母爱的力量，母爱就是雨中的伞，母爱无疆啊！这是以“母爱”为话题的当堂作文。虽然时间短但却能用诗一般的语言抒发自己的感触，读起来好似一篇优美的散文诗，尤其是开头结尾部分句句紧扣中心，对母爱之情的抒发恰到好处。如果把“妈妈送伞”这一过程重点突出，再详细描写妈妈（如从语言、动作、心理、外貌等）就更好了。

一切准备就绪了，全体同学都站了起来，所有的蜡烛都点亮了。这时，我们才请吴敏同学走进来。她刚一出现在教室门口，同学们就不约而同地绽开笑脸，用手打着节奏，唱起了《祝你生日快乐》的歌儿。吴敏同学先是一愣，吃惊地张大嘴巴，继而移动目光望着那一张张亲切的笑脸。当目光落在生日蛋糕的蜡烛上时，她终于明白了，眼睛中立刻充满了泪光。中队长迎上前去，搂着她的肩膀说：“吴敏，今天是你十三岁生日。全体同学祝你生日快乐，祝你学习进步！”话还没说完，吴敏的眼泪就像断了线的珠子一般扑扑簌簌地落下来，哽咽着说……好段A6《难解的“谜”》：

这一段时间里，班上的好人好事层出不穷，可都像地下工作者似的做得很神秘，害得好人好事登记员直发脾气：“你们安的什么心？存心让我？失业？呀？”这不，我们早晨一迈进教室，又发现了这样的事：已经有些损坏的旧“学习园地”荡然无存，代替它的是面貌焕然一新的新的“学习园地”！同学们陆陆续续走进教室，站在“学习园地”前，欣赏着，议论着，不时发出“啧啧”的赞叹声。好事谁做的？大家议论纷纷，你问我，我问他，察颜观色，想找出新的“无名英雄”。好人好事登记员更是不遗余力地查找，连唬带诈，可心里有数的人硬是守口如瓶。

作文素材优美段落摘抄 篇8

1、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的。蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！

——广东省考生《我关注生命中的点滴》

2、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。

——重庆市考生《馨香缕缕》

3、人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！

——安徽省考生《渴望赞美》

8、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

——荆州市考生《把微笑带给生活》

5、生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

——河北省考生《生命在你手中》

6、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

——河北学生《把握青春》

7、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

——荆州市考生《把梦想带给花季》

8、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

——荆州考生《把爱心带给他人》

9、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻，那么，我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人，怎能听清花开的响声；伪装自己的人，又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

10、用不着立刻判定自己不行，而混入茫茫的人海，太俗地活着，点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱，我的脚步或许有些盲从，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的，惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影！

11、不知是谁在幽幽清唱：纷乱人世间，除了你，一切繁华皆背景，这场戏用生命演下去，付出难得有这番约定，这段情只对你我有意义。在晓雾朦胧的霜林中，如果你不曾忆起，如果我不曾来过，只有，繁华如烟，一梦如蝶，轻轻跌落在背景里，跌落在红尘外。而我固执地以一种古典的情怀，抚筝低唱，缱绻了秋风浓雾，醉红了拂晓枫叶，只是，只是，背负着相思的枫林日渐消瘦，我，比枫林更瘦。

12、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

13、雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

14、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

15、有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力；有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。