《总有属于我的精彩作文700字（精彩10篇）》

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。这次为您整理了总有属于我的精彩作文700字（精彩10篇），希望能够帮助到大家。

属于我的精彩作文600字 篇1

假期是丰富多彩的，每一次活动让我记忆犹新，是属于我的精彩

暑假期间，我和父母来到桐庐旅游。“桐庐”虽然不是非常有名，但也给我留下了深刻的印象。

这次旅行我们参观、游玩了许多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑶玲国家森林公园”两个地方。

垂云通天河是一条地下河，因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天，所以叫“通天河”。我们穿上一次性的塑料雨衣，坐着小船就出发了。船在平静的水面上转了一个玩就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面。刚到洞口就有一股冷气扑面而来，原来地下河地区都是很冷的，伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞。溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯，每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象，有龙、海豚……惟妙惟肖，使人不禁产生许多联想，在这美好的幻想中，我们结束了这“地下河之旅”。

或许是因为我比较喜欢溶洞，所以对瑶玲国家森林公园也是印象深刻。

这个公园位于一座高山之上，内部基本上都是森林。这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地著名的天然氧吧。进入公园，空气和繁华的城市中的空气比起简直是一个天上，一个地下。在清新的空气和优美的环境和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林。跟着众游人的脚步，我们一行来到了一个巨大的溶洞，不过这个与之前的那个可不大相同，进出都要自己爬楼梯，尽管如此，但是溶洞里千奇百怪的石钟乳却令我们叹为观止。

这次旅行我享受了沿路如画的风景，这是属于我的精彩。

属于我的精彩作文600字 篇2

每一个人都会有一个美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁琐，也一定会记得。我童年里的事多的去了，唯独有一次，特别是那一句话。

那一件事发生在很久以前，那时我家住的还是私房。记得那是一个夏天，吃完中饭之后。我爸突然问了我一句：“我待会儿要去屋顶上修屋顶，你要不要和我一起去？”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。那会儿我也不知道是什么原因，也许是我听错了之类的或是怎么地了。

大约过了10分钟之后，我爸起身去找工具了，不一会儿，我爸便把所有的工具找齐了，当然啦梯子是必不可少的，没梯子咋上去啊，其他东西我具体也不记得了，但总归是些工具吧。接着我们便上去了，我爸说叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也没待多久就下去了。我本来打算先下去，可是一到边缘地带，往下一看就不敢了，那实在是太高了啊。我爸对我说了句：“怎么，不敢？”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸说。我爸下去后，我在上面有待了一会儿，我爸对我说：“这样吧，你跳下来我接住你。”听到爸这样说，那我可就是很放心了，我正准备跳的时候，我爸数：“我先给你讲个故事，也是同样的场景一模一样的话，儿子跳了下去，他把没接。儿子问他为什么，他爸说‘我想让你知道有些人是不可相信的。’好了，现在我想让你学习一下那个故事里的儿子，你跳吧。”没办法，我只好跳了，但是，爸爸却接住了我，我问为什么，他说：“我也要让你知道，有些人是可以信任的。”

那一天，那一句话，我仿佛觉得是最精彩的。

属于我的精彩作文600字 篇3

精彩？我也有精彩的地方？别人都说我干啥啥不行，吃饭第一名。

这天，因为月测成绩考砸又被老妈死磕一顿的我，郁闷至极，抄起鸟网跑向森林，我要发泄一下，我要让自己沉下来。

很快，我在沼泽地架好鸟网，然后躲在一旁的小树丛中盯着。不一会儿，鸟儿们陆陆续续前来觅食，我眼疾手快，在鸟儿最多的时候收了网，抓住了许多鸟！看着鸟儿们扑棱棱的在里面挣扎，我直起了发酸的腰，笑道："哈哈！谁说我干吃啥不行的，站出来！”

可就在这时，我眼前那张网“飞”了起来，原来是网中的鸟一起振翅，把网也带飞了，我近乎绝望地盯着鸟网，心想："不要这么打脸吧，我真的什么都干不成吗？”

不！不可能！脑海中只显现出“坚持”两个字，我一定要把它们追回来，哪怕是一直追也不放弃！反正我一定要做成一件漂亮的事！

从森林深处追到了森林的尽头，从森林的尽头又追回到村子里。

一群围观的人哈哈大笑道，“这个傻子，干啥啥不行，捕个鸟，还能追着鸟跑？”嘲笑声充斥耳畔。我脸涨得通红，心中却暗暗发誓"我一定要追到它们！"我肯定鸟一定也会有累的时候，等它们扇不动翅膀掉下来的时候，就是我成功的时候了！现在需要比的是谁的耐力强。

天色渐渐暗下来，鸟儿们开始急着各自回家了，它们开始往不同的方向使力，没有了一致的方向，很快鸟网就掉了下来，而网中之鸟全部被我收入囊中！带着我的“战利品”，在村民们惊异的目送下，我昂首挺胸往家走。

看来，我也不是一无是处，我也有属于自己的精彩！

属于我的精彩作文700字 篇4

同学们盼星星，盼月亮的运动会终于开幕了。有一部分同学的成绩不好，但是他们在体育方面很好。但也有一部分的同学成绩很好，体育却不是很好，里所当然不希望运动会开幕。其实，每个人都有属于自己的精彩，只是他们都没有发现它。

我和同学一起去总校，在路上我们有说有笑，在谈关于运动会比赛的事。说到这个，我心里顿时感到紧张。不一会儿，我们就来到总校。到了总校，那里已经有好多同学在那里，大概是等待运动会的开始。我又和同学聊起天来了，正聊到高兴的时候突然在后面传来说："排队了，排队了。”我们回头一看，原来是老师，我们心里吓了一大跳。我们排着整齐的队伍走在操场上，走完一圈以后就在原地看起其他班的表演。我和同学在心里不禁赞叹道：“表演的太精彩了。”这时，司令台上的老师神情很严肃的说：“运动会正式开始了，没有比赛项目的同学就在指定的地方休息。”说完，同学们心里兴奋不已。

接着，我们来到休息的地方。没有比赛项目的同学就在聊天，打牌，散步等等可有比赛项目的同学就很紧张，生怕没听到广播。不久听到广播里的老师说：“女子400米来检务处报到。”这句话说了一遍又一遍，在我耳边响起。于是，我和小周就去报到了。我们跟着老师来到跑道上，等待上一轮跑步比赛结束。我们做好预备的动作，就在这时我的心里越来越紧张。枪声在我耳边响起，我就像发了疯似的狂跑。可是在最后一圈的时候，我没力气了，也不想在跑了，我好想放弃。我回头一想：不行，我要对自己有信心，要有毅力和坚强就肯定能成功。我凭着这点一直跑，终于跑到终点。

虽然没有拿到奖，但是我没有放弃不跑，而是选择跑到终点。我一点也没不开心，反而为我的成功而感到开心。只要有信心就一定会成功的，这就是属于我的精彩，让我永远记在脑海里。

总有属于我的精彩作文 篇5

每个人的一生总不可能是平淡无奇，默默无闻的。我们每个人身上都有闪光点，我们每个人都有属于自己的精彩，可能是一件微不足道，但却意义非凡的小事，抑或是轰轰烈烈，为国为民的大事，我们每个人的一生虽短暂，但却精彩！

我的精彩，便是那小小的象棋。

当我第一次见到这红，黑相间的小精灵时，我便被它深深地迷住了。在爷爷一步又一步，手把手的悉心教导下，我棋艺日渐精益，开始变得目中无人，高傲自大，原本一颗醉心于棋艺的心，也变得浮躁。看到此情此景，爷爷便给我报了一个市级的象棋比赛，想让我明白，什么是天外有天，人外有人。

在爷爷的目送下，我自信满满地登上了棋场，想借此机会，大展身手。比赛很快就开始了，一开始，我占据优势，便越发得意，反观对手，沉着冷静，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的进攻，逐渐转劣为优，一步又一步的将优势扩大。两车成交叉之势，直逼我的大帅，势要将我一举拿下，迫于无奈，我选择孤注一掷，放弃所有防守，但最终仍是无济于事，我输掉了比赛。看着对手得意的笑脸，我感觉自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬间崩塌。我站起身来，强忍着不让自己的泪水流下，难道我终究不行？低头看了看象棋，那原本被我视为生命中的精彩的精灵，此刻也暗淡无光，我抹了把泪水，沮丧的回到了家。

一进家门，爷爷便问道：“比赛怎么样？”这简直就是在伤口上撒盐吗？“输了！”"我面无表情的答道，我粗暴的推开房间门，倒在床上，无声的哭泣着。这时，爷爷推开房门，递给我一杯热茶，悠悠地说道“下棋，便是修身养性，胜败乃兵家常事，不要心浮气躁，要静下心来，用平和的心去对待每一次竞争，猛虎搏兔亦用尽全力，便是对对手与自己最大的尊重”。

刹那间，我明悟了，下棋不是争名夺利，而是修身养性，巩固自身，从而踏上成功。

是象棋，让我放弃了浮躁的内心，使我追求淡泊；是象棋，让我痛改之前的高傲自大，变得谦虚卑和。象棋便是我人生中的精彩。

我有我的精彩作文 篇6

具体什么时间已经忘记，只是依稀记得在我很小的时候，就已经对象棋产生兴趣。当时，外公还送了我三本棋谱。

我们家可以说是象棋世家，从爷爷到爸爸，都会下象棋，而外公则可谓是象棋高手。我的象棋学习，就是由爷爷的指导开始的，外公也从中帮助。

象棋技术的提高是在双方的一次次对弈中层层递进的过程。我一开始和所有的初学者一样，只能勉强记住各个子的走法，根本无暇思考什么进攻防守的方法，被爷爷杀得人仰马翻。但在不断训练和钻研棋谱中，我渐渐掌握了攻守的策略和各个子的配合应用，与爷爷对弈也不是完全下风，而上风偏多。

接下来，我又一鼓作气，战胜了我从未战胜过的爸爸。这使我有些洋洋自得，迫切想与外公一战但外公远在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以与之一见。

但这一战，我却以一胜五败的战绩狼狈结束。看来外公果然名不虚传，我还无法与之匹敌，这大大打击了我的信心。我赶忙虚心向他请教高招，他给我摆了一个开局方法，我细看之下十分佩服。这样开局用双炮保护双马，又不影响这四子的进攻能力，进可攻，退可守。还可以逸待劳，等双车到位，立刻展开攻势，很好的一局棋啊。

我回到家里仔细钻研，终于能够灵活应用此局，是我的棋艺更上一层楼。现在，我在学校也找一切机会与同学对弈，训练自己在各种不同的棋风下灵活应变的能力。象棋已可以成为我的特长了。

在我身上，像这样的特长也不少，但因为学习任务重，很少有机会练习。但我不会因此而放弃，因为这是我比别人强的地方，是我人生中的精彩。

学习固然重要，但人不能因为学习而丢弃自己原本拥有的优势。在不丢弃自身精彩的同时吸取别人的精彩，人生才会越变越好。

属于我的精彩作文 篇7

我，一个很平凡的女孩，就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，但是我却有我的精彩。

作为一条小溪，我清澈明净，我以山林、野花、小草为友，与小石为伴，我乐观快乐，时而奏响“叮咚”的乐曲，为自己歌唱，为朋友喝彩。作为小溪的我，虽然普通平凡，默默无闻，但我有追求，有梦想，我总是向着大海奔去……

每个人都会有自己的精彩，我虽平凡，但也有自己的精彩。我爱歌唱，我不必成为歌唱家，但这给我的生活增添了精彩。每当悲伤来临，我尽情地歌唱，用歌声来驱散不快；每当失意侵袭，我放声地歌唱，用歌声来换回信心；每当寂寞入侵，我轻声地歌唱，用歌声来陶醉自我；每当胜利到来，我欢快地歌唱，用歌声来放飞理想……我的精彩是我的歌唱，我的歌唱为我带来更多的精彩。我虽然没有渊博的知识，没有横溢的才华，但是我有强烈的求知欲，有对知识热烈的追求。

我的精彩就像书海里的一条小船，我才疏学浅，无法遨游，只可驾一叶扁舟，慢慢寻觅，寻觅人类智慧的精华。在书的海洋里我自得其乐，甚至有点“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴迷。这种专注，初看起来，也许并不觉精彩。是的，这种精彩无法与足球场上飞奔的身影相比，无法与篮球场上优美的动作相比，无法与领奖台上自豪的微笑相比……但它却是我的精彩。

在书海之中，我并不孤独，穿越历史的烟云，我可以与孔子对话，与孟子谈心，与海伦凯勒一道感受三天光明在一个盲人眼中的意义，我还可以品读李白狂饮之后豪迈的诗句，可以循着爱因斯坦的《相对论》去想象宇宙的起源，按照达尔文的《物种起源》去探索大自然的千姿百态。我的精彩是泛舟于书的海洋，感受古往今来知识的浩瀚，聆听古今中外智者的心声，“取其精华，去其糟粕”，提升自我，满载而归。

我的精彩是一叶扁舟，是一片歌声，是一条小溪，泛舟书海，一路欢歌，直奔大海—我的未来。我坚信，只要我们孜孜以求，就一定会生活得精彩，我的精彩就是不懈地追求。

属于我的精彩作文600字 篇8

两年前的暑假，爸爸妈妈让我选择一门特长，百般思索下，我选择了学习吉他。渐渐地，我便迷上了它。

学习任何一种乐器都并非易事，吉他更是如此。几天下来，我的左手指尖就已划出了一道道深深的血痕，但我仍咬牙堅持着。当然，其间也发生了不少动摇我心境的事情。

记得有一次，在一个风雨交加的傍晚，刚过五点，夜幕便笼罩了大地。我的心情也随之阴暗下来。家中只有我一个人，爸爸妈妈都还没有下班，令我纠结的是，今天还要去上吉他课。我有些不想去，平日里带给我无限趣味的吉他，此刻也成了我的一种甜蜜的“负担”。

雨夜的寒冷，让平时那些芝麻绿豆大的负面情绪瞬间被放大了无数倍，无时无刻不在动摇着我的决心。我下意识地看了一眼自己的左手，因为平常的刻苦练习，已经变得千疮百孔。可我弹出的声音，却依旧被老师美其名曰“弹棉花”。一想到这里，我便开始有点厌烦吉他了——要不，今天，就不去上了！正当我准备给老师打电话请假时，却看到了那把属于我的吉他。

我轻轻地拿起它，它散发着木香，仿佛在提醒我，“该练习了，小主人”。不知怎么的，我的心中顿生一股愧疚。回想起之前，它曾伴我度过多少欢乐的日子；吉他老师的谆谆教导，此刻也在我的耳畔回荡。我在电话前不断地徘徊着，犹豫着，终于作出了决定，背上吉他，急匆匆地冲下楼，奔向我心中远在天涯却又近在咫尺的梦想。

从指弹到和弦，从伴奏到独奏，我的技术随着时间的推移突飞猛进。

从炎炎夏日到寒风凛冽，我也曾想到过放弃，但我始终坚持着。因为，这是属于我的精彩！

属于我的精彩作文 篇9

也许生活并不仅仅是一场剧，人们都在和平地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书，颠沛流离过后，总会觉得一眼万年。

其实，在时光的洪流中，我们一直都在患得患失，我们也不曾发觉，在不经意中，我们早已拥有了属于自己的精彩。

一直以来，喜爱体育运动的我却对跳绳望而却步，我真的不明白，为什么别人的双手随意拉着跳绳，轻轻一摇，再灵巧的一跳，绳子就如同施了魔法般听话的从脚下钻过。而我无论多么用心，再怎么刻苦练习，却还是跳不了太多。无数次被绳子绊倒在地，纵使身上有多么疼痛，却还是忘记了哭泣。为什么？

到底是什么原因使我这个体育健将无法攻克跳绳这个“难关”。我问爸爸妈妈，他们只是笑一笑，摸摸我的头说：“那就不要再去练习了。”我用一种无法理解的眼神望着他们，倔强的再次拿起跳绳。可是失败一次又一次地选择了我。

沮丧的回到了家中，将自己关进房间，拒绝和别人的一切交流。躺在床上，将音响开到最大，希望晦暗的心情随着声音一起消逝。

“咚咚咚”，有人轻叩房门，我大声吼道：“别来烦我！”“开一下门，妈妈只和你说一句话。”我不耐烦地将房门打开，妈妈如同一个孩子般笑嘻嘻的冲了进来，用愚弄地眼神看着我，仿佛自己的诡计得逞，而我就是那个被她戏弄的小丑。

“孩子，如果让贝多芬当数学家，让毕加索打篮球，让牛顿弹钢琴，会怎么样？”妈妈用一种认真的眼神看着我。我不屑的说：“搞笑，他们根本就不擅长吗。”“对呀，因为他们不擅长这些，所以选择了放弃，找到了真正属于自己的精彩，最终有了一番成就。对吗？”我若有所悟的点了点头。妈妈接着说：“短跑是你擅长的，立定跳远是你擅长的，为什么不把练习跳远的时间用在这些上面？孩子，找准自己的位置，发现自己的精彩所在。”

是啊，每个人都有自己的精彩所在，要善于发现它们，并为之去努力。我知道，总有属于我的精彩。

我有我的精彩作文 篇10

岁月如歌，人生则好似一部影片。它有时如山泉般清澈，洒脱。优势则如大海一般浩瀚，切优势伴着大风大浪。有些好似青草一般芬芳，娇媚，而有些就似腐一般朽倒，潦乱。时间万物，各有各的特色，各有各的戏剧性的生活。

记得《幽静悲剧》当中作者季羡林老先生曾经写过这么一株藤萝的命运：平日里面低调的缠绕在树上面，到了花季就会给人们美的享受。几百年的大风大雨，它都挺过来了，但是最后的结局却是相当的悲剧：被不知名的愚者砍断了。

可见，世间没有绝对的美好。命运也不会因为什么外在或者是内在的美而成为很好的或者是很不好的。

诸如此类的人或者事有很多很多，他们（它们）都是这样的，命运有的是悲悲惨惨，而有的那就是活的轰轰烈烈。

有首诗中说过：有的人活着，可是他已经死了。有的人死了，但他却活着。对啊，我觉得人不是为了生生死死而活着，而是为了能不能在其中开心或者是感动一类而过每一天。这样的人生才是精彩的。

我虽然不是什么大人物或者什么会引起人们高度注意的人，我只是一个普普通通的初中生。但是我觉得只要我自己能够本本分分做好就行了。

比如啊，在学校的期间能够好好的学习，然后考到我自己想考到的学校“四川音乐学院”然后选自己喜欢的专业。如果真的能这样的话我觉得这对我的未来是非常好的。

精彩，不是说说的，就像那根藤萝，它的结局是悲惨的，但是它在生长的时候活的安安稳稳，它还能够给别人美的东西。我可能不能够像它这样对别人有很大的好处，但是我相信我会这个世界做小小的贡献，并且自己也能过得很好。我的精彩，我掌握！

也许岁月轻狂，也许世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那个把握好一切的精彩。