《活动策划方案（最新7篇）》

为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编辛苦为大家带来的活动策划方案（最新7篇），希望可以启发、帮助到大家。

关于元宵节活动策划方案 篇1

一、20xx年元宵节活动时间：

20xx年（正月十一）———（正月十五）

二、20xx年元宵节活动主题：

红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

三、活动卖场内外装饰计划：

1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

2、跨路彩虹拱门1个（红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵）

3、吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块

4、超市布置元宵节的氛围

5、灯谜会的。布置：灯谜10000条

6、电视台、气象局广告

7、手机短信（全县用户）

8、彩色宣传单10000份

9、超市布置“元宵美食街”

10、条幅活动策划方案

①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜！猜！猜！

②过年七天乐，元宵也快乐

③庆团圆吃元宵，开门见礼送红包

④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪

⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛

11、活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

12、一楼玻璃门贴红装饰

四、活动策划方案：

汉字英雄活动策划 篇2

一 活动背景

字成句，句成语。在现如今手机，键盘打字盛行，越来越多的人正逐渐忘却了一些汉字的读写，甚至是当代大学生。然而，汉字之美非一字一句可表达的，中国人对汉字的感情也同样是无可厚非的。

二 活动主题

汉字之美 美如初恋

三 活动目的

丰富大学生的课余生活，引领大学生感受汉字的魅力与趣味，传承中华民族优秀文化艺术。

四 活动举办

主办方 XX师范学院校团委 XX师范学院学生社团联合会

承办方 XX师范学院文学院学生会 紫荷红叶文学社

五 活动时间

初赛：时间待定

决赛：时间待定

六 活动对象

XX师范学院三孝口校区全体在校生

七 活动地点

待定

八 活动形式

活动分为两轮：初赛和决赛，决赛迟候一周。其中初赛考核形式为书面答题，考卷上将给出十道看拼音写字题和十道给字注音题以及十道找出错别字题，每题一分共三十分，时间为二十分钟（绝不可用手机，违者直接淘汰），然后由场务统计出分数，取前二十名（人数可再定），此为初赛。

决赛考核

第一轮每次上两组选手，在ppt上给出有多音字（常读错字）的成语，每组ppt含有十道成语，选手抽签，交换答题，答对加一分，答错扣一分，分多者胜出。如此循环，最终决胜出前十名参加决赛。

第二轮两项内容即“左邻右舍”和“以字造句”。

“左邻右舍”PPT形式共五题，前十名抽签分成5组，1——5组依次选题进行，取前三组。前三组选手再一起比赛，同样是给出偏旁看谁的字数多，取出前三名，后三名为三等奖。

“以字造句“即给出参赛选手（前三名）单音字。在规定时间内，看哪组选手想出的诗句最多，即为胜出者，若参赛选手答得题目一致，则进入PPT（决赛第一轮成语PPT）抢答环节，每张PPT三道题，两两PK抢答，对多者胜。

九 奖项设置

一等奖 1 名

二等奖 2 名

三等奖 3 名

十 参赛形式

个人赛与团队赛

十一 活动宣传

1、海报宣传；教学楼，寝室楼张贴海报；

2、摆台：活动报名期间中午和下午于篮球场处摆展台

3、进班宣传:活动负责人于晚自习期间进班宣传（主要16级新生）

十二 人员安排：宣传部负责画海报和进班宣传（其他部门协助进班宣传）；办公室负责出题和制作参赛报名表；外联部负责前期拉赞助和参赛礼仪接待；活管部负责策划和参赛现场维持秩序以及统计分数

十三 联系人员：XX（社长）

汉字英雄活动策划 篇3

一． 活动前言

作为21世纪信息时代的我们，手机成了我们生活中必不可少的一部分，我们每天都在用手机和电脑作为通信交流工具，甚至有很多汉字都提笔就忘。作为软件学院的学生，我们经常在实验室敲代码，对很多汉字更是会读不会写，所以这个活动对我们来说非常重要。我们要让“汉字热”浪潮在学校成为气候，在学校掀起一场汉字风暴。

二． 活动目的

1、真正培养学生文化素养，传承历史文化。

2、 保护汉字文化，提高听写能力

3、推动优良的学风建设，营造良好的学习氛围。

三． 活动主题

寻找键盘里遗失的汉字

四． 活动对象

软件学院全体在校学生

五． 活动时间

11月15日晚7点—9点

六． 活动地点

软件学院14#104

七． 活动流程策划书

现场活动流程

1、 主持人开场白（介绍主办方等其他事宜）

2、 主持人介绍本次活动评委以及一位特邀同学（用标准普通话给选手出题目），主持人宣布学风建设月汉字英雄活动正式开始并宣布游戏规则，介绍参加本次活动的特邀嘉宾（学生会人员）。

3、 进入初赛比赛阶段。

比赛赛制：

1、设主持人两名，字典员两名；

2、赛前选好汉字，将汉字分两个层次，由易向难，备汉字库；

3、游戏规则为车轮战，每个组六人，一到六号，按照次序作答。现场也会有专业人员提示选手上场。

4、比赛开始，第一轮是比较简单的题目，选手按照编号出人，每组的1号先上，2至6号以此类推，1号败落，2号顶上，坚持到最后的为赢家。

5，每位答题者都将使用手绘板画板，每个汉字允许思考时间为20秒。

注意事项：

1、选手听到题目5秒内可以向评委提出解释该词含义的要求，解释完毕，开始答题并计时。

2、选手在手绘板上写上汉字后由裁判判定是否正确并决定其是否淘汰，现场不得有异议。

3、选手答题时间到会有专业人员提示，没有答出即淘汰，不得继续作答。

4、选手如有疑问可以立刻向工作人员提供帮助，保证按照一定的次序上台答题。

八． 比赛奖品

一等奖（1名）：获奖证书+奖品+10分操行

二等奖（2名）：获奖证书+奖品+8分操行

三等奖（3名）：获奖证书+奖品+6分操行

若对本活动有疑问，请联系：

主负责人：丁*：

软件学院学风建设部

XX年11月5日

元宵节活动方案 篇4

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现公司员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的'元宵佳节，经现组织开展“庆元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题

猜谜语庆元宵

二、活动时间

20xx年xxx月xxx日中午12：30-13：30

三、活动地点

培训中心一楼报告厅

四、活动准备

1、xxx月xxx日前，综合管理部负责收集各种灯谜语，准备奖励礼品。

2、场地布置：xxx月xxx日下午，总务部协助综合管理部，悬挂好谜语。

3、xx x月xxx日中午，综合管理部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，本次猜谜活动谜语共分三组，每组由一个负责，猜谜人员不得擅自将谜面揭下。

2、每个猜谜者必须核对谜底，确认无误后，由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者，猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人原则上限猜一条。

4、谜语共xxx条：

第xxx条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第xxx条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第xxx条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品xxx份，共三类，xxx号为一类奖品，xxx号为二类奖品，xxx为三类奖品，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

汉字英雄活动策划 篇5

一、活动背景

在数字化的今天，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑和手机，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年，一股“汉字热”悄然兴起。汉字是中华民族一切文化的语言工具基础，掌握好汉字和汉语，打好语言基础，是进行一切文化再创造的。基石，在越来越多的国人喜欢外语，喜欢崇洋媚外的今天，更需要纠正国人们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给国人补上汉字和汉语这一课。

二、活动的目的和意义

（一）激发大学生对汉字的兴趣，增进他们对汉字的感情，帮助年轻人更多的了解中国文化的优良传统；

（二）帮助年轻人更深入的了解中国汉字文化的精髓，让年轻人喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，弘扬国学；

（三）传承中国传统文化，让同学们继承中国文化中多思多问多专的优良习惯；

（四）通过此活动，让悠久的中华文化后继有人、永世传承，让璀璨的中华文明绵延不断、发扬光大，让炎黄子孙华夏儿女更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力。

三、活动名称

“传承文化，弘扬国学——汉字英雄”汉字大赛

四、活动目标

通过趣味性和知识性的节目环节，选拔优秀选手。本次《汉字英雄》大赛以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张，“努力便是英雄”为口号，借助知识传播正能量。

五、活动时间

1、20xx年3月28日开始报名，以班级为单位，报名人数无上限。

2、各班由班长整理后上交至秘书处，20xx年3月31日截止报名。

六、活动地点

教学楼（暂定）

七、活动参与者

全体同学

八、活动流程

（一）活动准备阶段

1、活动负责人与管理系相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜；

2、与活动负责人确认：参加本次活动的选手人数及活动场地；

3、根据活动需要在学校贴吧、人人主页、微博上发布活动信息，并联系宣传部为本次活动做板报等宣传，以扩大此次活动的影响；

4、统计所有参与活动的人员（包括汉字智囊查找团）并交代具体事项；

5、准备好活动所需品：字典若干本，汉字题库，积分卡，奖品；

6、根据具体情况安排人员分工，其中主持人2名，每环节的出题者2名，6名记分人员。

（二）活动举办阶段

1、大赛组织人员提前完成场地布置，在舞台中间等距离摆好桌椅，每个桌椅上放好一个小白板，一支笔，一个板擦；

2、安排选手及观众有序入场，维持现场秩序，安排选手抽签；

3、比赛流程：

（1）主持人介绍本次活动第一轮比赛内容及规则；

（2）将到场的选手分为6~8人一组（抽到相同号码的为一组），按组安排比赛；

（3）第一轮比赛为“我说你写”。由一位主持人依次朗读题目词语，词语中随机选字让选手填写，每个词语给10秒默写时间和10秒展示时间（选手举起手中的小白板给评委和大众评审看写的对与错），同时大屏幕上放映出正确写法，默写正确的留下继续默写，错的离场被淘汰。每组流程相同，每组晋级一人。

（4）第二轮比赛为“一音多字”。答题者根据抽中的拼音，写出与其读音相同的任意十二个汉字。答题全部正确，即可成为决赛候选人员。写不出或有错字，即失去游戏资格。如候选人员多于2人，则进行加分赛，分数低者淘汰出局。胜出的2人将进行终极对决，争夺本次比赛的汉字英雄。

（5）第三轮比赛为“一旁多字”。由主持人说出一个偏旁部首，2人轮流写出该偏旁可构成的汉字，由15秒的考虑时间，写不出或写错者被淘汰，只有一人胜出。最终拿到“汉字英雄”（第一名）称号。

4、每轮比赛结束后穿插歌曲舞蹈等调节现场气氛。同时统计选手分数。

5、宣布比赛结果并进行颁奖。

6、主办方清理活动现场。

元宵节活动方案 篇6

一、活动主题：

20xx年信诺欢乐元宵会

二、活动目的：

增加节日气氛，感受传统文化；丰富员工的业余文化生活，缓解紧张的工作氛围；增强员工之间的'交流，促进员工的凝聚力和归属感。

三、活动时间：

20xx年3月5日晚上19:00--20:30

四、活动地点：

公司食堂

五、活动对象：

xx公司全体员工

六、活动准备及布置：

1)、活动准备：

2)、场地布置：在公司大门口到食堂悬挂灯笼一条街并配上彩灯，食堂、娱乐室门口张贴元宵灯会宣传海报。食堂内外围挂小灯笼，中部挂中号灯笼，第三层悬挂连环灯笼，最中间悬挂一个大灯笼。

七、活动进行阶段：

1)、活动说明：工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。

工独立思考猜出卡片上的谜底(注不能看手机，且只能入场一次)，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

2)、现场工作人员分工安排：

八、活动注意事项：

1)、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；

2)、谜底未猜中，不得将谜语取下来；

3)、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；

4)、现场监督要及时劝导活动参与者不能使用手机能工具；

5)、保持好现场卫生，及时清理垃圾。

九、活动费用预算：略

汉字英雄活动策划 篇7

一、活动背景

近几年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切 文化的工具根基，掌握好汉字和汉语语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的孩子喜欢外语，喜欢崇洋媚外的现在，更需要纠正孩子们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给同学们补上汉字和汉语这一课。

二、活动目的

1、激发同学们对汉字的兴趣，增进人们对汉字的感情，帮助同学们更多的了解中国文化的优良传统；

2、帮助同学们更深入的了解中国汉字文化的精髓，让同学喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；

3、激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯

三、活动主题

“传承文化，弘扬国学”

四、活动时间

20xx年xx月 xx日（周三）大二初赛

xx月 xx日（周四）大一初赛

xx月 xx日（周一）第一轮 大一决赛

第二轮 大二决赛

第三轮 大一、大二友谊赛

五、参与对象

学院经济学院全体学生，大一、大二以班级为单位必须每班出2人，大三大四学生自愿。

六、主办单位

xxx

七、活动地点

xxx

八、活动流程

1、主持人介绍本次活动每一轮的比赛内容及规则；

2、将选手以班级为单位分组，2人一组；

3、 “我说你写”：由主持人依次朗读题目词语，词语中随机选字让每组选手填写，（若选手不明白词语意思，主持人应简单进行介绍）一共10个字，每个字给10秒默写时间和10秒展示时间（选手举起手中的小白板给记分员看对与错），同时大屏幕上放映出正确的写法

规则：每组需要在10秒结束时举牌，正确计一分，错误不计分，默写得分最多的队伍获胜。（4分钟）

4、 “一音多字”：事先准备一些卡片，卡片上写拼音；主持人根据抽中的拼音给选手出题，选手需要写出与其读音相同的任意汉字并造词。一分钟内，比谁写出词语正确的数目多，每答对一个得一分，答错或不答不得分，主持人共抽两张卡片。

规则：每组队伍可以进行小声讨论，但不能影响其他队伍，时间到时停止作答。（5分钟）

5、 “一旁多字”：由主持人说出一个偏旁部首，并让三组选手轮流写出该偏旁可构成的汉字，而且用这个字组出由主持人规定范围的成语，在一分钟内写出词语，比谁写出正确的成语数目多，每写出一个正确的成语得一分，写不出或写错队伍不得分，得分最多的队伍获胜。（6分钟）

6、“心有灵犀”：此轮考验选手表达与理解能力；每组选手一人表达一人猜，首先一位选手背对屏幕站立，另一位则身面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语，猜对数量多的队伍获胜。

规则：语言中不得出现屏幕上的字（包括与之发音相同的字、以及代表此词语的英文），出现后该词被淘汰，并算作一次违规，违规2词则扣一分。比赛中可以选择“过”也最多可以“过”3次。答对得一分，答错或“过”不得分，得分最多的队伍获胜。每队限时三分钟。（9分钟）

7、 由评委为各位选手打表现分，记分员收取各位评委的评分表，然后评委对参赛选手进行详细的点评，此时由记分员统计每队分数，将最后结果交给主持人，由主持人公布名次。

8、 大一大二友谊赛结束后，主持人邀请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。主持人宣布大赛结束。（决赛）

9、主持人宣布老师先行退场，其次宣布观众有序退场。

10、主办方清理现场。

九、比赛安排：

1.xx月14号中午12：30进行抽签活动，决定各班比赛顺序。

2、每轮分3组进行比拼，每组2人，团队答题。

3、每轮比赛只有一支队伍获胜，在6轮比赛全都结束后，轮数获胜多的队伍奖晋级决赛。

十、奖项设置

大一 冠军 一组

大二 冠军 一组

大一、大二 最佳表现奖 共两组

十一、相关要求

（一）各司其职，密切配合

各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

（二）强化宣传，营造氛围

加大宣传力度，充分利用微信等信息平台，广泛宣传活动内容，扩大校园影响，在全校形成浓厚的舆论氛围。

（三）及时推送，定时更新

要做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。

（四）秩序井然，题材新颖

保持良好的工作秩序，搜集崭新的素材，努力创新。

20xx年xx月8日