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《小学生行为规范守则【最新2篇】》

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小学生守则在心中主题班会 篇1

活动目的:

1、学习《中小学生守则10条》和修改后的《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明,守规范的好学生。

活动准备:布置排练有关规范方面的节目。

活动形式:主题队会。

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等。

活动过程:

甲:全体立正,出旗、奏乐、敬礼。

乙:唱队歌。

合:老师们,同学们,大家好!“规范在我心中”主题队会现在开始。

甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

甲:教育部将原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》,对《小学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充,对小学生的思想品德和日常行为提出了基本要求。

乙:新的规范增加了符合时代特征的七个方面的内容,如诚实守信,加强实践合作意识,创新意识,网络文明,安全自护,远离等。

甲:我们作为新时代的小学生,更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。你了解修订后的规范吗?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。

乙:请各小队代表上台抽取必答题编号。

甲:我们的'队员真厉害,对规范的内容了如指掌。

乙:让我佩服的五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,值得我学习啊。

甲:然而,规范说起来容易,做起来难,你们看,那些小朋友在做什么?他们做得好吗?

(小品《今天我生日》)

乙:刚才,我们看了同学表演的小品《今天我生日》以后,肯定有不少感触吧!

甲:下面请同学们说一说这个小品中哪些说法是对的?哪些做法是错误的?应该怎样纠正?

(学生交流)

乙:过生日也好,串门也好,我们同学之间的交往很多,那我们应该怎样交往呢?

甲:请听励家琪、李俊的快板。

(快板)

乙:要做规范学生,少先队员可要时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起那才行啊!

甲:如果有了错误不改正,身上会长出鸭毛呢。请听故事《神奇的鸭毛》。

(故事《神奇的鸭毛》)

乙:从《神奇的鸭毛》这个故事中,我们懂得了不要随便拿别人的东西,有了缺点或错误,要立即改正。

甲:对呀,千万不能不拘小节,我行我素。诚实守信,知错就改,这才是好学生,请欣赏歌舞表演《好孩子要诚实》。

(歌舞《好孩子要诚实》)

乙:我们有同学把想说的话编成了儿歌《小小学生》,让我们一起来听听吧!

(儿歌《小小学生》)

甲:我们已经是五年级的小学生了,说大不大,说小也不小了。

乙:我们多么希望自己的集体是一个先进的集体,是一个让大家都喜欢的大家庭啊!

甲:先进的集体一定是和睦的集体,先进的集体一定是温馨的集体。

乙:先进的集体一定是团结的集体,先进的集体充满了谦让!

合:请听听我们的《谦让歌》。

(集体诗朗诵《谦让歌》)

甲:退一步海阔天空,让一让,我们的生活充满光明,充满温馨。请欣赏器乐联奏《光明行》等。

(器乐联奏《光明行》等)

乙:规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边的事做起,从举手投足的细微之处做起。

甲:只有这样,我们的天才会更蓝,水才会更清,世界才会更美好!请欣赏舞蹈《门前有条小溪流》

(舞蹈《门前有条小溪流》)

乙:在校园里,我们是遵守规范的学生;

甲:在家庭中,我们是遵守规范的孩子。

合:在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者。就让我们高唱《歌声与微笑》来结束今天的班会吧!

(齐唱《歌声与微笑》)

乙:请辅导员李老师讲话。

辅导员寄语:首先祝贺你们的队会取得圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言,有信心吗?

全体起立呼号:(辅导员右手握拳:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体同学:“时刻准备着!”)

甲:退旗。(奏乐、敬礼)

小学生守则在心中主题班会 篇2

活动过程:

一、教师宣读《中小学生守则》教师宣读《小学生守则》

二、联系实际,谈自己的感受

让学生说自己身边不在遵守《守则》的表现

如:有的同学在上课时爱讲话,不尊重教师的劳动。有的同学上学迟到,铃响了也不进教室,课前没做好准备。有的同学不团结同学,经常找别人的事,与同学闹矛盾等等。

三、我们该怎么办?

老师:遇到同学不遵守《中小学生守则》,我们该怎么做呢?

学生活动:参与讨论,踊跃发言。

见到老师问好,上课认真听讲,尊重老师的劳动。

不小心影响了别人要主动道歉,会做自我批评。

遵守学校纪律,不迟到,不早到。家长接送不过线。

四、班主任寄语

同学们,大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文 明事例,也讲了一些值得我们学习的好人好事。要做一个合格的小学生,就必须遵守学校的纪律和规范,必须从身边小事做起。

养成良好的行为习惯,让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生,让我们的社会更加和谐、更加美丽。相信我们今天的班会,会给我们每个人留下深刻的印象!我们一起承诺:做一个有理想、有道德的人。