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《见习期 工作小结(精彩6篇)》

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见习是验证个人的职业选择,对目标工作内容进行了解,找到职业差距。对企业而言,见习提供了一个观察潜在的长期职工工作状况的机会。下面是小编辛苦为大家带来的见习期 工作小结(精彩6篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

见习工作小结 篇1

我于20xx年7月9日到公司报道上班,从大学刚刚毕业到马上步入社会,进入企业单位工作,我的角色发生了很大的变化--由学生变成了公司职员。虽然这个转变非常大,不过我有信心自己会很快适应这种变化的。凭借自己在学校所学的专业基础,在加上自己的努力学习与钻研,我相信自己可以做的很好。

现将一年多的工作情况简要总结如下:

一:20xx年7月9日-20xx年10月9日

这三个月是实习期,主要是在生产车间里的学习。从第一天到公司报到,我就被公司的企业文化所深深的吸引。而事实也证明了这是一个非常好的企业,有一个好的企业文化,一个好的管理体制,才会有一个好的工作环境,进而才会有更好的企业效益。无论是在变送器车间还是在传感器车间实习,感觉都很不错。首先是好的工作环境,其次是员工的工作态度及责任心,再次是领导与员工之间的及时沟通和了解,可以使一个问题及时、有效的得到解决。在我的实习过程中,每一位师傅都很认真、很耐心的解答我的问题。在实际实践中,结合已经掌握的理论,很快的就熟悉了。

二:20xx年10月10日至今

以前的三个月是在车间里实习,那么这段时间就是在自己的工作岗位上正式工作了。我是在公司技术部做文件管理工作的。刚刚开始,先是跟着师傅熟悉整个工作流程,然后熟悉工作细节。由于每个人都有自己的分工与任务,所以大家都很忙。所以一有时间,就认真学习相关的知识,毕竟在学校里学的是有限的,更多的还需在工作中慢慢学习积累。首先,必须掌握office办公基本软件;其次,必须掌握绘图软件及图像处理软件;再次,学会使用金蝶K3系统;最后,熟悉产品的设计文件资料(包括技术图纸、说明书及企业标准等)。经过这一年多的学习工作,我已经掌握的基本差不多了。在平时的工作中,对图纸的发放、特殊说明书的编改、K3系统的使用维护渐渐的已经熟悉了。

三:努力的方向

1、充分利用自己的专业基础、积累的一些经验和公司的优越条件,积极主动的在自己的岗位上做出更好的成绩;

2、继续钻研学习,提高自己的业务能力和专业水准。

周实习总结 篇2

一周的实习静悄悄的来也静悄悄的走了。让我们得到了无价的财富。我实习的是大五班,大五班总共有六个正方形的课桌,每个桌子坐六个学生,每天每个课桌都有一个小组长,这个小组长的职位很能调动大家的心,只有表现好的同学才有机会做组长,所以这一职位很能让大家规范自己的行为。园里每个班的一面墙都留出来作为幼儿作品主题墙,里面装着每个同学的作品,可以让同学和家长一眼就能看到自己和大家的作品。班级里面有一日作息时间表,主题墙,以及图书角和种植园地,墙上有各种图案。孩子的床也是安排在班级的,是可以推拉的床,很能节省空间,睡觉时候就把桌子搬出去。班级里还有钢琴,电视,电话,多媒体,广播等,每个班级都有自己独立的卫生间,设施很好,这样很能保证孩子们的安全。

在实习期间,我学到了很多东西,也感受到了很多,孔子说的很对——因材施教,从小班到大班面对不同年龄段、不同类型、不同性格的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

实习阶段,我们的一日流程是很有规律的,上午基本上都是8点入园,先到各自的班级,看孩子们吃早点,早点都是老师每天指出几个学生帮大家分好,然后有各个桌子的组长取来分发给各自的组员,很有秩序。大家吃东西时不会浪费一点东西,尤其体现在中午饭上,有的孩子吃饭的时候,把饭粒掉在了桌子上,会一粒粒的捡起来吃掉,有的孩子甚至碗里吃完了以后还把碗给添干净了。

吃完早点以后就是做早操了,我们大班先跟着儿歌做,然后才是跟着广播做统一的早操,有的孩子虽然不是很规范,但是都做的很开心,看到别人做了,不论自己做得怎么样,都会跟着跳。孩子们做完早操就是进班上课,我们则是到会议室去听园里安排的公开课。学校一共给我们安排了十二节课:1个小班阅读,3个小班社会,2个中班社会,2个大班社会,1个大班综合,1个大班音乐,1个小班语言,1个大班音乐。所有的课都上的很精彩,我们从中得到了很多东西,但是可以看出有些课已经上过很多次了,孩子都是各个班抽上来的,所以我们不明白是否真的能一次性上得很好!

当我们上完公开课以后,就是回到自己的班级,此时班级里的课已经上完了,孩子们在老师的指导下,分批去卫生间上厕所洗手,然后由各个桌子的值日生给各个桌子组员拿取碗筷,保育员和代课老师给大家分发午饭,孩子们吃得很香,总是一点不剩。吃饭的时候大家也很少讲话。吃完饭以后就是睡觉了,我们则回到自己的学校。

下午是两点半入园,孩子们也是此时开始统一起床,大家都是自己穿衣服,但是不会叠被子,我们则和保育员及带班老师一起帮孩子们叠被子收床,穿好孩子就去外面自由活动。有些孩子还是要帮忙才能穿好衣服。然后则是吃午点,同学们每天的早点午饭和午点都是不一样的,一开始以为这是随便配得,可是有一天早上看到有些孩子捂着手,问了才知道是去抽血了,老师说这是为了了解孩子们体内缺少什么,以至于好给他们补什么!我觉得这是一个很好的措施。

吃完午点以后就是去玩游戏,一周下来看到的都是丢手帕的游戏,而且别的班也是这个游戏,孩子们还是玩的乐此不疲。这个游戏的确很能锻炼孩子的各个方面,但是我觉得游戏应该多样化。游戏总是在孩子还玩的兴高采烈的时候突然停止,使得有些孩子总是对游戏场地恋恋不舍。次之,我们的游戏场地是在楼上,看似很安全,其实很不安全,虽然栏杆很高,但是四周有下去的楼梯,孩子的追逐的时候,很容易往角落跑,这样就容易有掉下去的危险。游戏结束以后就是进班上课,有时候就是自由活动不上课。因为游戏过后孩子的兴致很高,根本静不下来听课。不过在班级开展的区角游戏到是很符合孩子的口味。孩子们可以玩自己想玩的,可是不免有些同学不能玩到自己喜欢的游戏。

这次幼儿园实习,是我第一次完整的观察幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规、培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,如我们班有两个小朋友浪费洗手液,保育员老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我刚到班级的时候,看到小朋友的椅子放得不整齐,就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。中午他们起床时,我会立刻主动帮他们穿衣服等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。

见习工作小结 篇3

在这个星期里我遇到了顶岗实习以来我认为的第一个挫折——与家长的矛盾。

我一直都觉得学校的老师、家里的家长是统一战线的,不说别的就教育而言,我们都有统一的目标,让孩子能健康快乐的成长学习。我的父母也是这样表现的,每次见到老师都要表达一下他们对学校的信任,并且给予更多的权力,还告诫我们要尊重老师、爱戴老师!但在这个星期里我看到了不一样的家长,这些家长我能体谅他们,可却在心目中反省着!

作为一个实习老师,我相信勤奋是一个共同点。我们是教师的预备役,但我们没有经验这是一个致命点,我们只能努力、勤奋的去向老教师学习,拼命地汲取着教学的知识,更何况我们还抱着一腔热血准备在这个我们即将踏进的工作领域发光发热。我们每个人都在努力着。当班主任是一个意外,但我并没有因这是个意外而敷衍塞责,我努力的学习怎样当一个合格而优秀的班主任,可是这是一个过程,我不可能一下子就变成一个优秀的班主任,但家长却并不理解,他们仅仅就因为我没有经验就对我抱有否定,也是每一个家长都是爱护自己的孩子他们的心情是可以理解的,父母只有一个孩子,而老师却有一个班的孩子,他们都希望拥有最好的老师教他们的孩子,父母都想给孩子最好的。这就要老师去平衡好与家长的关系,这是一个问题,是难题也是机会,一个锻炼我的机会。

对于这次考验我采取沟通的方式,跟家长沟通让家长了解孩子的情况,也了解我的努力,看到老师的付出让他们了解我跟他们有一样的目标,并且为之努力着;勤交流,多沟通,多学习有经验的老师。

虽然我觉得这次处理的还很稚嫩,但我会努力让自己变得更合格,更优秀!

优秀老师这条路任重而道远,吾将上下而求索!

周实习总结 篇4

忙忙碌碌的一周又要过去了,这一周只上了三天课,因为清明节的原因,学校放了三天假。虽然只上了三天课。但我们出一组的三个人讲课了,三个人分别是王雷,姜红,张颖。而且我们讲的都是10.3节带入消元法解二元一次方程组。因为讲的都是一个主题,所以我们经常会在一起交流怎样来设计这节课,经过几次斟酌以后我们都有了各自的思路。我们把各自的教案都写了出来,然后给指导老师看看,根据老师提出的意见对自己的教案进行了修改。终于,教案初步定下来了。接下来的两天,就是自己抽时间熟悉内容,为星期三的试讲做好充分的准备。

在张颖讲课时,我去听了,总体讲得不错思路非常清晰,就是声音有点小,有的细节没有注意到。王雷讲课的时候因为我们老师都有课,所以我们没去听。在我讲课时,我先听我的指导老师讲了一遍之后,然后我才讲,因为已经不是第一次讲课了,所以没有以前那么紧张了,经过几次的训练,也有所进步了,但是由于是新课的讲授,很多结论性的语言要注意准确规范,每句话都要仔细斟酌。这些问题在我们之前的备课中,都没特别注意。这些我的指导老师都帮我指出来了。初二组的同学由于要期中考试的原因,经常要改很多的试卷。初二组的同学在这一周也都讲课。

在星期五学校举行了春季运动会,我们也都有任务,我们去当了裁判,初一组和初二组的分工都不一样。在运动会上我们虽然有点累但还是挺开心的。因为和学生在一起似乎看到曾经的自己。我们会给自己班的学生加油,我现在感觉到了做一个老师的快乐,因为学生的一句句老师好都融入我心里了。

因为下星期三体育中考的原因,把课调到了星期六。星期六这一天我们没有像在大学里这么懒惰了,还是和往常一样按时到实习学校里。

相信在我们小组的团结合作下,我们的实习一定能非常圆满!加油~Fighting!

周实习总结 篇5

第一周过去了,如白驹过隙一般,而我恍若未闻,这过程中的那些体会与收获,需要怎样的言语才可以说得清?

第一天来的路上,我心里很忐忑,传说中的实习已经开始了,想起了前几天已经实习过的学姐告诉我说不用太紧张,只要踏踏实实地努力做好就可以了。望着车窗外一闪而过的青翠欲滴的树叶,对于未知的路,我还是有一些彷徨紧张。前一天晚上父母的话浮现在脑海:“不用紧张,做好自己就可以了,没有什么好害怕的??”家总是温暖的港湾,遇到困难的时候,总是往家里寻找安慰,爸爸妈妈也总是耐心倾听我的困惑,为我排忧解难。我会努力,因为爸妈一直相信我,相信我可以,不管遇到什么,我都可以做好。

第一天,校长告诉我们,要从被动学习转化为主动学习,化理想为行动。我知道在学校里面接受理论灌输的我们,终于要开始接触我们将来所从事的这门职业——教师了。而在学校里面,我不知道别人如何,我觉得理论的那些东西对于我们所起的作用微乎其微。很多人都说:这又有什么?我们从小学的那么多知识,你能够讲得清楚哪些对于你是真正有用的?我讲不清楚,大家都讲不清楚,所以,只是意味地被动学习着。很多东西都只是纸上谈兵而已,社会需要的不是乖乖坐在教室死读书的所谓的好学生,而是能够把知识实际运用到生活中、工作中的人。不管如何,实习,能够接触到真实的课堂、于我们是一次锻炼,一次提前适应当教师的准备。

在博才卓越小学实习虽然才开始一周,但是收获已经很大了。我想把这些收获到的归类总结,可是有些东西是无法分类的。

这一周听了许多堂课。在听课中,我学到了许多。我一直喜欢音乐,想要当好一名音乐老师,所以我去听了教授音乐的朱老师的一堂课。她上课十分自然,让人整堂课听下来觉得很舒服,因为她歌声动听、教态优美,很有气质,课件制作精美,让学生在美的氛围中感受到音乐的魅力。我从来不觉得音乐是一门不重要的学科,也许,学好音乐不能像语文那样为多识一些字做准备、不像数学为计算数字账目打好基础、不像英语可以走出世界与外国人对话??可是,音乐的力量是不能忽视的,我们的世界如果没有了音乐,会丧失多少精彩。孩子们对于音乐的喜爱,正是对于生活、世界喜爱的一种表现。当好一名音乐老师,责无旁贷。美,在声音里可以得到发挥。我想为孩子们打开一扇通往美的大门,而音乐,是一把钥匙。我知道有许多其他的,如文字,图画,照片??可是声音的美好、无可替代。

见习期工作小结 篇6

我于20xx年7月毕业于武汉科技学院建筑环境与设备工程专业,自进入福特建筑工程有限公司以来,本人在生活、工作和思想上均严格要求自我,始终坚信“阳光总在风雨后,不经历风雨,怎样见彩虹”的人生价值观,以身边优秀前辈为学习榜样,吃苦耐劳,虚心求教,力争做一名专业基础扎实,实践经验丰富,敢于开拓创新,贴合新时代要求的施工管理人员。坚定树立崇高的职业道德观念和爱岗敬业精神,按时保质完成各项任务,工作之余用心利用网络、专业期刊等媒介掌握施工管理的新技术、新知识、新技能,不断提高自身业务素质和专业技术水平。

在项目部我所从事的是建筑安装施工管理,主要负责水电安装,消防、喷淋系统安装和调试,空调和通风系统安装和调试等,下方就具体管理过程中遇到的实例进行分析和解答。

1、水电安装

水电安装是现代建筑不可缺少的部分,贯穿于从土建施工到竣工验收全过程。在土建施工阶段主要涉及到进场材料的验收,这是施工方和监理日常的务必管理事务;其次,水电管线的预埋,预埋的各接线盒、立管穿楼面尺寸是否准确,管线铺设是否合理,预埋是否有缺漏,这些都是直接影响到工程美观和实用效果的隐蔽工程,因此在每次浇捣商品混凝土之前务必进行该项工序的验收,在浇捣过程中也要安排水电工旁站以防预埋管线遭到破坏。在主体结构完成时就需要进行管道的安装,其安装一般顺序是:先立管后横管,先主管后支管,自下而上安装,当冷热水管平行施工时,遵循上热下冷、左热右冷的原则,用PVC管做雨水、排污管时,立管上每层要装至少一个伸缩节,穿楼面洞口要用C10细石混凝土分层填补构成管道固定支架并做阻水圈,顶层和底层的立管上务必设置检查口,检查口的高度宜距地面1。1米,管道安装完成后还要进行雨水管的通水和排污管的通球试验以防堵塞,最后还要进行管道的清洗。而在现实安装管理过程中,以上各项工作并不理想,由于预埋不到位而发生的敲、砸、打楼面和墙面现象十分严重,管道打架、管道安装顺序错误,不装或漏装伸缩节,检查口设置不到位等现象时有发生,为此,我都详细做了记录并及时通知水电班主整改到位。

2、消防、喷淋系统安装和调试

随着人们生活水平的提升和建筑结构的复杂多样化,安全做为建筑评价一个不可缺少的因素更加受到人们的重视,国家也制定了《消防法》,把消防系统纳入现代工业与民用建筑验收的强制性要求之一,并规定消防系统验收不合格的工程不能透过竣工验收或投入使用。它同样贯穿于从土建施工到竣工验收全过程,涉及到各接线盒、穿楼(墙)面刚性防水套管的预埋和管线的平板铺设,在每次浇捣商品混凝土之前务必进行该项工序的验收,在浇捣过程中也要安排工人旁站以防预埋管线遭到破坏。在主体结构完成时就需要进行管道的安装,其管道安装顺序基本同水电安装,只是管材大多为镀锌钢管,连接方式有所不一样,DN>100时多用法兰或管箍连接,DN≤100时多用螺纹连接,立管穿楼面处应设置刚性防水套管,喷淋管横支管应每隔3米设一吊架,支管末梢离最末端的吊架不宜大于0.5米,喷淋头的安装宜等距均匀分配,此外还有感烟(温)探测器、室内消火箱、消防报警按钮、应急疏散指示灯等安装均须贴合规范和设计要求。在同一建筑单体中为区分消防和喷淋管道,消防管道均刷2遍红丹防锈漆,喷淋管道均刷2遍银粉漆,两者都在各自管道上标注水流方向。最后进行的工序就是消防检测和联动调试,这是对整个消防系统投入“实战”效果的关键性评价,也是竣工验收前一项十分重要的分项验收批次,牵涉到电源、智能控制机组、水泵机组、湿式报警阀组、稳压泵等全套消防设备,在调试过程中我们发现智能主机多次出现系统故障报警,技术工人针对特定的报警信号逐一进行了排查,经过近一周的清障,调试最后取得成功。

3、空调和通风系统安装和调试

空调指实现对某一房间的温度、湿度、洁净度和空气流动速度等进行调节与控制,并带给足够量的新鲜空气。随着科技的进步,空气处理技术得到了迅猛的发展,使得空调成为现代中高档建筑的必要组成部分,按承担室内热负荷、冷负荷和湿负荷的介质分为全水系统,全空气系统,空气水系统,蒸汽系统和冷剂式系统,我此刻项目部使用的是空气水系统中的风机盘管+新风系统,其管路系统分为水管路和风管路,与水电和消防的区别在于涉及到风管的现场制作和安装,管道保温等,在施工管理过程中也发现存在很多缺陷,同时也学到很多新施工工艺和技术。

通风指利用室外空气来置换室内空气以改善室内空气品质。其管路系统相对简单,大多为矩形风管,也涉及到风管的现场制作和安装,通风效果的好坏直接影响到室内人员的身心健康和学习工作效率,因此在管理中不可忽视。

总之,我这一年的见习,真的是受益匪浅,对于我这样一个刚毕业不久的本科生来说,施工现场无疑是最理想的学习场所,使我能够把书本知识和社会实践有机的结合起来,成为一名合格的建筑管理人才。