《本科生学习自我鉴定(热门13篇)》

本科生学习自我鉴定（精选13篇）

本科生学习自我鉴定 篇1

专业技能加优异的成绩，我所学的是机械设计制造专业，四年的理论学习，让我渴望在实践中得到锻炼，通过实践我想学习到自己的专业实践能力，不愿做只有理论的空架子，虽然学习过，但是在实践过程中，我不会因此而骄傲，仔细虚心的求教，师傅引进们门修行在个人，英语和计算机已经结业，在空闲时间我仍会继续学习，争取在将来做个有用人才。

我热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!提高自己，适应工作的需要。

热情加自信，我们都知道要做一件事首先你必须热爱他，才能全心全意去做，才可做好，我喜欢这工作，虽然很苦很累，这并不能影响我对他的投入，工夫就怕有心人，我是能够把他做好的，我已做好充分的准备去做好他。

坚固的理论知识和丰富的实践经历让我在专业方面已经具备了独当一面的能力，而坚韧的信心是我不断拼搏的动力，在以后工作我将不断学习，不断充实自己，做一个有为的社会青年。

本科生学习自我鉴定 篇2

“乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”，我的大学四年的生活过的充实而富有挑战，从大一刚一开始，我就被辅导员老师任命为代理团支书，主持班内团的工作，由于我工作的努力，认真负责，在后来的民主选举中我又被全班同学所承认，全票选为正式团支部书记，在我工作的三年中，班级连续三年获全市优秀班级，全校优秀团支部，而我本人也连续两年被评为优秀团干部。

有一句话说：“机会总是让给有准备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋，而且善于在公开的场合表现自我、展示自我、锻炼自我，所以我在担任班内团支书的同时，又被年级选为文娱部长，在大三那年，又担任主持了体育学院的文娱工作，成为院文艺部长，在我工作二三年中，主持了各种大、小型的文艺演出、舞会，并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的，每一场次的主持人都由我来担任，受到了院领导、老师和各位同学的一致好评。

我刻苦努力，不忘职责，在我努力工作的同时，我不忘自己是一名在校学生，学生的天职是学习，所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入研究理论课，我在吃透书本的基础上，到资料室翻阅资料，术科课，我在搞好专业的同时，全面发展，四年来我的专业课优秀率达到了85%，全系的综合排名名列第三名，连续两年获一等奖学金，一年获二等奖学金，1997—1998年度被评为优秀社会实践个人，1998—20__年度连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时，我始终不忘记自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带领同学共同进步。事实证明，我以我的力量带动了一大批同学，使我班逐渐形成了一个良好的学习风气，互助互学互比成了我班无形中的一个学习氛围。“比、学、赶、帮、超”，在这里得到了集中体现。四年来，我班学习成绩一直名列全年级前茅，并且全班没有一个掉队的同学，每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外，我也将个人的能力和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞健美操专业的，因为这类的专业这两年很流行，所以同学们都很爱学，尤其是在准备教育实习的前一个学期，每天早晨的早操，我便义务地来到体操馆里放好音乐，将我自编的动作组合教给大家。这样，院里便形成了一种风气，每天早上都有了这样自发的活动，不仅学生跳，连教师也跟着跳了起来。这样，不仅自身得到了锻炼，而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长，所以我更应该帮助我组里的每一个同学。当他们遇到问题时，我都义不容辞地帮助他们，尽我最大所能。那一年，我的实习成绩为优秀。

本科生学习自我鉴定 篇3

光阴似箭，一晃眼，本人就已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，我成为一名救死扶伤的护士。我是从__年进入_____学院医学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅右扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在学校学习的过程中，我本人是有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应能力和学习能力。同时，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家英语四级和计算机二级。此外，我还利用课余时间自学了windows、office(word)等系列办公软件。我学习刻苦，曾多次荣获校级及国家级奖学金。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活方面，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系，受到他人的好评和赞成。

在社会实践，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自己的能力，培养了强烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力，并使自己的特长得到充分发挥。学校就是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。

即使我真正的工作经历并不多，但作为初步入社会者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，富有团队合作精神。天下之大，舍我其谁。

本科生学习自我鉴定 篇4

四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束啦，发现自己也长大成熟啦好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃啦加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己啦吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献啦吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。

没有加入社团对我来说其实就是比别人晚啦一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说学习能改变命运，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过啦英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高啦我的思想觉悟，也使我对社会有啦更深刻的认识。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得啦，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅啦许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功与否在于自己的把握。

大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含啦汗水和收获，也为我划上啦人生拼搏的起跑线。

未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。

本科生学习自我鉴定 篇5

面临毕业，有一些小小的失落，回顾本科这四年的生活，真的是回忆满满啊。在短暂的四年里，我有失去一些东西，也得到一些东西，当然失去的少些，收获的要多些。如今就对我过去的四年做个鉴定。

刚进入大学的时候，我是没有目的的在读书的，所以大一其实是荒废了学习的，我那时没有注意到进入大学并不是轻松学习就行的，大一我完全是以玩为主要的，觉得自己高中太辛苦了，所以就放松了。因而大一是我觉得有遗憾的.一年，我并没有很多的收获，相反我失去了蛮多的，比如好的生活习惯，早上不再是早起，总是睡到大中午的才起床，晚上还熬夜打游戏，这样的我，那一年的身体状态也不好。再比如学习没有积极性，上课经常踩点或者是迟到，甚至还出现了跟同学旷课的情况，这些都是我做的不好的，逐渐失去了自我。

好在大二的时候看到自己那点成绩，我醒悟了，我才重新开始拾起自己的自信，拾起自己当初的梦想。大二经过一年很刻苦的学习，我把成绩提高了二十几名，从倒数进入前二十，虽然距离更好的成绩还差，但是那时我相信自己只要愿意努力，我就能够跟上大家，改变当时的糟糕状态。大二我做了一份职业生涯的规划，努力按照制定的规划去做，首先是完成了英语四级的考试，我大二上学期是裸考，下学期的时候就去学习和复习，竟然考过了，这也给了我很大的信心。大三我报考英语的六级考试，同样我也考了两次，主要就是因为自己准备做的不够足。不过好在后面考过了，也算是成功了。

大四进行了实习，锻炼了自己的工作能力，也在工作上获得很多的经验。实习过程中，我遵守规定认真工作，做事有原则，对待人真诚，对待事负责，因而收获了领导的肯定，我半年的实习也在自己的努力下成功落幕。

四年里，现在回想，或许我有些遗憾，但是我也并不觉得后悔什么，虽然开始我并没有做好，还忘记了自己的初心，但是后来改过来后，我的大学一路都走得稳当，我还是觉得开心的。大学付出的所有都值得，原来的辛苦都转化成了我现在拥有的能力，让我对自己出了大学进入社会依然没有恐惧，更多的是自信，我自信自己以后可以有个精彩未来。

本科生学习自我鉴定 篇6

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

我积极向党组织靠拢，真诚地向党组织递交了入党申请书，并作为一名入党积极分子参加了党校学习，从而掌握了党的基本知识，对党有了进一步的认识，更加坚定了我加入党的决心。我知道自己还存在着不足，但我愿以实际行动来表明我的决心。

我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。

大一时我早上坚持6点起床，和金星一起去教室背英语单词，下午上完课，休息一会，吃完饭，就去教室读书，读到10点才回去。一年下来，终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试，并获得了甲等奖学金。

大二时我和金兵经常一起读书，互相学习，经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。

三年来的学习告诉我：只有奋斗不息才能进步，成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫，就一定能通过。

三年的学习培养了我的兴趣，如C语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记，将自己的学习心得及时地记录下来，同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书，除了专业参考书外，我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》(共十三本)等历史传记后，觉得自己的人生观有了一定的提高。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

我积极参加体育锻炼，身体健康良好。大一下学期宋老师教我们太极拳。我就每天晚上坚持练几遍，取得了90分的好成绩。早上经常起来跑步，并参加了20xx和20xx年校运5000米比赛，虽然没拿到名次，但让自己的心理和身体素质得到了锻炼。我觉得一个人只有身体素质好，才能把更多的精力投入到学习上，都说身体是革命的本钱。

现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的，不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。

本科生学习自我鉴定 篇7

经过多年努力，我终于完成了高等教育自学考试。回首这段日子，使我记忆深刻，以下是我的自我鉴定。

政治上，我积极要求进步，关心国家大事、遵守国家法律法规及各项规章制度，认真学习党的十八大指导思想，拥护党的各项方针政策，积极向党组织靠拢。生活上，我养成了良好的生活习惯。生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与他人和睦相处。学习上，我始终以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作生活的关系，做到工作生活与自学考试两不误。自从参加自学考试以来从没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作生活的繁忙而放弃自学考试。

通过这几年的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取，坚持不懈的精神。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和实事求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争日益激烈的社会挑战。当今社会是一个知识的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。

自考通过了，但自学考试的文凭不应该是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高发展的新起点。我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，向更高的知识境界努力奋斗攀登。

本科生学习自我鉴定 篇8

三年的函授学习和社会实践是我一向的挑衅自我、空虚自我的一个进程，本人在思惟认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。现鉴定如下：

一、思维意识方面：能当真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教导学跟心理学理论有了较体系的懂得和掌握。特殊值得一提的是：透过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的目光对待学生，要尊敬、关爱全部学生;透过对人格心理学理论和征询心理学实践的学习，自我清楚了只懂传道、授业、解惑的先生不是及格的老师。合格的教师不仅仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观长进的心态是他们独特的目的。

二、业务知识方面：时光虽短，但本人感到受益仍是很大的。个性是学习了《教育原理》、《一般心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人认为自我的理论程度提升了很多。平时，本人会情不自禁地把所学的理论应用到本人的教学和教育实践中，后果都是相称不错的。工作之余，本人还会踊跃地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例取得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中失掉二等奖。

三、专业技巧：本人是一名班主任。班主任的职责是治理好班级，为全体学生营造一个良好的学习气氛。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢?函授学习之后，我明确了一个良好的班群众的标记是：①班群众有了一个较稳固的、团结的引导中心，班干部能独破发展各项工作;②班级目标已成为学生个体的斗争目标;③学生长短观点强，有准确的群众舆论和班风。这样的班群体不是凭空发生的，它是班主任心血和智慧的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处置突发事件技能等，它们给予我无限的智慧，让我的学生越来越信任我。

四、存在的问题：固然授课教师备课授课认真负责，但由于时光段，教学走过场，测验也走过场，学生真正学到的货色很少。大局部只能靠学员本人在教学实际中领悟、晋升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如古代教学媒体的常识运用，语文教养课件的制造和利用，新课程背景下教师主角的转换，教学策略的变更，师生间的交换沟通，小组配合探索的标准操作等无奈得到学习和深造，这可能是现代高级教育与初等教育相脱钩的弊病。这是宽大教师持续学习最渴望得到解决的，但总也得不到解决。兴许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。

本科生学习自我鉴定 篇9

四年的时光真是度过得太快了，回想这些年中我的成长，也是有不少值得提及的东西，同时我也是在其中得到了较大的发展，同时也让我的生活有了更多的感悟与心得。面对着毕业，我也是对这些年的成长进行了较好的自我鉴定。

在学习上，我一直都还是坚持着认真的态度，不管是老师的课堂，还是安排下来的作业，我都是非常认真的在完成，同时我也非常努力的让自己在其中去成长，去为自己的发展而努力。通过这些年不断地学习，自己也是慢慢的掌握了不少的专业知识，更是对自己所在的专业提有了更大的感悟。在自己的努力下每一科的成绩都还算是不错，完全没有不及格补考的情况，当然也通过自己的努力收获过几次的奖学金。整体上来说自己的努力都还是有不错的进步。

在生活上，虽然我自己的独立能力本就比较强，但是经过这些年的独自闯荡，更是让我在其中感受到了生活上还需要更多努力的地方。也正是宿舍的群居生活让我们相互照应，更是相互间都有了很大的提升，同时也是在相互帮助下将我们的`生活过得甚是多姿多彩。

在工作上，从大二开始接触第一份兼职工作，就对自己的能力有很大的感知，同时更是明白自己面对这样的社会还缺失的能力。当然自己也是从中得到了不少的教训，也是有了不少的成长。随后的我更是时常都会去参与一些兼职或是实习工作，也让我对最的各方面有了很大的感知，同时我也是有坚定的让自己去努力奋斗，更是不断提升自己。很是幸运的我获得了一次非常好的机会去实习，更是在实习中更深刻的明白了专业所在的意义，更是将书本上的那些知识更好地与生活相结合，在心中有了更大的感知。同时自己也是从其中慢慢的明白自身还需要付出更多努力的地方，更是在以后的工作生活有了一定的基础。

在社交上，我个人认为还算是不错的，面对每一个人都是有非常的真心，所以我都是有尽可能的让自己在其中去收获更多的感情，更是让每天的生活都处于学习的状态，这样更是能够让我拥有不断的提升，同时也促进我更大的成长。当然我本人也是非常的喜欢结交朋友，更是有不断让自己在这些方面去有更大的提升，同时也是尽可能的让自己去慢慢的成长，去尽可能的做好自己应该要做的事情。

看着这些年自己的变化，也是让我对生活有了更多的感触，同时也让我对自己的生活有不少的体会，我相信就现在的我，定是可以在不也之后有较好的发展，更是能够找寻到自己奋斗的目标，让自己为接下来的生活去做出更大的努力。

本科生学习自我鉴定 篇10

四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

如今回首，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满爱，充满情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟起来，我也就体会到大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成我最基本的思想。

思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成湖南第一师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为入党积极分子。我就由一个对我们党解一点到解我们党的人。

工作方面，在寒暑假期实习中，我知道事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。

而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱!

本科生学习自我鉴定 篇11

当我用一颗不满足的心来到我的大学，当我还在苦苦寻觅知识时，大一生活转眼而过。我的收获很多，用一篇具体的文字叙述，我大一的自我鉴定是这样的：

回顾大学一年，以下也算是我的大一学年自我鉴定，通过良师的教导跟自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习跟工作的好习惯。

在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有鉴定政治方向。我热爱祖国，热爱人民。坚决拥护共产党领导跟社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求镇的精神热心参予学校的公益宣传跟爱国主义活动。

在学习上，我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件跟其他流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学~心理~营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯跟正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作上，我通过加入院学通社与电脑协会，不但锻炼自己的组织能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以次为荣。

本科生学习自我鉴定 篇12

虽然在职，但是我不满足于自我的知识，更为了提高自我的业务水平和潜力，我利用业余时光参加了函授，期望不断地学习和完善自我，让自我能够更加地胜任自我的工作。三年来，在自我的勤奋学习和完善自我社会实践下，在思想认识，业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

(一)政治思想上：

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度：

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时光只有几个月，所以我十分珍惜面授的时光。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和潜力的机会。

(三)专业技能：

在学校期间，我透过学习《综合英语》(1—4册)，《英语教学法基础》，《英汉翻译教程》，《英美报刊选读教程》，《高级英文写作教程》等课程，本人觉得自我的英语水平提升了许多，能看懂专业外语期刊，掌握如何运用英语知识进行教学活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写潜力。我除努力学习自我的专业英语外，还用心的拓展知识面，同时三年的函授自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何应对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时光，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

函授本科文凭不就应是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国的教育事业的发展做出自我应尽的社会职责和贡献!

本科生学习自我鉴定 篇13

透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。透过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。

一、思想政治方面

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。尊敬师长，热爱自我的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能按照学校的有关规定，利用业余时光自学各门课程，用心参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并透过了所学课程考核。

三、收获和体会

函授学习使我感受到自身文学修养的.欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自我的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

五、存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上方授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。