《创建园林式单位工作总结【汇总三篇】》

创建园林式单位工作总结（通用3篇）

创建园林式单位工作总结 篇1

今年以来，对照创卫目标，将创城任务与业务工作紧密结合、统筹协调，动员建设系统广大干部职工全员参与、争当“创城先锋”，以严实的作风扎实推进创城工作。

一是督导巡查求“细”对照职责分工，先后成立道路、环卫、路灯、河道、建筑、燃气等9个专项检查组共计35个检查小组，将创城范围内的70余条道路街巷、10余条河道、17个在建工地、89家企业以及6家气站全部分解到个人，由局党委成员带头、80余名干部职工全员动员深入开展细致摸排，全力推进创城工作。为保证问题整改到位，将摸排的问题分类建立工作台账，对巡检发现的每一处问题进行拍照并详细记录位置，便于责任单位对照整改。共计摸排问题1700余条分类建立工作台账，及时分派到三大集团、管线单位等相关责任单位抓紧整改。针对责任单位反馈的整改意见，各检查小组进行有针对性的每日督导，对已整改落实的进行销号，并拍照对比整改前后效果。同时，对巡检中发现的新问题重新拍照、汇总上报。目前已整改销号85%，共计整修路灯6200余基，安装检查门1900余套，灯杆灯头刷油1600余基，更换电器、灯罩等1000余套，督导城投集团整修人行道板10余万平方米，完成空白地补植14万平方米，督导水务集团完成河道清淤5500余米，清理河道及附属设施垃圾杂草8.2吨。通过每日调度、销号管理，工作推进“一目了然”。

二是政策标准求“透”。深入研究创城工作标准，对照创卫行业卫生标准蓝皮书，结合市政设施管理维护要求，住建局将道路设施、环境卫生、公厕管理、垃圾清运、园林绿化、施工现场、机关企事业单位等行业卫生标准进行再整理，在巡检前对所有人员进行了集中培训，并缩印成卡片，人手一份，保证日常巡检随时了解并能时刻对照标准开展各项工作，确保心中有数。同时，本着不漏一处隐患的原则，要求道路巡检时，必须沿道路红线向外延伸50米，巡检范围涵盖道路两侧绿化带，以及可视范围内的管线设施，切实提高工作效率。

三是环境卫生求“净”。建立健全局分管领导抽查、处分管负责人督查、监察人员巡查等三级督查考核以及快速反应机制，将城区360万平方米的道路清扫保洁面积，具体包干到5个环卫作业队，同时，开展错时保洁，另设1个中、晚保洁队专门负责城区富山路、商业街、胜利街等市区繁华路段的卫生保洁，在抓好日常清扫保洁的基础上，增加街道巡回清扫频次，不断提高道路清扫保洁水平。将6辆垃圾压缩车按照城区垃圾桶投放情况划片，分头负责各自片区垃圾清运，另设1辆垃圾压缩车专门负责午餐时段城区各处垃圾清运，20多名环卫工人，每天负责城区6100余个垃圾桶、1350个果皮箱体清洁、打药及上盖，确保垃圾清运及时率达到99%以上，主街道垃圾桶清洁率100%，保证城乡生活垃圾日产日清。今年共计购置垃圾桶6000个、果皮箱800只、铁制垃圾箱200个、清扫保洁三轮车50辆、各类作业车辆7辆，新建移动水冲公厕15座，改造公厕2座，无障碍通道设施改造18座，安装公厕导向牌60余个。同时，加大对城乡结合部的街道清扫、垃圾清运工作力度，加强对15个镇街尤其是创卫范围内的城区、夏村镇、口镇的镇村环境卫生、垃圾收集、保洁员上岗保洁等工作的督导考核，保证城乡环境整洁。

四是工地管理求“严”。组织创卫范围内89家房地产开发企业和建筑企业做好卫生清理、爱国卫生及健康教育宣传，重点对创卫范围内的17个在建工地加强环境卫生管理，强化施工现场扬尘治理，加大建筑围挡公益广告宣传，通过下发告知书、开会通报等方式加大巡查力度，并将施工现场安全生产、扬尘治理、环境卫生各项管理纳入企业年度考核。目前创城范围的在建施工现场均已按要求成立环境卫生管理组织机构，建立环境卫生检查制度，设置健康教育宣传栏，有食堂的工地已按要求办理餐饮服务许可证，并设置纱门、纱窗、挡鼠板等设施，完成3处旱厕改造工作，在市区主次干道两侧的25个施工现场设置389块公益广告。严格施工现场扬尘治理监管，在做好工地出入口道路硬化、车辆冲洗、定时洒水降尘、土堆覆盖等工作的同时，今年重点在新开工的工地推广车辆自动喷淋设备，对工地裸露土地撒草种，已有5个在建工程安装车辆自动喷淋设备。同时，针对待建工地，住建局采取提前介入，要求工地落实好封闭施工、扬尘治理、环境卫生整治以及建筑围挡公益广告设置达标后方可开工建设，避免重复和拆除浪费，确保创城工作顺利推进。

五是沟通督办求“频”。为保障工作推进，确定每周一上午召开党委会对创城工作进行总调度，每周二、四、六下午分别召开各检查小组会议，通过幻灯片等方式，每个小组单独汇报每日工作推进情况以及存在的问题，存在的问题经过集体会商拿出方案，共同推进问题解决。为进一步摸清情况、打好创城攻坚战，对照创卫行业标准，党委成员深入施工现场、企业、道路、公厕等处开展实地督导。对于解决不了的问题或者存在困难的问题，不等不靠不捂，及时提报市政处重新汇总论证，必要时邀请创卫办专家实地给予指导，对于重点难点问题，及时提报市政府及创卫办协调，确保把工作协调解决好。对于权属不清、职责不明的问题，住建局还积极通过电话联络、发函协调、现场办公、专题调度等方式，严格落实责任，督导各责任单位加快整改进度，并建立沟通督导记录。截至目前，共计发放工作联系函50余份，邀请创卫办实地督导10余次，召开现场办公会及专项调度会10余次。创卫暗访后，进一步健全完善两日一督导、一周一调度、一月三次对标检查、每月底集体会商长效工作机制，保障创城工作有效开展。

创建园林式单位工作总结 篇2

本月结束了示范园的验收，这次创建工作总的来说讲很成功，大家做出了很多的努力。我刚到幼儿园工作才三个多月，一来到幼儿园我就感受到了浓浓的创建气氛，并且很快地参加并投入到了示范园的创建工作中。

在创建工作过程中，我认识到市级示范幼儿园是我们幼儿园各项工作再上新台阶的一个共同的目标。幼儿园坚持以保教并重为原则，建设有科学教育特色的高校幼儿园，培养爱思考、重事实、勤动手、乐提问、能合作、会交流的幼儿。

作为托三班的一名老师，我从一个可以说是什么都不懂的新老师，在本班另外两位老师的`帮助下，迅速适应成长起来。一开始新生入园，每天哭闹声不绝于耳，对于我来说，这是件恐怖的事情，看着另两位老师熟练的哄拍安慰宝宝们，我也学着她们的方法，渐渐的不再手忙脚乱，宝宝能在我的安慰下停止哭闹。在教学工作中，我发现我认为非常简单的事情，宝宝却无法做到，无法达到我定的要求，后来我意识到应该注重宝宝的年龄特点，应该安排适合他们年龄特征的教学活动。

在这段时间里，我意识到作为一位托班老师，在我的身上还有很多的不足点。由于我的专业限制，在基本功方面欠缺很多，如在上音乐课时我无法象其他老师一样当场就能够即兴伴奏，在环境布置时我也无法随手画出漂亮的简笔画。制作教玩具方面，我想不出精彩的点子，只能依照旧式的教玩具做一些改动。

务实的工作作风,不断开拓教育新路,为幼儿和社会提供高质量的教育和服务,我们将继续努力，希望本园能够继续将环境教育纳入教学计划之中，并在幼儿一日生活和教育活动中渗透环保教育，积极为幼儿创设和提供良好环境。充分利用废旧材料对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识和可持续发展意识。不断研究改进教学方法，尽量使课堂教学趋于多样化、趣味化、游戏化、生活化，达到使孩子在笑声中汲取营养，在欢乐中健康成长。

创建园林式单位工作总结 篇3

xx学校创建于年，位于，占地面积平方米。年，学校集思广益，聘请专家精心设计，投入经费达万元，对学校的绿化进行了改造，使学校的绿化面积达到平方米，绿化校园覆盖面积达%。树种达几十种。校园内四季开花，常年有绿，为教育教学工作创造了一个优美的环境。

一、领导重视、科学规划。

学校领导把校园的绿化美化工作作为优化育人环境、提升学校形象、推动学校发展的平台，以“学校组织、全体动员，统一规划，因地制宜，突出特色，科学管理”为总体工作思路，以创建园林式单位、园林式学校活动为载体，以强化校园绿化规范化管理，加强依法治校为手段，以增强校园文化内涵，特色学校为结合点，积极创造适宜、优美的校园育人环境，为提高学校的教育教学质量奠定物质基础。因此，学校专门成立了以校长为组长，书记、副校长、工会主席为副组长，全体中层干部和年级组长为委员的校园绿化工作小组。全校师生积极参与爱护环境、绿化校园的创建园林式校园的工作。年，学校在绿化上斥资万元，聘请专业技术人员作为绿化顾问，因地制宜，合理安排，精心设计，对校园绿化进行了改造。年，计划再次投资万元，改造绿化面积多平方米，栽植茶梅150棵，杜鹃树200棵，风景绿化苗木100棵，力争使绿化率达到以上。

二、环境清雅，美丽如画。

校园花草树木生长繁茂，红花绿叶相互映衬。一进学校大门，迎面翠柏挺立，栅栏围墙处处见绿，校门东西两侧，教学楼前，校园幽雅小径上，各类花木郁郁葱葱，疏密有致。目前校园内平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园的绿化美化与室内的`绿化美化相结合，乔、灌、花、草相互配置，远、近、高、低突出层次，花色香味分布合理，建筑与花木有机结合，收到了绿化、美化、香化、净化的很好的花园式景观效果。这其中，造型各异、质地优良的假山、文化石雕塑点缀其间，形成了清雅的校园环境和浓厚的文化氛围。

三、健全制度、重视管护。

为维护学校绿化美化成果，学校制订了《xx学校绿化工作计划》和《xx学校校园绿化美化管理工作的有关规定》，将绿化美化的管理制度化、规范化。在师生中开展了以绿化、美化、净化为主要内容的活动，强化师生的环保意识、绿化意识；并将学生护绿养绿工作纳入到文明班级考核中。学校专门聘请一名专业技术人员作全面技术指导，负责学校花木绿化工作，坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学、艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无枯枝，无死株，无病虫害标准，学校还有专人负责对残枝败叶的清扫。

四、群众认同，积极参与。

学校的绿化工作，得到了广大师生员工的极大认同，大力支持，积极配合，积极参与。学校开展了以“爱护环境、绿化校园”为主题的一系列活动，加强教育宣传力度，增强学生的环保意识。同时也使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。经过多年的努力，我校学生养成了良好的行为规范，爱护（护植）花草树木的行为已蔚然成风，为创“绿”创“美”打下良好基础。