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《感恩节活动讲话稿最新》

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感恩节是个家庭节日,全国各地,丈夫和妻子、孩子和老人,从市到镇、从镇到乡、从乡到庄,都回到老家共度节日。下面是小编为大家带来的感恩节活动讲话稿最新8篇,希望大家能够喜欢!

感恩节活动讲话稿篇1

老师们、同学们:

早上好。上周三是感恩节。今天,让我们谈一谈关于感恩的话题。题目是《感恩使你更加美丽》。

获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇日记中写道:“穷人是非常了不起的人。一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。’这样,我为她做了我的爱所能做的一切。我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。

我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话。但是她给我的却更多更多??她给了我她的感激之情。她死了,脸上却带着微笑。”

感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。感恩,原来是如此艰难的一件事。

也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。感恩,使你更加美丽。

我的演讲完了。感谢大家倾听我的演讲,感谢这儿的每一个人。

感恩节活动讲话稿篇2

尊敬的各位老师、各位同学:

大家节日好!

感恩节又迈着轻盈的步伐来到我们中间了。这些年来,你一定有自己想要说声感谢的人吧!今天,我非常荣幸地站在这里,向大家给予一声:“谢谢,感恩节快乐!”

小草为了感恩大地,绿的生辉;花儿为了感恩春雨,开得漂亮;学生为了感恩教师,在学习上不断进步,不断拼搏;就连刚刚才会呀呀吱语的小孩子,也用第一声最亲切的话语——“爸爸,妈妈”来感恩自己的父母。

老师是值得我们感恩的。经历了多少个季节的轮回,多少个春夏秋冬,老师就是那放着点点光芒的蜡烛。你们用自己的双手传播着智慧的种子,你么用汗水浇灌着我们,让我们在爱的氛围里汲取营养。你们不知有多少个不眠之夜,而我们却沉醉在甜甜的梦乡;你们有多少次通宵达旦,但却不曾有任何抱怨。你们用友爱在心与心之间架起了爱的桥梁,帮我们开启了知识的大门。

父母是值得我们感恩的。当我们降临到这个世界的那一刻,当这个世界上又多了一个新生命的那一秒,我们注定要感恩父母,感恩哺育我们一生的父母。在父母的心里,他们此生最大的礼物,就是我们天真无邪的笑脸,就是他们哺育一生的儿女在社会上出人头地!

节日愉快,天天开心 !

感恩节活动讲话稿篇3

每年 11 月的第四个星期四是感恩节,也就是本周四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日,因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,它和早期美国历史最为密切相关。

1620 年,一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下来的人们在第一个春季即 1621 年开始播种。整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,举行了 3 天的狂欢活动。从此,这一习俗就延续下来,并逐渐风行各地。 1863 年,美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。届时,家家团聚,举国同庆,其盛大、热烈的情形,不亚于中国人过春节

感恩节到了,我们首先要感恩父母给了我们生命;其次要感恩老师给了我们知识;第三,要感恩党和政府给了我们安宁;第四,要感恩苍天给了我们雨露;第五,要感恩大地给了我们五谷;还要感恩亲人、同学 给了我们温暖和友谊;感恩路人给了我们微笑,感恩小鸟给了我们歌唱;同时,也要感恩讨厌我们的人,让我们变得清醒和坚强!一句话,让我们以感恩的心,对待一切的人,一切的事,一切的物。只有感恩,不要仇恨!在无恩处有恩是圣人;在有恩处有恩是常人;在无恩处无恩是小人;在有恩处无恩是蠢人。

本周四,也就是 11 月 28 日,请拿出你的手机,如果你没有手机就借别人的手机,打几个电话或发几条短信给最值得你感恩的三五个人!我感恩所有的天有人,是你们帮我更成功,让我更出名,使我更快乐!感恩你们,也感恩所有曾经的天有人!感恩所有与我相识相伴的人!

感恩节活动讲话稿篇4

尊敬的各位领导,老师,同学们:

大家好!

首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有的人,我是高一38班的一名学生,名字叫。我的父亲是一名下岗工人,母亲是一位家庭主妇,家里收入不稳定。但学校及时向我伸出了援助之手,让我加入了慈善阳光班,班主任还为我申请了特困生补助等各项帮助。

中国有许多的节日,但唯独缺少感恩节,在美国每年的十一月的第四个星期四是感恩节,那一天,人们要感谢父母,感谢师长,感谢社会,感谢生活,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让那些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖,其实对我们来说感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。

感恩体现在生活的每一个细节中,让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意,感谢父母给了我们生命,享受到人间的亲情与幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢学校的真诚关心和帮助,感谢社会上所有关心和爱护我们的人。生活中感恩无边,一句话,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感恩真谛,感恩无疆,一份努力,一点进步,都能传达一份真情与心愿,学会感恩,享受感恩,让我们生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨。

老师给了我智慧,是我生命中永远的贵人,时光没有给我们更多机会来报恩,我们只能用现在最好的成绩和最恭敬的心态来报恩,于是我心中重新绘制了我的梦想蓝图,给自己定下高高的目标和一个现实的日期,从今天开始我要为我的人生负百分之百的责任,我要改变跟随我已久的坏习惯,我要用我最大的努力,为实现我的理想,回报父母,我的老师,我的学校,和社会上所有关心爱护我的人。

人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩,让我们怀着感恩的心面向世界吧,让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩的心,充满希望与热情,我们的社会就会少一点指责与推诿,多一点宽容与理解。就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖。就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。

谢谢大家!

感恩节活动讲话稿篇5

老师们、同学们:大家上午好!

今天我讲话的题目是:《感恩之心》。在美国,每年11月的最后一个星期四就是感恩节,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。感恩是一种美德,是一种生活。70多年前,在江西瑞金,_带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为红军井,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着吃水不忘挖井人,时刻想念_。

同学们,我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感激的人、事、物真是太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的惯。

作为高中生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种惯,惯性的对别人友好,惯性的投入学,惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

谢谢大家!

感恩节活动讲话稿篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

懂得感恩我们才会懂得生活,才能体味生命的真谛,感受生活的幸福和生命的快乐。

感恩父母!是他们给了我们这个世界上的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。

父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。

尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。

生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!

感恩节活动讲话稿篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高一(1)班,今天我演讲的题目是《感恩》,刚过去的11月23日是感恩节,在牛津字典中对于感恩的定义是“乐于把得到好处的感激呈现出来,且回馈他人”。感恩不是感谢大恩大德,而是一种生活态度,更是一种善良的人性美。感恩一切好的给我们带来了幸福;感恩一切不好的,增强了我们追求幸福的能力。

作为学生的我们也应该抱着一种积极向上的思考和谦卑的态度来面对求学路上的困顿与挫折。正是这一路的挫折磨难,这一路的大浪淘金,才能帮我们磨砺掉身上的劣根性,淬炼出能鲲鹏万里的坚韧双翼。同学们,付出着跟大家一样的努力,却想着要得到跟大家不一样的结果,这是不可能的!如若万事俱备,你的价值何在?

心怀感恩的人,能把挫折当存折,能把苦难当宝藏。求学路漫漫,风雨十余载,那些自认为聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”,这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会;而那些在逆境挫折中饱经风霜的人,才更能深刻体会什么叫成功。

同学们,大家面对同样的时代,却找出不同的借口,每个人都在窗前看这个世界,有些人看见的只是镜子,有些人伸手不见五指。那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的人,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无法创作伟大作品的人,去了瑞士也一样找不到灵魂的自由。欲带王冠,必承其重,人的终极意义不是走向人生巅峰,而是历经磨难后仍然去探索,去追求知识。你如果不选择苦一阵子,那么真的可能会苦一辈子。

心存感恩,心灵才会获得宁静和安详;心存感恩,生活中才会少了许多怨气和烦恼。有感恩的心,才会有好的心态,才能发现更多的美好。多吸收正能量,做一个积极向上的人。人之初,性本善。后来的改变取决于你的选择。你选择随波逐流,世界会改变你;你选择积极向上,你能改变你的世界。而做与不做的最大区别是:后者拥有对前者的评论权。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

感恩节活动讲话稿篇8

亲爱的老师和同学们:

大家好!

如果说大地培育了参天大树,那么落叶归根到底是为了反哺大地;如果是春风带来了生机,让万物复苏,那么百花齐放,绚烂夺目,这就是对春天的回报。如果说,百溪千泉汇成瀑布,那么瀑布付出的回报就是惊天动地的辉煌;如果磐石是摇篮,是托儿所,那么付出了心血和努力的老师们应该得到怎样的回报?

可能是太喜欢校园生活了,安静的校园,和谐的氛围深深吸引着我。然而,通过短短几个月的相处,我对校园有了更多的了解。它不仅外表平静悠闲,更是一片暗流涌动、藏龙卧虎之地。当我高兴的时候,我充满了情感。我钦佩学校的老师。他们培养了一代又一代的精英,他们逐年提高入学率。他们为祖国的建设输送了一批人才。

天亮的时候,他们已经出现在校园里,开始了忙碌的一天。每当夜幕降临,他们的办公室依然灯火通明,忙着写作业和教案,忘了累,忘了回家。

为了工作,他们放弃家庭,照顾每一个人。他们有的默默无闻,把青春献给了教育。有的积劳成疾,倒成了一身。但是,他们依然兢兢业业,一丝不苟。这种正气凛然的红烛精神,怎能不让我们敬佩,不让我们深深感动?我们怎么能不呢...

我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师是称职的园丁。他们不是船长或将军,只是普通的水手或士兵,却培养了无数的船长和将军。他们为学生的成绩微笑、哭泣、鼓掌、欢呼。他们担心,犹豫,担心,思考学生的挫败感。

年年有多少事,迎送多少物。同学们,你们数过了吗?老师一节课要站45分钟。一年,十年,几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征路、邓吉路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的答案是肯定的,因为这条路和用爱、坚持、奉献、牺牲书写里程、路标是一样的!

同学们,你们老师的恩情如山。你想过如何偿还吗?不要等未来,不要等事业有成,就在今天,在师生相处的日日夜夜,给老师们最真诚的感谢和最美好的祝愿。

我的演讲结束了,谢谢大家!