《小学五年级周记【通用31篇】》

小学五年级周记（精选31篇）

小学五年级周记 篇1

今日天气特好，不说万里无云，天空至少是湛蓝的。中午，我下楼去散步。

刚出门，一只乌鸦便从我面前飞过。哎呀妈呀，这可是个不祥之兆。今日可得多加小心。才走了二步，一只喜鹊又停在了对面的树枝上。这又是什么好兆头?今日前兆怪异，做事必须三思。

慢悠悠地，我来到了大门口，一场“灾难”就在我眼前发生了。一辆蓝色汽车在拐进公教一村的一瞬间，一辆白色自行车按正常速度骑了过来。或许骑车人没看见，还没来得及刹车，就一头撞到了汽车的右车门上。这下，散步的、出门的、回家的……都呆住了。完了，我想，要车毁人亡了。谁知，只听“咚”的一声，汽车的车门被撞了一个面积十几公分的大瘪塘，而自行车和那个青年却毫发无损。只见他木然地下了车，手扶着那辆白色的自行车，愣愣地站着。汽车上的一家人也下了车。警察及时赶来，只见开车的男人一脸无奈和茫然，旁边的女人愤愤地抱着一个孩子。警察一了解情况就傻了，故作镇定地录着。最后，还是忍不住问了那个骑车的小伙子：“你这车是什么车?怎么这么厉害?”早就想笑的我，一听这话，终于憋不往，笑崩了。

对呀，按常理，一辆自行车和一辆汽车相撞，自行车肯定首先被撞烂，人最轻也得擦破皮。汽车呢，最多蹭掉一点漆，再严重不过，撞个小坑，撞成这般惨状，世上实在少见。这汽车难道是纸糊的?车主们伤不起啊!

世界真万象，同学们换辆自行车吧!

小学五年级周记 篇2

晚饭后，我来到广场，我在院子里，仰头观看满天的繁星，晴朗的夜空，群星闪烁，真迷人啊！

深蓝色的天空，星光灿烂，像是一个无边无际的棋盘上布满棋子。这些星星又像一群调皮的孩子，不时向我眨眼。

乍一看，星星显得很乱，但你仔细观察星星，就会发现它们在天空各有不同的位置，组成各种各样有趣的图案。你看东边的那个人马座仿佛一个英勇的骑士，手拿着剑，上身前倾，多威风啊！你再瞧瞧北边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘，手拿稻谷，犹如正在享受丰收的喜悦。还有很多星座，它们有的像骏马，有的像窈窕淑女，有的像狐狸……它们把星空装点得格外美丽。

我真被这密密麻麻的星新星而陶醉！

小学五年级周记 篇3

一个晴朗的早晨，春光明媚，阳光沐浴着大地，让小草变得更加碧绿，让小花变得色彩鲜艳。

妈妈兴奋地走到我的房间说：“宝贝儿，我告诉你一个好消息。”什么好消息？我左思右想，怎么也想不出来。最后，妈妈说“你们三年级有轮滑课了”。听到“轮滑课”这三个字，我在床上跳了起来，高兴得像一只快乐的小松鼠。忽然，想起来还没有用具，妈妈说：“已经准备好了”。

第二天早晨，我和爸爸提着轮滑包来到了平台，穿好了轮滑鞋，带好了防护用具，我开始滑了起来。我一边滑一边唱歌，刚走了几步就摔倒了。于是，我站起来，继续滑。滑得虽然不好，但是很开心。滑了一会，又摔倒了，我有点不想滑了。但是我心里默默地想：妈妈说过，要认真做好每一件事，要不然就不做。想到这句话，于是我振作起来。继续滑。又滑了一会我没有摔倒，心里欣喜若狂，听妈妈的话总是会成功的。

通过这件事，让我懂得了，做每一件事都要认认真真，才能做得更好。

小学五年级周记 篇4

生命是什么，让我迷茫;生命的意义是什么，让我疑惑。我原以为生命只是时光长河中的一卷波涛，在百年之后沉默;以为生命只是历史沙漠中的一缕尘埃，被后人所掩埋。可是我竟没有想到：当我明白这个词背后的意义，是源于我身边的生活中的点点感悟。

那次我的舅公去世了，全家人放声痛哭，我很不理解，便问：“妈妈，你为什么要哭呢？你又没事儿，你没有去世？”妈妈听了，顿时火冒三丈，他是我们的亲人，他走了，谁不会悲痛。谁不会思念呢？”这时我才明白：生命不仅是你的唯一，还是所有亲人对你爱的牵挂。

那年舅妈生了个小女孩，名字叫晨露。为什么叫晨露？我再次去请教妈妈。妈妈不紧不慢地说：“因为大家都认为，她是我们的新希望，而一天的开始是早晨，但她还小，所以是一滴露水。”这时我又明白了：新生命的诞生，还寄托了家人对你的希望和美好的未来。

在一次考试中有篇阅读文章叫《敬重卑微》，里面讲的是：蚂蚁用抱团的智慧，来逃脱火海。看到这里，我的眼睛不觉湿润了。即使像这样卑微的生命，也能发挥出强大的力量。我明白了：生命在于坚强，生命在于团结。

啊！原来生命是如此令人敬畏，让我们尊敬生命，让有限的生命演绎出无限的精彩。

小学五年级周记 篇5

周三是小寒节气了，现在就可以感觉到很冷了。

小寒，一听这名字就让人觉得冷得刺骨。进入了小寒就意味着进入了一年中最冷的时候。在浙江虽然气候较为温暖，但这时温度也仅有五摄氏度左右。大家都缩手缩脚，穿着厚厚的棉衣棉裤，甚至戴着口罩，全副武装。

小寒时节，动物们最明显的特征就是“雁北乡，鹊始巢，雉始雊”。“雁北乡”，是指大雁顺阳期活动开始，向北迁徙。“鹊始巢”，就是喜鹊们开始了它们的筑巢工事。“雉始雊”，俗称山鸡的雏鸟开始鸣叫。它们提醒人们本节气内该做的事情。

小寒时，最重要的事就是准备过年了。首先得要写对吉利春联，剪张漂亮窗花。其次还要在门上挂幅年画，在家内吊满彩灯。令我们最感兴趣的，就是放鞭炮了。那红红的纸壳中，仿佛藏着无数懂魔法的小精灵。用打火机一点那白棉引线，小精灵们都飞上了夜空。瞧，那夜空中闪着或红或紫的光芒的烟花，一定就是小精灵施的魔法。

这些小寒知识，你都知道吗?让我们一起过好这春节前的小寒吧!

小学五年级周记 篇6

这周是放假的第一周，老妈给我买了《虚掩的门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我的视线。

这个故事讲的是：信息时代的天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让老妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。

我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

小学五年级周记 篇7

影子有时候是很有用的，比如在没有钟的时候，人们利用日晷上影子的长度和方位来判断时间；影子有时也是很讨厌的，比如医生在灯光下做手术时，手影会妨碍他的工作。为了解决这个问题，人们发明了无影灯。

无影灯，顾名思义就是让一个地方看不到影子的灯。我查了查资料，发现无影灯是由许多大面积的光源从不同角度照射到同一区域。这样做真的不会出现影子吗？光说没用，我决定用实验来证实“无影灯”这一说法

我先找来了一块橡皮，一张白纸，几个手电筒和电池，开始了我的实验。我先在手电筒里装上电池，然后测试了一下————不错，都挺亮。接着，我在地板上铺上一张白纸，把橡皮立在白纸上。我把屋里的灯都熄灭了，让屋子里更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左侧放了一个手电筒并打开，橡皮的右面便出现了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏后一点的地方放上一个手电筒并打开，影子变淡了，便宜仍有一个区域的影子是深的；我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八个方向都放上了手电筒，并把它们全部打开，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸进去，还是发现了一小块影子！我思考了一下，让妈妈在橡皮上方又加了两个手电筒。哈哈！成功了！无论哪里伸手，都不会看见影子啦！

我终于明白了：无影灯是因为它有许多光源，把一个物品放进去，在任何一个本该形成影子的地方都有其他的一个或多个光源可以照射到，迫使那儿的影子消失，这就是无影灯下为什么看不见影子啦！

小学五年级周记 篇8

“哗啦，哗啦” 夏天的雨这样下着，那样猛烈。偶尔还会打雷：“轰隆，轰隆”让人有些害怕。但是，我却非常喜欢夏天的雨，它是那样清凉。

太阳高挂时，让人感觉到无比炎热，我在家里面，开着空调睡懒觉。突然“轰隆”

的一声把我从梦中惊醒，“咋嘞？”我说，“地‘枕’啦？”往窗外一看，哦，原来下起了倾盆大雨！我快速换好衣服，拿起雨伞，火速冲向楼下。

我把头仰起，嘴巴张大，几滴豆大的雨滴进我的嘴巴里。我顿时感到无比清爽，感到无比怡神。滴到手上，脸上无处不是清凉的感觉。啊，夏天的雨是那么凉爽

我把手轻轻捧起，一些雨流入我的手里，我把手轻轻搓了一下，凉爽流入我的身体里。啊，夏天的雨让我感到无比放松。

我走到一辆汽车旁，“叮叮叮，咚咚咚”的声音进入我的耳朵，像用手风琴拉的乐曲一样清脆。啊，夏天的雨是那么美妙，比莫扎特的乐曲还要动人。

啊，夏天的雨，你让我凉爽，让我放松，你的声音无比美妙。

小学五年级周记 篇9

在烈日炎炎的夏日里，大地像个大蒸笼。树上的叶子一起晒卷了，柏油马路也被晒得软绵绵的，走在上面有一个浅浅的脚印，汗珠一落地“嗤”的一声变成了白烟，没了影。树上的知了“吱吱”直叫，好像在说：“热死了，热死了！”

大地上没有一丝风儿，天空中没有一片乌云。可忽然间，太阳公公被一团烟给遮住了。一看就知道雷公公“轰隆隆”发怒了，“咔嚓”一声，一道白光从天空中闪过。雨姑娘听到雷公公的怒吼声给吓哭了。大豆一般的眼泪“嘀嘀嗒嗒”的落到了人间。它“啪啪啪。”地打到了每家每户的窗户上，它又敲打在路上，敲打在树枝上。有些淘气的孩子，跑出家门踩水玩，玩得可带劲了！

这场雨终于结束了，被雨水洗过澡的大地特别干净，空气也特别的清新，天空变得更加的蓝了。太阳公公也露出了灿烂的笑脸。路旁的树儿向上挺了挺腰板，树上的叶子挂着晶莹的水珠，风儿轻轻地吹过，送来阵阵花香，令人多么的心旷神怡啊！

小学五年级周记 篇10

人们都说，父爱如山，母爱如水。但有时我也有倔强的认为，妈妈并不那么好。

在春晖上学时，每天晚上作业很多，有时到八点也写不完。但是，我写完作业给妈妈看。每次妈妈在即将要看是，都说：“我是真不想看你的作业，瞧瞧，你都是怎么写的！”这句话让我好伤心，它深深刺痛了我的心灵。而且，妈妈也会打我。

记得我以前干一些事，总会出一些小差错。可我认为，这是常人应该犯的。但似乎妈妈并不这么想。她说：“怎么又犯？难道改不过来了？这么简单你还犯！”

妈妈总是这样说，从来都是批评我，极少的表扬我。但是，那天。早晨，我6点便醒了，忽然发现厨房里有声音。走近一看，原来妈妈在做菜。原来，她5点半起床，7点便叫我起床。原来，她是那么辛苦，原来她是那么忙碌；原来，他脸上的皱纹都是因我而起，原来......

几天晚上，我睡不着觉，一直翻来覆去的。可在每天晚上，妈妈总要来我房间，看我睡没睡。在一天晚上，我的眼睛终于湿润了，大喊一声：“妈“，妈妈转过头来问”怎么了“乖？

其实，每个父母都爱自己的孩子，只是方式不同，也许孩子理解的意思也是不同的。所以，同学们让我们一起报答他们吧！他们是最爱我们的人，用优异的成绩，良好的行为习惯来报答他们吧！每个人都是母亲的贴心小棉袄，怎么会对我们坏？同学们，你们可懂的？

小学五年级周记 篇11

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！

传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。

多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。

赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？

我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来，更丰富和知识，拥有的“财产”！

我认为“开卷有益”！不知你是否同意？

小学五年级周记 篇12

阳光普照,微风习习,伴随着愉悦的好心情,我们一行乐呵呵地前往离校不太远的郑州大学游玩。

途中,我们欢声笑语,一路欢歌,来到这盼望已久以睹其风采的郑大。

步入郑大,你会感到置身于一个五彩缤纷的花海,沉醉于一个绿树成荫的公园,抬头仰望,有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰,有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听,有百十只鸟婉转低徊;细细体会,那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心间。

往里走,就是樱花园。樱花在树枝上向我们招手,五颜六色的樱花在绿叶的衬托下更是摇曳多姿。清风习习,花香扑鼻而来。沉醉地走在樱花园中,满心欢喜,我得到了大自然最高贵的赏赐。

紧接着,我们又来到了碧波荡漾的池塘。小鱼在湖里戏耍,无忧无虑,自由自在。喷泉与鹅卵石也形成了一道亮丽的风景线。我们坐在旁边的石凳上,享受着无以伦比的幸福与快乐。

不知不觉来到了静园。这里是读书的好地方,这里处处充满着文化气息与书香气氛。最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,我们流连其间,品味着校园文化,吸收着精华知识。

在不经意间,时间悄悄地逝去了。在欢声笑语中,时间流走了。不知不觉天空已经暗了下来。最后来到校门口,我们拍了一张合影,恋恋不舍的离开了郑州大学。

走在回学校的路上,我不停地想:我一定要好好学习,天天向上,考上一所名牌大学,长大做祖国的栋梁,为国家奉献出自己的一份力。从小事做起,我一定要坚定不移地饯行我的理想!

小学五年级周记 篇13

在愉快的寒假生活里，有很多令人兴奋的事情。比如说：春节、庙会……要说在我自己身上发生的，就属那次迎新春舞蹈表演了。

在寒冷的冬日，二十多名穿着整齐的服装的同学在表演大厅里准备进行最后一次彩排。在经过指导教师认真点评后，彩排开始了，长达一个小时的彩排大家都很认真，像真正表演一样，彩排结束后，同学一个个都气喘吁吁的。接下来就是等待下午真正的表演了。吃过午饭，我们大家又重新补了妆，整理整理衣服，在指导教师的指定下，我们在等候室里等待出场。

在等候室里，我们争先恐后抢在门口前观看各位演员的精彩表演。在我们表演前有精彩的儿童舞蹈、成年演唱、儿童演唱、魔术等表演。在临近我们表演时，我们舞蹈队的每一位队员既高兴又紧张。高兴的是：这次表演将在我们的电视台播放，爸爸妈妈可以在电视里看到我们的表演，我要上电视了，真想让全世界的人都知道的。紧张的是：万一在表演过程中出现失误怎么办，我在心里默默的给自己打气加油。告诉自己——我一定能行。

该我们出场了，每个队员的脸上都洋溢着青春的笑容。当站在舞台、音乐响起的一刹那，激动兴奋的感觉霎时涌向心里，紧张的感觉不翼而飞了，化成了轻松的微笑。轻盈的身体扭动着，像一个个仙女在摇摆着；我们的脸就像迎着朝阳绽开的花朵。表演顺利结束了，每个人都松了一口气，教我们舞蹈的王教师与我们合影留念，回家的路上，我喜悦的心情仍未散去，我想，我今晚都无法入睡了吧。愉快的寒假，难忘的春晚表演。

小学五年级周记 篇14

我的每个周末生活都是非常丰富多彩的。除了去练习舞蹈和我喜欢的美术之外，还可以参加小记者爱心社组织的有意义的课外活动。

星期六下午，我就去添运小区参加蛋糕DIY活动了。来到那里，我大吃一惊，竟然有这么多人，而且，还是分组来做的。我被分到了第二组。我耐心地等了好长时间。啊！终于轮到我们这一组了。我既兴奋，又高兴。我赶紧拿起奶油，先把蛋糕的边给装饰上。然后，再用粉色的奶油给蛋糕的上方画了一朵玫瑰。又用绿色的奶油画上几片叶子，这样一个美丽的玫瑰图案就完成了。最后放上几瓣橘子和猕猴桃点缀一下。这样，一个非常诱人的水果蛋糕就完成了。我把蛋糕包装好，就高高兴兴的拎回家了。

这个周末，我既体验到了做蛋糕的乐趣，又尝到了蛋糕香甜的滋味。我真开心呀！

小学五年级周记 篇15

今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！

七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的时候，我转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！那时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包奔向广播站！

第一节课是班队课，班主任张老师用来发书下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。

接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。

到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）

午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！

睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，放学啦！

开学第一天，我过得很开心！你呢？

小学五年级周记 篇16

今天是开学的第一天，我非常开心，因为我又能看见那久违的同学和老师了。

我一早就起了床，来不及吃太多的早餐，便带着幸奋的心情迫不及待的去了学校，一到大门口，“哇塞”好多人呀，来报道的一年级新生都有家长陪送，有的还带着孩子，家长学生来往穿梭、熙熙攘攘，尽管保安叔叔和老师们努力的维持着秩序，但是校门口还是堵得水泄不通。

这时候，只听见老师说：“2至6年级的学生可以先进校园了。”

我们便井然有序的进入了校园，并向老师们问好。走进教室，见到了我亲爱的同学和我们敬爱的好老师。我们相互问好、拥抱......老师脸上始终挂着微笑，慈祥的看着我们，说我们都长高了。

接着老师给我们发新书了，看到了一本本崭新的书，我很高兴。同学们也为此而开心。我翻开书一看，好似我遨游在知识的海洋。使我快乐，使我成长。

到了下午，我们看开学第一课，特别感人。在那上面，有一个人名字叫刘浩，他的眼睛看不见，因为小时候得过一种病，是那种病的后遗症，但他很喜欢音乐，5岁时学的是小提琴，7岁时学的钢琴。弹的特别好。他两天就背会了10页的谱子。虽然眼睛看不见，但他依然很努力，不怕跌倒。在他的后面，有一个用实际行动和心灵默默支持他的人，那就是妈妈，妈妈每天陪着他。在他刚开始练的时候，妈妈帮他念谱子。刘浩就认为他的妈妈是一个伟大的人。我觉得也是。

看了这个，当时我的眼泪都要流出来了。我很佩服刘浩，他是那么的坚强不屈、坚忍不拔，实在让我钦佩，我要向他学习。我还知道了每一位母亲都是很伟大的。我也很感谢我的妈妈为我付出那么多。

开学第一天，让我收获很多。这个学期，我要更加努力，在各个方面取得更好的成绩！

小学五年级周记 篇17

吃过晚饭，走出家门去散步，我来到赤峰新城区的水榭花都西边的橡胶坝，悠闲地漫步在大堤上。忽然西边天的尽头那瑰丽的景色深深地吸引了我。

太阳偷偷地涨红了脸，向西方慢慢坠去。“犹抱琵琶半遮面”，不错的，一朵一朵的云密集在了一起，遮住了太阳的半张面孔。色彩真是多姿多彩，有的火红，有的橘黄，有的绛紫。从上到下，没有清晰的层次，有的.只有一种颜色，有的甚至集合了好几种颜色，就像一片片巨大而又美丽的花瓣，在无尽的海上漂着。它们高高在上，呼朋引伴地卖弄着自己那美丽的身躯，引得无数人都驻足痴望。

天边一会儿红彤彤，显得格外艳丽；一会儿又金灿灿，呈现出一片金碧辉煌的景象，真是色彩斑斓。霞光的范围不断地扩大，一眨眼功夫，就占领了整个天空，给蓝天抹上了一层胭脂红，葡萄灰，茄子紫，梨黄。西沉的落日，给万物都披上了一层金纱。在这份宁静温馨中，晚霞如同一位羞涩的少女，红着脸，缓缓地走进了云里。晚霞就要完全隐没了。突然，一道道奇灿无比的霞光从云缝喷射而出，天边的缕缕流云刹那间被染成绚丽的晚霞，在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎：深红、金红、艳红、火红、淡红……仿佛是打翻的颜料罐，在水天相接的这块大画布上尽情挥洒，使人禁不住暗自赞叹。此时的夕阳几乎红得滴血，如同一朵怒放的红牡丹，尽情喷芳吐艳。让人不禁想起王勃《滕王阁序》中的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

一会儿工夫，晚霞便收敛起最后的霞光，消失在地平线下。我久久地站在那里，暗自感叹：莫道桑榆晚，云霞尚满天。

小学五年级周记 篇18

今天语文课的时候，雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解，雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢？

“同学们，今天我们来做个实验‘巧取水中币’，要求不弄湿手将水中的硬币取出，大家有什么办法吗？”雷老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：有的说戴上防水手套拿；有的说用吸铁石吸；有的说用筷子夹……雷老师笑笑说：“你们的办法都非常好，不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢？同学们都非常好奇。大家伸长脖子，瞪大眼睛，紧盯着雷老师，教室里顿时鸦雀无声。

实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛，将蜡烛固定在玻璃缸的底部。再往缸里倒进一些水，然后将一枚硬币放进水底。最后，雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了，玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯，杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡，杯里的水位逐渐升高。不一会儿，蜡烛自动熄灭了，水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币，手一点儿也没湿。这真是太神奇了，我们不禁鼓起掌来。

水为什么会被吸进玻璃杯呢？雷老师告诉我们，原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少，玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力，外面的水就被压进玻璃杯了，原来是这样啊，我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。

原来，科学在生活中无处不在，我们要学会寻找科学，发现科学，并应用科学。

小学五年级周记 篇19

随着时间的`流逝，许多事情已经从我的脑海中消失，但是有一件事情使我终身难忘。

那是一次中期考试，老师拿着考卷走进教室，发了试卷，我翻过来，翻过去，没有一道题可以难得了我，我不管三七二十一，把题一填，用了差不多四十分钟便把试题做完了，我再看一看周围的同学，他们都在低着头沙沙的写字。我没有检查，而是在一旁玩，过了一会儿，老师收卷了，我得意地交了上去，因为我做的快。

第二天，老师把试卷发了下来，我一看分数，我愣住了——才考77分，我后悔不听老师的话，后悔自己粗心大意，看着那鲜红的77分我的心里真是太难过了，我如果仔仔细细的检查一遍，就不会有这么多的错误，也就没有这鲜红的77分。

这件事虽然已经过去一年多了，可是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理：凡事都要细心!

小学五年级周记 篇20

我的校园很美丽。

它座落在新乡市中心偏南的一条繁华的街道上。一到上学放学的时间，这里准堵车。学校在街道的东边，校门很大，很庄重。校门口有四根又粗又大的门柱。像四个勇敢的战士保卫着我们的校园。走进校园，是我们下课后的乐园---前操场。我们常常在下课的时候到这里玩耍。这周围种了很多花草树木。每次下过雨后，花坛里就有许多蜗牛。蜗牛有大有小。蜗牛弱小的身体居然可以背起自已的家真是了不起。

前操场连着我们的教学楼，我们就在教学楼里上课，学习。

后操场和学生公寓连在一起。后操场地是用绿色的地毯铺成的。放眼望去很像绿色的小草。操场上有环行的跑道。这也是我们上体育课的地方。公寓后面是石头做的乒乓球台。有些男生一放学，就拿起书包，直奔后操场上的乒乓球台。尽情的玩耍。

这就是我们的学校。

小学五年级周记 篇21

星期五的早上，第二节课的课间，我们班的女生和我一起投沙包。我们先定出是哪一个人抓的，然后跑到指定的位置上，再开始玩儿。

玩儿的时候，我们还叫喊着：“别投我，千万别投我!”不过跑着跑着，不注意就被砸着了。“真悲惨那!”其实谁都不想出队。突然我听见老师对我们说：“来来来，加我一个!”我们当然说：“好!”我们把沙包给了老师，我和老师一起砸他们，他们跑的气喘吁吁，连休息的时间也没有，他们跑跑这边又跑跑那边，我看着都累。老师扔过来，我赶紧接住就砸，要让他们跑个不停。

这真是一个有趣的活动呀!

小学五年级周记 篇22

今天，我和哥哥一起看电视，我说：“换一个台，哥哥不换，我们就开始抢遥控了，一会把遥控藏到枕头里，一会把遥控藏到柜子里，抢呀抢突然遥控掉在地上，摔坏了。

妈妈说：“杨冉你上二年级了，给哥哥背背*规，背完以后哥哥低下了头，我想妈妈是故意让我背*规，因为*规里面有一句话说，兄道友，弟道功的一句话，我想这不只有哥哥的错，也有我的错。

小学五年级周记 篇23

我叫贾若祺，书和我是好朋友。

我一有时间，就会看书。

我读书的方式很普通，就是读书的时候，会用不同颜色的笔勾住重点的词或好词、好句。午读时间我最喜欢，因为，这个时间就是读书。记得在学校里，当我聚精会神看书的时候，同学叫我玩，有时也会听不到，因为看得实在是太入迷了。这们的事情实在太多了。

通常，我读书都是在晚上做完家庭作业，洗漱完以后，从书柜里拿出书来，津津有味地读，不理解的，我会查资料，在旁边写上意思， 不认识字的读音，也会查字典，把拼音标注上，再连续读上几遍，然后在写上几遍。

在家休息时，是我最开心的时候，因为我可以有更多的时间去看我想看的书，在书的海洋中遨游。

日复一日，我对书是越来越喜欢。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有多读书，懂得的知识才会更多，学有所用，长大后成为对社会国家的有用人才。

不知道我不读书会是什么样子，但书将伴随我的一生。

小学五年级周记 篇24

一年级的时候，我就喜欢上了轮滑。每当看见别人在轮滑，我都非常的羡慕，因此妈妈为我报了这项体育运动。

刚开始学时，我常常摔倒，要有别人扶着，我才能勉强站稳，所以摔跤的次数可以说数不胜数。渐渐地，我不用人扶了，但有时还会摔倒。

练了一天又一天，我的轮滑速度变快了，常能在轮滑场上迅速的滑动，当时我的心里非常快乐。经过一次又一次的训练，我终于学会了轮滑。

有一次，轮滑高手姐姐到我家来，我就想和姐姐比赛一场。她答应了，我么俩各自穿上轮滑鞋，来到比赛场地。

比赛开始了，我么俩向终点滑去。开始是我在前面，遥遥领先。不料，姐姐从后面飞快的追上来，我一紧张，忽然摔了一跤。结果这场比赛我失败了。当时我有些不服气，但我知道，失败了没关系，只要不放弃，就可以成功。今后，我会继续练习的，我一定会胜过姐姐的！

小学五年级周记 篇25

生命是一个人最重要的东西，是父母送给我们的第一件最珍贵的礼物。当我们“哇”的一声来到人间的时候，人间就多了一个生命，也多了一个祖国以后的栋梁。

小时候，我反感过父母的管教，现在，我不会了，我会听从。因为我长大了；小时候，当父母一说我的时候，我不自主的泪珠就往下流，现在，我不会了，我会默默地听着。因为我长大了。小时候，也许我听课会走神，现在，我不会了，我会认真听讲。因为我长大了。

这种种迹象表明我真的长大了。

小学五年级周记 篇26

下午，我放学回家后，就迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天的语文作业是‘吹泡泡’”。说着，我便拿起泡泡瓶和泡泡管跑到阳台上去吹泡泡了。我拿起泡泡管，沾了点泡泡水，轻轻一吹，一串串五彩缤纷的泡泡从泡泡管里钻出来了，在天空中飞舞，仿佛天空下起了泡泡雨。

泡泡的形状各种各样，大小不一，有圆的、有椭圆的、有大的、有小的，大的像一个个玻璃球；小的像一颗颗明亮的珍珠。有的泡泡是两个连在一起的，像一个个葫芦娃儿；有的泡泡是三个连在一起的，像一串串冰糖葫芦。在阳光的照耀下，它们展现出了五颜六色的光芒，有红的、黄的、蓝的、紫的我一会儿用手去手抓泡泡，一会儿用泡泡管去接泡泡，我仔细一看，泡泡里竟然有高高的楼房、绿绿的大树、蓝蓝的天空、白白的云朵，仿佛是一扇世界之窗，把外面的世界全都装了进去。我多么想成为一个泡泡，也能飞到高高的天空中，看到更美丽的世界啊！

小学五年级周记 篇27

今年暑假，爸爸带我到钓鱼小景区去钓鱼。

只见这里风景怡人，山山水水都能让心人旷神怡。那水清澈见底，水底的青苔都能看到。

我和爸爸找了个位置坐了下来，爸爸递给我一副鱼杆，我在鱼杆上套上鱼饵，然后放入水中，我和爸爸正静静地等着，突然一只五颜六的小蝴蝶在我的鱼杆上翩翩起舞，我便蹑手蹑脚、小心翼翼地走过去，向小蝴蝶扑去，可是爸爸的鱼杆一晃，小蝴蝶给吓跑了，我气极了，往椅子上一坐。呀，爸爸钓到了一条大鱼，看着那肥肥胖胖的大鱼，我惊呆了。爸爸对我说：“钓鱼要有耐心，不能像小猫咪咪一样三心二意。”

于是，我第二次开始钓鱼，我拿好鱼杆，等着等着，我的眼睛疲倦了，爸爸拍了拍我的肩膀，叫我提点神，“扑通”，我的鱼杆动了，我急忙拉了起来，一看，活蹦乱跳的大鱼没有了，我迷惑不解地问爸爸：“爸爸，到底怎么回事？”爸爸笑嘻嘻地对我说：“鱼是十分灵敏的，它看到鱼饵时，不会迫不及待地去吃鱼饵，而会去动动鱼饵，看看是否有人设下陷阱害它。”于是我按爸爸的说法去做，果然钓到了十多条大鱼。

从这次钓鱼中，我悟到：做一件事只要有耐心和正确方法，就能成功。

小学五年级周记 篇28

周末来了，武老师给我们布置了一项十分有趣的作业，就是做一道自己的拿手菜。我的拿手菜就是——可乐鸡翅。

为了中午做菜的任务，我早早的起了床，到楼下买菜。我先买了一些新鲜的鸡翅中，又买了一瓶可乐，然后挑了一把新鲜的葱蒜。回到家里，我先把鸡翅洗干净，然后把葱择好，洗净，并在锅里烧些 水。水开后我把鸡翅倒入锅里焯水，捞出鸡翅，沥干水。妈妈说焯水的作用是祛除血沫和腥味。

接着我把平底锅里倒入一些花生油，等油烧热以后我把鸡翅倒入锅里煎。趁煎鸡翅的时间，我把葱姜切好，准备好八角、胡椒等作料。一面煎黄的时候，要把鸡翅翻个身，我一个个的翻，突然一滴油 溅到了我的手上，刹那间我感觉手火辣辣的疼，手一松，就没有翻过来。我又鼓起勇气，把鸡翅全来个鲤鱼翻身，哼，煮熟的鸡翅还想飞不成！煎到两面金黄的时，我小心翼翼的把可乐倒入锅里，又加 入准备好的大料，大火烧开，再用小火焖煮。等汤汁熬到粘稠的时候，我把切好的葱蒜撒到上面，关火，出锅。一盘色香味俱全的可乐鸡翅就做好了。

我把菜端出来，扑鼻的香味迎面而来，尝一口，外酥里嫩，一个字“绝！”我胃口大开，一下子吃了两碗米饭，妈妈笑着说：“人对脾气，菜对胃，再斗一碗也不够啊！自己做的菜就是不一样啊！”

是啊，自己做的菜吃着就是香！

小学五年级周记 篇29

到了新年，我自己就会收到许多压岁钱，别人说用压岁钱买零食，有的同学说要用压岁钱买玩具。可是我都觉得不好，压岁钱是新年唯一收到的钱，我可不能乱花。

有一次寒假，我生病了，在医院里待了差不多得有一个星期左右。在医院里，当然要交钱了，我拿出我自己的压岁钱，交上去了，好像交了得有三四千！好多呀，不过，我的病好了，也得给钱，不 舍得也得舍得。

有一次，我要交书费，我订购定了好几本书，我拿出小钱包，掏出了几百块钱，放到书包里面，明天一早我就把钱拿出来交给老师，这又是一次有意义的事情。

我已经说过了，我的压岁钱是不能乱花的，还有零花钱，零花钱也得等到有用的时候再用。我们一定要会怎么用零花钱、压岁钱。

我自己的压岁钱已经放到银行里了。以后我上了初中，上了大学，等等等等，我自己的压岁钱和零花钱一定会有很多用处的，我就是这样用压岁钱的！

小学五年级周记 篇30

今天，妈妈说；儿子你已经长大啦，应该自己学会做点事啦。

首先，你把自己的袜子洗＿洗好吗？我心里非常不愿意。但是我看了看妈妈刚给我卖的遥控车，想想也应该听妈妈的话。我抓起袜子走进洗手间，把袜子放进面盆，再放点水把袜子打湿，然后用肥皂洗。我用肥皂洗了二次，丑袜子变成了香袜子。我太高兴啦。妈妈再次表扬了我。我要做个好孩子。自已的事自己做。

小学五年级周记 篇31

听说校园里春天的樱花很美，所以我们一家人慕名来到这里。

一进大门就看到道路两旁整齐的排列着一棵棵花团锦簇的樱花树，满树的樱花开得正烂熳，宛如一片片粉红色的云彩。我们走在樱花树下，樱花粉得像霞，白的如雪，娇艳欲滴；一朵朵就像一团团粉嘟嘟的棉花糖挂满枝头，风一吹，花瓣就像雪花一样满天飞舞，落在我的头上、肩上；我在铺满樱花的小道上奔跑，仿佛化身为一只蝴蝶在翩翩起舞。

我徘徊在大学的校园里，这里的环境安静优美，有假山、池塘、草地、亭台，莘莘学子在这里为梦想而学习。我们走出大门的时候，看见一棵古老的紫藤盘曲缠绕在大门上，一串串紫色的花穗挂满枝头，像熟透了的葡萄，一阵阵芳香扑鼻而来，“啊！真香！”一只只勤劳的蜜蜂也被吸引来了，在花丛中飞来飞去。

我依依不舍的站在学校的门口，暗暗的想：我一定要好好学习，实现考入理想学府的梦想。