《小学升初中自我推荐信(实用3篇)》
小学升初中自我推荐信 篇1
尊敬的xx学校老师:
您好，我是xx小学的，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况:
我出生于X年，于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了优秀学生干部称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。
我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前!
衷心感谢老师对我自荐信的阅读。
此致
敬礼
20xx年XX月XX日
小学升初中自我推荐信 篇2
我叫，今年十二岁，是红星路小学的一名六年级学生。我的爱好有很多，如:运动、学英语和画画等，是一名品学兼优的好学生。
我在学校也爱玩爱闹，所以性格很开朗，也很活泼，在家里会帮妈妈做一些力所能及的事情，比如:洗碗、拖地、抹桌子等，还会帮妈妈买菜、搬东西。在学习方面，我在班上算是中等偏上的成绩，但学习态度很好，所以老师都很喜欢我，但我有个小毛病-----粗心。
还记得有一次，数学课上，邱老师给我们检查作业的时候，发现了我有一道题忘写了，邱老师语重心长的对我说:“学习既要学得扎实，也要学会细心，认真观察每一道题，并找出其中的关键句子，题目就能迎刃而解”，听了这句话，我很感动，以前以为老师只关心成绩优异的同学，没想到……后来我渐渐养成了细心的好习惯，每道题多读几遍题目，认真分析题目的意思，会给你带来意想不到的收获。
在做家庭作业方面，细心也带来了不少收获，尽量少问家长，自己埋头去做，做错了没关系，要实事求是，家长不可能跟我们一辈子，要有自己的一套学习方法，不懂得可以去查书，但要记牢，特别是解题思路有清晰明朗。
以前我学英语很困难，背几个单词要好几了小时，但现在不同了，我有自己的一套学习英语方法，背单词时要学会分段，把一个单词分成几段来背，会更快，更容易记住，背课文时要学会联想，联想课文类容，就能很快背下来了。
这就是活泼可爱的我!
20xx年XX月XX日
小学升初中自我推荐信 篇3
尊敬的老师:
您们好!
衷心感谢老师在百忙之中浏览我的自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校向往已久，我希望在贵校开始初中生活。 我叫李文雅，今年12岁，我的名字寓意着文雅安静，出生于盛夏的我，拥有着与名字不符的乐天开朗外向的性格。
我是一名学习勤奋，积极向上的学生，有着一种不服输的精神，平时我最爱看课外书，那丰富多彩的世界和无限的学识令我留连忘返;我也喜欢做数学题，每一次攻克难题后自己总能找到最大的自信。
在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对各种课外特别感兴趣。
在学校，我遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。我的各门成绩良好，曾先后2次获得三好学生称号。我体育特别好，虽然我不是班里身高比较高的学生，但是我的长跑成绩却是年级最高的，每次运动会就是我为班级争光的大好时光。
在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，我通过了学校素质考评，利用课余时间参加了民族舞蹈等级考试并获得八级证书 在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校和社会组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来。我充满信心，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗求学上进心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
我深知勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
20xx年XX月XX日