《激励初三学生的一封信(热门九篇)》
激励初三学生的一封信（精选9篇）
激励初三学生的一封信 篇1
敬爱的初三家长、亲爱的初三孩子们：
你们好！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来进一步了解龙文高中学校！感谢你们对龙文高中的关爱和支持，谢谢！
林花谢了春红，太匆匆！不知不觉，又到了岁末年初，值此，我们宜宾龙文实验学校高中部全体师生预祝您和您的孩子年心想事成，梦想成真！
初三结束，意味着孩子义务教育阶段的学业完成，意味着你们迎来了求学道路上的又一次重要选择、意味着他（她）即将走进高中,进入为升入理想大学就读做准备的高中学习阶段。高中三年，对一个孩子的成长来说，其重要性是不言而喻的。我们相信，理智的您一定早已经开始考虑：选择哪所高中才是最合适的呢？
宜宾龙文实验学校就是您的首选！
1.成功的办学经验。龙文教育成立于1999年，是由北京海淀教委特批的个性化学校。自创立伊始，龙文教育就以“良心办学，诚信办学”为发展基础，创造出民办教育的优秀品牌。短短十多年，龙文教育就有了飞速的发展，在全国54个大中城市的1000多所分校，成功地培养了百多万名学员，也赢得了“爱心妈妈”倪萍的倾情代言
2.先进的教育理念。让每一位学生都得到健康的、可持续的发展，是家长和老师的共同期望，更是祖国发展和民族振兴希望之所在。因材施教，个性发展，龙文在历史和现实之间作出了最优化的选择。
3.优秀的教师队伍。龙文高中拥有全市顶尖的教育精英队伍：有省、市骨干教师（毫不夸张的说，市级以上的骨干教师比例我校遥居全市之首），有宜宾市挂牌名师，有宜宾市学术技术带头人，有宜宾市学科基地成员、市级优秀教师、优秀班主任他们都是自己学科的佼佼者，每个人都自成一格，是备受学生崇拜的“大师”。他们培养的学生已有多人考入北大、清华。
4.优惠的学业资助。本年度考入我校就读的学生享受以下龙文助学政策：
1.三年全免学费、书副本费、住宿费、资料费。
2.按学校招考成绩排名被录取就读者，三年按相应成绩滚动按下列标准享受龙文助学金：一等：1-5名，3万；二等6-10名，2.4万；三等11-20名，1.8万；四等21-30名，1.5万（按每年10个月平均发放；最低者也可以享受500元每月的学业补助）。
3.享受“龙文奖学金”。
4.在我校考上清华、北大者一次性奖励30万元人民币。
5.最佳的学习条件。龙文高中校园环境幽雅，教室窗明几净，设施先进齐全。小班教学，老师能更好的关注每一位学生。龙文高中既重视“传道、授业、解惑”，也重视“互助、合作、探究”；在尊重学生个性的基础上，形成了自主、民主、温暖、开放、学术性浓厚的校园氛围。在这里，你能够尽情施展才华，还可以找到志同道合的伯牙子期；在这里，有良师相伴、有同窗共度；在这里，你可以心无旁骛地徜徉于书海翰林，你也可以自由地彰显你的个性，最大限度地开发你的潜质未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。敬爱的家长、亲爱的孩子们，让我们一起，在龙文高中里创造自己美好的未来吧！
龙文高中期待着你的加入。
——请注意：
本年度我校只招收一个精英班，限额30人。
顺祝：
新春快乐！
年x月x日
激励初三学生的一封信 篇2
亲爱的同学们：
大家好！
时间飞逝，转眼之间，你们即将迎来初中阶段最后一个假期。这意味着再过几个月你们将践行自己的人生理想，背负着家长的殷切希望，铭刻着老师的谆谆教诲去迎接人生的一次重要的挑战。
今年的初三与以往不同，形势的变化给初三的教育教学工作带来了很大的变化与冲击。最突出的特点是时间紧任务重，开学之后到中考只有113天，你们在校时间是77天，下学期你们还有体育考试、体检和报考工作，加之好多课程还没有结束。可以说老师和你们面临着前所未有的压力和挑战，但是挑战与机遇是并存的，这个假期谁利用得好，谁就是赢家。这是一场现在看不到，开学以后即能发生明显变化的比赛，这也是对同学们自律能力，坚强品质的一场考验和较量，希望同学们要惜时如金，抓住时机。为此，学校给同学们几点建议：
一、管理好自己的时间。
不要因为贪玩、贪睡，影响了自己正常的作息时间和学习进程。
二、确立好自己的升学目标，并为这个目标的实现做出不懈的努力。
面对现实，正视考试，考己三年艰辛的价值。要时刻提醒自己三句话：
1、我的目标是什么？
2、我现在在做什么？
3、我现在做的事情对我目标的实现有没？
要常常用这三句话提醒自己、鼓励自己、鞭策自己，使自己的行为更加规范，做事更加执着，时刻为目标的实现做好充分准备。
三、要忙而不乱，采取科学有效的学习方法，变压力为动力。
学习要有章法：
1、重视基础知识的学习，认真地重读教材，梳理知识点，在头脑中形成知识框架，出章节的提纲，回归教材。
2、重视纠错，以练代学。按要求认真做好各科的假期作业，并用红笔做好校对答案的工作，对错题要学会。学习上的问题要主动与任课教师沟通。
3、查缺补漏，不盲目补课，对症下药，有针对性学习。除此之外，假期还要注意安全，珍爱生命。主动承担家庭责任，孝敬父母，帮助家长做一些力所能及的家务。
同学们，初三的辛苦将让你们的生活更加充实；冲刺的劳累将增添你们的勇气；未来的成功将使你们从稚嫩走向成熟。希望你们一定要抓住这个假期，用你们的成功与辉煌感动所有关心你们的人！同学们，努力吧！向心中的目标冲刺，成功一定会与你同行！
最后，祝同学们寒假快乐！春节快乐！
年x月x日
激励初三学生的一封信 篇3
亲爱的同学们：
中考的倒计时已经悄然开始，毕业的凯歌也即将在校园响起。从玉泉池旁到石头城下，短短三年的校园生活，留下你们银铃般的欢笑，那笑声还在校园的四周回荡；短短三年的校园生活，留下你们磨砺翅膀的背影，那背影深深地印在了老师们的记忆中。
每天的晨曦里，你们欢快的脚步声踏破校园的寂静，多年来，这声音已变得那么熟悉又而亲切，让我们为你们的勤学而感动；每节的课堂里，你们 和 老师之间总有那么多精彩的互动，你们的激情与灵感，让老师留下几多惊叹；校园艺术节里，同学们精彩的文艺节目，燃烧着热情的艺术作品，让老师为你们的智慧与创造而骄傲；运动会上，你们为班级全力拼搏，助威呐喊，老师又为你们的团队精神啧啧赞叹。我们欣赏你们“小事彰显品质，细节决定成败”的自律心态，也欣赏你们“拼一载春夏秋冬，搏一生精彩纷呈”的奋斗豪情。如果说，我们的校园是一幅多彩的图画，那上面就有太多太多你们留下的激情和美丽。
不久，你们将要离开我们美丽的石城校园，老师不舍你们离去，因为你们给我们留下了太多的感动和骄傲，那同学们是否也有一份留恋呢？三年前你们还是小孩子，经过三年的磨练，如今你们个子长高了，知识丰富了，稚嫩的脸逐渐显得成熟了，理想也逐步树立起来了，你们收获了。可是，亲爱的同学们，你们想到了吗？如果没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。同学们，你们应该感到幸福：从跨入这个校门的那一天起，你们的老师就一直陪伴在你们的身旁——他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空：那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸，记下了老师多少辛勤的付出；那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神，又留下了老师多少深情的寄托。
短短的三年中，老师们肯定也有许多让你感动的地方，也许是一场难忘的谈心，也许是你困难时的一次温馨帮助，也许是课堂上的一次催你奋进的鼓励，也许是一个不经意的爱抚你的动作，也许是你作业上的一次细致入微批改，也许是对你的一次暖心的教育······
为了让你们的老师更好的教书育人，去培养更多像你们一样优秀的人才，也请你们留下自己对老师的一份感动，为你们的每一位老师写一句你认为最闪光的亮点，作为给老师的毕业纪念。
让我们彼此感恩！
初三全体老师
20xx年x日
激励初三学生的一封信 篇4
亲爱的同学们：
你们好！
你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。九年的寒窗苦读，三千多个日夜的艰辛付出，终于迎来了收获的季节。在此，我们向完成九年义务教育学业的初三年级全体同学表示祝贺！祝同学们在中考中取得自己满意的成绩！
不知大家是否真正意识到应该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？你是否已经做好了充分的思想准备？再过一些时候，你们将面临人生中的第一个重要选择。著名诗人艾青曾说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的。人生的成功，正确的选择在某种程度上比艰苦的奋斗更重要，一个人要想在这个充满竞争的社会中获得成功，除了个人努力和外部机遇等因素外，至关重要的一点，就是人们现在或未来所从事的职业，是否有利于充分发挥自身的优势，准确地对自身的兴趣、气质、性格、能力等特征进行分析，以便发现自己的潜在竞争优势，这是获得成功的第一步。
这些日子，同学们是辛苦的，我们感同身受。你们或许经过自己的努力，考上了四星级高中，然后读重点大学，再走向社会，找一份工作就业！这是大家的共同心愿。无奈千军万马过独木桥，每年考上重点大学的仅是少数。但是，大学生就业难近年来一直是全社会关注的问题！大学毕业三四年找不到合适工作的情况比比皆是，这是一个残酷的现实。
同学们，有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。其实，从认知心理学的角度看，人的智能是多元化的！学习文化课困难，并不代表能力差！有许多学生，动手能力远远超过文化知识的学习能力。上一所正规、优秀的职业学校，学得一技之长回报社会、回报家庭，也可以进一步深造，提升自身的学历层次，这也是一条阳关大道，毕竟，三百六十行，行行出状元啊。
何况，人生是长跑，不是靠一时，靠的是耐力，耐力来自成长过程中不断累积出的综合素质，只有经过长期的努力，才能实现你们的理想！
亲爱的同学，我们知道，你本活泼、天真、善良。请努力去找回那份属于自己的自信，然后，把责任负在肩上，坚定地走向明天的征程。在你即将踏上新的征程之际，请记住：不管你是成功还是失败，决定命运的不是中考，而是自己内心永恒的信念！我们愿意与你一起，共同奋战、扬帆启航，为实现自己的心中的梦想，直抵那胜利的彼岸！
年x月x日
激励初三学生的一封信 篇5
亲爱的同学们：
你们好！
中考终于结束了，考试成绩下来后，有的同学要进入自己理想的高中继续学习，有的同学要到技校学习一技之长，有的同学可能会选择复读的道路。
同学们一起经历了初中三年的美好时光，学校学习生活中的一幕幕令同学们难以忘怀。同学之间依依不舍的情景会在你们心头挥之不去，甚至终身难忘。
今年的暑假生活比往年时间要漫长，你们想过没有：如何度过今年这个漫长的假期呢？
在你们离校那一天，学校和班主任老师对同学们的教育一定很全面，也很具有针对性，说了很多很多令你们听得厌烦的话语。然而我作为一名曾经的中学生，一个在教育岗位上工作了30年的教师，还想给你们几点建议，安全、快乐而有意义的度过这个假期。
第一，必须注意安全，生命安全第一。
安全的范围很宽泛，我不想面面俱到，只想给你们提个醒，而且这个提醒很是残酷:在我国，每年都有这样的案例，通知书下来了，有个别的学生却不能拿着通知书到理想的学校就读，为什么？因为有个别学生或者因为溺水、或者因为交通事故，或者因为其他原因，失去了宝贵的生命，或者身体造成严重残疾，而不能继续自己的学业。
第二，必须保持良好的习惯，加强学习。
你们在初中三年的学习初步养成了良好的学习习惯，在假期中不要把辛辛苦苦养成的习惯荒废了。参加完中考，仅仅是人生一个小小的转折点，中考结束了，并不意味着学习的结束。将来你们不论是进入高中、还是到技校、或是复读，良好的学习习惯永远是第一位的。因此在假期中读读书是很有必要的。
有人说，懒惰是毒药。在假期中不要总是睡懒觉，还要养成按时作息的习惯；不要到吧，沉溺于络游戏……
第三，要注意保持学生的良好形象。
在假期中，经常在各种公共场合活动，作为学生，要保持良好形象，要爱护公物，保护环境，尊老爱幼，千万不要出言不逊、破坏公物，做出有损学生良好形象的事情来。
注意安全、加强学习、注意形象，三条小小的建议仅供同学们。
年x月x日
祝同学们暑期生活安全、快乐而有意义！
激励初三学生的一封信 篇6
毕业班的同学们，你们好！
几个月之后，你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活，迎接中考的检阅。不知大家是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了，作为一个应为自己的未来负责的青少年，你是否已经感觉到自己任重而道远？接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的准备？曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想提几条发自肺腑的建议，希望能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”
这类同学人数较多，大多介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，不上高中誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？我想每个人都有打算。目前全国的高考录取率正一路走高，不少大学正逐步扩招。几年后，大学教育将得到最大限度的普及。也就是说，只要你能考上高中，并继续拼搏，就意味着你与大学的校门已近在咫尺。你们被高中录取的可能性正在增大，你们还有什么理由不去为这完全可以达到的目标而去拼搏呢？
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”
孟子的这些至理名言，具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是：山为有山、人为有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”
还有一点需要提醒你们，面对日趋激烈的学习竞争，当某些科目遇到困难时，你们往往不能正确对待，甚至对自己的能力产生怀疑，对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想！
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。
或许你们已将自己远远划出普高之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，或进一步深造争取考入各类职业大学，接受更为优秀专业的教育，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
最后我想代表初三年级的老师真诚的将我们的心声传递：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我们。今天，明天，我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航，直抵那胜利的彼岸！
年x月x日
激励初三学生的一封信 篇7
XX班的孩子们：
漫长的两个月假期结束了，今天见到我日思夜想的你们，我真的好开心。假期里你们三次返校，我恰巧有点事，没能来见你们，估计你们没见到我也有点遗憾，对此我表示深深的歉意，希望同学们谅解老师。
从今天开始，你们就是初三学生了！初三意味着什么？意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战！此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是自信。
初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻；如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实；冲刺的劳累将增添你生活的勇气；未来的成将使你从稚嫩走向成熟。
作为你们的老师，我们将朝夕相伴，有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共！
也许初三的路有些崎岖，有些坎坷；也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成的呢？只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让雄心与智慧在六月闪光！
年x月x日
激励初三学生的一封信 篇8
尊敬的高老师：
您好！
高老师，您是否觉得，我在去年9月1日开学后，我有一些反常的举动？我须向您解释一下。
天冷后，我的鼻子不好，时不时鼻涕就多了，而喉咙里也常有痰。一堂语文课上，我鼻涕堵了一鼻子，痰又堵了满嘴，鼻涕流出的危险性很大，餐巾纸又用完了，悄悄问同学要，同学也没有。我要打喷嚏，又努力憋着。最终，我忍不住了，抿着嘴打喷嚏并迅速捂住鼻子。当时，您正在写板书，听到响立刻转过身来，用锐利地眼光盯着我。顿时，我冒出一个想法：您是不是认为我趁您写板书时，和同学而失声笑出？当时，我情况又急，就一言不发。
高老师，现在我要升五年级了，五年级也是我在母校的最后一年。在这最后一年中，我要好好学习，不辜负老师的期望，好好努力，争取考上一所理想的中学！
祝您
身体健康！工作顺利！
您的学生：
20xx年x月x日
激励初三学生的一封信 篇9
亲爱的同学们：
接近中考了，很抱歉，自己没有实现自己的诺言——用很真挚的语言给你们每一位学生写一封信。一是时间被我浪费了，天天像只蚂蚁转来转去，也不知忙得是什么，更不谈做什么天大的事情了。二是自己也不是什么心理学家，对你们的了解还不够，关于你们的情况，我这里的资料也不多，只有三言两语的，要想写出感人肺腑的文章真得很难。
但不论怎样，我还是想着给你们大家写一封信，却又怕主次不分，迟迟不敢动笔。上周本想利用睡觉前半个小时，与你们谈心，但由于尘世的喧嚣，我把自己业余的时间浪费了许多，而把这最重要的事给忘了。
今晚，我庆幸自己没有什么烦人的应酬，恼人的感冒，静下心来，拿出一张张小小的纸片，读着我的学生那些好听的名字，用心感受着那些来自乡村的一点点幽默，一点点真情，一点点调皮与纯真……
严文杰，白白胖胖的，一双如钮扣般圆圆的眼睛，呈憨厚状。一个字迹诡异，潦草地让老师烦心的学生，居然也爱看小说，更让语文老师惊讶的是，他的普通话也特别地好，音质清晰还有点磁性。上课的时候，他的头常转个不停，手挺白乎的，但就是不爱写字，东摸摸西摸摸地。老师很想对你说：“静心，努力，人生才会精彩！”
付潇，你也懒了，常在作业本上写下“此处省略一万字。”的字样。你看上去很腼腆，不知你下课的时候，是否还是这样？老师希望你再张扬一些，声音再大一些，因为自信乐观大方可能让你受益许多，未来的世界也喜欢这样的人。
殷仕琴，你是一个内向的小女孩，很不爱开口说笑，感觉你开口比“芝麻开门”还要难。但你还是挺让老师欣赏的，面对老师的大声呵斥，你总是低着头，以微笑面对，以沉默聆听。下课的时候，你爱和唯一的好友在一起打羽毛球、听音乐、看电视，考试的时候，是你唯一的强项，你在方方的格子里写下人间的真、善、美，数学老师曾经很诧异，但我坚信，那是你的心声……可是最近，你上课分神了，有时还趴在桌上睡起觉来，也许听不懂，确实是一件让人头疼的事，但老师还是想告诉你，不气不馁才是做人的根本。
岳涛，感觉你是条好汉，要不你的身子干嘛要黑得发亮，看到你那精力充沛的样子，老师真得很振奋，热情开朗活泼的你，怎知人生的道路有时也有荆棘与陷阱。
张旭，你像个“古怪的小精灵”，整天像个斗败的小公鸡，趴在桌上，显得好可怜，你说话很慢，听得老师心急，但你的记忆力挺好的，历史与化学学得不错，足以证明你不是个一无是处的学生。
赵微啊，你是个上课爱说话的小女生，大头细眼大嘴巴，头发说长也不长，说短也不短，最不让我省心的女生中，你就是其一，有时看见你上课开小差，老师想找茬，却发现你能流利地回答老师的问题，可见你很聪明，至少你的记忆力还不赖！在我的印象里，你还有个小弟，你常和他抢东西吃，往往在妈妈的高压下，你无奈屈服。偶尔我会看见你对近旁的男生横眉瞪眼，有时还把小手伸出来，做些小动作，虽然这些动作没有恶意，但我看了，还是想对你说，女孩子要高傲一些，付出的东西，并不一定能得到相应的回报，坚强一点，充实自己，不被尘间的七情六欲所苦，这样的生活才会更鲜艳美丽！
赵子敏，你是个苗条的女孩子，每天都抖抖地，但上课时，自信不足，往往让老师忽略你。你快言快语，留海齐齐地盖在眼前，眼睛亮得像可爱的小老鼠，你人虽小，但力气大，还记得跟我打羽毛球，常把我逼得一路后退。你给我的感觉是性格豪爽，经常会邀请一些同学到你家玩，你是一个乐天派，家里没有什么好吃的，也没有什么大屏幕的电视与电脑，但你不因此自卑，这一点，连老师有时也做不到啊！在现实生活中，并不是每天都有苹果吃，有喜欢的电影看，你只是茫茫人海中的一员，有时人们会把你淡忘，这时别伤心，用你的幽默战胜它！
看到了陆雪这个名字，不会让我想到洁白的雪花，因为你的皮肤是那种健康的黑色，眼睛大得像兔，不红，却很温顺，平淡的你真情无限。你常会让同学不由自主地笑，不是体育课上，鞋子被你跳飞了，就是你说话时偶尔一句的口误。你常常说，兔子排在第四，根据童话里说的，“我的跑步还可以，我的星座是处女痤，是个大方得不愿生气的人。”据了解，你的家在车棚村，同学们常跑来跟你谈心事，还跟你开玩笑，“车棚是停车的棚子。”听得让我有点生气，但她们知道我不生气，所以像这样的玩笑还很多。你平时读书声音哄亮，老师听了舒服，所以有时即使你有时咬字不准，那也不是你的错。你是一面镜子，对着你，老师觉得自己的心灵还没有你那么透明崇高。
我是钱静语，今年十几呢，保密。我是零零后，多愁善感。你的成熟与干练，让我佩服。你是这样自己的：“我常会因我喜欢的老师一句漫不经心的话而生气难过。我大大咧咧，外表文静，是一个外猛内柔的女汉子。我认为友情大于天，人生要坦荡，一生不长，何必要装。每次期末考试后，老师评语中肯定会有文静、听话这两个词，可我却不太喜欢这个标签。如今的我，也还会流泪，也还喜欢语文与英语。我有时蛮喜欢跟班里几个男生玩，因为他们很搞笑，我的闺密是冬瓜董茹，嬉闹对象是陆雪，业霸王玉琴，激动妹严晨，最美笑容朱磊 。”看来冷静的你，有着精确的分析能力，老师想说的是，你有男生的自信与坚强，与男生相处，要保持一定距离，哪怕是最好的朋友，因为最近的人往往才能有机可乘。 不要对别人特别地好，也不能特别地坏，因为好很了，会伤心痛苦，彻夜难眠。而坏很了，可能得罪人，暗箭难防啊！你给人的感觉坏坏的，只因你的脸上很难有笑容，希望你把乐观写在脸上，让灿烂的笑容伴你每一天。
现在向我走来的是带着一副小眼镜的许鑫，你外表很阳光，化学老师认为你是班里最聪明的学生，我想说的是，大好年华，别让聪明的你反误了青葱岁月。你鼻子很高，瘦瘦的个子，腰挺得笔直，一双黑色的运动鞋配着黑色的牛仔裤，再加上拼结的小棉袄，感觉很帅。你爱玩，“弹玻璃珠”，常让你搞得浑身脏兮兮的。
接下来是谁呢？是那个不爱说话的老实女生王姚，你很像老师小的时候，见什么人，总是低着头，脸还会红。但现在，你看到了吗？老师开朗了许多，也爱说爱笑了许多，是什么原因让我这样的呢？那是生活，是社会这个大学校磨炼了我，让我遭遇挫折，让我不断努力奋斗。你说：“我的生活很无趣，每天就好像规定好的似的，按部就班，他们都叫我‘桃子’。”你知道为什么你生活?
年x月x日