《主管教学的副校长讲话【汇编3篇】》

主管教学的副校长讲话（精选3篇）

主管教学的副校长讲话 篇1

各位老师、各位家长、各位同学：

又是一度春风起，再到中考冲刺时。

今天，我们在这里隆重集会，举行中考百日冲刺誓师大会，我很高兴能和大家一起分享这具有历史意义的重要时刻!在此，我谨代表学校向默默耕耘、乐于奉献的全体九年级老师表示诚挚的谢意，向勤奋好学、勇于拼搏的全体九年级同学致以美好的祝福，此时，我的内心充满着强烈的渴望。我渴望我们的同学都能如愿，考上自己满意的学校，实现梦想。我渴望我们的学校今年获得中考的大丰收。我相信，在座的各位同学会以顽强的意志、百倍的努力、坚定的信心回报我们的家长，我们的老师，我们的学校。

再过一百天，同学们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考考场。如果把初中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么我们现在已经冲过了最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这一百米征程，是最累最苦的，是对雄心的检测，是对意志的考验。回想过去的九百多个日日夜夜，你们有过奋斗和成功的喜悦，也有过失意和挫折的迷惘;但是你们始终铭记父母和师长的殷切期盼，在求学的征程上不断地攀登和超越。今天，出征的战鼓已经擂响，我们不能再有丝毫的彷徨、怯懦和倦怠，只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺的亢奋、刚强和坚韧。在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗;在收获的黄金季节，共享成功的喜悦。

一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的缺漏和不足。在这百日冲刺的起点时刻，我送同学们四句话，希望能给大家以鼓舞和启迪。

第一句：自信是成功的第一秘诀。

拿破仑说过：“在我的词典里没有„不可能‟这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的气度。中考，让我们期待、兴奋，又让我们有一丝不安。但是这一挑战，对我们风华正茂的你们来说又算得了什么呢?希望同学们坚定信心，积极乐观，为了自己的理想，为了美好的人生，激流竞渡，奋勇拼搏!

第二句：目标是引向成功的灯塔。

目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，就一定会取得成功。所以，同学们一定要确立好自己的中考目标和阶段性目标，并咬定目标不放松，以坚忍不拔的意志，以“会当凌绝顶”的豪迈在不断的攀升中提升自我，成就梦想!

第三句：好的方法是成功的捷径。

愈是时间紧迫，愈不能手忙脚乱，不知所措。首先，要清楚自己的知识点掌握到了什么程度，要及时总结，查漏补缺。其次，要熟悉应试策略，掌握规范的答题方法。然后，要清楚自己在考试中存在的问题，对症下药，及时改正。任何盲目的学习，只会事倍功半。希望同学们一定要注意研究和掌握科学的复习方法，勤学巧练，提高效率。

第四句：勤奋是成就梦想的基石。

同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向的关键时刻，一定要牢记“勤奋”二字。有付出就会有回报，有耕耘才会有收获。希望同学们珍惜这最后一百天，集中精力，全力以赴，脚踏实地，勤奋学习，用辛勤的汗水，忘我的精神，去赢得中考的胜利!

主管教学的副校长讲话 篇2

同志们，大家上午好!

教学质量是我们电大的生命线。强化生命线意识，是我们这次全省教学主任会议的主题。树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高教育质量为导向的管理机制和工作机制，坚持规模和质量的统一，注重教育内涵发展，是党中央对我们教育工作一以贯之的方针。

今年4月24日，在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，对高校如何提高教育质量进一步提出了殷切希望和明确指示，即“四个必须”：全面提高高等教育质量，必须大力提升人才培养水平，必须大力增强科学研究能力，必须大力服务经济社会发展，必须大力推进文化传承创新。胡的重要讲话，对新时代背景下现代大学的功能作了新的阐述，指明了中国高等教育发展的前进方面，指明了我们广播电视大学如何实现大学价值(或者说如何创建开放大学，实现开放大学的价值)的发展方向。

下面我就山东电大系统如何按照胡“四个必须”指示精神全面提升开放教育教学质量谈几点体会，供同志们参考。也是参加这次教务主任会议的总结发言。

一、电大要提升人才培养水平必须提升教师队伍建设水平

胡在《讲话》中指出：“高等学校的根本任务是人才培养。要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展，着力增强学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神，善于解决问题的实际能力，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准，树立多样化人才观念和人人成人观念，树立终身学习和系统培养观念，造就信念执着，品德优良，知识丰富，本领过硬的高素质人才。”胡总主席的这段论述，明确提出了高校人才培养水平的标准。目前，山东电大系统开放教育在校生近10万人。在“”期间，全省开放教育在校生要达到15万人。如何保证这10多万人在校生的教育质量，这是上级领导和全社会十分关注的问题。教育大计，教师为本。教学质量首先取决于教师的质量。电大没有一支高素质的教师队伍，就很难保证开放教育的质量。我们现在正在开展第二个教学过程落实年活动。教学过程“十落实”，是要靠我们教师和管理人员来落实的，多数环节在教师身上。因此，我们要把教师队伍建设作为提升人才培养水平的根本任务来抓。建设开放大学，我们提出了“一台一库一伍一行”的理念。既要有一个学习平台，要有一个数字化的学习资源库，一支高素质的教师队伍，一个学分互认的学分银行。在当前教师队伍建设上，我们要进一步充实和加强电大教师队伍，解决好电大教师队伍青黄不接，专业不对的问题。要加大开放教育教师的培训力度，一是教育观念的培训，二是开放教育业务上的培训，三是现代信息技术的培训，使电大教师做到六会：“教学经验会总结，教学模式会创新，教学专题会研究，教学质量会评析，教育技术会应用，教学课件会制作”。在这个基础上，建立和培养我们电大的名师队伍。希望省校教学督导处作为主管部门切实抓好这方面的培训，要把教师培训作为第二个教学过程落实年的重要内容来抓。教师培训是教师能力的再生产，要做到常抓不懈，持之以恒，抓出成效。

二、电大要增强科学研究能力必须积极开展科研活动

首先要解决一个偏面认识问题，既电大不是研究型的大学，没有必要搞科研。科研是深化教学改革的思想先导，是提高教师队伍整体素质的必要途径，我们要进一步强化“教学是中心，科研是基础”的意识，坚持教学与科研相结合，积极推进学科建设和专业建设。中央电大在开放教育试点项目总结性评估的过程中明确提出，电大要“开展鲜活的科学研究，汇集最优质的教育资源，提供最体贴的支持服务，运行最高效的办学网络”。近年来的实践证明，在全国电大系统能评上教学创新奖的老师，都是在教学科研方面有突出的成绩和建树。如省电大的臧跃臣教授、杨永健教授、高丽萍教授，王倩老师等。最近，省校有两个关于开放教育的科研课题被列为中央电大重点课题：一是“开放教育助力山东半岛蓝色经济区发展研究”，一是“在农村远程教育中大学生村官作用的研究”。滨州电大张伸义主任的论文“浅淡如何加强形考册的过程管理”，刊登在我们“山东电大学报”20xx年第三期上。还有我们省校的张宇平教授主编的教材“演讲与口才”、“齐鲁文化”，颜景佐教授主编的“数学实验”，葛永智教授主编的“管理哲学”等正在编写中，这既是一个编写教材的过程，更是一个教学研究提高自身素质的过程，同时，还带动了一个教学团队建设。如何推动电大的教学科研活动?我们的基本工作思路是“以活动促科研”，要求省市县三级电大联动，积极参加中央电大、省电大组织的一系列科研活动。“锯响就有沫”，贵在参与。如目前我们正在组织的第五届全国电大经济管理类教师的论文评选(截止今年9月)，第一届全省电大网络课程(Lectora)制作大赛(截止今年6月)，希望省校相关学院和市县电大认真组织。特别是“山东电大学报”和“山东电大报”是我们电大开放教育科研成果发表的主要阵地，市县电大的同志要认真组稿。我们提出“”期间，要建成5门全国电大系统或省级精品课程、10门校级精品课程，争取承担国家和省部级课题和立项课题5个以上。这就需要我们高度重视教学研究，边实践边研究，打造教学科研团队，通过开展科研活动进一步推动教师整体素质和教学水平的提高。

三、电大要服务经济社会发展必须适应市场需求设置专业

在《讲话》中特别指出，高校“要自觉推动区域协调发展”，“要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习，终身学习的时代需要，加快发展继续教育……，为社会提供形式多样的教育服务”，“以服务和贡献开辟自身发展的新空间”。近几年来，我们山东电大系统的招生规模稳步上升，位居全国电大前五名，今年春季位居全国电大第二名。除了我们山东电大开放教育有发展空间这个因素外，更主要的就是我们在不断研究市场需求，开设了服务山东经济社会发展的相关专业。例如我们开设的会计专业，主动适应了民营经济发展在这方面的需求;我们开设的农业经济管理，农村行政管理专业主动适应了社会主义新农村建设，对“一村一”人才的需求;我们开设的学前教育专业，主动适应了全省城乡幼教事业对幼教人才的需求(山东今年春季学前管理专业招生近5000人，占全国电大系统学前教育专业春季招生人数的十分之一。莱芜直属学习中心今年春招学前教育专业近500人，居全省之首)。

目前，服务山东经济社会发展给我们电大事业带来了很好的发展机遇和发展空间。特别是我省山东半岛蓝色经济区和黄河三角州高效生态经济区发展战略已提升为国家发展战略，“两区战略”的实施，对我们优化学科和专业结构，提升为办学层次，培育开放教育品牌，建设职业指向性强的学科及专业体系是一次很好发展机遇。打造“两区”，实施“一蓝一黄”战略，需要哪些专业方面的人才，需要开设哪些方面的专业，需要哪些方面的师资，我们具备了哪些条件，我们没有具备哪些条件，我们如何开拓创新等等，需要我们深入调研和实践探索。我们电大系统要认真研究这些问题，要有突破，同时积极争取中央电大的支持。

但是我们也看到，近几年来我省电大开放教育开设专业较多，存在数量较多的小规模专业(省校教务处调研：本科有10个小规模专业，一村一有13个小规模专业，这些专业20xx年来平均招生人数都在100人以下)。小规模专业占用教师资源，占用考试资源，导致教学支持服务难以到位，省校正在考虑，要加强专业设置管理，建立专业准入退出机制，提高专业设置对社会市场需求变化的适应能力。

四、电大要推进文化传承创新必须宏扬电大文化精神

文化传承创新是大学的一项重要功能。电大文化是电大质量发展的内涵建设的重要内容，是电大赖以生存和发展的重要根基，是凝聚我们电大系统的精神动力，是电大系统建设和谐发展科学发展的助推力。换句话说，电大文化是社会主义大学文化的重要组成部分，是全国电大系统30多年来的教育实践活动中由师生员工创造传承积累和共享的物质成果和精神成果的总和。再换句话说，电大文化是电大共同的行为准则、价值观念、道德规范，主要体现在电大的环境文化、制度文化、精神文化和行为文化上。

例如：我们电大的办学宗旨，是在坚持为国家培养具有创新精神和实践能力的合格人才的总的宗旨下，为地方培养“留得住，用得上”的应用型高等专业人才。我们电大的办学方向，是在坚持教育要面向现代化，面向世界，面向未来的总的方向下，坚持面向基层，面向农村，面向企业，面向“老少边”地区。我们电大的教学服务理念，是“一切为了学习者，一切为学习者服务”。我们开放教育的价值观，一是教育机会平等(追求的是平民教育)，人人都享有接受终身教育的权利;二是教育均衡发展(追求的是不同地区不同文化间的教育均衡发展);三是以在职人员培养为主;四是运用先进信息技术提升服务质量;五是在知识经济社会中引领先进文化的发展方面。我们开放教育的价值观再换个说法，叫做四个方面的开放，即教育对象的开放，教育理念的开放，教育资源的开放，教育过程的开放。开放教育，移动学习，人人皆学，处处皆学，时时皆学。这些都是我们电大的文化，是精神层面上的文化。

从我们省电大到市电大、县电大，都要有自己的校园文化。要大力营造电大校园文化氛围，宣传宏扬我们的电大文化。今年五月由教育部主办的“五月的鲜花•永远跟党走”——全国大学生校园文艺汇演，36所高校参与，其中有中央广播电视大学，在银屏上第一次体现了我们电大文化，其中有一个情景歌舞节目“春天的聚会”，就是我们中央广播电视大学的。歌曲《东方为什么红》(清华大学、华中师院，中央音乐学院，中央电大)，音诗画《在灿烂的阳光下》(深圳大学，中央电大)，中央电大都有参与。广东珠海电大的校园文化特浓。珠海市人口100万，加上外来劳务人员共140万，目前学校在校生1万余人(山东也有100万人口的市县，开放教育在校生不到100人)，主要就是电大文化的吸引。珠海电大办学理念上的创新是三句话：让学习成为一种信仰;让学校成为师生的精神家园;学知识，拿文凭，交朋友，找工作。在服务理念上的创新也是三句话“以学生的满意为目标，以老师的满意为目标，以社会的满意为目标。”学校的使命，是服务于终身学习的学习型社会构建。学校的核心价值观是解放思想，勇于创新，不断进取。珠海电大的对外宣传口号叫的最响的是“学习时代，在电大学习”。我们电大有着浓厚的文化，但我们挖掘不够，宣传不够，继承不够，创新不够。就电大的环境文化而言，有的电大没有自己的校牌;就电大的制度文化而言，有的电大没有建章立制，因而带来了一些严重的后果。我们省电大从20xx年开始，提出了要在全省电大实施“校园文化”工程，主旨就是外树电大形象，内强教育质量，用文化来引领电大健康科学发展，希望各市县电大认真做好这方面的工作，提高我们电大的软实力。

关于今年的教学工作，教学督导处的各位领导同志都讲了，我们要在抓落实下狠下功夫。我所强调的就是要搞好今年教学工作的两个检查。一是六月份前对省校外语学院、计算机学院、文法学院、经管学院课程责任教师网上教学文件教学资源的规范化检查。二是年底前对各市电大、示范县电大、直属学院、直属学习中心的教学检查，重点是检查网上教学。希望大家扎实工作，奋力开拓，发扬一不怕苦二不怕难的精神，把我们全省电大系统的开放教育教学工作推向一个新的水平，为建设我们山东开放大学奠定一个坚实的基础。

我们这次全省教学主任会议是专题部署教学工作，研究教学质量的会议。根据胡在清华大学建校100周年的重要讲话，联系电大的实际与大家进行交流，以上发言有的是谈工作，有的是谈体会，有的是谈共识。讲的不对的地方请大家批评指正。

谢谢大家!

主管教学的副校长讲话 篇3

同学们好：

当嘹亮的国歌在耳畔奏响的时候，当鲜艳的五星红旗在迎风飞扬的时候，国旗下的我们，心中满怀着崇敬和自豪。但是，身处新时代的我们，是否曾珍惜过和平生活的来之不易?是否还记得中华民族那一段屈辱悲壮的历史?

让我们将历史的时针拨回到--年前——1931年9月18日深夜，日本关东军炸毁沈阳北郊南满铁路的一段路轨，诬陷为中国军队所为，并以此为借口，炮轰东北军驻地北大营。19日，日军侵占沈阳;半年之后，东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八”事变。从此，中华民族的历史揭开了最黑暗的一页，中国人民经受了前所未有的磨难。

然而，坚强勇敢的中国人民并未屈服，中华民族的脉搏里永远流动着不屈的血液。“国家兴亡，匹夫有责”，面对侵略者的枪炮，中国各族人民同仇敌忾、共赴国难，无数仁人志士和革命先烈们，抛头颅、洒热血，与日本侵略者进行了不屈不挠的英勇斗争。经过14年艰苦卓绝的抗战，中国民族付出了人类历空前的代价，取得了抗日战争的最后胜利，用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严，并从此铺就了一条伟大的民族复兴之路。

今天，我们铭记这段历史，不是为了被过往民族间的仇恨所蒙蔽双眼，而是为了让历史照亮未来前行的路。我们纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训，是为了牢记“发展才是硬道理”，是为了继承中华民族敢于担负责任的勇气，是为了坚定实现中华民族伟大复兴的信念。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。

中国梦是历史的、现实的，也是未来的。

中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。

中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的，更是我们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。

同学们，愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们!让我们从现在做起，“青春心向党，共筑中国梦，为实现中国梦而努力读书!”

勿忘昨天的苦难，不负明天的伟大梦想。新时代赋予了我们新使命，我们一定不负伟大时代，要如饥似渴孜孜不倦学习，既读有字之书，也多读无字之书，努力成长为国家的栋梁之材，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。我们身处一个伟大的时代，未来有无限的生机和豪情。让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!