《作业承诺书(合集13篇)》

作业承诺书十三篇

作业承诺书 篇1

为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设，进一步规范教学行为，塑造良好的教师形象，做一名学生尊敬、家长信任、社会满意的人民教师，我承诺如下：

一、爱国守法。拥护党的领导，遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背国家方针政策的言行及传播有害学生身心健康的言论观点。

二、爱岗敬业。遵守学校管理制度，杜绝上课迟到、早退、校园内抽烟及在课堂上随意接打电话玩手机等现象发生；杜绝在上班时间玩游戏、网上聊天、网购；杜绝工作日饮酒。

三、关爱学生。尊重学生人格，不讽刺、侮辱、歧视、虐待、体罚和变相体罚学生；落实“双减”规定，不违反作业布批规定，加重学生课业负担；不让学生家长代改作业；不随意驱赶学生离开课堂。

四、廉洁从教。不组织不参与有偿补课或介绍学生参加有偿补课；不向学生推销、代购教辅资料和学习、生活用品；不向学生发放印有商业广告的物品，不私自向学生或家长推荐社会保险、APP等小程序，杜绝有害APP进校园。

五、尊重学生家长，认真听取家长意见和建议。接待家长亲切随和，不训斥、指责家长；不接受家长宴请，不收受家长礼品、现金、红包、代金券、购物卡等有价证券或变相索要财物。

六、仪表端庄，举止大方。不穿着奇装异服，不浓妆艳抹，不衣冠不整，以良好的教师形象教育引导学生；

七、团结协作，尊重同事。工作中谦虚谨慎，相互学习，维护学校荣誉，不搬弄是非，破环团结，不随意在微信群等公共信息渠道发表影响学校及他人形象的言论。

八、教书育人，依法执教。严格课堂管理，强化责任意识，杜绝德育意识淡薄、敷衍教学；杜绝班级管理或课堂管理混乱现象发生。

以上是我们的郑重承诺！真诚欢迎家长、新闻媒体、社会各界进行监督。如有违反，愿意接受教育部门依法依规的处理。

承诺人：

20xx年11月18日

作业承诺书 篇2

为了认真贯彻落实《安全生产法》和《山东省安全生产条例》的规定，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强安全生产管理工作，保障国家和人民生命财产安全，根据市交通运输局和运管所的有关规定，结合本单位安全生产工作的实际，我们保证做到以下几点：

一、加强安全组织建设。

认真贯彻执行上级关于安全生产的指示、法律法规和规定，建立健全安全管理规章制度，成立安全组织，设置安全机构或明确分管部门，按规定配备安全工作人员及安全专用车辆。

二、全面落实安全生产责任制。

按照“一岗双责”的原则，明确各岗位、各工种和每个人员的安全职责。单位与业户和驾驶员都签订安全生产责任状，签状率达到100%，落实安全责任纵到底、横到边。建立健全安全隐患责任倒查机制，实行一票否决制，并做到奖惩兑现。按照“四不放过”的原则处理发生的事故。

三、认真做好安全生产的宣传教育和事故预防工作。

在停车场悬挂“安全责任重于泰山”、“安全生产人人有责”及车辆限速等安全生产宣传画、图片、标语。督促驾驶员或押运员学习宣传安全行车常识，制止超载超限、疲劳驾驶等行为。

四、安全管理措施到位

（一）做到“五同时”。建立并落实每月一次的货运例会制度，做到研究、部署、检查、总结、表彰工作的同时，研究、部署、检查、总结、表彰安全工作，并做好各项记录。确保将会议精神传达到每一个驾驶员，夯实安全工作的基础。

（二）安全教育、培训到位。驾驶员上岗前要进行安全知识培训，提高安全意识和遵章守法的自觉性。每月至少2次对驾驶员进行集中教育，不能参加集中教育的要采取补课措施，确保驾驶员受教育率达到100%。

（三）加强现场管理，把好管理检查关。

1、把好市场准入关。严格执行交通部《道路物运输管理规定》，按照有关规定审查从业人员的上岗资格，凡是不符合相关要求的，一律不准其

从事道路运输。

2、把好车辆技术关。严格执行《山东省道路运输车辆技术管理办法》，按规定建立车辆技术档案。营运车辆要按期维护，做到不拖保、不漏保，并定期上线检测，杜绝“病”车上路。按规定配备车用灭火器。

3、严格落实安全检查办法。按照“谁检查、谁签字、谁负责”的要求，把好车辆发车关。严格出入库检查，凡证件不齐或不符、未按期进行二级维护、出入库检查未按规定签章的，一律不予出车。

4、加强监督检查，杜绝安全隐患。开展各种形式的安全活动，促进各项安全措施的落实。每月至少开展一次综合性安全检查。

（四）加强对驾驶员的宣传教育。做到不违章行驶、不超速，不酒后驾车、不疲劳驾车、不开车打手机。

（五）遇雨、雪、雾、冰冻天气，及时了解周边地区道路通行情况，在确保安全的情况下谨慎安排车辆运行。冰雪路面运行，配有ABS系统的车辆要配备沙、铁锨，没有ABS系统的车辆必须安装防滑链，否则，一律不准发车。

（六）按规定配备必要的安检设备和消防设备，加强消防安全管理，避免发生火灾等安全事故。停车场车辆停放整齐有序，保留足够的安全间距，并按要求设置安全通道，确保发生火灾等安全事故时能快速疏散。

（七）制定和完善重、特大事故应急救援预案，并搞好演练，提高应对突发事件的能力。

（八）及时、准确上报有关材料。及时、准确上报重大节日、重点时段及根据上级要求开展的各项安全活动方案、总结。

以上四条，我们保证做到。

负 责 人：

x年x月x日

作业承诺书 篇3

一、保障适龄儿童入学。

为方便外来人员随迁子女入学，着力简化义务教育学生转、入学程序，积极落实与本地居住证管理相配套入学政策。义务教育阶段，外来人员随迁子女和农业转移人口随迁子女办理转、入学手续，只需提供户籍原件和居住证明，取消外出证明、务工证明、租房协议等证明材料，教育行政部门根据其居住地按照相对就近入学原则统筹安排就读的公办学校，学校无条件予以接收。

二、严控作业总量。

坚决贯彻落实中央及省委、市委关于“双减”工作部署，区属各小学校科学合理安排作业，小学一、二年级不布置家庭书面作业；小学其它年级家庭书面作业每天不超过60分钟。小学晚9时前应结束作业，优先保证睡眠时间。寒暑假、双休日、国家法定节假日家庭书面作业不超过日常总量，学科协调，突出开放性和实践性。

三、优化作业设计。

严禁布置超难度、重复性、惩罚性作业和学生自批、互批作业；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长协助打印、检查、批改作业；严禁校外培训机构以任何形式留作业。

四、加强作业辅导。

教师认真批改作业，坚持谁布置谁批改，加强面批讲解，做好对学有困难学生的辅导和学有余力学生的指导。

五、保证服务时间。

积极推行课后服务“5+2”模式，每周5天开展课后服务，每天至少2小时。课后服务结束时间与正常下班时间相衔接，原则上不早于正常下班时间。

六、规范治理培训服务行为。

校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。严禁超标超前超范围超时长培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师，不得泄露家长和学生个人信息。健全校外培训机构负面清单，持续开展“双减”负面清单专项整治行动，不断规范培训行为。

七、规范办学行为。

在职教师一律不得从事有偿补课。学校、教师不得组织、引导本校学生参加校外文化课补习班，不得将校舍出租给其他教育机构举办文化课补习班。

八、严厉打击黑班黑校。

对无证办学、一证多址办学、在职和无证教师校外有偿补课、有偿家教等行为，坚决取缔，依法依规严惩重罚，形成警示震慑。

承诺人：

20xx年11月18日

作业承诺书 篇4

为深入贯彻落实国家双减政策，确保“双减”工作扎实、有效推进，通辽市实验小学以切实减轻学生课业负担为突破口，以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，积极探索减负增效的新途径，激发学生的学习积极性，最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色内涵，全体教师将坚决执行上级教育主管部门有关“双减"工作的规定，特向社会公开做出以下承诺：

提升师德师风筑牢思想防线

坚持依法办学，规范办学，依法治教。贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，爱岗敬业，严谨治学，廉洁从教，不组织、参与有偿补课或违规受托代管学生，不到校外培训机构兼职任教，不与社会办学机构或个人合作举办向学生收费的各种培训班，不收受家长的财物。关爱学生，不歧视、体罚或变相体罚学生。不组织购买征订教辅资料和学习用品。除政策允许的收费、代收费项目外，学校各部门、任何教师不收取任何费用。

立足学情分层作业

作业布置尊重学生的个体差异性，实行书面作业分层设置。一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业根据任课教师教学进行弹性布置，每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，各学科统筹调控，提高作业布置的科学性、有效性。创新作业类型方式，探索探究性、实践性、综合性、跨学科作业。精选作业内容，确保作业难度不超标，满足不同层次学生学习需求。引导学生建立“作业记录本”，每天对学生作业进行校内公示，加强质量监督，切实发挥好作业育人功能。

明确要求，精改作业

教师根据学科作业内容的特点和教学实际选择合适的作业批改方式，加强作业完成指导。做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批，做到全批全改，同时使用指导性和激励性评语，采取多样化评价方式，帮助学生养成良好的学习习惯、严格认真的处事态度和独立思考、克服困难的能力。

精准教学科学增效

努力做到“减负”不减质，“减负”不减责。精心研究学生和教材，不断改进教学方法，切实提高课堂教学效率。加强教学“六认真”管理，严格执行课程标准和教学计划，开足、开齐、开好国家规定课程，不随意增减课时、提高难度、加快进度，坚持小学一年级零起点教学，做到应教尽教。坚决杜绝课上不讲课下讲、课后服务时间讲新课等行为。不增减、挤占、挪用学科课时时间，不占用学生课间休息时间，保证学生阳光体育活动时间。

因校制宜多维培养

切实提升课后服务水平，遵循自愿原则执行课后服务实施方案，指导学生认真完成作业，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的社团活动，增强课后服务的水平。实施提优补弱的个性化辅导，实现提升学业质量的功能。充分发挥通辽市实验小学教师自身优势，开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践等培养学生的兴趣、爱好、特长。将课后服务的方案从时间、空间、内容上做好统筹预设，为课后服务长期、高效、高质开展打下坚实的基础。

承诺人：

20xx年11月18日

作业承诺书 篇5

为了落实《大连市初中小学教学管理工作意见》（大教[20xx]132号）、《关于切实减轻中小学生过重课业负担的若干意见》以及《辽宁省教育厅关于印发辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”的通知》（辽教[20xx]33号）文件精神，规范教学常规，切实做好减轻学生课业负担，从而也减轻教师负担，改变教师“课堂无效课后补”，靠拼体力抓成绩的不良做法。促动教师把精力放到教育教学研究中来，提升课堂教学效益，培养学生良好的学习行为习惯。作为福佳中学教师一定严格按照“十要求”做好以下工作：

1.课堂上一定“零起点”教学，严禁敷衍教学超纲超进度教学。严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动，对于新的知识内容一律“零起点”教学，保证课堂教学完整性。

2.在学科单元考试中，所命制的试卷严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。不公布学生考试排名。

3.严格按学校备课组安排控制作业总量，不挪用挤占学生自习课时间大面积辅导。

4.经备课组集体研究，精准布置作业，不布置惩罚性、重复性作业。不在班级微信群、QQ群等布置家庭作业。按照学校要求及时做好作业公示、督促检查学生成长手册使用情况。

5.一定按学校常规要求，做好教学常规工作，亲自按时批改作业，不安排家长、学生帮助批改作业，并做到及时反馈。

6.在课堂教学中，严格要求学生，加强学生自我管理能力的养成，积极培养学生主动独立完成作业的习惯。

7.教育学生加强体育锻炼，体育教师指导学生校外体育活动。教育并指导学生控制好居家上网时间，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间。

8.指导家长要做好学生家庭作业的`督促落实。指导家长要积极营建良好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。指导家长做好学生校外体育活动安全保护教育工作，促进学生身心健康。

9.指导家长要做好学生睡眠保障。指导家长培养学生养成良好的学习生活习惯。指导家长控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。

10.严格做好学校教育教学常规工作，关注每个学生的成长，不放弃一个学生。

我已认真阅读上面“十条”内容，并保证严格遵守，出现问题后果自负！

承诺人：

20xx年11月18日

作业承诺书 篇6

尊敬的班主任老师：

您好，此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，确实是我错了。在此，我向您递交这篇作业借给同学抄的检讨书，以深刻反省我的过错，并且向您表示诚恳地歉意。

20xx年11月9日到11日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽误了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。

通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我此次错误的发生。

面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。第一，我要重塑自我，努力端正我这个涣散的思想觉悟，我必须让自身彻底认清将作业借同学抄的错误性、危害性。第二，我必须认认真真地将所有向我借过作业的同学一一地点名揪出，一个也不会放过。第三，我今后再也不借作业给同学抄了，谁来借我都不借，谁花钱我也不借，花多少钱我也不借，我就是不借了。

最后，我怀着深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉，让您困扰了，我感到特别对不起您。

此致!

敬礼

承诺人：

x年x月x日

作业承诺书 篇7

深圳市公安局交通警察局：

因工程施工，我单位将于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期间占用（路段）进行作业。为确保相关路段交通安全、畅通，我单位现就占道现场施工期间安全文明作业方面向贵局作出如下承诺：

一、将严格按照《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国公共安全行业标准》及《道路交通标志和标线》规定设置明显的安全警示标志、交通诱导标志、施工标志，以及按规定及方案设置或调整相关交通设施。具体内容如下：

（一）施工标志的设置将严格根据道路情况在距离施工作业地点来车方向安全距离处，分别提前在1公里、300米、200米、50米处设置作业标志和限速标志（高速公路则提前在2公里处设置），同时在50米处设置窄路标志、反光锥，第三次提前在5-10米处设置作业标志，并用若干个反光锥与作业现场后方侧边沿成45度角相间摆放至施工地点围挡处；分别在作业区后50米和100米处设置解除限速标志；夜间占道作业则在300米、50米及作业围挡处增设自发光交通安全设施。

（二）施工现场将严格按要求设置围挡，凡挖掘道路产生落差的，将采用不低于1.8米且带有反光标志的围板进行连续封闭围挡。

（三）施工期间将设专人进行巡查、维护，确保施工期间施工路段相关交通设施与占道现场交通组织始终保持一致，并确保相关设施及围挡齐全、完好；发生设施损坏、缺失的情况，将在当天予以修复。

（四）夜间施工白天回填临恢复通行的路段将铺垫至少2厘米厚的钢板确保行车畅顺。

二、施工期间施工人员及交通协管员必须穿反光衣进行作业。

三、作业车辆将避开交通高峰时段进出施工现场，且作业车辆自身将装备自发光可变信息指示牌（指示牌按大型车长1.95米×宽0.8米、小型车长1.6米×宽0.6米、微型车长1.25米×宽0.4米设置），并随车携带施工隔离设施。

四、施工现场的材料、废料、垃圾等杂物不占用机动车道、非机动车道、人行道堆放。

五、施工完毕后将做好善后工作，清除障碍物，完善道路标志标线以及相关交通设施按道路安全通行技术要求和标准恢复路面，并及时报告市公安局交通警察局辖区交警大队，在验收合格后恢复通行。

六、定期对相关施工人员进行宣传、教育，增强其交通及安全文明作业的意识。我单位将严格按上述承诺组织实施占道工程，若因不落实或落实不到位导致发生交通事故、拥堵或其它事故，我单位将按有关法律法规及规定承担相应的责任。

特此承诺。

法人代表（签字）：

20xx年xx月xx日

作业承诺书 篇8

尊敬的：

尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。

我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并承诺不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的'学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。

此致!

敬礼

承诺人：

x年x月x日

作业承诺书 篇9

为了在小学生中加强公民道德建设，充分发挥学校进行诚信教育的主导作用，提高小学生诚信意识和诚信素质，浓厚校园诚信氛围，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，我们庄严地做出如下承诺：

一、遵守国家法律法规、校规校纪和社会公德。

二、努力学习，刻苦钻研;不迟到，不早退，不旷课;考试不违纪、不作弊;按时独立完成作业，不抄袭他人作业、文章。

三、按时交纳作业费归还所借物品;不铺张浪费，不进行与自己经济情况不符的消费活动。

四、积极参加集体活动和公益活动;做好教室卫生工作;不使用违禁电器和危险品，注意个人和集体的安全。

五、热心公益事业，爱护公共财物;讲究社会公德，拾金不昧;不在公共场所大声喧哗起哄。

六、不浏览、观看、传播反动、***站、书刊和声像制品;不与社会人员拉帮结伙，影响学校的正常秩序。

七、在考试中，讲究诚信，不抄袭他人试卷。

承诺人：

作业承诺书 篇10

尊敬的老师：

您好!

昨天的事情我感到很惭愧，我不应该把生物练习册借给。我当时并没有想这么多，并没有想欺骗老师，我只是想帮一帮我的好朋友，所以才会把生物练习册借给了她。事后，当在快要放学的时候，借给生物练习册的谎言被拆穿了。我心虚的要命，不敢看老师的眼睛，生怕老师把我和谎言也被拆穿，这时候，我想到了不做亏心事，不怕鬼上门这一说法。可是世界上没有卖后悔药的，借生物练习册的事是事实。

我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语，希望这不是真的。当老师您说要把他们几个留下的时候。我松了一口气，怀着一种侥幸的心理走出了教室，但还是心虚的要命。

走出了校门，我感到很羞愧，在这里向老师承认错误，希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情，能原谅我的做法!

此致!

敬礼

承诺人：

x年x月x日

作业承诺书 篇11

尊敬的xx老师：

您在x年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。

因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份承诺书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1.让老师为的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻承诺，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业

据上，决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的承诺书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业

3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

请老师看我今后的表现，承诺不再出现上述错误。

承诺人：

20xx年x月x日

作业承诺书 篇12

为了我和他人的交通安全，我向学校承诺：

1.不在公路、街道上嬉戏打闹、追逐、打球、溜滑板、滚铁环、玩耍。

2.不乘坐拖拉机，货车和三轮车的车厢，中巴车和面包车没有座位的不乘坐，没有驾驶证不开汽车、摩托车和拖拉机。

3.不携带鞭炮、汽油、酒精、打火机、火药、香蕉水、油漆、硫酸等易燃易爆危险物品乘车。

4.乘坐两轮摩托车戴头盔，驾驶员不戴头盔又不头盔给自己戴的不乘坐，摩托车上已有两个人的不再挤坐，不扛不背重物品乘坐摩托车，任何时候都不搭乘轻便摩托车。

5骑自行车不载人，不在公路上学骑自行车，不在公路上骑独轮车和2人发上共骑的自行车，满16岁才能赶马车、牛车。

6.在公路路边一米之内行走，横过公路、街道走斑马线，没有斑马线的地方先看左边、再看右边，确认无来车后再通过，不进高速公路行走。

7.在公路街道上遇到交通事故，不聚集围观。

8.在公共汽车站排队乘车，待车辆停稳后，先下后上，遇到老人、病人、殘疾人主动让座。

学生：（手印）

作业承诺书 篇13

尊敬的：

今天早上，我来的很早，因为新上的课文老师要求我们背诵，但我对课文还不熟悉，所以我决定早点去学校背书。我是第一个走进教室的，浩紧跟着我走近了教室，他说他数学作业不会做，要借我的作业本看一下，当时我正在读书不想被打扰，虽然心里不是很情愿我还是把作业本递给了他。他刚抄了了一会儿，韩老师就进来了，他看见浩在抄作业，抓起那本他抄的作业，看了一眼名字，脸色阴沉的叫我和浩去办公室。

刚开始浩还想帮我开脱，我始终没有说一句话，没有表态，我知道我错了就是错了，没有任何理由为自己开脱。

韩老师跟我说了很多，因为老师最不喜欢的就是早晨进教室就抓到抄作业的人，不光被抓的学生心里不舒服，韩老师心里也会很难受。是啊，谁喜欢大清早来就给自己找难受呢?其实早在上学期，韩老师就三令五申，严禁杜绝早上来学校抄袭作业，还要班委会成员协助管理，但屡禁不止，其根本原因就在于没有形成一个互帮互助的良好的学习氛围，而是一有困难就找别人那作业抄。身为一班之长，我不仅没有在班上起到积极带头作用，没有为班级营造良好的班风、学风出力，还把作业借给别人抄，助长了歪风邪气，我觉得自己很失职!

韩老师说：我们班上一直有这样一股歪风邪气在作怪，我一直很努力的想要去改变这种状况，但仅凭一己之力支撑一个班级很不容易，这需要我们大家一起努力。在这个班上，本来就是阴盛阳衰，女生人数多，大多成绩好的都是女生，在全年级整体水平是比较落后的，就算我们班的学习成绩不是最好的，但我们也应该懂人情世故，懂得尊重老师。我是一班之长，是韩老师最信任最器重的人，老师一个人顾不过来这么多的事情，不能一直守在教室里督促学生，这时我就应该主动帮助老师维持班级的纪律，纠正这种不良风气。

早在上学期，我就因为抄作业被抓过一次，韩老师和数学老师当时对我的教育留下了深刻的印象，我不敢再抄作业。但不到一年之间，我却忘记了一个班长的职责，把自己的作业给别人抄。无论这件事情是在什么情况下发生的，至少作为一个班长我不仅没有制止他的抄袭行为，还把自己的作业本给他抄，同学们心里会怎么想，老师心里会怎么想，我让老师的期望落空了!

对不起，韩老师，我让您失望了!我承诺，不管是抄作业还是把作业给别人抄，这都是最后一次!以后我一定会以身作则，严格的要求自己，帮助您管理好身边的同学，决不食言!!!

此致!

敬礼

承诺人：

20xx年x月x日