《关于把握机会演讲稿合集6篇》
关于把握机会演讲稿（精选6篇）
关于把握机会演讲稿 篇1
“嘶——”“嗵——”一阵刺耳的声音划过美丽的天空，惊得树上的鸟儿“嗖"地飞走了;太阳也被吓得躲在了云彩里;一种不祥的预兆充斥着我整个大脑!
十字路口就快到了，我立刻加快了骑车的速度，很快映入眼帘的一幕让我惊心动魄：一辆急驶的卡车慢慢停了下来由于没来得及刹住车，把一位正过马路的青年撞飞在大约三米远的地方，鲜血正从青年的身上流出来。青年用力扭动着身子试图动一下但好像无济于事。司机也睁大了眼睛两手抱头不知如何是好。
也就半分钟的功夫，行人不知从哪冒出来的纷纷聚集了过来。我发现此时人行道上的绿灯依然亮着，快车道的红灯还处在倒计时，我一下子恍然大悟。看热闹的行人也都被这惨不忍睹的景象吓呆了，此时的场面有谁接受得了!再仔细瞅一下那年轻人，奄奄一息地躺在地上，衣服和裤子被马路磨损得破烂不堪，鞋子也飞出去一只，那个庞然大物——卡车也无精打采地停在马路中间，整个场面像一幅画定格在我的脑海中。
群从中快速清醒地不假思索地掏出手机拨打了120，有的赶快跑去察看受害者的伤情：有的在互相询问事情的经过;还有的叫住了肇事司机……整个场面沸腾起来我的心像踹了只小兔子怦怦直跳，盼着救护车赶紧到来。
终于，隐隐约约可以听到救护车的响声了。很快救护车到了事故地点，医生，护士，行人小心翼翼地把受害者抬上车，然后快速离开。透过车窗玻璃我还看到医生正在检查伤者。救护车的逐渐在我的视线里消失了，马路上那触目惊心的鲜血又进入了眼帘，我闭上了双眼，心里久久不能平静。
学校里，老师谆谆教导我们要时刻遵守交通规则;家里，父母苦口婆心告诉我们违反交通的危害。生命固然宝贵，但同时又是脆弱的。因为目无交通规则，使人们伤心欲绝;因为目无交通规则，使人们家破人亡;因为目无交通规则，是一个含苞欲放的生命顷刻间离开了美丽而精彩的世界，让我们从鲜血中悟出一些道理吧。
同学们，让我们时刻牢记交通规则，人人遵守交通规则，生命机会自己把握，我们的生活将更美好!
关于把握机会演讲稿 篇2
以前经常听老师说，“学习就像行舟不进则退”。其实这句话可含盖很多方面，如人的生存能力，为人处事… 每个人都有一个或几个梦想。但有的人会坚持，去勇敢地实现它。有的人有的只是三天打鱼两天晒网的激情。当然我也是后者，所以很佩服那些耐的住寂寞的人，他们是勇者，为了目标一步步向上爬。
有的时候，有太多的机遇没有发现。机遇倒是有，可是总担心失败的后果。做起事来蜗手蜗脚的，思前顾后。发现机遇就不要错过了，错过了就等于慢性自杀。当然我也是后者，所以很佩服那些耐的住寂寞的人，他们是勇者，为了目标一步步向上爬。
有的时候，有太多的机遇没有发现。机遇倒是有，可是总担心失败的后果。做起事来蜗手蜗脚的，思前顾后。发现机遇就不要错过了，错过了就等于慢性自杀。
只要自己觉得你对某事有兴趣，你就去做吧。不管结果如何，作好最坏的打算。最坏的结果都能接受，为什么不能接受失败呢。
鸟儿的翅膀、胆略、刻苦造就了飞行的勇者。机遇、思索、胆略可以造就生活的勇者。
我要造就自己的奇迹，实现经商的梦想。我要做商人，从小事作起。
人都有有梦想，让我们一起去追求我们合自的梦想吧。go! go! let'go. you are best in your heart
关于把握机会演讲稿 篇3
在上小学一年级到现在，我读了不少课外书，佳作。但是，留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了。
《机会的底线》是一篇记叙文，介绍“我”和朋友去买皮包的经过，“我”在买皮包时发现了一个精美的皮包，这家的店员说“一个500块”，朋友听了直摇头，拉着“我”就要走。后来，“我”和朋友又去买，店员说“400块好了。”朋友听了又拉着“我”走开了。这一次，“我们”又来到了这里，还没等“我们”开口，她就主动的价格降到250块。“我”觉得差不多，便拿出钱包。朋友一把夺过钱包，“我”只得放弃。后来，得知那款皮包的出产价是350元，“我”立刻独自赶去买，可是，店员却说“那款皮包被人买走了。”
记得有一次，我到表姐家借书，一手拿了两本，刚要拿第三本时，表姐就说“我的同学也要来我借，最多只能拿两本。” “不然，我明天再来你借好了”我高兴的向表姐挥手，回家去了。
第二天，我 去表姐家去拿书，不料，书全部都被表姐的同学借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不把握机会，我们就会两手空空，我何尝不是呢?
社会中，有许多这样的事例，比如，投资呀，炒股呀，人如果错过了这个机会，可能就会...反正，这样一来就会很糟糕的啦。不把握住这个千载难逢的机会，你要知道，机会是不可能等你的。
读了这篇文章，我百感交集“如果不把握住机会，我们就会两手空空。”
关于把握机会演讲稿 篇4
在上小学一年级到现在，我读了不少课外书，佳作。但是，留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了。
《机会的底线》是一篇记叙文，介绍“我”和朋友去买皮包的经过，“我”在买皮包时发现了一个精美的皮包，这家的店员说“一个500块”，朋友听了直摇头，拉着“我”就要走。后来，“我”和朋友又去买，店员说“400块好了。”朋友听了又拉着“我”走开了。这一次，“我们”又来到了这里，还没等“我们”开口，她就主动的价格降到250块。“我”觉得差不多，便拿出钱包。朋友一把夺过钱包，“我”只得放弃。后来，得知那款皮包的出产价是350元，“我”立刻独自赶去买，可是，店员却说“那款皮包被人买走了。”
记得有一次，我到表姐家借书，一手拿了两本，刚要拿第三本时，表姐就说“我的同学也要来我借，最多只能拿两本。” “不然，我明天再来你借好了”我高兴的向表姐挥手，回家去了。
第二天，我 去表姐家去拿书，不料，书全部都被表姐的同学借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不把握机会，我们就会两手空空，我何尝不是呢?
社会中，有许多这样的事例，比如，投资呀，炒股呀，人如果错过了这个机会，可能就会...反正，这样一来就会很糟糕的啦。不把握住这个千载难逢的机会，你要知道，机会是不可能等你的。
读了这篇文章，我百感交集“如果不把握住机会，我们就会两手空空。”
关于把握机会演讲稿 篇5
机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的，有的人总以为机会来临时还要先打个招呼，这样空等，不知错失了多少机会，所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人，所以机会需要主动去寻找，我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定，把握机会，就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断，瞻前顾后，就可能会错过很多机会，甚至留下永远的遗憾，所以当发现机会时，我们必须立即行动。
牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿，那么那个人可能会不屑一顾，甚至大声咒骂。
“只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。” 培根的这句话也在启发着我们，机会还需要我们去创造。可以举一个简单的例子，我们做几何题时总会添加几条辅助线，做了辅助线的图形看起来一目了然，使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。
由此看来想要把握机会，首先需要寻找机会，寻找不到的时候需要自己去创造机会。遇到机会后，一定“先下手为强”，才能抓住机会;如果非要深思熟虑、经过大脑的严密思考再作决定，那么失去机会也不能怨天尤人了。
对机会的判断要有信心，也要有勇气承担失败的后果，毕竟有成功也有失败。但是如果连机会都抓不住，就没资格谈成功了。
关于把握机会演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
新学期好！
我是第20届校团委秘书长李涵雯，今天我演讲的题目是《追逐梦想，把握机会》
莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收获。
本学期，校团委下属的团委会、学生会、社团联合会作为学生与学校的桥梁，将继续代表全体同学的利益，延续一直秉承的“向未来许诺”和“与梦想同行”的工作目标，竭尽全力帮助学校开展各项活动，增加学生在校园活动中的参与度。因此，本学期校团委，学生会继续共同创办校园机会榜。
本学期可供各班参与的活动有校园歌会、五四纪念活动和梦想嘉年华。下面，就这三项大型活动作一简单介绍。
1、校园歌会：将会在3月份进行，赛制为淘汰制。以班级为单位选送一个节目参赛，目的是为了推动学校文艺项目的发展，也给予嗓音出众的同学以表现的舞台。
2、“五四”纪念活动：为了纪念五四青年节，本学期将与各年级歌咏比赛相结合，继承和发扬五四运动的光荣传统，表彰杰出团员代表，丰富广大团员学生的校园生活。
3、梦想嘉年华：将以跳蚤市场的形式呈现，各班需上交一定金额的摊位费，即可在指定区域摆摊进行交易，物品由各班同学自己准备，所带物品需健康，向上。
以上活动的策划机会面向所有班级，征集活动策划书。校园机会榜本着自愿参与的原则，以班级为单位，可以上交本学期某一项，或几项校级活动的计划书，内容需包括：活动主题，名称；活动形式；活动流程；活动时间等，计划要尽量新颖，详尽。一旦被采纳，将会把班级成员加入到活动筹备组中，共同参与活动的准备和决策，并在期末总结时对优秀计划书进行全校表彰。
希望各班抓住机会，积极参与，展现班级的能力与风采。
正如雪莱所说，人不能创造时机，但是却可以抓住那些已经出现的时机。机会摆在你的面前，需要的只是去争取赢得它。希望每个班级都能把握机会，为我们自己的校园生活增添一抹崭新的亮色，为幸福学校建设贡献自己的才智。
我的讲话到此结束，谢谢！