《讲文明知诚信的演讲稿【热门三篇】》

讲文明知诚信的演讲稿（精选3篇）

讲文明知诚信的演讲稿 篇1

尊敬的老师，同学们：

大家好!

我是小红，今天我在这里以“诚信”为话题做这次的演讲，感谢大家来聆听我的演讲，让我有机会向大家一起展示自己。

诚信在我们的生活中很重要，是为人的根本，我们必须要去讲诚信，不能做一个不诚信的人。在社会上，只有大家互相建立信任，才能更好的完成事情。不诚信做事或做人，是没法获得大家的认可的，是要被大家讨厌和唾弃的。墨子曾言：“言不信者，行不果。”这句话的意思是说话都不讲信用的人，做事就不会有结果。我很赞同这句话，因为做事如果不诚信对待，自然结果是不好的。诚信是我们的基础品德，为人者，就应该要有诚信的品质，这样不管是做事、交友，都能获得很大的成功。

给大家讲一个关于讲诚信的故事，大家应该都知道韩信吧，韩信是汉朝的开国功臣，他小时候家里很穷，经常吃不饱，也穿不暖，在他流落街头的时候被一个老奶奶收留，供他吃喝，让他的生活不至于过的艰难。面对老奶奶对他的帮助，就跟老奶奶说长大之后会报答她。在回来韩信立功，做了将领，被封为楚王后，信守承诺把老奶奶接到自己宫殿里供养，把她当母亲般对待。从这个故事里，我们可以看出，韩信做人很诚信，所以他才会取得那么大的成就，成就一朝将领。所以，我们也要学习别人的'好，做个诚信之人，坚守本心，不做失信的人。毕竟做事不讲信用，总是欺骗他人，或许欺骗一次，还能被原谅，可是欺骗的多了，就不会再有人相信了，到最后一定会众叛亲离的，没有人会喜欢一个连诚信都没有的人，因为诚信是做人的基本道德，没有这个道德，不会真心待人。

同学们，我们在这个社会生存，诚信一定要是自己的底线，绝不能不诚信。做一个诚实守信的人很重要，对我们未来的发展是有帮助的。平时我们在与人交往的时候，一定要真心对待他人。如果你答应了对方的事情，就一定尽力做到，当然如果你做不到，宁可拒绝，也不要打肿脸充胖子的答应下来，毕竟这行为就已经构成欺骗了。再次强调，诚信很重要，是我们日常与人交往的基础，一定不能丢失了它。希望大家都做个诚信的学生，让诚信伴随我们成长。

谢谢大家!

讲文明知诚信的演讲稿 篇2

我是来自九年级三班的杜沙沙，我今天演讲的题目是“文明从小事说起”。文明一词，你熟悉吗?答：太熟悉了。含义大吗?答：太大了。回答不正确。

的确，我们提倡文明，社会需要文明，然而我们太熟悉的文明一词反映在我们身上的行为又让人觉得我们太不熟悉文明。不是吗?从我们身边说起：每天教室里堆起的个类食品袋，纸屑，随处可见的痰迹。学校走廊里下课时的大声喧闹，你推我拉的疯打，还有那强效洗心汰都难以出去的满口脏话，等等，等等。这些现象的存在不正验证了我前面对你回答问题的评判吗?

古人曾说过;“一屋不扫，何以扫天下。”这句话就是告诉我们一个人的品质是从很小的时候，很小的事情做起的，就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座，顺手将脚下的垃圾捡起。当看见他人乱扔垃圾时告诫他，不随意乱扔垃圾。这事几乎是天天发生在我们身边，那我们自问一下，有几个人能那样做?随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现，当你看见有人乱丢垃圾而你不去制止，当你看到地上有垃圾而你不去拾起。这就是一个人的品质问题了，这就是足以体现一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。

而一个人的文明素养也体现在日常生活中，下面这个举例就发生在我们校园，这也是一桩极不好的事，在每周一升国旗时，当大家都站着整整齐齐，都面对着庄严的国旗时，当别人在台上演讲时，当别人在付出劳动时，下面就有些老师在讲话，可能他们也不觉得什么，而这已经是一件极不文明，而且极有影响力的一件事了。老师既然都没有起到带头的作用，更何况学生，那还用讲文明吗?如果一个央央大国就这样下去，那还能是一个一谈到就令人肃然起敬的中国吗?那还能是一个礼仪之邦吗?

作为祖国的未来的我们，应从各问的举止上去改变，让自己变得更加文明，让国家变得更加文明，让环境更加美丽，让我们的所生活的地方处处呈现处一种和谐，文明，绿色。

讲文明知诚信的演讲稿 篇3

一、活动主题：明礼诚信，砺志成才

二、活动时间

11月20日——12月30日

三、活动内容

(一)开展党性教育，增强党组织的战斗力和吸引力

深入领会学校党委深入开展创先争优、争做理工先锋活动的实施意见要求，按照“五个好”、“五带头”的要求，强化学生基层党组织和学生党员先进性建设，发挥学生党员先锋模范作用。

以“优秀共产党员·学习标兵”、“优秀共产党员·心理朋辈互助标兵”等学生党员创先争优五项载体为依托，深入开展典型培养和榜样树立工程，引导学生党员在大学生中做楷模、做标兵，刻苦学习，发奋成才，奉献社会。

以主题班会、主题党日活动为载体，以社会主义核心价值体系建设为核心，积极宣传中国特色社会主义理论体系，讴歌榜样，弘扬先进，提高普通同学的思想认识，增强党组织对普通同学的吸引力和感召力。

(二)开展文明教育，培养文明行为习惯和良好道德品质

以中华传统美德和民族精神、时代精神为重点，组织学生学习传统文明礼仪，加深对我国传统文化、礼仪的理解和认识，提升道德建设层次与水平。

以正面教育为主，组织安全知识讲座、校园展览，进行普法宣传，强化学生的责任意识、法制观念，不断提高自身思想道德素质，促进我校学风建设水平和校园文明建设水平。

加强学生的校规校纪教育，引导学生主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，维护学校纪律的严肃性。

(三)开展诚信教育，塑造优良考风、学风、校风

针对学业上存在的诚信缺失问题，从端正学习态度和目的入手，引导学生在作业、考试、论文等学习领域讲求诚信，脚踏实地做学问。

塑造优良考风，以考风带动学风，各学院可在优良学风班创建基础上，继续加强“诚信考场”建设力度。

加强贫困学生助学贷款的教育宣传，积极开展诚信还款教育活动，提高贷款还款率，降低违约率。

(四)推进学风建设，激发动力、浓厚氛围、励志成才

落实《学生处20xx年学风建设实施方案》有关内容，以优良学风班创建为载体，通过各种形式强化教育引导和服务工作，加强学风建设，塑造理工诚信、严谨、求实、务实的优良学风。

加强目标引导，做好责任信念和成才教育。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，将个人发展与家庭、学校发展和国家社会发展紧密结合，明确自身发展目标和方向，勇于承担家庭责任和历史使命，奋发向上、励志成才。

强化专业教育，重视专业思想和能力培养。在目标引导的基础上，深入分析不同年级学生特点，特别重视20xx级新生，积极采取有效措施，促使学生自觉加强专业学习，做好期末考试准备。

深入开展学生考研“助航”服务工程，区别层次，跟踪指导，为学生考研提供个性化服务措施，解决学生的考研持续动力问题，坚定学生的考研信心。

打造高品质校园文化，浓厚学术意识和人文氛围。各学院要在广泛引导学生参与的基础上，结合学院特点和专业特色，打造多类型、高水平学术报告和讲座，浓厚人文氛围和学术风气。

强化学习过程管理，提高学习效率和效果。各学院配合学生处继续贯彻实施“日检查，周通报，月评比”制度，狠抓晨读、上操、上课、晚自习等学习各环节的管理，提高出操率、上课出勤率、晚自习上座率，杜绝迟到、早退、旷操、旷课、打牌、玩游戏等现象，维护正常的教学秩序。

(五)加强安全教育，构建平安校园。

开展宿舍安全大检查，重点对违章使用大功率电器、私拉电线等突出问题进行整治，杜绝火灾等安全事故的发生。

加强日常生活安全教育，杜绝食物中毒等重大安全责任事故和群体性不良事件的发生，最大限度的减少学生失窃、受骗等现象，增强学生安全防范意识和自我判断、自我保护能力。

完善信息上报制度，组织制定和学习应急预案，遇到突发事件及时有效处理，以减少生命财产损失。

四、组织实施：

“明礼诚信，励志成才”主题教育活动是学校定期开展的三大主题教育活动之一，各学院必须高度重视，根据自身专业特色和具体情况，开拓思路、创新形式、突出实效，有针对性的制定教育措施和活动方案，撰写活动总结。活动总结须于12月31日前上报学生处。

学生处负责本次主题教育活动的总体设计和监督检查，不定期组织抽查，结合学生座谈，对各学院组织活动的情况进行检查，活动情况记录在案，作为学院德育评估的考评依据。

未尽事宜，另行通知。