《《大个子老鼠小个子猫》读后感【精彩22篇】》
读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？
大个子老鼠小个子猫读后感 1
我最喜欢的课外书就是《大个子老鼠小个子猫》。因为，那本书可以让我变得更快乐更开心。
里面的内容可丰富了，如同进了梦中一样的快乐。比如：有一次，大个子老鼠的舅舅去比赛赢了，而且，又给大个子老鼠拿到他最喜欢的自行车呢。于是，大个子老鼠每天跟小个子猫一起玩，可开心了。还有一次，大个子老鼠考试的时候太马虎了，结果被马老师狠狠骂了一顿。小个子猫就去安慰大个子老鼠让大个子老鼠变得再开心一点，可以放松他心中的愤怒，让他在跟以前一样的活泼、可爱。
这就是我看的最最入迷的书，这里面不但介绍它们的事情，还介绍了他们一起度过的重重的困难。这本书还让我明白了，遇到好的东西都要跟伙伴们一起分享才行。
大个子老鼠小个子猫读后感 2
今天《我读大个子老鼠小个子猫》5让我很好笑的是：《大个子老鼠小个子猫》5中的《小个子猫变成小个子球》是让最好笑的一篇：“小个子猫生了几天病，没来上学，大个子老鼠很想念她。所以，今天大个子老鼠在操场上一看到小个子猫走进校门，就忍不住大喊：”小个子—“
猫字还没出口，出事了，一个篮球飞过来，打在大个子老鼠的头上，他被打倒在地。小个子猫急忙跑过来：”大个子老鼠！你怎么了？“
大个子老鼠昏过去了。
”大个子老鼠！大个子老鼠！…………“
小个子猫把嗓子都喊哑了，大个子老鼠终于睁开眼睛。他看见同学围在他的身边。
他问小猪：”你是谁呀？“
小猪说：”我是你的同学小猪啊。“
他又看看小猴：”你是谁呀？“
小猴说”我是你的同学小猴啊。“
大个子老鼠又看看小个子猫：”你是小个子—“
小个子猫激动得快要哭出来了：”你终于想起我来了“
《大个子老鼠小个子猫》读后感 3
今天，我在看妈妈从书店买来的一本名叫《大个子老鼠小个子猫2》，这本书的主人公是一只比猫大的老鼠，和一只比一般老鼠大一点的猫，这本书写了很多关于大个子老鼠小个子猫的`故事，比如：有一次，小个子猫和爸爸在散步看见一名小偷正在用手伸进一个人的口袋，小个子猫想大叫：有小偷，可被猫爸爸阻止了小个子猫觉得爸爸很没用，于是，她找来了大个子老鼠把来龙去脉告诉了他。于是，大个子老鼠帮她爸爸做了一个正义拳套，后来，小个子猫和爸爸又看见坏蛋做坏事，这次，小个子猫爸爸用正义拳套打倒了坏蛋，还有一次……
我希望大家看了这本书可以像大个子老鼠一样爱思考，爱帮助别人。
大个子老鼠小个子猫读后感 4
这几天我读了《大个子老鼠，小个子猫》，觉得非常有意思。老鼠和猫本来是天敌，可是在这个故事里却成了好朋友。这是为什么呢？还是不说这些了，来听听我的读后感吧！
在这个故事里老鼠比猫还高，我一直认为应该是猫比老鼠大才对，这就说明了人的想象力可以是无限的。大个子老鼠是一个男孩，他个子很高，非常聪明：小个子猫是一个女孩，她很瘦，非常可爱。我看了《牛奶车》这个故事，在这个故事里我看到一张小个子猫的插图，我觉得小个子猫瘦得能从门缝里钻过去。而大个子老鼠高得一个平房可盛不下，住楼房还差不多。大个子老鼠还帮马老师戒了烟，把他的打火机修成了能喷焰火的玩具。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 5
暑假，我和孩子一起读了《大个子老鼠小个子猫》这本书，孩子非常喜欢这本书。书中讲述了大个子老鼠是一个男生，小个子猫是一个女生，它们是好朋友。它们有悲伤，也有欢乐，它们有时共同玩耍做游戏，有时也分手闹别扭。书中最重要的是，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，同时也不光因为小个子猫善良、活泼。当然，最重要的是它告诉我们一起互相关怀共同助人为乐，共同去做每一件事。才能使共同经历的每一件事情都是那么美好。
通过这些精彩动人的故事，我给孩子讲述团结互助、助人为乐的重要意义，让她从小懂得同学之间要互帮互爱、尊师爱学的道理，要用一颗真诚、友爱、善良的心，去对待每一个人、每一件事，让我们的世界充满爱。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 6
今天我读了一本名叫《大个子老鼠小个子猫》的书。其中我最喜欢的一个小故事是“鲸鱼和如意结”。
首先，它讲，小个子猫急急忙忙来找大个子老鼠。
“大个子老鼠，不好了，不好了！”
“什么不好了？”
“一条小鲸鱼被海水冲到沙滩上，回不去海里了，我们得帮帮他。”
然后，小个子猫叫来很多同学，也包括大个子老鼠。他们一起来到沙滩上，再拿绳子拴住小鲸鱼。于是，大个子老鼠、小个子猫、小猴、小猪、小羊、小牛……大家拉着绳子一齐用力，小鲸鱼被一点儿一点儿拖到了海边。
现在，只等着涨潮了。在等待涨潮的时候，小个子猫用绳子编了个如意结给小鲸鱼挂上了。这时，潮水来了，挂着如意结的小鲸鱼向大家道谢，道别，游回了大海深处。
最后，有一天，下了一场很大的大雨，雨停的时候地上已经积满了雨水。正当小个子猫因为没法子去上学而发愁时，从远方游过来一个黑乎乎的大家伙。他身上还挂着一个如意结。小个子猫认出了他。鲸鱼驮上了小个子猫，又去驮大个子老鼠、小猴、小猪、小羊、小牛……不一会儿，小鲸鱼驮着整整一个班的学生，还包括他们的老师——马老师。
终于，在平时上课铃声响起的时候，马老师开始在鲸鱼背上给同学们上课。上完课后，鲸鱼的背上已经被当成黑板写了许多的粉笔字。小个子猫帮小鲸鱼把背上的粉笔字都擦掉了。
小个子猫提醒小鲸鱼，你把我们送回家后，得赶快游回大海里� 小鲸鱼把每个人都送回家后就又回到大海了。
读了这个故事，我明白了：赠人玫瑰，手有余香。如果你帮助了别人，自己会很快乐。而且等到你遇到困难的时候，上次被你救的人也会知道感恩来帮助你。
大个子老鼠小个子猫读后感 7
今天，我读完了《大个子老鼠小个子猫》。
大家都知道，老鼠和猫原本就是一个追一个跑，可这里的老鼠、猫却是好朋友，这是为什么呢？
原因不只一个：不仅是因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光是因为小个子猫善良，她还挺漂亮的。当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才能使共同经历的每件事情看上去都那么美好。
我最喜欢的一个故事是：《垃圾玩具》。里面讲的是大个子老鼠看到了别人乱扔垃圾，就一直帮他们捡，觉得很烦。他看见小个子猫在用巧克力包装纸折小鸟，就让小个子猫教他折。回到家，大个子老鼠就把垃圾桶改装了一下，放回了老地方。之后，把垃圾扔进垃圾桶去，就会从垃圾桶里跳出玩具。这个构思太有创意了！
我读完了这本书，懂得了好朋友之间最重的是：团结友爱。
大个子老鼠小个子猫读后感 8
今天我读了一本书叫《大个子老鼠和小个子猫》。
这本书主要讲大个子老鼠和小个子猫在上小学时的奇遇和有趣的故事。在我脑海里，还深深地留下他们换影子的趣事。这个故事的`道理是每个人都有个性和特征，猫有猫的习性，狗有狗的习性，就像每个动物身后都有属于自己的影子。
读了这本书，给了我很好的启发，就是我们要多帮助人，献出自己的爱心，让大家感到温暖。我们还要做个聪明人，脑筋会越用越活。
《大个子老鼠小个子猫》读后感字 9
今年的暑假，我看了大个子老鼠小个子猫的这个故事，感受到了他们真诚待人，同学之间友爱，互相帮助，团结，我也要向大个子老鼠小个子猫一样帮助别人，互相友爱。
大个子老鼠小个子猫读后感 10
今天下午我读完了我《大个子老鼠小个子猫4》。讲的是：放学路上，小个子猫跟大个子老鼠说这话，一阵风吹来，小个子猫的眼睛睁不开了大个子老鼠说：”怎么了？“小个子猫说：”我眼睛里有灰尘了。“大个子老鼠说：”不要紧，我来帮你吹一吹。“大个子老鼠扒开小个子猫的眼皮，使劲一吹！
大个子老鼠力气太大了，小个子猫的身体有太轻了。大个子老鼠把小个子猫眼睛里的灰尘连小个子猫也一起吹到天上去了。小个子猫在天上飞呀飞呀。她飞过学校，看见小猪、小羊还在做值日······她飞过自己家看见妈妈这要把爸爸的裤子亮出来······
还有很多的故事就等着看《大个子老鼠小个子猫》吧！！
大个子老鼠小个子猫读后感 11
最近，我读了《大个子老鼠小个子猫》。书中主要讲大个子老鼠是个真诚、友爱的男生，小个子猫是个善良、可爱的女生，他们在一起互相关心，共同经历了很多有趣而美好的事情。
书中，我最喜欢《爱心爆米花》，它讲了鸟妈妈偷了大个子老鼠的爆米花，大个子老鼠很生气的告诉了小个子猫，当他们看到鸟妈妈是把偷去的爆米花去喂饿得叽叽叫的鸟宝宝这一幕时，都热泪盈眶了。第二天，大个子老鼠还是把十颗爆米花放到窗前，下面压了一张纸，纸上写着：这是大个子老鼠送给鸟宝宝的爱心爆米花，请随意享用，千万别客气！
这个故事让我们知道了大个子老鼠很有爱心、乐于帮助别人。现在有很多灾区的小朋友，我们可以把多余的学习用品、衣服等捐给他们，帮助生活中有困难的人，奉献自己的爱心。
大个子老鼠小个子猫读后感 12
自从开始阅读《大个子老鼠小个子猫》这本书，我就喜欢上了它。大个子老鼠是一个有爱心、勇敢、非常聪明的男生；小个子猫是一个善良、美丽、又可爱的女生。其中《喷嚏王》这个故事非常有趣，大个子老鼠把自己的口罩给了小个子猫，结果自己成了“喷嚏王”，为了使班上的`其他同学少打喷嚏，自己挖了个洞打喷嚏，还被停课休息，真的好可爱。
我觉得我们应该向大个子老鼠小个子猫学习，在生活和学习上要互相关心、互相帮助！
《大个子老鼠和小个子猫》读后感 13
首先，我深深被作品中大个子老鼠与小个子猫这对非典型的朋友组合所吸引。在传统的认知中，老鼠与猫本是天敌，但在作者的笔下，他们却超越了物种的界限，建立起深厚的友谊。这种设定不仅富有创意，也寓意着友谊可以超越差异，包括种族、文化、身份等，只要心怀善意与理解，就能找到共同的语言，成为彼此生命中的重要伙伴。这让我深刻体会到，真正的友谊无关乎外在的差异，而在于内心的相通与理解。
其次，故事中的大个子老鼠与小个子猫在面对困难与挑战时，总是相互支持、共同应对，展现出深厚的互助精神。无论是帮助小鸡寻找丢失的蛋，还是合力智斗捣蛋的狐狸，他们始终携手并肩，用智慧和勇气解决问题。这种互助精神不仅让人感受到友情的温暖与力量，也向读者传达了“团结就是力量”的道理。在现实生活中，我们同样需要学会与他人合作，共同面对困难，因为一个人的力量或许有限，但团队的力量却是无穷的。。
再者，书中每个故事都寓教于乐，蕴含着丰富的教育意义。如大个子老鼠的乐观豁达、勇于探索，小个子猫的细心机敏、善良体贴，这些品质在他们解决一个个问题的过程中得以生动展现。阅读这些故事，孩子们不仅能享受到愉快的阅读体验，还能在潜移默化中学习到诸如勇敢、智慧、爱心、责任心等优秀品质，对他们的品格塑造起到了积极的引导作用。
最后，作品的幽默诙谐风格也是其一大亮点。作者以轻松愉快的语言，巧妙地编织出一个个妙趣横生的故事，让读者在欢笑中领悟生活的真谛。这种寓教于乐的方式使得《大个子老鼠和小个子猫》不仅是一部优秀的儿童文学作品，更是一部能够启迪智慧、陶冶情操的生活教材。
大个子老鼠小个子猫读后感 14
一天，大个子老鼠来到了学校，一进门小猪就拦住了大个子老鼠，小猪说：“你今天必须陪我回家。”大个子老鼠说：“为什么”。小猪说：“因为我昨天回家的路时，有三只豺狗问我要买早饭的钱，小猪说没带，三只豺狗就嗖了小猪的身上一点钱也没有，最后才让小猪走了出来”。大个子老鼠同意的小猪说的话。
下午到了，大个子老鼠和小猪一起回家，突然三只豺狗出现了，大个子老鼠把第一只豺狗扔到的树上，第二只也将他扔上了树上，大个子老鼠让第三只豺狗拍一张片，还拉了钩让他们记着今天发生的事。
第二天的早晨，小个子猫对大个子老鼠说：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大个子老鼠同意了。等到下午，大个子老鼠和小个子猫一起回家，三只豺狗狗又开始出来捣乱了，大个子老鼠把每一个狗都挂到了树上，大个子老鼠说：“昨天拉了钩今天还来捣乱”，豺豺狗说：“昨天没跟他啦呀”，于是，大个子老鼠让全班人都跟着三只豺狗拉了钩，三只豺狗再也不敢出来捣乱了。
通过这个故事我知道了，答应别人的事就一定要做到，如果你答应了他的事不做到就是骗子。
大个子老鼠小个子猫读后感 15
读了《大个子老鼠和小个子猫》的书，他们之间发生了很多的。事情，有纪念碑上的脚印，漂来的石头，面条雨，吃垃圾的蝗虫……为他们之间的友情和互助而感动。给我印象最深刻的是吃垃圾的蝗虫。
马老师在课堂上问：怎么样让垃圾变得更少？大个子老鼠说：让科学家帮助发明吃垃圾的蝗虫。在刚刚蝗虫发明出来的时候垃圾很快被蝗虫吃掉了。可是因为冬天到了蝗虫不能工作了。垃圾堆得越来越高。于是小个子猫又想了一个点子。告诉人们不要乱扔垃圾。这本书告诉我们同学之间要互帮互助！
《大个子老鼠小个子猫》读后感 16
我今天读了《大个子老鼠小个子猫》，马老师说：“今天的作文是，让大家写一份说明书。”小个子猫想了一个奇妙的桌子说明书。有一天小个子猫全家去逛街，他们买了一张拼装的桌子，回到家，猫爸爸按照说明书按桌子，猫爸爸不会安装，大个子老鼠来小个子猫家帮他们安装好了。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 17
暑假的时候，妈妈带着我去书店看书。我挑了一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》。
我觉得这本书很好笑。大个子老鼠是男的，小个子猫是女的，他们是好朋友。不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良、漂亮。最主要的是，他们在一起互相关怀，把每件事做得都那么美好。
我最喜欢《西红柿水枪》这一篇，这一篇很好笑。大个子老鼠带了很多西红柿去上学。她给小个子猫一个，小个子猫不吃，他就自己吃。大个子老鼠吃的时候“哧”的一声，西红柿汁水射到小个子猫的裙子上，小个子猫生气了，不理大个子老鼠，全班同学都来笑。大个子老鼠又把汁水喷到全班同学的身上，全班同学都不高兴。大个子老鼠又给全班同学每人分一个西红柿，等马老师进教室的时候，把汁水射到马老师身上。全班同学都笑了。小个子猫和大个子老鼠和好了。
我以后要向大个子老鼠和小个子猫学习。和同学团结友爱、互相帮助、互相关心！
《大个子老鼠小个子猫》读后感 18
从小我就喜欢看动画片《猫和老鼠》，这片子很搞笑，里面的猫是非常的笨拙，而那只老鼠却是很狡猾，每次猫抓老鼠时总是你追我赶，你藏我躲，可最后老鼠总是把猫搞的团团转。
这让我知道了猫和老鼠天生就是敌人。可在寒假，妈妈带我去了书城，我用自己的`压岁钱买了几本自己喜欢看的书，有一本《大个子老鼠小个子猫》看了之后让我感到特别有意思，书里面讲述了老鼠和猫居然能像朋友一样和睦相处，这让我大感意外。
大个子老鼠小个子猫读后感 19
我刚开始读这本书的时候，我就觉得老鼠怎么这么大，猫怎么这么小，后来我读完这本书的时候，才知道大个子老鼠和小个子猫不是敌人，而是好朋友。我觉得这一本书大个子老鼠是里面最聪明的一个了，因为大个子老鼠遇到问题不慌张，而且可以做出伟大发明。大个子老鼠做不出来伟大发明就不睡觉了。小个子猫的本领就是爱跳舞，喜欢在学校的班里跳舞。
虽然大个子老鼠很聪明，但是他很娇气，做出什么伟大发明都说：自己做的最好。但是小个子猫不那样，她很文静，很可爱，因为她不像大个子老鼠一样总是到外面玩。
我们要学习大个子老鼠的聪明和精神，因为大个子老鼠能做出很多伟大发明，而且做不完晚上就不睡觉。所以我们要学习大个子老鼠的聪明和精神。
《大个子老鼠小个子猫》读后感 20
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，它们是好朋友。当大个子老鼠遇到困难的时候，小个子猫都会立刻帮大个子老鼠。
有一次，大个子老鼠发高烧了。小个子猫拉着大个子老鼠的手往医院跑。象医生先给大个子老鼠量体温，象医生说：”大个子老鼠发高烧了，必须挂盐水。“小个子猫就带着大个子老鼠去挂盐水。小个子猫一向陪着大个子老鼠，给它讲故事，讲笑话。大个子老鼠十分感激小个子猫。
看到那里，我想起了许教师说的一句话：”同学之间要互相帮忙，团结友爱。“这个学期教师安排我和任琪琪坐。我经常帮忙任琪琪，帮他系红领巾，帮他听写词语……许教师也一向表扬我。我十分高兴，体会到了帮忙别人的欢乐。异常是看了这本书，我更感到帮忙别人是件欢乐的事情。雷锋叔叔说过一句话：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的`，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。“我要向小个子猫和雷锋叔叔学习，去帮忙需要帮忙的人，做一个对人民有用的人。
大个子老鼠小个子猫读后感 21
最近，我读了一本非常有趣的书，叫《大个子老鼠小个子猫》。
翻开书，许多有趣的故事立即吸引了我，特别是《换影子》。
有一天，小个子猫回家时不小心把蝴蝶结掉在了地上，大个子老鼠捡起蝴蝶结追了上去，可快要追上时，小个子猫尖叫了一声。大个子老鼠把蝴蝶结交给小个子猫，问：“你为什么要叫呢？”小个子猫说大个子老鼠踩了她的影子，被踩到影子是要倒霉的，于是大个子老鼠和小个子猫交换了影子。交换了影子之后，大个子老鼠的作业越来越好，还得到了老师的表扬，而猫的胆量越来越大，晚上去练琴都不要爸爸陪了。后来他们又把影子换了回来，可是他们的优点都还在。
这个故事多么有趣啊，我读得津津有味，连吃饭都忘记了。他们把影子扯下来交换的情节让我感到特别新奇——要是我们的影子也能扯下来那该多好，我就可以和别人分享影子，把我的优点给别人，别人的优点也给我，那样我们每一个人都会更棒的！
《大个子老鼠小个子猫》读后感 22
今天马老师过生日，大个子老鼠和小个子猫商量好送花给马老师。到了马老师家，他们看到有一个房间在冒烟，他们俩以为着火了，他们就拼命地喊马老师、马老师……这时马老师和马太太走出来，大个子老鼠小个子猫吃惊的看到，马老师竟然左手3枝烟，右手也是3枝烟。马太太告诉大个子老鼠小个子猫，马老师今天生日，他说今天我要抽烟抽个够！你们有没有办法帮马老师戒烟？大个子老鼠说：”我们先给你花，然后我在帮马老师戒烟。“好。他们一看花已经烧焦了，马老师说：”不要了。“趁马老师切蛋糕的`功夫，大个子老鼠把打火机给弄坏了，马老师想点烟，一看打火机坏了，就让大个子老鼠修了一下，大个子老鼠把打火机改装成会冒烟火的东西，这可把马老师给迷坏了，到了明天，上课了全班同学都没看到马老师，原来马老师还没玩够那个打火机。
这几天，我读了周锐写的《大个子老鼠小个子猫》。书中的大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。不光是大个子老鼠真诚、友爱，也不光是小个子猫心地善良，当然最主要的是，他们在一起互相关怀，才能使共同经历的每件事看上去都那么美好。