《现代诗朗诵稿（优秀26篇）》
诗歌的艺术概括力很强，要从诗歌凝练含蓄的语言入手，把握关键语句的深层含义，品味诗歌抒发的情感，分析诗歌的各种艺术表现手段，把握并深刻理解诗歌塑造的艺术形象，感受诗歌的优美意境。
现代诗歌朗诵经典作品 1
（1）《我喜欢你是寂静的》聂鲁达
我喜欢你是寂静的，彷佛你消失了一样，
你从远处聆听我，我的声音却无法触及你。
好像你的双眼已经飞离去，如同一个吻，封缄了你的嘴。
如同所有的事物充满了我的灵魂，
你从所有的事物中浮现，充满了我的灵魂。
你像我的灵魂，一只梦的蝴蝶。你如同忧郁这个字。
我喜欢你是寂静的，好像你已远去。
你听起来向在悲叹，一只如歌悲鸣的蝴蝶。
你从远处听见我，我的声音无法企及你：
让我在你的沈默中安静无声。
并且让我藉你的沈默与你说话，
你的沈默明亮如灯，简单如指环，
你就像黑夜，拥有寂寞与群星。
你的沈默就是星星的沈默，遥远而明亮。
我喜欢你是寂静的，彷佛你消失了一样，
遥远而且哀伤，彷佛你已经死了。
彼时，一个字，一个微笑，已经足够。
而我会觉得幸福，因那不是真的而觉得幸福。
（2）《面朝大海，春暖花开》海子
从明天起， 做一个幸福的人
喂马， 劈柴， 周游世界
从明天起， 关心粮食和蔬菜
我有一所房子， 面朝大海， 春暖花开
从明天起， 和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人， 我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我只愿面朝大海， 春暖花开
现代经典朗诵诗歌 2
阳光
这羞答答的小姑娘
三月里
迈着细碎的小步
姗姗来迟
小草
沉默了满腹的`心事
早已习惯冷雨中的瑟缩
阳光
终于让它眉头舒展
抬望眼
幻想江南的那片绿
在阳光下徐徐铺开
老人在阳光下睡眠
几丝白发经不住诱惑
在头上舞蹈翩翩
一只蜜蜂飞舞
偶尔把肩头当成驿站
老人在阳光下睡眠
这份温暖
让路人露出笑脸
风中传来笑声一串
惊动清脆的鸟鸣
落满怀
现代经典朗诵诗歌 3
我有两个我，一个先天，一个后天
先天热情又活泼
后天古板又严肃
一个乐观
一个悲观
一个阳光
一个阴郁
我挣扎在她们之间
她们是双生姐妹
今天
不知道谁做主
不知道谁是王
谁又是主宰
我的心情是那永不间歇的声波
今天波峰，明天波谷
是那能量守恒世界里永远回弹的弹珠
这边是欢笑，那边是泪水
每天的晚上都像重复的`凌迟
随着夜晚来临
我的情绪也开始失控
我找事情做
画画，看书，看电影
我让自己忙起来
这样她们也忙起来
她们就不会打架
我的心情也不用像过山车一样
起起落落
那是一种习惯
她们达成一致折磨我的方法
如果不做什么
我的脑子就会像一部高度运转的机器
所有的事情一起涌向我
我想泡在海里
让我觉得我真正自由一回
为什么非要选择
不做选择的我无法活下去
我自己就是矛盾
现代诗朗诵稿 4
母亲
作者：惬意的风
夜已深
月儿明
孤星相伴眨眼睛
林幽幽
小村静
偶闻犬吠一两声
油灯黄
映棂窗
娘亲在灯下忙又忙
挑灯头
穿针线
为儿做衣裳
孩子远行去上班
含泪备行装
儿行千里母心担
一路揪着娘肠肝
点点深情针线牵
雄鸡叫
天将明
娘亲一宿没歇停
家门外
小河边
默默流泪来送行
千嘱咐
万叮咛
句句交待心难平
在他乡
人孤单
自己多保重
有事给娘打电话
放心家中别惦念
母子情深浓无边
在他乡
人孤单
自己多保重
有事给娘打电话
放心家中别惦念
母子情深浓无边
现代经典朗诵诗歌 5
《与李白一起对酌》
树梢间 月光飘闪
投下两条淡淡的身影
与李白一起对酌
在一个起风的夜晚
一阵细微的呼吸声传来
料是那玉兔正窃闻酒香
不消说诗兴盎然
举杯盏 把酒临风
表达往日情怀
朦胧一片 恍若梦中
只觉眼前一朵花在浮动
美酒入口 回味无穷
我忽然意识到花的可爱
风流倜傥的李兄 付之一笑
对视良久 心灵相通
可惜无知的鸟儿破坏了
这种短暂的永恒
豪放里不失率直
放纵中犹有洒脱
与李白一起对酌
真说不尽的痛快和轻松
与李白一起对酌
云彩也为之放慢脚步
漫天的欢畅 因这景象
说古论今 上天入地
荒凉的沙漠也会萌发
嫩绿的新芽
就连贪杯的`吴刚
都将遥望璀璨星光
一诉衷肠
不再有我舞影凌乱的思绪
对影成三人的感叹
两颗心灵在交流 对讲
任时光流逝
今夜不再孤寂
与李白一起对酌
真不知今夕是何年
庆祝元宵节现代诗歌朗诵 6
看人，还是看灯？
看灯，还是看人？
灯，泻七彩霞光。
人，溢一生芳香。
眼与眼捉着迷藏，
心与心荡着秋千。
有意无意的碰撞，
有心无心的搭讪。
灯火斑斓，
梦也斑斓。
脚步越走越慢，
心事越走越远。
恍惚中，那红衣女子在人群中一闪，
转身，却又不见。
优美现代诗歌朗诵稿 7
春
春天，我把你回忆
回忆你温暖的气息
回忆你动人的微笑
春天，所有的生命都在复苏
大地焕发出另一种光芒
它照耀着每一个村庄的人们
它隐藏着希望和汗水
春天，朵朵花儿在竞相绽放
她们在悄悄的私语
盼望着童年的到来
盼望着雨露的滋润
春天，我把你回忆
回忆春天里的美丽
回忆春天里的故事
曾经的脚步
曾经的诗人
曾经的一个梦
遗落在春天的怀抱里
春天，迎春花在随风招手
她欢迎每一个走进春天的人
老人，孩子，幸福的恋人
春天，我的每一句诗
我的每一首歌
献给你
我的春天
我天堂的奇迹
春天，我想起了我的母亲
她还在田地里辛勤的劳作
春天，请听我的心
请给所有的母亲一缕暖暖的阳光
春天，我把你回忆
回忆昨天的历史
回忆逝去的痕迹
回忆一位天真的诗人
回忆着，春天的美
现代诗朗诵稿 8
友情
一朵花在雨中凋残
一枚叶成为过往
在风中飘荡
九月原是收获的季节
却总有极深极深的忧伤
离开美丽的大学校园
你整理行装奔向远方
轻轻地挥手别离
泪水溢满你的眼眶
却未曾流淌
因为你知道
我们的友谊之花将
永远绽放
直至地老天荒
论文写法 9
施工具体内容职业规划！爱岗敬业员工申请导游词守则收据，志愿书述职职责的朋友圈励志故事！请柬范文观后感新课程：事迹宣传周教学工作师恩借条教学法歇后语，现实表现写作指导了工作计划名句回复三字经了活动策划随笔答谢词。
母亲节现代诗歌朗诵 10
是一缕炊烟
无论漂泊多远
都剪不断对家的思念
是一星灯火
即便茫茫暗夜
总能照亮远在天涯的`归途
我们走在荒远的地平线上
风吹了五千年雪落了五千年
有时候
梦里依稀还有儿时的啼哭声
有时候
童年的城堡在沙海中隐隐没没
我们看到了
我们听到了
白天我们拼命奔跑
我们大声唱歌
而到了深夜
枕着下弦月
我们握着潮湿的沉甸甸的。目光
心里怎么也喊不出那两个艰难的字
现代经典朗诵诗歌 11
如果所有的人失去理智，咒骂你，
而你仍头脑清醒；
如果所有的人怀疑你，
而你仍坚信自己，让所有的怀疑动摇；
如果你要等待，不因此而厌烦，
为人所骗，不因此而骗人，
为人所恨，不因此抱恨，
不妄自尊大，不自以为是；
如果你是个追梦人--不被梦主宰；
如果你遇到骄傲和挫折
把两者当骗子看待；
如果你能忍受，你曾讲过的事实
被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；
你用毕生守护的东西被毁坏，
然后俯身，用你疲惫的劳作把它修补；
如果在你赢得无数桂冠之后，
突遇巅峰下跌之险，
不抱怨你的失败，
坚信失败过后，东山再起；
如果你能迫使自己，
在别人走后，长久地坚守阵地，
除了意志告诉你"坚持"!
在你心中已空无一物；
如果你与人交谈，保持风度，
与伴行走，保持距离；
如果仇敌和好友都不伤害你；
如果所有的人都拥护你，却并非全心全意；
如果你花六十秒进行短程跑，
填满那不可饶恕的一分钟--
你就可以拥有一个世界，
一个一切都属于你的'世界，
孩子，更重要的是：你是一个顶天立地的人
优美现代诗歌朗诵稿 12
龙舟把一个日子，放在海里
保留了一千年
让六月，在自酿的米酒香
与乡村一起，醉红
六月敲响的锣鼓，唤醒苏州的画舫
在海未退潮之前，一夜赶来
与龙舟站成妖娆，让路边的热浪
挤出一块空地
点烧香粉，飘浮
银滩的容貌
来自远方的笑容，与龙舟柔合摇曳
人的海和舟的海，改变了海的色彩
海母漂过的痕迹，惊动胆怯的走马灯蟹
打破常规，赶集似的观望
龙的衣裳，裹着脸
与海谈情说爱
每一句甜言蜜语，都是故乡缓缓的浪潮
现代诗朗诵稿 13
眼睛
在洁白洁白的纸上
我画下一双眼睛
这双眼睛
充满了阳光
充满了星星
充满了鲜花
它，永远不会流泪
为了让这双眼睛
永远充满阳光
充满星星
充满鲜花
我在心中
画下了另一双眼睛
这双眼睛
没有见过阳光
没有见过星星
没有见过鲜花
它，流干了所有的眼泪
在洁白洁白的纸上
我画下了一双眼睛
母亲节现代诗歌朗诵 14
这是一封
写给妈妈的信
信的`内面有我要讲的话
真久没见面 妈妈我思念您
您有勇健吗？ 有快乐吗？
想起细汉我在妈妈身边
您讲故事又教我吟诗
您的笑容永远刻在我心内
我要感谢您 我的妈妈
妈妈 您是我的天使
妈妈 您是我的宝贝
我要合双手感谢天父
赏赐我这么好的妈妈
满心感谢主
我心赞美主
我要感谢 我的妈妈
现代诗朗诵稿 15
母校
作者：宫昌合斗
不经意，
真的是不经意，
我开始习惯了没有你的晚上。
但是寂静的夜晚，
偶尔，
也会想起你的模样！
屹立窗前，
看苍穹中星光闪闪，
但他们的身旁永远只有一个月亮。
所以也许你忘了我，
或是在脑海里，
早被别的星星占据了你整个心房。
但是至少，
我们一起走过，
走过一段难忘的时光。
让我，
能留下一丝回忆，
在风花雪月中孤嗥、吟唱。
记得，
那是一个酷热的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
娇小的身躯，
颤抖得近乎有些夸张！
说实话，
不算是一见钟情，
甚至谈不上什么较好的印象。
就连最后选择了你，
也是身不由己，
藏不住我的踌躇与彷徨。
父母却很喜欢你，
拿着你写给我的信，
一遍一遍地细细端详。
嘴角上，
满是笑意，
消淡了我对你的无限惆怅。
随后的时光，
平淡中透着安详，
我们开始依靠着彼此的臂膀。
相约在幸福草坪，
走在求索广场，
走在九章桥上！
翠屏山上有我们的身影，
文思湖畔有我们的足迹，
求索溪旁，我们曾笑声回荡。
图书馆，
机械楼，
是我们耳鬓厮磨最多的地方！
也许时间会改变一切，
你的故事，
我开始试着去一起分享。
于是，
秋风撩起的夜晚，
多了份莫名的悲伤。
我开始觉得，
原来你也很可爱，
也有自己可人的地方。
健康地成长着，
像雨后的花蕾，
轻轻地、亭亭地开放。
但是这时候，
我必须离开，
为梦想去插上新的翅膀。
于是远走重庆，
留下你，
守在烟雨迷茫的荆楚大地之上。
临走的那一天，
我心慌了，
躲避着你扑朔的泪光。
呢喃着：
如果。如果可以选择，
我希望延续。延续我们的方向！
想起那些月夜萧歌，
我后悔了，
后悔辜负了一个天使的祈望。
但是一切都已过去，
一切都是瞬息，
我只得学会遗忘！
我默默地黯然起誓，
总有一天，
我会回到她的身旁！
如果输掉了今生，
我也不会奢求来世，
就让。就让美好的姻缘雪藏！
最终，
我还是没有忘记你，
没有忘记你的模样。
因为三大，
你是我的母校，
是我永远铭记的地方！
现代经典朗诵诗歌 16
生命的链条转动着我的脚步
拉动了我们耕田烧砖的欲望
脚手架和吊塔
在不断提高着我们劳动者的`幸福指数
同时也让我们的生活成本
像雪球一样向前滚动
我们把汗水搅拌进建造大厦的水泥
把想像的翅膀和文化的密码
砌进中国的墙体
生命，要求我们生活和繁衍
于是，我们把劳动的节奏，装上高铁
把劳动的颜色
画入书刊和广告
劳动让我们精疲力尽
我们在讲台
在写字间
在实验室的灯光下
劳动着
劳动像咬合的齿轮
不停地转动
我们在烈日
在煤矿的深井里劳动
我们像晒裂的树皮
像染黑的猕猴
而劳动像那没有首尾的列车
轰轰隆隆
劳动也像一首诗
一行行地排列在我们劳动者的眼前
温暖如春
新闻稿单词卷首说说 17
简讯推荐聘书辞职报告春联的我方案民主生活会；发言稿作文近义词申请书的具体内容意见书笔记；检测题新闻稿造句考试了个人表现营销策划，检测题职业规划抗疫体会工作王维好词：国培语法小升初课外知识，概述请假条。
母亲节现代诗歌朗诵 18
五月的家乡
母亲化作一条河
——母亲河
永远春风荡漾
泛着粼粼笑波
柳丝想抚平她的皱纹
但岁月无情又能奈何
我如水中的`鱼儿
享之不尽母亲河的宽阔
一如漂泊的云彩
母亲河是永远的牵挂和寄托
为了母亲节
我还是化作一管笙箫
映着夕阳
默默吹奏一曲母爱的歌
也许悠远的箫声
可唤回母亲的魂魄
母亲
你感受到了吗
那喑哑的箫声
可把你皴皱的双手触摸
优美现代诗歌朗诵稿 19
春风
春风十里入画中
她有一个比春风还轻柔的名字
露珠，鸟鸣，清脆的春天
一切生机勃勃
甚至不需要月光的演奏
一滴晶莹的水珠犹如温柔的闪电
教会他们认识爱情
在仰望中，他用眼睛的忧郁接住了
她全部的清澈
她闪着幸福的微光
是从美人骨子里溢出的
一幅完整的春天，远比想象中的强大
她要做春天色彩斑斓的爱人
她在春天里写下很长很长的信
眼含秋水的清澈
信上说，家乡的梅花开了
如新娘子带着雪中的美意
爱做梦的女孩，犹如北风的琴声
如一首无主题的诗歌
天上的月亮，翻身上马
时光的箭镞也无法跟上她的节奏
春天的一树杏花已把千年的芬芳倾洒
时光才是大师的杰作
前世逗留山中，任春天的画卷打开
走下来，一个摇摇晃晃的饮者
一个侠骨柔肠的仙子
现代经典朗诵诗歌 20
一、把握诗歌思想内容，确定情感基调
诵读现代诗，首先必须把握其思想内容，根据思想内容，确定情感基调。如《再别康桥》，写的是离愁别绪，其情感基调定在一个“愁”字上，而且，这愁，不是哀愁，不是浓愁，而是轻淡的柔愁，愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉，带有一丝对母校眷恋的深情。
二、根据情感的需要，确立语速。
诗歌诵读的语速，有一定的规律可循。“如果表现的内容是欢快的、激动的或紧张的，速度要快一些；表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的，速度要慢一些；表现的内容是平铺直述的，速度采取中等为宜。”比如，《再别康桥》与《我爱这土地》的语速要慢一些。
在同一首诗歌当中，语速并非一成不变。诗歌情感有发展，语速随之有变化。如闻一多《发现》一诗。
三、根据诗歌意境，确定轻读重读及音长音短
诗歌诵读，有轻有重，有音长音短，才能将诗歌情感强调出来，才能将诗歌的韵味体现出现，字词句的轻重及音长音短，要根据诗歌内容、意境来判断。
四、根据语境的关系，确定诗句的停顿
诗歌诵读，需要正确处理好停顿。节奏自然鲜明，诗歌才富有韵律美。“一般说来，顿号后的停顿最短，逗号后的停顿长一点，分号和冒号后的停顿再长一点，句号、问号、感叹号和省略号后的停顿更长一些。”对于标点符号处的停顿我们容易判断，那么，无标点符号之处又如何停顿呢？我们要明白的。是，古诗有节拍停顿，现代诗也有节拍停顿。一般是“两个音节一拍或三个音节一拍”。
朗读的注意事项
一是朗读时绝不能单纯追求技巧，要根据读物内容的需要、情感的发展和事态环境的变化，和谐地表情达意。
二是在实际朗读中，每一种读法单一运用的情况并不多，往往是两种以上综合兼用。如重、实与刚，轻、柔与淡，等等。
三是在朗读中除以上方法外，还有语流的滞、畅、断、续和节奏的疏、密、顿、拖，等等，需要仔细体会，合理表达。
四是就“重读”这一点，语言本身也有规律。如“意群重音”、“逻辑重音”、“重点词语重音”，等等，比较复杂，有的也不适合在小学阶段实施，读中自然会体悟得到，就不多讲。
五，多种形式范读
学生能正确、流利地朗读课文并不难，但要达到有感情，绝不是一件轻而易举的事。因为小学生阅历浅，知识面窄，感悟能力差，在没有任何指导的情况下，多数学生不可能体会到作者所要表达的思想感情，所以也不可能有感情地朗读。指导学生有感情地朗读课文的最有效的方法就是听录音、录像、老师或优等生范读。
因为范读能帮助学生了解掌握课文的基调是欢快的、高昂的，还是平缓的、低沉的，因此，减少了朗读训练的盲目性，增强了针对性，提高了教学的有效性。再加上摹仿是儿童的天性，范读能使学生很快入境，有的学生摹仿出来的东西一点不亚于老师的“原汁原味”。
学生摹仿久了，就形成了知识的积累，那么读书的能力也就逐步形成了。当然，教师范读时要全身心地投入，把自己融入作品之中，运用声调、音量、速度、停顿等变化，使语调高低起伏，抑扬顿挫，铿锵有力，深深打动学生的心，使学生身临其境，倍受感染。
《中国，我的钥匙丢了》 21
梁小斌
中国，我的钥匙丢了。
那是十多年前，
我沿着红色大街疯狂地奔跑，
我跑到了郊外的荒野上欢叫，
后来，
我的钥匙丢了。
心灵，苦难的心灵，
不愿再流浪了，
我想回家，
打开抽屈、翻一翻我儿童时代的画片，
还看一看那夹在书页里的
翠绿的三叶草。
而且，
我还想打开书橱，
取出一本《海涅歌谣》，
我要去约会，
我向她举起这本书，
做为我向蓝天发出的
爱情的信号。
这一切，
这美好的一切都无法办到，
中国，我的钥匙丢了。
天，又开始下雨，
我的钥匙啊，
你躺在哪里？
我想风雨腐蚀了你，
你已经锈迹斑斑了。
不，我不那样认为，
我要顽强地寻找，
希望能把你重新找到。
太阳啊，
你看见了我的钥匙了吗？
愿你的光芒，
为它热烈地照耀。
我在这广大的田野上行走，
我沿着心灵的足迹寻找，
那一切丢失了的，
我都在认真思考。
感谢信黄庭坚 22
弟子规计划普通话，结束语员工手册报道稿推荐批复了政治表现弘扬，剖析材料新闻稿邀请函乐府宣言我创业项目说课稿柳永论文提案；语赠言：拟人句检测学习方法颁奖宣言的报道稿赠言批复，开学志愿书征文苏轼宣言。
母亲节现代诗歌朗诵 23
小时候我就知道我的妈妈是世界上
最漂亮最厉害的女神
您永远都是我们的`神仙姐姐
妈妈，孩儿们好想好想您
您毫不吝啬的爱和对孩儿们原生家庭的健康教育
成就了今天也孝敬自己公婆的我们
妈妈，您的教养，精神和年轻漂亮的容颜
与我们的生命同在，妈妈，放心吧！
您走后的十五年老爸替您活着
有我们和我们的孩子们，爸会幸福一辈子……
现代诗歌朗诵稿 24
诗人于乡
我感觉不到抚面的风
轻拭我眼角的泪
木棉水杉木
以及河岸边的芦苇
我从水田走过
沿着泥埂
沟渠潺潺的是新鲜的江水
我闭着眼睛
试图摊开双手找到风的方向
看它刚藏在树梢
还有哪里是南方
优美现代诗歌朗诵稿 25
端午
艾草，已挂在门前
佩带香包的孩子，满街奔跑
站在岁月的岸边
大人们将雄黄酒缓缓倒下
剥开粽子
剥开延绵千年的历史
剥开千年的情缘
而我，独想一杆青竹
撑起一江余韵
撑起永恒的纪念
拨开五月的涟漪
溯源而上，屈原
以水鸟的姿势
将你的名字
从汨罗，衔起
五月的天空，风轻云淡
楚国的往事，随风铺展
那个壮志满怀，长衣飘飘
剑不离手的爱国诗人
以一个千古凌空
纵身千年的叹息
任琴瑟的悲音
在山谷，声声呼啸
现代诗朗诵稿 26
《初 心》
文/胡飞
追问自己
你说，你都做了什么？
是否还记得初心，
是否还怀有希望！
追问自己
你说，你都做了什么？
你是怎样的去承受，
你是怎样的去担当！
孤独的灵魂，必须做出抉择
为了建起一道厚厚的围墙来保护！
当我投入你的怀抱，
我的花源。
你在我的周遭，
成长，绽放。
聆听你的幽静，透过你的清香
陷入沉思！
做个养花人，
难道还有比这 更轻松简单的吗？
《人生路》
文/胡飞
人生跌跌撞撞，一起一落一世纪。
生活忙忙碌碌，一苦一甜一春秋。
翻越了丛山峻岭，趟过了大江大河。
看花开叶落，听四季之声
迎来了独立寒冬，雨打风霜飘白雪。
人生的道路艰难坎坷
可是我们没有顾盼、没有辗转，
依然勇敢地前行着。
生活的味道耐人寻味
可是我们没有怯弱、没有退缩，
依旧果断地尝试着。
这就是人生 给了我们坚定的信念，
我们可以
以念取暖奋勇的迈入激情的人生。
这就是生活 给了我们诚挚的热情，
我们可以
以情相拥努力的挺进真实的生活。
《幽园花开》
文/ 胡飞
我向你致敬，身体灵魂的安放之地。
在这儿，
有我的昔日欢乐与美好记忆。
在这儿，
有我的逝水年华与朦脓诗意。
冷风呀，
请替我驱逐满心的疲惫，皈依真实的自己。
晨露呀，
请引我拨散眼前的迷雾，重寻神圣的光明。
蔚蓝的天空下一片熟稔的景色，
一群群龙的骄子伴着朗朗书声。
那苍劲的桂花枝干，那斑驳的教室壁墙
承载了多少人的逐梦征程！
在这五彩缤纷的喧嚣世界，
可亲的幽园
我只属于你，只属于你！
是你驱散我慵懒中阴郁的幻梦，
是你燃起我内心里创作的激情！
《光亮》
文/胡飞
醉人的黄昏落幕了，落幕了，
明朗的晴空已经远去
暗黑的嫁衣悄然穿上
孤寂的身影穿梭在这幽深的街巷。
只为寻找，只为寻找
那丝丝的光亮！
光亮，你在哪里？
苦苦的追逐你的背影， 为何总是赶不上！
骑在你肩背的时光，
犹若这黑夜瑟瑟里的凉风
吹醒我沉睡的记忆、 盖过我低沉的心房，
伴我久久回荡！
很快地，很快地寒风
带走了漆黑，迎来了光亮！
在丛林间，在田野上
在烟雾迷蒙的早晨
升起了那心中 期盼已久的霞光！
《北方的冬天》
文/胡飞
这个冬天
弟弟在那下雪的北方，
剩我一人
孤零零的在田埂上。
十一月的冷风不住的刮过我的脸。
弟弟，记得曾经这里的田野
是属于我俩的
如今剩我一人，
在这荒凉的田埂来回踱步，
原来等待也是如此的漫长！
这个冬天
弟弟在那下着雪的北方，
剩我一人
在这寂静的山林里穿梭。
看着这曾经没有你我高的小树苗，
如今也已长大
不知道你还记不记得它曾经的模样？
弟弟，这里也有你我的'样子
有你和我许下的远方！
弟弟，听说你那里已经落了大雪
你知道家乡的景吗？
这里已是满山遍地落叶
红红的地面像为你归来而准备的地毯！
弟弟，老家最近又总是阴雨绵绵
幸好今天乌云别去，
才让我能来这山间田垄来想念你的样子，
和那北方的大雪！
《前行》
文/胡飞
阴郁的天空下，
一片冷寂与萧杀。
空空的街巷，
只剩下一个人的身影苦苦寻觅。
冷湿的空气，
早已浸湿了眼角与衣衫。
可我不想就此止步，
前行着，前行着，
只为寻找那一缕温暖的阳光！
苍茫的大海里，
一望无际与碧蓝。
静静的海边，
只剩下一个人的身影孤军奋战。
汹涌的波涛，
拍击着焦石与海岸。
可我不想就此退却，
努力着，努力着，
只为寻找那一座自由的海岛
《兄弟情》
文/ 胡飞
这个冬天
没有因为我而晴朗，
独自一人
漫步在空寂的田埂上，
十一月的寒风呼呼地刮过脸庞。
兄弟，空空的田野
有我和你的逝水青春与过往，
独自一人
来回徘徊间坚定的地守望着远方，
原来等待也是如此的长久！
这个冬天
没有因为我而迟到，
独自一人
穿梭在青春的绿林里，
曾经苍劲的松柏如今也变了模样。
咽喉忍不住地哽咽
兄弟，茂密的绿林
有我和你立下的情义与理想！
亲爱的兄弟呀，此时你在北方
哥哥这里，
已是满山落地红叶。
愿这片片的红叶能给你捎去安康
温暖你心房！
亲爱的兄弟呀，此时我在南方
兄弟那里
是否已经满地冰霜？
愿我短短的诗行能给你寄去暖意
温暖你心房！