《国防教育讲话稿合集3篇》

国防教育讲话稿（精选3篇）

国防教育讲话稿 篇1

1、办学逐步走向规范。一年来，我们以《山东省普通中小学治理基本规范》、《山东省普通中小学考试治理规定》和有关法律法规为抓手，牢牢捉住规范办学的“五个重点”（即：规范课程、课时、作业量、作息时间、考试评价制度），重点突破“两个难点”（即：规范课程、课时），积极推广柿子园联校的“教师教学工作专职化”经验，初步找到了一条解决部分学科专业教师严重短缺的路子，很多小学初步达到了“开全课程、开足课时”的目标。王奉联校克服重重困难，以“开全课程”为抓手，迈出了规范办学的第一步。回顾过来的实践，他们有了这样的.熟悉：“小学教育就比如喂养婴儿，只有给孩子们吃营养全面的食品，他们的身体才能健康，不轻易生箔…只有开全课程，才能让孩子们吃到营养全面的精神食粮，才能使小学教育健康发展；只有开全课程，才能更好的落实素质教育，才能更好的落实新时期党的教育方针。”

2、学校特色正在初步形成。据统计，全县开发校本课程24项，其中编印校本教材21种，有效地促进了学校特色的形成。各联校、学校还通过丰富多彩的活动来促进特色的形成。妹冢镇联校、十八里联校、明天小学坚持开展“文化艺术节”、“体育节”。妹冢镇中心小学的“写字教育”、王庄新凤小学的“古诗文诵读”、樱桃东耿王小学的“阳光合唱团”、将军希看小学的“国防教育”都初具特色。

3、“家常课”开始变化，向着“有滋有味”的目标迈进。一是组织部分校长、骨干教师往杜郎口中学、济阳竞业园学校考察、；二是在全县范围内开展了“家常课”比赛活动，分校、乡（镇）、县三级；三是由教科所牵头启动了“常规课堂教学实验研究”，实验小学、古城中心小学等七个单位成为第一批实验基地，特别是实验小学、古城中心小学的课堂教学改革已经取得明显成效，初步达到了“学生动起来，课堂活起来，效果好起来”的目标。大张家镇联校的“开放课堂”实验研究也有了很大的进展。

4、“振兴阅读工程”顺利启动，已经取得初步成效。往年2月24日，《中国教育报》以《阅读为教育提供坚实支点――山东莘县兴起“读书热”》为题专题报道了我县阅读工程情况。据统计，XX年全县小学新增学生图书29。4万册，新增教师图书3。4万册。实验小学、朝城联校、柿子园联校、燕店联校、樱桃园联校、王庄集联校等单位，都新增了大量学生用图书。燕店联校确定每周的一、三、五下午最后一节课为师生共同阅读时间；中心希看小学“就低求实抓阅读”，全校师生同背《三字经》《弟—子规》；十八里联校同一印制了《教育随笔》、《聪明集苑》等读书特色作业，启动了每年一次的“百日读书活动”；王庄集联校向全乡发出《全员读书倡议书》，形成“学校—家庭”共同关心孩子读书的氛围；魏庄联校注重家校联合，开展了“天天读书一小时”活动；东鲁联校把学生诵读情况作为加分项与语文成绩相结合，激励学生诵读的积极性。为了深进开展该项活动，很多单位创办了富有特色的校报、校刊，在全县影响较大的校刊有实验小学的《星空》、樱桃园联校的《樱桃红了》、十八里联校的《真情》、明天小学的《明天教育》等。

5、学生的良好习惯正在养成。往年十月，教育局出台了《培养小学生良好习惯实施方案（试行）》。往年一月，召开了“全县培养小学生良好习惯调度会”，实验小学、国棉学校、明天小学、柿子园联校、王庄集联校、朝城联校、樱桃园镇联校、魏庄乡联校、张寨联校等9个单位进行了典型发言，其他18个单位使用书面材料进行了交流。现在，张寨中心小学的“好习惯大课间”、樱桃园中心小学的“礼节教育”、董杜庄中心小学的“大课间一分钟演讲”、燕店联校的“坐姿书写好习惯”都初显成效。

6、形成了较好的教研氛围。一是以乡（镇）联校为单位的集体备课正在全县展开。4月25日，“全县小学集体备课研讨暨樱桃园镇联校现场会”召开，楚局长亲身参加会议并作重要讲话。现场会后，很多联校开展了集体备课活动，实现了乡镇内的资源共享。二是城乡集体备课活动初见成效。自往年三月份开始，我们开展了城乡集体备课活动。全县各乡镇（街道）联校266名一线教师参加了活动。参加集备的教师多次深进实验小学、新华学校的课堂，感受课改新气味，并听取了实验小学、新华学校的教育干部、骨干教师的讲座。在此基础上，分为11个小组，由实验小学骨干教师做主备人，开展城乡集体备课，按照“主备人备课――把备课稿发给参加集备的教师――个人备课――集体研讨――个性化备课――课堂实践――课后反思――修订备课并存档”的程序，让每一个参加集备的教师经历一个“实践探索，理论总结，实践检验，理论升华”过程。三是校本教研有了起色。王庄集联校、大张家镇联校、妹冢镇联校、十八里联校等单位利用冷暑假开展扎实有效的校本培训、校本教研，聘请名师、专家讲课、作报告。

7、抓好教学常规工作。各单位牢牢围绕备课、上课、批改作业、辅导、考核做文章。朝城联校举办“课堂开放周”活动，董杜庄联校搞好“推门听课”，张寨联校坚持抓好“家常课”、“观摩课”、“进步课”、“培养课”。王庄集联校每年开展一次“教学常规月”评选活动，评选出三个“常规治理先进单位”。十八里联校改革学科教研会，举办“教研沙龙”。大王寨联校单元考试同一设计、同一印刷，并实施等级评定。古云联校落实教师教案、学生作业批改的“月报制度”。

8、以活动为载体，促进教师专业水平的进步。一年来，开展了小学校长的“三项比武”（校长论坛、业务考试、信息技术考试），举办了教师美文诵读大赛、师生英语才艺展示、教师论语沙龙等活动。在楚局长的指导下，我们采取了“县内培训”和“县外培训”相结合的策略。XX年12月，举办了“全县小学教育干部培训班”，有93名校长参加了培训、考察活动。往年6月，组织部分校长往南京东路小学、南京行知小学等全国名校考察。7月，组织35名小学骨干校长、教师赴华东师范大学参加高级研修。

9、重视困难，脚踏实地，扎扎实实地工作。各单位积极落实科学发展观，最大限度地提升本单位工作。董杜庄联校贯彻落实“一线工作法”，以“少看材料，多看行动”为思路，把办公会“下沉”到各个小学，联校每周五在一处小学召开“教学及治理现场会”。莘亭联校确立12项长期坚持的工作，如“上、下午课前一首歌”、“每学期一次古诗文诵读比赛”、“每学期一次写字比赛”等，往年春季他们召开了4个专题现场会。东鲁联校因地制宜在“做”字上下功夫，因人而异在“老”字上做文章。燕塔联校、河店联校、观城联校、徐庄联校、俎店联校等单位以教学常规工作为抓手，致力于进步。张鲁联校着力抓好“民族教育”和“革命传统教育”，以“读书、感恩、国学、励志、民族英雄马本斋”五大主题创建校园文化。樱桃园联校、妹冢镇联校的教职工文体活动开展的有声有色。

10、一批农村小学迅速成长起来。楚局长指出，下一步我县中小学治理的基本思路是“分类治理，梯次推进”。根据这一精神，我们在全县小学开展了“教学及治理示范学校”的争创活动。教育局下发了《关于在全县小学大力开展“抓规范创特色，争做教学及治理示范学校”活动的通知》，出台了《全县小学教学及治理示范学校考核标准》，从“学校样”、“校长样”、“教师样”、“学生样”四个方面进行考核。经过一年多的评估考核，共评出教学及治理示范学校（一星级）20个。这些小学既有县城小学，也有农村小学，既有乡镇中心小学，还有一般农村小学，他们成为莘县第一批骨干小学。往年11月，我们举办了“城区小学观摩研讨活动”，实验小学、明天小学、国棉小学、中心希看小学分别进行了现场展示，提供了良好的范例。往年1月，国棉小学顺利通过市教学示范学校专家组督导复查，得到很高的评价。4月，王庄中心小学、魏庄中心小学顺利通过市级教学示范学校验收，成为新一批“聊城市教学示范学校”。王庄集中心小学还被评为“聊城市教育科研示范学校”。

在报告中，我们王庄集乡联校固然受到多次表扬，但是也让我们看到全县小学教育的大好形势，一些乡镇正在异军突起，前进的号角此起彼伏，一个个亮点争相呈现。

国防教育讲话稿 篇2

各位老师、各位同学：

今年是新中国成立_周年和，也是第_个全民国防教育日，和纪念《中华人民共和国国防教育法》颁布施行_周年，今年国防教育的宣传主题是“热爱人民军队，共筑钢铁长城”。下面我给同学们讲两个英雄人物故事。

一、英雄人物故事

1、小英雄王二小的故事

中国少年抗日英雄王二小，1929年生于河北省涞源县上庄村。1942年的一天，一声震天动地的巨响，鬼子的炮弹落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小惊恐地看着遮天蔽日的浓烟烈火，他不能相信，刚才还温暖的家和亲爱的爹娘顷刻间就灰飞烟灭了。

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。有一天，八路军在开会时王二小听见了吴连长说要做个包围圈等鬼子来钻的话。1942年10月25日(农历9月16日)，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。王二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的王二小，就叫他带路。为了保卫转移躲藏的乡亲们，王二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。王二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子头拔出战刀威胁王二小。王二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说，那边有条路，穿过去就能找到八路。鬼子说你撒谎，你想骗皇军。王二小说那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了王二小，就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟，王二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要王二小快跑，一边开枪打死了向王二小瞄准的鬼子。敌人知道上了当，鬼子小队长就气急败坏地端着大枪追上王二小，把刺刀扎进了王二小的身体，将二小挑到了山坡上。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

2、抗日小英雄小兵张嘎的故事

故事讲的是抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命，为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇的牺牲在鬼子的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走，为替奶奶报仇还有救出老钟叔，嘎子历尽艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金宝执行任务时表现出了勇敢、机智。

二、牢记历史，勿忘国耻

1931年9月18日晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁。日军在此布置了一个假现场，摆了3具身穿中国士兵服的尸体，反诬是中国军队破坏铁路。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻地北大营发动进攻。次日晨4时许，日军独立守备队第五大队由铁岭到达北大营加入战斗。5时半，东北军第七旅退到沈阳东山嘴子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的“九·一八”事变。中国将9月18日定为“国难日”，也是“国耻日”。1931年，日本帝国主义强占我东北三省，1937年，又发动了全面侵华战争，烧杀抢夺，无恶不作。八年抗日战争，中国军民死亡就达3500多万人。经过全民抗战，万众一心，团结奋斗，迫使日本于1945年8月15日宣布无条件投降。

三、作为21世纪的年轻一代我们该怎么做

同学们!我们要学习王二小、张嘎等英雄人物那种勇气、胆量和机灵，在凶恶的敌人面前不但不害怕，还能凭着自己的聪明和机智把敌人消灭，这需要多么大的勇气啊!我们还要学习他们的爱憎分明的'精神。他们那么小，肯定不知道什么是“爱国主义”，但他们对乡亲们有爱，对烧毁他们的家园，杀害他们的亲人的敌人有恨，所以，他们才有胆量有勇气面对敌人的刺刀仍能沉着冷静的和敌人斗智斗勇，最终消灭敌人。

同学们!我们今天生活在这样幸福的生活里，在日益繁荣富强的祖国妈妈怀抱里，我们尽情地享受着祖国的阳光雨露，沉浸在关爱的海洋中，没有温饱之忧，更无战乱之苦，每天在欢乐中度过，在幸福中成长。我们应该认识到今天的幸福生活来之不易，是许多革命先烈抛头颅洒热血，英勇献身换来的。抗日时期，许多的少年先锋队员也参加到抗日战争中，为抗日献出自己年幼且宝贵的生命。比起抗日战争时期的少先队员，我们的生活幸福多了，不愁吃穿，还能读书，还能愉快地玩耍，我们有什么理由不听老师的话，有什么理由不努力学习。所以，我们更要珍惜现在和平、幸福的时光。在和平的年代里，我们不能忘记历史。英雄的事迹教育我们要热爱祖国，祖国的强大是我们共同的心愿。大家都要辛勤地工作，建设我们伟大的国家。同学们!今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。做为一名小学生，我们现在的主要任务就是要好好学习，天天向上，扎实学习科学本领，努力增长自己的才干，长大以后才能报效祖国。用最先进的科学技术建设我们的祖国，加强我们的国防，维护世界和平，制止战争，让地球真正成为人类和平的家园，友爱的家园。

五、宣誓

请同学们起立，立正，举起右手，跟我一起宣誓：

居安思危，牢记国耻，奋发图强，报效祖国!为中华之崛起而读书!请坐下。(结束)

国防教育讲话稿 篇3

在这秋高气爽，金桂飘香的季节里，我们已度过了一个半多月的高中生活。中考，仿佛是一个离别的车站，让我们告别了初中，迎来了高中生活，登上新的一列班车前进。进入高中，面对学习环境，学习内容的变化，许多同学都一时适应不了，以致这一个多月的学习效果不庆理想，高一是高中学习阶段的第一步，也是关键的一步，只有在高一将基础打劳了，到了高二、高三才不会觉得学习太困难，良好的基础可以助我们更上一层楼，这就好比建房，根基不扎实，再高再大的楼也会塌。所以，我们涉足这第一步，就必须踏实，稳重，让成功从一个好的开始发展下去。

经过一个多月的学习，我发现高中课程相对初中来说更深，更难，学起来有一定的压力，作为初来乍到者，我们也学会遇到诸如找不到合理有效学习方法，摆脱不了成绩不理想的阴影，难以和同学和睦相处等问题。如果处理不好这些问题，就容易导致情绪的不稳定，丧失学习的信心，被困于一个大圈中难以从中摆脱出来。那么我们该如何才能处理好这些问题呢？如何才能迈好这第一步呢？

在生活中，我们要善于与人相片。对待别人，要用心去理解，去宽容，做到“严于律已，宽以待人。”不要为了某些小事而斤斤计较，怀恨在心。只有这样，你才不会觉得自己是孤单的，寂寞的。自然规律支配着人类，因此，我们要合理安排时间，时间就是生命。”我们应当牢记这句话。我们还应主动云适应新环境，学会去建立和适应新的人际关系，尽快进入高中学习的正常轨道。

在学习上，重要的是心态的调整。面对课程的深与难，不要畏惧、退缩。只要掌握了正确的学习方法，我想，再深再难的知识学起来也会不变乐乎。要掌握正确的方法，首先要做到课前预习。这不能提高我们的自学能力，还能让我们上课时带着问题去听，使得我们集中精力，提高听课效率。其次要善于思，勤于问。遇到问题，先要自己思考，注意联系新旧知识，培养自己独立思考的能力。实在弄不明白时，再及时去问，去解决，这样学起来就觉得轻松、自如。而反之，如果问题积多不去问，就如同一团乱麻，剪不断，理还乱”，课后，一定要复习，巩固所学内容，记忆总是会遗忘的，而要减少遗忘的机率就必须及时复习。相信大家都知道著名的艾滨浩斯遗忘曲线。我想这大家也知道，可真正能做到的又有几人呢？学习上，我们必须要有恒心，耐心信心决心……

在高中，大家似乎都很看重成绩。成绩不如已意造成心理上的自卑与苦恼使学习的信心减弱，其实，我们不必为某次考试失败而感伤，而应去寻找失败的原因，正确认识和反省自己将每次考试胜败看得轻些淡些，只当作它是一次挑战，挑战失败了，要保持一颗平常心，将心理调节到最佳状态，归纳失败原因，千万不要给自己施加太大的心理压力，有句人尽皆知的道理“失败是成功之母”，而后，做好充足的准备，去面对下一次的挑战，我们应切记“机会总是留给有准备的人”。

步入高一不久，我发现许多同学都已决定将来学文科还是理科。他们往往将主要精力放在自己感兴趣的科目上，导致偏科。我觉得这很不好。高考，是要看我们的总成绩，综合能力素质。偏科是不能适应当前高考形式的。在高一，我们应学好每一门攻课，均衡发展。即使你某门科学得再怎么不好，也应踏实地去学，这样在高考中才能发挥优势，取得质的飞跃。

初中到高中是人生的一个转折点。高一阶段的学习，对我们整个高中的学习影响很大。因此，我们要好好把握，迈好这主关重要的一步！