《小班护士开学工作计划热门4篇》

小班护士开学工作计划（精选4篇）

小班护士开学工作计划 篇1

一、保护工作

上学期在小班生活后，班里每个孩子都有不同程度的进步和提高，大部分孩子基本适应了幼儿园的集体生活。这学期主要培养孩子的日常锻炼，提高孩子的自我安全意识。因为小班出生的幼儿还比较小，离开父母的怀抱，来到老师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要稳定一些孩子的情绪。改变他们的依赖思想。而且小班的孩子是我们吃饭小便工作的重点。引导孩子不挑食，有良好的饮食习惯，多喝水，避免传染病；并做好消毒工作，为孩子创造舒适卫生的生活环境。

二、安全常规工作

在经常性的训练中，让孩子逐渐形成一种比较自觉的行为，比如上课听讲排队，对少数孩子的不良行为进行适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯，在上学期的基础上加强教育，精心组织孩子的每一项活动，努力让每一个孩子在上学期都有很大的进步。也要加强对孩子的文明礼貌教育，比如早上来花园，可以礼貌的和老师打招呼，生活中可以使用礼貌的语言，让孩子从小就受到文明的影响。同时，你还应该教育孩子安全，增强他们的自我保护意识。

第三，教育和教学

在做好保育工作的同时开展正常的`教学工作，根据本班孩子的实际情况合理安排课程计划。数学方面，这学期介绍的蒙台梭利数学的教学工具比较新颖，能吸引孩子的学习兴趣，让孩子多看、多说、多做、多动。培养孩子的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面，根据小班孩子的情况，学习简单的单词和句型，练习基本的发音，理解老师的指示，初步提高孩子对英语的兴趣。对孩子的良好行为和表现给予肯定、赞赏或鼓励，让孩子更加自信、积极地参与各种活动。对于那些能力弱的孩子，我们的老师应该时刻关注他们，及时帮助他们提高自立能力。在教育孩子的同时，向其他老师学习，积极参与园区的各种教研活动，及时咨询有经验的老师，提高教学水平。

第四，父母的工作

在学年开始时，我们将举行家长会。在这学期的第一次家长会上，我们会向家长介绍班级情况，让他们熟悉班主任，向家长了解新生儿的性格、生活习惯和饮食，以便更好地照顾每个孩子。

这学期在园区领导的带领下，互相帮助，和班主任商量，协调好班级工作的轻重缓急，协调好班主任的工作，共同照顾好每一个孩子。

小班护士开学工作计划 篇2

我们的目标是一致的：让每一个孩子健康快乐地生活，发展成为会学习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。根据园务计划和教研组计划，制定以下工作计划。

一、班级情况分析

这学期孩子在自理能力、语言交流能力等能力上有一定的基础，但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况，这学期我们将重点培养孩子良好的作息习惯，培养孩子的语言能力和自理能力，加强孩子的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强对个别孩子的指导，将主题活动与日常教育工作相结合，让孩子得到全面发展。

二、班级工作目标

教育和教学工作

1、做好新生入园的情感安慰工作。因为大多数孩子第一次在公园，他们会哭，不想来公园。我们的老师应该做好以下工作：

（1）做好开学前的家庭联系，接孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，请家长填写一份关于孩子家庭生活和家长育儿态度的问卷，让家长、老师和孩子尽快熟悉，减少孩子来园的负面情绪。

（2）为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的课堂环境。

（3）老师对待孩子的态度是亲切温和的，消除孩子的陌生感。

2、培养孩子良好的作息规律，提高自理能力，让生活井然有序。

（1）知道你的分数。

（2）学会正确洗手。

（3）能够安静的午睡，不吵醒别人。

（4）培养良好的饮食习惯，学会自己吃饭。

3、培养良好的学习套路。

（1）愿意参加各种集体活动，重视。

（2）爱护幼儿园的玩具，不要和别人较劲。

（3）学会用语言表达自己的意愿；可以把玩具分类放好。

（4）学会正确的读书方式，培养孩子良好的预读习惯。

4、深入实践园本课程，多主题探究活动与区域活动相结合，从兴趣入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的经验，提高综合能力。

5、注意活动区的活动计划，这样才能有条不紊的学习。根据小班孩子的年龄特点，我们会放娃娃家，手术区，美容劳动区；活动期间，老师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，了解孩子；讲述记忆时，采取多种形式，增强孩子的.听力兴趣。

6、丰富孩子的日常生活，充分利用日常音乐活动和文学活动，丰富音乐活动和语言活动的形式。

（2）保护工作

培养儿童的日常生活习惯，主要任务是创造安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养儿童良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养儿童的行为规范、自理能力、自我保护、健康和良好的学习习惯。让孩子在早操、吃饭、教学、睡觉、离开公园等日常活动中养成良好的行为习惯。

1、集中注意力，注意观察，照顾好孩子，温柔善良地引导和帮助孩子掌握饮食技巧，培养文明行为习惯，自己吃饭。根据孩子的饮食情况，向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水，学会节约用水，让孩子学会使用和存放自己的物品。

2、指导孩子正确洗脸。饭前饭后洗手，不吃脏东西，养成讲卫生的习惯。

3、鼓励孩子积极参加早操，培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废旧物资，进一步培养孩子的环保意识。

4、培养孩子的自理能力：教孩子学会穿脱衣服鞋袜，自己整理被褥。学会量力而行，比如浇花、擦桌椅。

5、照顾好孩子的午睡，不要离开岗位，及时盖好被子。在各种活动中激发孩子对活动的兴趣，加强孩子的自律，培养孩子良好的活动习惯。

在这一学期的保育工作中，要增强护士的教育意识，提高他们在幼儿日常活动中的参与意识和轮班分配意识，真正实现教育与保护的统一。

（3）父母的工作

在这学期的家长工作中，我们班的重点是“尊重家长”的原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作：

1、加强与家长的沟通，通过填写问卷、家访、约见、电话、运输途中的交谈，了解每个孩子的兴趣爱好，以及家长参与班级活动的需求和意愿。

2、按时改变家长园的内容，让家长及时了解本堂课的教学活动内容，得到家长的支持与配合，不断为家长提供新的学前教育信息。

3、鼓励家长积极参与亲子活动，参与助教，发挥家长作用。

4、开展周末亲子活动，加强家长、老师和孩子之间的沟通。

（4）安全工作

加强安全教育，树立“安全第一，预防为主”的思想，培养孩子初步的安全意识，教给孩子简单的用火、用电、用气的安全知识，教育孩子不要在河边、危险的地方玩耍，教孩子学会自我保护的方法，随时注意孩子，尤其是孩子在户外的时候，及时提醒和制止，减少事故的发生。

小班护士开学工作计划 篇3

一、园林服务管理

1、继续做好招生工作，第一时间兑现教师招生奖。

2、反思一学期的管理套路和课程设置，制定改革优化措施。

3、制定下学期幼儿园工作计划。

4、完成员工考核和聘任，与部分人员签订劳动合同。

5、夏季对员工进行分类分级培训，尤其是组织文化的培训。

6、经理培训：明确经理的职责和目标。

7、学前准备：班级环境安排、新生家访、特殊老同学。

8、新生亲子活动，新生体检，入学手续，班级安排。

9、各种数据分类归档。

10、花园住宅中一些环境和设备的维护。

11、准备开学典礼，准备新学期家长会。

二，教育教学

1、制定教育教学工作计划和各班工作计划。

2、20xx学年，第一学期，讨论并敲定孩子的发展目标。

3、确定9月的主题，制定主题计划或月度计划。

4、根据要求，布置班级环境，设计墙角，放墙角材料。

5、做好幼儿园儿童的教育教学工作。

6、布局大环境实现新学期新氛围。

7、确定教师节主题活动的组织。

三、护理和保健

1、做好在园儿童防暑降温工作，落实防蚊措施。

2、总结上学期孩子饮食营养情况，制定改善措施。

3、检查保健室的设施和药品，并进行维修或更换。

4、检查保存和保健资料，做好整理和归档工作。

5、护士岗位培训与新护士入职培训。

6、制定护理保健工作计划。

四，教学和研究

1、制定下学期的`教研计划，落实责任。

2、分组讨论如何在一天内带领班级。

3、讨论下学期教研的内容和方法。

4、制定教研工作计划。

五、动词（verb的缩写）父母的工作

1、新生家访和亲子活动。

2、讨论制定下学期家长工作的基本标准。

3、制定下学期家长的工作计划。

4、一些家乡领导打了电话。

六、不及物动词团队建设

1 、教师幼儿园组织文化、原创课程、一日班等操作培训。

2、实施暑期教师培训计划。

3、护士和后勤人员的操作培训。

4、制定团队建设计划和个人发展计划。

七、物业物流

1、下学期预算。

2、固定资产会计安排。

3、花园和设施的检查和维护。

4、补充下学期需要的物品清单，购买下学期需要的物品。

5、制定物流工作计划和安全工作计划。

小班护士开学工作计划 篇4

时间过得真快，我们已经顺利进入下学期的小班了。新学期，一切都充满了新的活力，新的青春，新的期待。当然，新学期，我们期待各方面有新的收获。

一、基本情况分析：

这学期我们班新来了几个孩子，60个孩子，其中男生31个，女生29个。经过一周的学习和生活，孩子可以愉快的上幼儿园，自我照顾的潜力比上学期有了很大的提升，还有一小部分孩子需要加强。也构成了日常的良好习惯，比如正确洗手，吃饭等等。在语言表达方面，孩子学会用普通话与同龄人交流。应该说，经过上学期的努力，我们已经取得了必要的成绩，但仍然存在一些不足，需要不断改进。比如孩子的午餐习惯需要加强；在自理方面，也要给孩子更多的锻炼机会，同时注意提高孩子的实践潜能和语言表达潜能。

二、教材及要求：

（1）健康领域

1、身体健康，情绪稳定，生活幸福；

2、良好的生活卫生习惯和基本的自理潜力；

3、懂得必要的安全健康知识，学会保护自己；

4、热爱参加体育活动，动作协调灵活。

（2）语言领域

1、愿意与人交谈，说话有礼貌；

2、注意听对方讲话，听懂日常用语；

3、能清楚的说出自己想说的话；

4、爱听故事，爱看书；

5、能听懂和说普通话。

（3）社会领域

1、能积极参加各种活动，有自信心；

2、乐于与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心；

3、理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则；

4、能够努力做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感；

5、爱父母，爱长辈，爱老师，爱同伴，爱群众，爱家乡，爱祖国。

（4）科学领域

1、对身边的'事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲；

2、能运用各种感官，动动手脑，探索问题；

3、能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果；

4、能从生活和游戏中感受事物的数量，体会数学的重要性和趣味性；

5、爱护动植物，爱护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

（5）艺术领域

1、能初步感受和热爱环境、生活和艺术之美；

2、热爱参加艺术活动，勇于表达自己的情感和经历；

3、能运用自己喜欢的艺术表现方式活动。

三、父母的工作：

在日常工作中，我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通。利用“家长会”向家长介绍养老院的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作。认真建立孩子的成长档案，及时反映孩子在医院的状况和表现，了解孩子在家里的状况，进行有针对性的教育，争取每个孩子在原有的基础上有所进步。认真填写，记录一些特殊情况，让班级工作人员知道，努力让每一位家长满意。利用早晚接送孩子的时间，通过与家长交谈、电话联系、家访等形式，了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。

四、安全工作：

将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子（有特殊性格的孩子）；做好晨检工作，做到一看两问三检；严格使用穿梭系统；时刻统计当天人数，注意孩子上厕所和拿毛巾茶杯的安全，防止发生意外；老师经常反复叮嘱孩子注意安全，加强孩子的作息和安全意识教育，强化孩子的自我保护意识和潜能；班内电器的使用应有专人看守，注意取暖和降温设备的安全使用；及时发现班内不安全隐患，将班内消毒、洗涤用品放在儿童够不到的地方；玩具和用品应经常清洗消毒；随时关注孩子的情绪和精神状态，及时向门诊报告情况。总之，我们的工作太乏味了。

但我们决心做好自己的工作。在我们温暖快乐的班级生活中，看到每一个孩子健康成长，是每一位老师的心愿。