《基本劳动课个人总结精选三篇》

基本劳动课个人总结（精选3篇）

基本劳动课个人总结 篇1

周五的劳动课上，热闹愉快的气氛弥漫在整个教室角落。这到底是怎么回事？原来葛老师在周五宣布了一个振奋人心的消息：这周的劳动课上让我们亲自体验包饺子的乐趣！

这个使我们欢呼雀跃的消息一直徘徊在同学们的脑海中。于是，早在几天前我们就做好了充分的准备，期待着星期五的来临。

终于，同学们期待的劳动课吹着响亮的号角，伴着大家的欢呼声到来了。

大家结成小组，把带来的食材和锅碗瓢盆纷纷拿出来。我们要开始包饺子了！我们还给自己分配了不同的任务：王梦宇和程思蕊负责擀皮；我和李华琪来包；技术熟练的闫雨露则负责和面；闫雨露和的面看起来既柔软又筋道，很好吃的样子。不一会，闫雨露就不负众望的完成了任务。王梦宇和程思蕊擀的皮也让大家击掌称赞，我和李华琪包出的饺子虽称不上完美，但也是像模像样。我把饺子皮中间放上适当的馅，再把皮对折起来，两手一捏，一个饺子就包好了。大家都小心翼翼的干着自己的工作，生怕出了错。大家一般谈论谁干得好，一边说笑谁干的有不足之处，以便取长补短，吸取教训，以免犯同样的错误。我本以为我们会搭配的得心应手，可是我们渐渐发现程思蕊更适合包饺子，所以我们把他调到了包饺子的队伍。包着包着，个老师来了，她一面给我们指导，一面亲自动手操作，还时不时的给我们照相，记录下这美好的时光。葛老师还预言说，我们将会是第一个包完的小组，在老师的指导下，我们越干越起劲，越干越开心。可以说是配合的天衣无缝。终于，在我们的努力下，葛老师的预言成真了！一笊篱的饺子呈现在我们面前，我们是第一个包完的小组，当时我们每个人都因此而欢呼起来。趁着这高兴的劲，我们赶紧让老师帮我们煮饺子，老师拿来电磁炉和锅，烧开了水，让我和闫雨露下饺子，我和闫雨露小心翼翼的.把每个饺子护送到锅里。在下饺子的时候，我们的内心早已经着急了，恨不得马上品尝到饺子。终于，饺子开锅了！我赶紧拿出碗筷来捞饺子。

当我们每个组员都品尝到饺子的时候，我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。其他组都露出了羡慕的神情。当然，我们也没有忘记老师，还让老师吃到了我们的饺子，老师一边吃，一边笑。

在这次的包饺子活动中，我不仅感受到了团结的力量，还享受到了自己劳动的成果，更让我明白了只有付出才能收获的真理，总之，这次的活动使我受益匪浅。

基本劳动课个人总结 篇2

20xx年1月6日，全校师生进行了寒假校园安全培训，尤其是冬季取暖防火安全的学习，现就这方面谈谈我的心得体会：

进入冬季，生产生活用火、用电等大量增多，火灾危险性加大；加上天干物燥，是火灾较频繁的季节，做好防火应注意：其一：严禁在一切易燃易爆物品、物资仓库和其他一切禁烟区吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得进入工作场所。纠正不良的吸烟习惯，不躺在床上或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不要将引燃的烟头随处乱放。

其二：使用炉火、灯火时应注意不可靠近可燃物。在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。使用液化气时，不能用火烤、开水烫、蒸汽吹液化石油气瓶；不要放在暖气片旁烤；用炉火取暖的房间，不能同时使用液化石油气。因为气瓶一旦漏气，就容易酿成火灾。

一要谨慎用火。如使用炉火、灯火不慎，城镇居民炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂缝漏火，极易引起可燃物起火。城市居民在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。液化气钢瓶不能用火烤、开水烫、蒸汽吹，不要放在暖气片旁及不要放在有炉火的房间内，在用炉火取暖的房间里，不能同时使用液化石油气。

二要安全用电。电气设备的安装要符合规定，所用导线要求绝缘效果要良好，禁止电气线路老化或者存在超负荷现象，以免发生电线短路起火。不能在电灯泡上罩纸或其他可燃物，不能将未经冷却的电热器具放在有可燃物的场所。或将可燃物放在电热器具上，更不能乱接乱拉电线。家用电器使用后务必及时关掉电源，否则电器长时间处于通电状态容易造成火灾。要注意提防电热器具的温控、时控装置或温度指示器失灵，避免温度过高起火。大功率电热器具不能使用横截面过小的导线或容量过小的开关、插头，以免发热或打火。

三要谨防烟头引发火灾。要严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟，禁止在维修汽车和清洗机械零件时吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得带人工作场所。应纠正不良的吸烟习惯，不能躺在床上或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不能乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不能将引燃的烟头随处乱放等。禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林。

四要谨防烟花爆竹火灾。节日期间不要随意燃放烟花爆竹，而应在指定地点燃放。要教育儿童，不要在室内或火炉内燃放鞭炮。节假日离家外出一定要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。

五要避免阳台、楼道等地方堆放杂物。火灾发生与否与环境的因素关系较大，居民应及时对居室周围杂物进行清理。由于天冷，一些居民在阳台、安全通道中存放物品的情况非常普遍，如果发生火灾，会影响逃生通道的畅通；另外这些物品很多是易燃物，火灾发生以后会助长火势。因此定期清理居室周围杂物，也是预防火灾和减小火灾危害的有效途径。

基本劳动课个人总结 篇3

这一学年度，我校劳动实践课，紧紧围绕学校整体工作，在确保开齐、开足课时的前提下，主要抓了三个方面的工作。

一、落实课堂教学各项目标，夯实能力培养的基础。

在课程的安排上，我们严格按课程标准操作，确保各年级开足开齐课时，不出现一例以自习代正课的现象。严禁任何学科、任何老师私自调课，任意占用等。在教师配备上，尽管教师缺乏，但我们还是抽调了部分经验丰富的教师任课，确保了较高的教学质量。在课堂教学中，要求教师采用多种教法相结合的方式，努力提高学生的学习兴趣，充分调动学习的积极主动性，最大限度地掌握各种理论技能。学校还分别于学期始、中、末组织了三次大规模的听课活动，通过评课，对劳动实践课的课堂教学提出了许多合理化建议，进一步促进了课堂教学的效果和质量。

二、突出劳动实践这一主题，增强学生的动手能力。

1、积极参加社区活动。

20xx年x月，学校组织学生参加了镇政府开展的“创建卫生镇”活动，对我镇附近、街道垃圾进行了全面清除，围绕这一活动，学校多次开展了“消灭白色垃圾，还我漂亮家园”活动，对集贸市场的白色垃圾进行了定期性清除，得到了政府及周边居民的一致好评。

2、开展了一系列的校园主题活动。为丰富全校的师生的.课余生活，学校组织了元旦文艺汇演、春秋季田径运动会等各类文体比赛，学生的组织协调能力和创新意识得到了大幅度提高。各班还利用实践课时间搜集了大量关于安全教育的图片资料，举办了“安全伴我行”主题班会，以“创建平安学校”为主旨，各班准备了丰富多彩的宣传展板，收到了良好的教育效果。

3、成立了各种类型的兴趣小组。

以校本课程带头，学校成立了微机兴趣小组、美术兴趣小组等，篮球兴趣小组，乒乓球兴趣小组等，学生的艺术细胞得到了极大培养。学校先后利用校宣传栏展示了学生们的各类竞赛获奖情况。

我校将进一步发挥优势，扬长避短，以更加端正的态度，更加完备的手段，更加有效的措施，更加丰富的活动，推动劳动实践课教学再上新水平，具体抓好以下两方面的工作。

1、加强对任课教师的培训力度。

学校给劳动实践课任课教师订阅了相关书籍资料，提高理论水平和教学水平。并组织老师定期观看网上劳技老师的公开课，观摩课，并积极参加区、县教研室组织的学习培训、优质课评比等活动。“走出去，请进来”，主动到外校学习取经，或邀请教研室等部门传经送宝。

2、制订具有学校特色的菜单。

针对乡镇学校的特点，根据农村学生之实际，我校制订了三个活动主题。

1、以环保为主题，组织各种保护环境活动。

2、以校本课程为纲，继续在微机、美术、剪纸等方面培养学生的动脑、动手能力。

3、以理化等学科教学为联系点，进一步提高学生的科技发明和创新能力。

三、做好校园内和校园外的学农基地建设。

校园内，我们主抓了各班轮流管理花池工作，施肥、除草、浇水、松土打扫清洁区，美化校园，扫雪等活动，校外我们对学农基地进行管理，其中包括花草的管理和苗圃的管理，同学通过施肥、修剪等对劳动热情和劳动观念有大幅度的提高，学到了一定的劳动技能。学农基地场所是劳动实践培养学生以科学对待问题和思考问题，大胆想象，尊重依据，勇于创新的科学态度和了解科学探究方法的科研基地。而且是开展综合实践活动教育的理想场所。我校每年充分利用学农基地劳动实践场所，给学生打开一个开放的空间，以团队活动、小组活动、校传统活动等不同方式通过移栽、柿子苗、茄子苗，种植玉米、大豆、白菜、萝卜，芽苗栽培如：土豆、地瓜等，把科学种植方法传授给学生。在劳动中探究发现，大胆质疑，调查研究，实验论证，合作交流，改变了学生在学习过程中的生活方式、学习方式，在实践中学习方式更是多种多样，如动手实践式、参观采访式、娱乐竞赛式、师生对话式等各具特色。

总之，我校在劳动实践中注重对学生进行动手动脑能力教育，注重培养学生创新精神和实践能力，使劳动实践场所真正成为我校师生进行思想道德教育的综合性教育实践基地。