《致班主任的一封信集合【汇总六篇】》

致班主任的一封信集合（精选6篇）

致班主任的一封信集合 篇1

各位家长朋友：

在这开学之际，首先献上我的谢意，感谢你们过去对我们老师工作的配合与支持。我们因为有一个共同的教育和关心的对象，那就是您的孩子，而走到了一起。

父母是孩子的第一任老师，并是终身的老师，我们应该注意到家庭教育和学校教育对孩子的成长而言，同样重要。

因此我为了加强和各位家长朋友之间沟通，这学期我开设了“沙河小学五年级QQ群”。以后班级的一些相关事项，孩子们参加活动的照片，最关键的是孩子每天家庭作业情况，我都会在群里和大家分享。

最后衷心祝愿每一个家庭幸福安康，每一个孩子成长快乐！

五年级班主任：马桂娟

20xx年2月28日

家长签字：

致班主任的一封信集合 篇2

亲爱的郭老师：

您好！

您收到我-王紫萱同学的信一定很吃惊吧！老师，您从一年级到现在为我们付出了多少汗水啊！您现在眼睛又不好，其实我和几个同学商量要关心您，可那几个字我怎么也说不出口。

您天天给我们批作业一定很累吧？我和同学一直在背后支持您！鼓励您！有您这么个好老师我们已经知足了，今天，给我们批这个，明天又给我们批那个，实在忙不过来，我替您为那些调皮的同学而着急，那些成绩上不去的同学而着急。明天，您又得起来带我们去春游多辛苦啊！

老师您即是一个严格乐观的老师，有事一位辛苦、辛勤的妈妈，我们敬佩您的品德、品质我们要向您学习。

您的学生：王紫萱

致班主任的一封信集合 篇3

亲爱的曹老师：

即将面临迎接初中的大门，我不免显得有些紧张。但是，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱细腻，比友爱更纯洁。使我的脑海里不禁又显现出您那慈祥的脸庞，那些我们在一起学习、生活的快乐时光就像是相册一样，一页一页在向我们展现。

翻开相册的第一页，是五年级开学的日子。您还记得吗？那时，您对我们很严格，上课只要说一句和课堂不相关的事情，您就会严厉批评我们。我们在那时就误认为您很严厉，很令我们害怕。直到那一次，我们改变了对您的看法。那一回，我们几个朋友不小心得罪了一位老师，而且那位老师还把我们几个带到了办公室，带到了您面前。我原本以为这次我们肯定惨了，而您却并没有责怪我们，并且对那位老师替我们求情。事后，您又安慰了我们，这一切的一切，不都是为了我们好吗？从此以后，我们再也没有在课堂上说过话，您也就再没有批评过我们了。即使我们犯过错误，您也总是用充满爱心的教育方法教育我们。我曾经听过一位教育家说过：“如果一个孩子生活在批评中，他学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他学会了自爱。”您就是用实际行动实践着这位专家说的鼓励和认可，所以我十分赞赏您！

翻开相册的第二页，您教会了我们要勤奋；翻开相册的第三页，您教会了我们同学之间不要打架，要团结友爱；翻开相册的第四页，您教会了我们要学会自立。虽然您是我们的数学老师，可是我们在收获数学知识的同时，我们还收获了人生许多深刻的道理。您如雨后的空气清新宜人，如春天的微风轻轻柔柔，如夏天的阵雨热热烈烈，如秋天的阳光灿灿烂烂，如冬天的白雪纷纷扬扬。所有的一切都是您个人魅力和教育理想的影子，我们点点滴滴的进步与荣誉都是您爱的教育的见证。

一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加地自信勇敢。老师，谢谢您！

祝您身体健康，万事如意！

您的学生:

20xx-5-3

致班主任的一封信集合 篇4

尊敬的班主任：您好！下午，去了办公室，想你要身份证号，我是和一起去的，您依旧是以前的容颜，笑意还是连绵不断。

那是您正在训斥一个同学，那大概就是您现在的学生吧！

您对毛路飞笑着说，没有。这当然只是一个无聊的话了吧！随后又指向那里的电脑说：“开开电脑，在上面呢！”基于想要查看的原因，没和您谈几句话，其实也没什么好说的！

终于打开了，却总也找不到文件所在，毛路飞只好叫您，问过后。您有问我：“叫什么？”我觉得有些可笑，我可是您的学生啊！起码以前是。从电脑上看到自己的名字后指向那个地方，因为我不想说！或许您已将我忘却了吧！这也是您的工作需要吧！你该要记另一些同学的名字，不忘记，大脑储存不了那么多的名字，容易叫错。

即便记住了，又能如何？我即将不再是您的学生！

这时，我“笑”了。

总感觉，时间，工作需要。会让一个人改变自己的人生观和看法。您也是如此！两年的时间，我不确定你就记不住我！或许是我太“骄傲”了吧！您没有记住我，可是，没关系！只要我还会记得有您这样的一个班主任就行了，就已经足够了。相比，时间的蹉跎让您早已将沉重的心放宽了些。您自以为是的很对！

作为一个学生，我不应该评论您，但我还是那句话：事实就是这样！

回忆当初：您对我的印象并不深刻，几乎到没有。您总是习惯偏向于成绩好的，每个老师都是这样，而我，永远不会被您瞧见！即便您是火眼金睛！

只有在被处罚时，您才会想起：原来我还有这么一个学生！

八年级我是一个组长，一个虚有其表，而无内在意义的组长，那次碰巧，考得还不错！但我却总把我的职务看作是“义不容辞”，那时您对我的印象是否深了些？无数次的罚，应该记住了吧！就算您不觉得“烦”，我都觉得烦了。

我肯定一句：在您治下的“百姓”并不是百依百顺，您发现了吗？这又是为什么呢？您认真的考虑过吗？

每一个学生都还算是很尊重你的，至少对于我来说是这样的。每一次您的责罚我都忍，当这个组长，我不知道疲惫了多少，那不仅仅是身体上的疲惫，还包括身心。身体上的疲惫的确不少，但却没迎来您一次的好评。我不明白，到底是为什么会这样？

我的组员们，都不好好工作。难道他们傻？不！他们都很“聪明”，比我们这些当组长的聪明多了，该换他们当组长了，但我学不来，也不想学！我如果学了他们，我还要上不上学了？

每一次的受到您的处罚，我都会忍。但有时候，我会找个安静的地方偷偷的掉眼泪，想要用眼泪将一切忘却，但是，忘不了！只有面对，才是最好的方法。

其实，我还有很多很多话想要说，但如今，却又咽了下去。

班主任，祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼

您的学生：

致班主任的一封信集合 篇5

敬爱的李老师：

您好！

这封信，是我认识你以来，给您写的第一封信，这个学期，我第一次认识您，和您相处，我对你留下了深刻的印象。

您有时候会罚我们，但都是为了让我们不再犯错，而且罚写的都是要重点学习的。您这样做既让我们改正了错误，又加深了对课文的印象，真是一石二鸟之计呀！

您给我的第一感觉就是严厉，这是我这个初次来到这个班，初次认识您这个班主任时的感觉。可是，后来我的感觉变了。有一周，是您值周，您和我们寄宿生相处的很融洽，那时的您，不像一个班主任，更像是一个和我们知心交心的朋友，当时的情景我到现在还没有忘。我多么希望您还像那时一样和我们一起说笑啊！可是您该严厉时，必须严厉。因为您是我们的班主任！

上面的原稿是我16年时候写的现在已经20xx了，您依旧是我的班主任。我说些心里话吧，我特别希望您到六年级还能带我。还能不因为分班就分开你和我。当然分开了也没有关系，因为您己经

祝：身体健康，事业顺利！

您的学生：侯佳慧

20xx年6月3日

致班主任的一封信集合 篇6

各位亲爱的家长们：

您们好！

我是八（21）班的班主任兼数学老师邵元亮。一学年结束了，我真心想对每一位家长说：“谢谢”！“衷心的感谢”！遇到你们是我最大的幸运。

这一年对我来说，是不平凡的一年，充实而又惊喜。我学会了很多，你们教会我如何有效与家长沟通，如何正确与孩子相处，如何把我们的力量团结到一起，如何让孩子更好的成长。我收获了很多，你们的关心，你们的尊重，你们的友爱，你们的包容与理解。汇报：回想起来，总的来说，对于咱班的学生我是非常喜欢的，不，我是爱他们的！这一年我们有矛盾，有的时候甚至急红了眼，但更多的是欢乐和友爱，我们有很多美好开心的回忆。他们平时对我非常关心友爱，好多时候都是为我考虑很多事情，我很感谢他们，有时候有些做的不妥当的地方，说声抱歉啦~我知道我学生会原谅我的，我的家长也会理解我的~今年我们班总体来说还是非常不错的，一直处于进步上升状态，在学校举行的各项活动中我们班都是名列前茅，在学校的纪律卫生评比中我们班也是屈指可数，在学习方面我们班也是一直处于进步上升状态。学生的成绩是大部分家长比较关注的一点，我想说，我们的语文范老师，英语解老师都是非常优秀的，也都是非常敬业热爱关心学生的，对学生都是无私的付出。学生的成绩取决于教师的教导，家长的教导，更重要的是学生自己要有想好好学习的心并付出行动才会有收获。还有我想说：

1、安全教育暑假期间每天我会通过各种形式给大家发送安全教育知识，望各位家长认真阅读并告知学生，让学生了解安全知识。可别忽视哈（千万不要退群或屏蔽哈，伤感情~）安全第一！我们的安全作业经过大家齐心协力的努力也已完成。

2、意义暑假希望家长们与孩子一起合理安排假期活动，让您和孩子度过一个充实而愉快的暑假。假期详细作业在我们的暑假通知书上。让学生制定学习计划，高效的学习，愉快的玩耍。养成良好的生活习惯，学习习惯，好的习惯终身受益。

3、亲情互动假期是进行亲子交流的最佳时期。可以增进父母与孩子之间的情感交流，加强对学生暑假生活的管理，帮助学生度过一个健康、充实、快乐的暑假。同时也能促使学生能够保持良好的生活、作息习惯，做到行为仪表大方得体，为人处事文明有礼，特别倡议并要求家长们对自己的孩子进行沟通与管理。一切为了孩子！最后，我还想说：真心的感谢各位家长今年对我工作的支持。每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有所作为。教书育人是教师的天职，然而要想使学生更好的成长需要我们的共同努力。让我们携起手来，共创孩子的美好明天！我的文学水平真的很是堪忧，这是绞尽脑汁花了几个才写出来的，为此我也决定以后多看书，多写文章。所以家长们也要让学生多读书多写博客，以免以后像我现在这样~望各位家长凑合着看吧。我相信我亲爱的家长们会懂我想表达的意思的。

祝各位亲爱的家长：生活愉快！阖家欢乐！万事如意

班主任：邵元亮

6月17日