《颁发仪式发言稿范文【实用3篇】》

颁发仪式发言稿范文（精选3篇）

颁发仪式发言稿范文 篇1

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自xx大学文学院20xx级汉语言文学专业的李真真，能够作为获得助学奖学金的学生代表发言，我感到万分荣幸。首先，我代表全体获奖同学，向给予我们深切关怀的xx市外事办、市教育局、市教育发展基金会；向资助我们学业的x有限公司，以及悉心教导我们的学校领导、老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢！

生活的贫困没有阻挡我们前进的脚步，却给了我们逆境成才的的机遇，家人、学校与社会的关爱带给我们应对困难的勇气与信心，使我们更加珍惜机遇、自立自强，使我们以更加坚定的信心刻苦学习、努力拼搏、奋发进取。我们的努力得到了学校和社会的肯定，“助学奖学金”的设立，点燃了我们心中的理想与希望，使许多像我们一样生活困难、成绩优异的同学得到资助与奖励，它同时体现了x有限公司对我校教育事业的关心与对我们经济困难学生的爱护。

今天获得这项荣誉，是对我们的激励与鞭策，对我们提出了新的期望和挑战。面对这份沉甸甸的荣誉，我们将继续秉承“博学笃志、明德求真、守正出奇”的校训精神，刻苦钻研，积极进取，努力拼搏，勇攀高峰，让我们的青春更加精彩！我们将积极参加社会实践活动和公益服务活动，并用自己的实际行动，传承乐善好施的传统美德，以点滴爱心回报社会。

最后，祝愿xx市外事办、市教育局、市教育发展基金会、x有限公司的事业蒸蒸日上、蓬勃发展！祝各位领导、老师身体健康、工作顺利！祝同学们学业有成、前程似锦！祝愿xx大学的明天更加美好！谢谢大家！

颁发仪式发言稿范文 篇2

各位老师，同学们：

下午好！

在今日这个特别的时刻，首先请允许我代表所有获奖的同学向关心我们，支持我们学习的领导，老师表示最衷心的感谢。谢谢你们，一年以来对我们的悉心教导。现在，您精心培养的鲜花，每一个花瓣都散发出芬芳。所有拼搏的汗水和理想的希冀，都会化作频传的捷报，报答您长期以来无私的奉献……

一年前，作为一名新生，我什么都不懂。而如今，如果要问我的收获有多少？

至少我可以说，一年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫执着；在和我们老师共同度过的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉献，什么叫敬业。

是明珠培育了各位，老师们为各位付出了很多，很多。老师们不图我们的那一声谢谢，老师们图的是我们能够通过好好的学习，用自己所学的知识，用自己所学的本领来为母校增光添彩啊！

知不足，方才有追求；见贤思齐，才有追求的速度。是的，对于我们明珠的中学生来说，我们应该时刻铭记我们明珠中学的校训：志存高远，脚踏实地。当我们扬帆奋进的时候，要记住时刻戒骄戒躁，脚踏实地。光阴荏苒，时光如梭，时间的车轮不停的转动着，从昨天转到了今日，很快又将从今日转向明天。在这里，我想对同学们说：韶华不为少年留，少壮不努力，老大徒伤悲，请我们努力奋斗吧！

请竭尽全力地为明珠人争光，同学们，请珍惜人生的寸寸光阴努力奋斗吧，大海再辽阔，挡不住鸟儿奋飞的翅膀；高山再险峻，挡不住勇士脚步的丈量。同学们，点燃你激情的火把，擦亮你智慧的神灯，幸福就在我们的脚下，希望就在我们的手中；坚持你的方向，握紧你的拳头；就让努力成为我们对成功的最好注解，就让汗水成为梦想花开的有力证明。老师将与我们同在；梦想将在这里延续；记忆将盛满恩情；岁月将洒满光辉。

为了梦想，我们走到一起；为了梦想，我们不曾放弃；为了梦想，我们会再努力；为了梦想，我们将创造奇迹！请坚信我的话，当我们跨过未来的行程，走到中考或高考的门前时，我们才能手持利剑，坦然自若，胸有成竹，问天下谁是英雄谢谢各位！

颁发仪式发言稿范文 篇3

尊敬的同学们，老师们：

虽然今天天气有些寒冷，但我们此刻的内心却是火热的。因为我们学校的“培育有教养的永兴学子”的实践终于有了初步成效，今天我们会聚在此，共同分享这喜悦一刻。

学校自开展“培育有教养的永兴学子”活动到现在，已经将近有两年了。在这两年中，我们真切地感受到学生在生活、学习、游戏、集会、人际沟通等方方面面的长足进步。有的同学的进步是令人欣慰的。我们看到，有很多教养小精灵涌现在我们的校园，成为我们校园一道独特的风景线。他们通过自己的良好的言行举止，得到了学校和家庭的认可。也有一些没有被我们发现的、没有被我们关注到的，默默在做着一些有教养的好人好事的同学，他们所做的点点滴滴，都将成为滋润他们心田的最好的精神营养。

本学期，学校推出了“永兴小学‘教养之星’考评卡”，从教养十八条细则对学生的操行进行监督。监督不是最终目的，只是通过这样的监督的方式，培养学生自觉地去遵从这些教养细则。其实有教养的表现远远不止这考评卡上的十八条。究竟有多少，要靠同学们自己用心去体会。比如让我们懂得自律、真诚、善良、平等、高尚、自尊、谦虚、勤奋、热爱劳动等等。

有一次老师在值周的时候发现，有个班级的班训上写着：自信、自律、自尊、自强。我在这里想说的是，对于我们来说，“自律”就是我们所有教养细则的核心观点。自律就是自我管理。一个学会了自我管理的人，一定是个有教养的人。

同学们，在场的每一位同学，我们相信，通过学校开展的'“培育有教养的永兴学子”的活动，我们的心灵会因此而更加丰盈，更加富有。学校是塑造人的地方，是人民精神生活的最重要的发源地。人之所以称之为人，是因为人是可以被塑造的，是可被教化的。我们老师的工作就是塑造人的工作，教化人的工作。所以，我们虽然辛苦，却从来没有抱怨过自己选择了这一神圣的工作。看到自己的学生长大成人，就像农夫看着自己的作物可以收获一样喜悦。所以，做老师是幸福的。我们也要把这一份幸福带给同学们，和同学们一起分享。

所以，今天我们还有一个重要的仪式，那就是——颁发我们的教养先进班级奖状以及赠送教养果实。我们学校从建校到今天，已经走过了十个春秋。十年树木，百年树人。在这十年里，我们学校送走了一批又一批的学生，他们都将在今后的人生道路上记住我们这里这个起点。而我们的校园中，真的已经是树木茂密参天。在我们的教学楼的前面，间植着一排冬青树和香泡树，这两年已是硕果累累。冬青树的果实象征着坚强和勇敢，同学们可以学习它的这两个品质，成为你自己的精神品质。我们把香泡果实摘下来，作为教养果实奖励给教养先进班级，由教养先进班级的教养小精灵代为保管。这是荣誉，我们要非常珍惜。

下面我们有请沈校长、蒋校长颁发教养先进班级奖状以及赠送教养果实，请报到的班级派代表上台领奖！掌声！