《全国2024年甲卷高考理科数学真题和答案优秀8篇》
高考2024全国甲卷理科数学真题公布了,相信大家一定很想知道今年的全国甲卷数学考了什么内容吧!
高考数学答题技巧 1
特殊值法
特殊值法是数学选择题常用的方法,有些题用常规解法,需要分类讨论,写很多步骤,高考数学时间只有两个小时,而一个选择题的答题时间一般只有3分钟左右(最后两个选择题难度较大,时间可以稍长一点)。显然不适合长篇大论的方法来做,所以尽量不要把选择题搞得太复杂了,而应该利用选择题固有的特点来解决它。特殊值法就是一个很好的方法,它一般适用于函数、导数、线性规划等题型,某一年高考一个含参数的线性规划的题,直接做很麻烦,但是当你把四个选项分别代里去做结果很简单就出来了。
数形结合法
数形结合法其实严格来说,它并不算数学选择题需要单独指出来的一种方法,因为即便不介绍这种方法,数学选择题几乎大家都在用着数形结合法。比如说做函数零点的题你不画个草图吗?圆锥曲线的以抛物线为主干的题型你不画个草图吗?而画草图的好处是显而易见的,它不仅可以使我们较快地理解了题意,而且通过直观的图形,我们能够把本来抽象的数学问题具体化,从而最快最准确地把这个高考选择题做出来。
高考数学如何分配好答题时间 2
一、选择题和填空题
拿出40分钟左右完成选择填空的内容,做新高考数学选择题和填空题时,每道题的答题时间平均为3分钟左右,前面容易的题争取1分钟内出答案。因为基本没有时间回头检查,要力求将试题一次搞定。
二、解答题
做新高考数学大题时,基础题型每道题的答题时间平均为10分钟左右。基础不同的学生对试题难易的感受不一样,基础扎实的学生如果在前面数学答题比较顺利,时间充裕,可以冲击最后几道大题。
三、突发状况
很多同学会因为高考时紧张的原因,会出现短暂的大脑一片空白的现象,发现很简单的数学题目,自己却解不了就会更紧张,然后陷入紧张-解不出题目-更紧张的死循环里。
这个时候,你应该放下手里解答了很久的题目,继续进行下一题,千万不能有“这类题平时都是送分题,我一定要把它算出来”的想法,从而耽误了数学答题宝贵的时间。
高考数学答题套路整理 3
1、三角变换与三角函数的性质问题
解题方法:①不同角化同角;②降幂扩角;③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h ;④结合性质求解。
答题步骤:
①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。
②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件。
③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。
2、解三角形问题
解题方法:
(1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。
(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。
答题步骤:
①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。
②定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。
③求结果。
3、数列的通项、求和问题
解题方法:①先求某一项,或者找到数列的关系式;②求通项公式;③求数列和通式。
答题步骤:
①找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。
②求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。
③定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。
④写步骤:规范写出求和步骤。
4、离散型随机变量的均值与方差
解题思路:
(1)①标记事件;②对事件分解;③计算概率。
(2)①确定ξ取值;②计算概率;③得分布列;④求数学期望。
答题步骤:
①定元:根据已知条件确定离散型随机变量的取值。
②定性:明确每个随机变量取值所对应的事件。
③定型:确定事件的概率模型和计算公式。
④计算:计算随机变量取每一个值的概率。
⑤列表:列出分布列。
⑥求解:根据均值、方差公式求解其值。
数学高考卷解答题特点 4
解答题与填空题比较,同为提供型的试题,但也有本质的区别,首先,解答题应答时,考生不仅要提供出最后的结论,还得写出或说出解答过程的主要步骤,提供合理、合法的说明,填空题则无此要求,只要填写结果,省略过程,而且所填结果应力求简练、准确;其次,解答题比起填空题试题内涵要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
数学高考阅卷评分施行懂多少知识给多少分的评分办法,叫做“分段评分”。而考生“分段得分”的基本策略是:会做的题目力求不失分,部分理解的题目力争多得分。会做的题目若不注意准确表达和规范书写,常常会被“分段扣分”,有阅卷经验的老师告诉我们,解答立体几何题时,用向量方法处理的往往扣分少。解答题阅卷的评分原则一般是:第一问,错或未做,而第二问对,则第二问得分全给;前面错引起后面方法用对但结果出错,则后面给一半分。
数学高考导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题 5
1.先求函数的定义域,正确求出导数,特别是复合函数的导数,单调区间一般不能并,用“和”或“,”隔开(知函数求单调区间,不带等号;知单调性,求参数范围,带等号);
2.注意最后一问有应用前面结论的意识;
3.注意分论讨论的思想;
4.不等式问题有构造函数的意识;
5.恒成立问题(分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法);
6.整体思路上保6分,争10分,想14分。
高考数学的题型及其占比是怎样的 6
1、高考数学基础题占试卷的比例
基础题占的比例是70%,20%是中等的,10%是难的。
其实文科、理科是有一些差异的。不过一般来说,都是7:2:1,基础题百分之七十,中档题百分之二十,难题百分之十,但是高考每年都是不一样的,比如说它会一年简单,一年难,所以最终会在百分之十左右。所以,尽量不要去管什么难题,将基础题和中档题复习好,最后一定会有个不错的成绩。
2、数学试卷分布情况
试卷内容及分配比例:集合、简易逻辑10分、数列19分、三角函数19分、立体几何18分、圆锥曲线18分、概率与统计18分、导数18分、算法5分、线性规划5分、不等式5分、向量5分、复数5分、三视图5分
试题难度及分配比例:较易试题、中等试题、较难试题
试题题型及分配比例:选择题40分、填空题30分、解答题80分
全国甲卷理科数学高考做题审题 7
以一道函数题为例,题目要求求解函数(f(x) = x^2 - 4x + 3)在区间([1,4])上的最小值。
审题清晰:首先,仔细阅读题目,明确题目所要求的是函数在指定区间上的最小值,同时注意到给定的区间是([1,4])。
制定解题策略:根据二次函数的性质,我们知道函数的最小值可能出现在对称轴上,也可能出现在区间的端点。因此,我们需要计算对称轴,并比较对称轴和区间端点处的函数值。
执行解题步骤:首先,计算对称轴(x = -\frac{b}{2a} = 2),然后分别计算(x=1),(x=2)和(x=4)时的函数值,最后比较得出最小值。
检查答案:确认计算过程和结果无误后,我们可以得出函数在区间([1,4])上的最小值。
高考数学大题题型有哪些 8
高考数学大题题型一:三角函数、向量、解三角形
三角函数画图、性质、三角恒等变换、和与差公式。
向量的工具性(平面向量背景)。
正弦定理、余弦定理、解三角形背景。
综合题、三角题一般用平面向量进行“包装”,讲究知识的交汇性,或将三角函数与解三角形有机融合。
重视三角恒等变换下的性质探究,重视考查图形图像的变换。
高考数学大题题型二:概率与统计
古典概型。茎叶图。直方图。回归方程。
(理)概率分布、期望、方差、排列组合。概率题贴近生活、贴近实际,考查等可能性事件、互斥事件、独立事件的概率计算公式,难度不算很大。
高考数学大题题型三:立体几何
平行。垂直。角。利用三视图计算面积与体积。既可以用传统的几何法,也可以建立空间直角坐标系,利用法向量等。
高考数学大题题型四:数列
等差数列、等比数列、递推数列是考查的热点,数列通项、数列前n项的和以及二者之间的关系。错位相减法、裂项求和法。应用题。
高考数学大题题型五:圆锥曲线(椭圆)与圆
椭圆为主线,强调圆锥曲线与直线的位置关系,突出韦达定理或差值法。
圆的方程,圆与直线的位置关系。
注重椭圆与圆、椭圆与抛物线等的组合题。
高考数学大题题型三:函数、导数与不等式
函数是该题型的主体:三次函数,指数函数,对数函数及其复合函数。
函数是考查的核心内容,与导数结合,基本题型是判断函数的单调性,求函数的最值(极值),求曲线的切线方程,对参数取值范围、根的分布的探求,对参数的分类讨论以及代数推理等等。
利用基本不等式、对勾函数性质。
